关于月亮作文600字集锦8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的月亮作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
月亮作文600字 篇1
在教学本篇课文时，我反复诵读着《月亮湾》，眼前便出现那幅极具田园风光的美丽风景。《月亮湾》这篇文章，除了是阅读训练的好材料之外，更应该是写作训练的好材料啊！全文有提领句——“我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子”。而第二自然段是描写村前景象，第三自然段是描写村后景象。第二自然段里村前景象也是特别有序，以河为中心，从河上到河里，再到河岸，景随目移，移步换景，是一篇相当典型的写景文章。
对于二年级孩子来说，写作只是刚刚起步，一切都需要慢慢引导。而教材，就是最好的引例。既让学生欣赏到文质兼美的好文章，产生阅读快感，又能让学生从中学到习作的本领，从而内化为己有。岂不两全其美哉！
于是，从朗读入手，与孩子一起抵达文本的内核，进而找到文章写作的脉络。当那些表示文章写作顺序的词语揭示在黑板上之后，我先让学生离开文本，对着这些关键词来练习背诵。花时不多，孩子们已经基本能背个七不离八。这时候，我又提出了更高的要求：其实，在我们生活的地方，也有这么多美丽醉人的景色。要看你有没有保持一颗敏感的心，悉心去体会，去感受。来，细细回想一下，说说你生活的新村里前前后后的景色吧！孩子们立刻围成合作小组开始叽叽喳喳地讨论起来。于是我便布置了一项课外小练笔：回家用心观察一下我们自己的家，仿照《月亮湾》写一写自己生活的地方。
第二天，作业交上来，给予我很大的惊喜。大多数孩子已经掌握了这样去写景物的方法。我相信小朋友们今天会有一点，明天会有一点，越积越多，笔下也会越来越活。把佳句抄下，把佳文读给孩子们听，告诉他们：从文章中学，从生活中品，写作就是这么简单！
月亮作文600字 篇2
一个人，一壶酒，一轮明月，一醉千愁。
当我纵观这诗词的长河，多少画面呈现在我眼前，其中，“明月”是一位常客。它出现在多少个诗人的诗中，描绘多少幅相似又不相同的画面，它多寄托着人们对家乡和亲人的思念，而或承载着对未来的憧憬，让我们走进这些画面，感受明月的诗情。
“床前明月光，疑是地上霜”，这千古流传的诗句出自李白之手。月明之夜，李白独处他乡，白天奔波，夜晚则在离愁中度过。当月光洒到窗后床前时，李白的孤寂早已生出了旁枝：远方的家人此时可好？国家何时能太平……，这些疑问伴随着如梦初醒的恍惚，涌上心头。感受明月诗情，《静夜诗》的明月透露出的是孤寂和忧伤。
“人有悲观离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，一轮满月，很容易让人联想到美好的团圆生活，它集中了人们多少的憧憬与理想，词人苏轼被贬在外，望着这明月，他的'思想好像长出了翅膀，在天上人间翱翔。月还是月，只是物是人非，《水调歌头》的词句透着作者的洒脱和人们普遍对生活的希望，这也是明月诗情。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”？《泊船瓜洲》出自王安石之手，王安石在朝廷做官，这诗是他第二次出任宰相时写下的。“春风吹拂，春草萌生”，初春二月的景象以江南为景，唤起了王安石内心的那份思乡情，他遥望着可望不可及的明月，将内心同它控诉，明月或许听不见，但它仍照亮着黑夜，照亮王安石内心，照亮前途……《泊船瓜洲》字词之间流露出作者对明月的精神寄托，烘托出他的思乡之情无处安放的感觉，这也是明月诗情……
感受着这些画面，穿梭在历史之间，明月诗情流传至今，在冥冥之中感受明月承载的诗情画意。
白月光，那么亮，却那么冰凉。每个人都有一段悲伤想隐藏，却还在生长。
月亮作文600字 篇3
一轮圆月，独自悬挂在天空中，周围深灰色的天幕更加衬托出了她的孤独。月光悄悄地笼盖住了整个天地，也包括了我的心……
以前，我们是多么好的小伙伴，整天一起出入校园，有说有笑，形影不离。可是，现在上了中学，我们就分开了……
记得六年级时，”当当当——“上课铃响起，我们一起飞着进入了教室，有十分默契地坐在位置上，坐下后，她转过头来，我们相视而笑。
这堂课是数学课，我们的数学老师可是非常严厉的，他动不动就要用尺子打手掌的，想想就害怕。我快速地从书包里翻找着数学书，可过了一会，我几乎把书包翻过来了，还是没找到，我顿时一愣，脑子里冒出一件令我难以置信的事：我不会昨天晚上整理书包时，把数学书放在书桌上，忘记带了吧！我的心开始不听指挥地跳动起来。
这时，她转过头来，看着我的样子，她顿时明白了，她把她自己的数学书塞给我，还带上了一句话：“我是数学课代表，老师不会对我太严厉的！“我本来紧张的心情顿时烟消云散了，也不知道我当时是怎么了，像是藏了私心，就理所当然地接受了。
结果可想而知，老师严厉地对她说：“你是数学课代表，要作为别人的榜样，怎么连带书这点小事都可以忘记呢！把手伸出来！”老师拿着尺子用力地打在她的手掌上，“啪______”的一声，响彻整个教室，也深深地打击了我的心，顿时发现自己做出了什么。老师让她放学后留下来，我用带着愧疚的眼神看着她……
放学后，老师把她训斥了一顿，等我们要回家的时候，已经快傍晚了，我们一起走出来校园，我看着她手上被尺子不小心划出的伤口，心很痛，也很自责。我们走在回家的路上，微弱的月光洒在我们的身上，一路伴随着我们回家……
回想到这里，我对她的愧疚又再一次油然而生，我看着那晚陪伴着我们的月亮，又想起了她。但我相信我们终有会再相见的那一天，那时，我会对她说一声：“对不起！”
月亮作文600字 篇4
在栗子村的东边，一个扎着马尾辫的女孩，在那里的一棵大榕树下，黯然落泪……
在这时，一位年过古稀的老人走了过来，叹了一口气，对女孩说：“晓慧，走吧，时间证明了这一切的真实，跟我走吧！你的父母在十年前就已经去世，现在，你唯一的亲人——你的姨妈也随你的父母归天，你已经无家可归，现在，和我回去，又何妨呢？”那个叫晓慧的女孩，听了老人的话，转过身来——“老爷爷，你真的肯收我吗？我可是孤儿啊！”“我当然肯收你，我没有儿子，老伴15年前就被疾病夺走了生命，我可以说是膝下无女啊！”“谢谢爷爷！”晓慧擦干了眼泪，巴扎着水灵灵的大眼睛，笑了，笑得是那样甜，是那样的美丽……
晓慧随着老爷爷到了苹果村，那里的景致很好——群山起伏，清清的溪水旁围着几个洗衣物的女郎，小山坡上的花数不胜数：红的，黄的，紫的，绿的，好像花仙拿着彩笔，在给苹果村点缀上美丽的彩条。
“老爷爷，你们的村庄真漂亮！”晓慧赞叹道。“是呀，现在国家富嘞，城市里的百姓生活改善了，住的环境幽雅了，我们穷乡僻壤也跟着美丽起来，富起来了!”老爷爷咧开嘴，笑着说道。
说罢，老爷爷带着晓慧来到他居住的地方：一座红瓦的双层小房子。虽说只有两层，但是还挺别致的。晓慧随老爷爷走进屋子，老爷爷对晓慧说：“晓慧，你住一楼的卧室，挨着厨房，有时候饿了可以自己拿东西吃。我住二楼的，那边有一间健身房。楼梯口有一间书房，想看书自己拿。要看电视去我的卧室看，知道了吗？”“恩恩！”晓慧连连点头，心想：老爷爷安排的真周到。
夜幕降临……
月亮作文600字 篇5
一轮新月从树梢攀到了天空，圆盘子似的。皎洁的月光透过树阴洒下来，如碎银般的美丽。
夜，是这般迷人。小区里不时传来孩童嬉戏的笑声，有多少次，我是在这样的夜色里，让母亲寻找，“奔奔，奔奔!”母亲大声呼喊着我的乳名。我满头是汗地往回走······
那时，母亲为我买了辆小自行车，我没完没了的骑着它在小区里乱转，母亲总是急急地走在后面。那时3我不懂，母亲有多担心!有一次，我一个大意，还没骑多远，便啪的一声，重重摔倒在地上。我知道母亲一定跟在身后于是转身用期盼的眼神向母亲求救，然而母亲却停步在远处，只大声喊着：“快，自己起来!”我流着泪爬起来，怪母亲为何如此狠心。渐渐地，我的车技大长，也学会了小心骑车，母亲还只是在远处看着我在各条街道里穿行，每当我遇到困难时，母亲总是挥挥手让我自己起来，而我也能够偶心领神会，总能自己解决途中的困难。我知道，是母亲教会了我坚强，独立。我还是习惯在骑车时往后看看，我相信母亲总在不远处望着我，而我常常也能看见母亲满脸刻着幸福的站在远处······
夜，还是这般迷人，深邃的夜空群星闪烁。我渐渐长大，母亲与我的距离也越来越远。
那时，我迷上了网络游戏，周末一天不玩就浑身难受，平时也满脑子是游戏，成绩更是一落千丈。每当我在肆无忌惮地玩耍时，母亲总是一脸担心的看着我，总是做恶梦在半夜惊醒。后来，母亲通过老师得知了原因，与我认真地谈了谈。月光下，母亲的教诲仍回响在耳畔：要学会适应身边的环境，当你改变不了环境时，要学着改变自己，不要因为一点点小挫折就想逃避······是母亲教我学会了面对。
窗外，月色朦胧，远处有一个身影，我知道那是母亲，那是母亲在默默的关注着我!成长的路上，不管何时，不管何地，也不管何人，有母亲的陪伴，是最幸福的!
月亮作文600字 篇6
月亮是夜晚的天使，她为人们照亮了前面的路，也正是人们最需要光明的时候，她出现了。月亮是人们所有情感的寄托，也是人们情感最好的安慰。
唐代诗人李白，曾为这洁白无瑕月亮埋下了永垂不朽的诗篇：“今人不识古时月，今月曾经照古人，古人今人若流水，共看明月皆如此。”这句诗说明了从古至今所有的人们都对月亮有着独特的情感，看一看，想一想，为什么月亮如此伟大？因为她默默的为人们传送光明，月亮用她那皎洁的月光照亮大地，仿佛为大地披上了一件隐形的纱衣。一个孤独无助的人低着头走在小路上，忽然一轮明月的银光洒在了他的身上，这个人仿佛得到了鼓励，抬起头来拾了拾衣服不惧怕任何东西一般便大步流星向前走去。
月亮又是悲伤的，她的苦楚只有她自己知道，在寂寥的夜晚中她是孤单的，没有任何陪伴，也没有人的热闹；有的只是一面“镜子”---湖水和无边无际的天空，自月亮“出生”以来就一直是这样的，她无怨无悔一直坚守着自己的职位，从没有抱怨过一句也没有后悔过自己来到这里;为了给自己解闷，她只好在自己的周围洒下银光，制造一温一暖的感觉，这也许就是她给自己最好的安慰了吧！月亮更是一温一馨的，她安一抚了远在他乡的人，更让在家乡担心自己儿女的人少了一丝担忧，当你伤心时她陪伴你跟你一起伤心，借而安慰你受伤的心灵，当你高兴时，她陪你一起高兴。
月亮在十五时是最圆的，她的圆代表着家庭和睦，家人一团一圆。可是，一年中她哪有天天圆着，当她弯着着腰时我不禁为她而感叹：月亮，你为我们累弯了腰，可我们又能为你做什么呢？你像个母亲般每个夜晚伴随我们入眠，我们睡的很好可你却一直未眠，早上来临的时候你又悄悄的离开了我们，生怕把我们惊醒。”
这位夜晚的“天使”，为人们照亮了前面的光明，无时无刻陪伴在我们身边。
月亮作文600字 篇7
“琦琦，放假了吗？来奶奶家玩儿吧。”奶奶温柔的嗓音在耳边回响。我一听到这话，连忙对奶奶推辞，生怕奶奶阻止我出去玩：“还没呢！放假我不回去了，我和同学要出去玩儿。”
“哦，那好吧，下次放假一定要来呀！”奶奶的声音染上了失望。
我匆匆地回应，连忙挂掉了电话，心中不由得高兴，真好呀，总算能在假期好好玩玩了。不过奶奶也真是的，总是让我回去，每次放假都知道，这种电话打了百千次了吧，怎么还是不放过我。
我趴在窗台上，外面的月亮在云雾的遮掩下时隐时现。我埋头思考，什么时候看到过那圆圆的月亮呢？
曾是一年“月饼”节，我和奶奶坐在院子里的台阶上，看着又大又亮的圆月，只觉得无聊。乌云似乎不满月亮出风头，轻轻地挪动了身子，把月亮遮了起来。不知为何，我竟格外讨厌那半遮半掩的月亮，向奶奶告状：“奶奶，这个乌云真讨厌。你快去把电风扇拿来，我要把它们吹开。”
奶奶莞尔一笑，敲了敲我的脑袋：“你个小调皮，你看到那个黑点了吗？那就是月桂树，那乌云并不讨厌，是嫦娥要睡觉了，她给宫殿拉上了一层纱。”
“哦。”一知半解的我点了点头，继续盯着月亮一动不动。“奶奶，你把月亮拿下来一点给我看看呗。”我突发奇想，搬张椅子，手脚用爬上了那个高大的椅子，然后踮着脚，手用力地向上抓，眼看月亮近在咫尺了，可就是怎么也碰不到。
“奶奶，月亮离我们有多远呀？为什么明明那么近，可就是拿不到呢？”我一屁股坐在台阶上，苦恼地抱着脑袋。
奶奶神秘一笑，并不回答。
我从回忆中缓过神来，看着那个少了一小块的月亮，大声喊道：“妈妈！我们回奶奶家吧！”
月亮掀开了薄纱，突然觉得，月亮离我那样近。
月亮作文600字 篇8
搬一张藤椅，坐在窗边，望着天空上高挂的圆月，看似遥远，又似近在咫尺。这，让我回想起了那幢老屋，和那个在屋里坐着的老人。
小时候，每当过节，奶奶便会将我带去曾祖父家中。那时的我，总爱穿过老屋的大厅，跑到院子里，坐在曾祖父那显得宽大的藤椅里，听着老一辈的人谈笑。月亮，悬在空中，月光洒下来，显得温暖。那时的我总问，月亮离我有多远？而曾祖父则笑着摸摸我的头，说：“月亮，就像你和我一样，离得很近很近。”当时的我，却并不明白意思，只是当做了耳旁风。却不曾想到，在哪一天，我会离他那么远……
长大了，我再也没时间去老屋，唯一的日子，便是过年的时候，走进老屋。我的习惯不再是跑向院子，而是走向房间，与堂哥堂弟们坐在电脑边。临走之时，我走出屋子，转头望去，只见曾祖父正一人坐在沙发上，面前的电视开着，可他却似乎在低头思考。电视的灯光打在他的脸上，让他的脸看起来有些苍白，在他身后，一个影子倒映，拉长，显得万分寂寞。
我并不在意，只是象征性地打了声招呼，便与父母离开了。可我却没想到，这竟是我与曾祖父生前最后一次见面。下一次见面，便是在那殡仪馆内……
一阵凉风吹过，令我不禁打了一个寒噤。我再一次望向那月亮。随后，伴随着一声叹息，我起身离开了窗边。那人，还是那人，那月，还是那月。可那月光，却从温暖变得寒冷刺骨，那距离，却从近在咫尺变得遥远……
月亮离我有多远？这一刻，可能近在咫尺，下一刻，或许就开始遥远。这一切，我们都无从知晓，也无需知晓。我们要做的，就是珍惜这眼前的时光。
月光的远与近，就取决于你对那一轮明月珍惜与否。
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