快乐阅读的作文

时间:2023-10-04 13:48:28 阅读 我要投稿

快乐阅读的作文[优选7篇]

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的快乐阅读的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐阅读的作文[优选7篇]

快乐阅读的作文 篇1

  上个星期,语文老师把语文课定为阅读周。同学们可以自由阅读自己喜欢的书籍。听到这个消息,我很高兴。

  我喜欢看小说,尤其喜欢读名著,而不太喜欢看漫画。除非是无聊的时候,有时会看看,作为消遣。因此,在选择读物时,我通常是选那些文字多的。买书时,我总是一本一本地把书打开,合上,又打开,又合上……直到找到自己喜欢的书。这是不是我的一个怪癖呢?

  看自己喜欢的书,我常常会入迷。会忘记时间,忘记饥饿。记得有一次,我看一本《狼王梦》,从早上九点多开始读,直到下午三点多才读完。中饭也没吃。爷爷奶奶以为我不舒服,可我只回答了一句:不饿。我想,如果让我在一个很喧闹的'地方读书,只要我融入到书里去了,那些吵闹声也肯定是“耳旁风”。

  读书的时候,我还会常常把自己摆进去。在书中看到一些人的缺点,我会警示自己,问自己是不是也有这些不足。所以说,读书能使人清醒,使人进步。古人说:“书中自有黄金屋。”我想,一个人精神上的富有,比什么都珍贵。

  读过的书,可以重复读。每次重读,就像是与一位老朋友相会,和老朋友促膝谈心。这次我带了一本《西游记》在学校读。这本书,过去也是读过的。《西游记》里有不少让我发笑的地方。有些情节在电视剧里也看到过。因此,读这本书感到很亲切。

  阅读使人快乐。这个快乐来源于自己思想的充实。我相信,随着自己不断长大,我所读的书也会越来越上档次,自己的阅读也会越来越自觉。

  “虽有佳肴,弗食,不知其旨也”,虽有好书,不读,不知其善也!朋友,请挤出一些时间,去品尝阅读带来的滋味吧!

快乐阅读的作文 篇2

  阅读可以使人充满知识,也可以使人增强写作能力,更可以使人放松心情。阅读像是吸尘器一样,吸收许多的知识,打开书本,彷彿看见美好的世界,与文字共舞,带领你进入书本中。

  许多人整天只沉浸在打电脑之中,讨厌阅读;不阅读 就像进入萧瑟的世界,让人感觉一无所有。不如看点书,让自己的生活过得更充实!阅读名人传记,可以让人学习他们的读书态度;阅读三只小猪,可以让你体会到做事确实的`道理;阅读丑小鸭,可以让你了解不失去信心,且永不放弃的道理。

  阅读可以使你像置身于云端上,仰望天空,看见书本像小鸟一样飞过,书本像面色红润的太阳,高挂在天空上;书本像轻盈的白云,飘动在天空中。我曾经有为了阅读而跟妈妈吵架,吵到像路上在吠的小狗;不爱阅读的人,拿到书就像准备被斩首的人一样,愁眉苦脸,心情低落非常难受。

  阅读就像吃棒棒糖一样,非常香甜;阅读就像喝饮料一样,凉爽舒服;阅读就像考第一名般快乐!阅读是多么的美好啊!

快乐阅读的作文 篇3

  街边的那盏泛着温暖光芒的灯消失在了夜色之中。

  桌上的那本《沉思录》,安然静谧地在我指尖滑过,里面满满的都是人生哲理。从前的我对生活与学习充满了怀疑、苦恼与困惑,压力似一只无形的大手把我束缚,令我寝食难安。

  时间一点一滴的过去,我望向静静的放在桌上的《沉思录》,思绪的方向忽然变得豁然开朗起来。

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”是啊,阅读是我从懵懂无知到现在的懂事礼貌,阅读不但使我成长,也是我的心灵得到充实。让我从心里到信仰都像不落的太阳那样焕发光彩。

  巴金说:“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。”确实,我们伟大的祖国风风雨雨六十年,面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽时,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!直到51年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐!改革开放30多年来,在全国人民的辛勤耕耘下,我们的'祖国无论在军事,科技,政治,工农生产,体育文化上都取得了长足的发展。祖国,从一个被外国列强蹂躏的失败者成长为今天这个世界最具发展潜力的新中国!祖国,我为你自豪,为你骄傲!

  阅读,让我感知到岁月成长带给我的美好,让我在时光的悄然流逝中,沉淀下自己那颗浮躁不安的心。而祖国,却让我拥有最初的生命、最坚定的信仰、最诚挚的希望。

  在好的书里,浅尝一份快乐,蓄一份前进的力量。在书酝酿出的感情中,渐渐抚平那不安或者忧愁的心,获得一丝丝甜意任灵魂在书中漫步,这又何尝不是一场可以让心灵沉淀一壶馨香的舞曲?

  望着墙上的时钟,时间不知觉的便已过了许久,轻轻的打开一扇窗户,眺望着天际边那墨色的夜空,嘴角间不知不觉挂起了笑容。我在阅读中找到人生最重要的意义,那就是:阅读让我如此温暖!幸福!

快乐阅读的作文 篇4

  快乐就像一只青色的鸟,会出现在每个人的生活中。这次,我也找到了那只青色的鸟。

  星期三,我写完作业,就到青果读书会去读书。来到教室,悦耳的音乐已经响起,同学们正边吃点心边喝茶,等待着阅读的开始。这次泡的是菊花茶,一屋子的茶香。过了一会儿,阅读开始了,这次读的是梁实秋的《我的一位国文老师》,内容主要写了他的'国文老师对他的影响。这篇文章读起来让人感觉生动幽默,尤其是第三节,写了梁实秋老师的外貌特征。这位老师姓徐,经常骂他的学生“×××,你是什么东西?我一眼把你望到底!”一说到这句话,大家都笑了起来。老师边读边说:“谁能把徐先生画出来?”一位男生自告奋勇拿起粉笔站在黑板前,老师读到“头很尖,秃秃的,亮亮的,脸形却是否方方的,扁扁的”,他就画了一个大大的小滴头,读到“他的鼻子眼睛和嘴好像是过分的集中在脸的很小一块区域里”时,他画了两个黑点代表眼睛,“戴了一副墨晶眼镜”,他就画了两个黑框。这时,大家已经哄堂大笑了。有一个同学激动地也上去画,我也跑到上面画了几笔。“鼻孔里常川的藏着两筒清水鼻涕”,他又画了两道竖线当作鼻涕。读到“如果笑起来,是狞笑”时,一位同学竟然真的“狞笑”起来。这时,大家已经没法继续读文章了,都笑得肚子疼了。

  梁实秋的这位老师虽然外貌有点另类,但还是非常厉害的。在接下来的内容中,他教作者写作技巧,比如“开头最难,要开门见山”,“文章要简洁,一针见血,到写不出来时,用一个比喻,不要用那么多的废话”……我都一一划了下来。

  这节读书课,我不仅玩得那么开心,还学到了许多知识,真好!

快乐阅读的作文 篇5

  我那并不大的书房里总是弥漫着一股木头的清香。这味道竟比妈妈那昂贵的香水还要好闻;这香味伴着我愉悦地读完一本本有趣的书;这香味陪着我一起度过了快乐的时光;这香味一直弥漫在我的心头,指引着我前进的方向,激励着我奋发向上……

  渐渐地,我明白了,这是“书香”。是啊,从上小学开始,我的书房里陆陆续续地进来了很多新客人——一百多本书呢!它们散发出的清香足以让这个小书房成为书香的世界,阅读的世界。

  晚上,月光射进窗帘,留下斑斑驳驳的影子。这是我最惬意的时候,我可以捧起一本书,认真地阅读,徜徉在书海中,尽管这本书已经读了不下五遍。可每次读完,我都会有不同的收获,怪不得古人云:书读百遍,其义自现。当我烦恼的时候,总不忘拿起一本书在书海中遨游,心里的那一团团阴云就立马会散去,一种轻松的感觉就会油然而生。

  久而久之,书成为了对我不离不弃的忠实伙伴,每每与它们见面,不论新旧,都会有一种新的感觉,就像又发现了新旧朋友们独特的优点一样,但书朋友的优点,总会被我汲取到知识的宝库里,被我一遍一遍地温习着,最后深深地刻在心里,再也不会抹去。这样日复一日,年复一年,我和书便成了难分难舍的知己。平常,妈妈如果要把我的书通过各种途径给别人的话,那我会悉数把书藏到妈妈找不到的地方,因为在我的心里,我的每位书朋友都有不一样的脾气;鬼精灵童话精灵古怪;散文散发着情感的气息;校园小说幽默有趣;动物小说总爱带我走近有着人的智慧的各种动物;最让人钦佩的四大名著则有一种经典的味道……它们都让我如痴如醉。

  当我从书里得到知识时,我感到了前所未有的快乐,当书中的人们欢聚一起时,我感到了由衷的快乐,当我读懂了一个难懂的句子时,我感到了满足的'快乐。当然,这种快乐和去游乐园痛痛快快地玩一场是绝对不能相提并论的。书带给我的快乐是任何人都不可能给予我的。

  慢慢的,书融入了我的生命,我也进入了书的世界。常常坐在书桌前看书,思绪慢慢的被书中的故事越牵越远,把眼慢慢闭上,面前出现的都是故事中的人物,像演着电影一样,向我诉说着书中的情节。当我再睁开眼的时候,已是第二天早晨了,我的手里还是拿着一本书,口水也飞流直下三千尺。偶尔还和妈妈打游击,偷偷在他们睡觉后神不知鬼不觉地溜进书房,然后早晨被妈妈从书房拎着耳朵出来……一想起这些,我都会乐不可支。

  天长日久,一批批书进入了我的书房,我的书成为了一个浩浩荡荡的大部队,尽管它们已被我读得滚瓜烂熟,但我仍乐在其中。

快乐阅读的作文 篇6

  书是一叶扁舟,能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风,为我们驱除夏日酷热。书,是一座阶梯,使人们一步一步地向前进发。所以,我喜欢读书,喜欢阅读,喜欢读书给我带来的快乐。

  小时候,望着蔚蓝的天空,坐在妈妈怀中,听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着,沉思着。理解着人物的个性,心理活动。渐渐的',我开始喜欢上书了。

  小学一年级时,慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着 ,渐渐得,我真的能开始阅读了。我又找来了几本书,又尝试慢慢地阅读,这次我一字一字地看,看看能否找到四字词语,以便我日后的积累。

  渐渐的,我开始领悟书中人物的个性,因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时,我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿,宋江的仁义待人,李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人,关云长的单刀赴会[注: 单刀:一把刀,指一个人。原指蜀将关羽只带一口刀和少数随从赴东吴宴会。后泛指一个人冒险赴约。有赞扬赴会者的智略和胆识之意。],诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样,一复一日,年复一年,我真的喜欢上了阅读。

  萨士比亚曾说:“书是全世界的营养品”。自从阅读后,我的思维敏捷多了。也让我们一起读书,增添精神粮食吧。

快乐阅读的作文 篇7

  阅读书籍不仅给我带来了快乐,还给我带来了许多知识。在书的海洋中遨游,这是一件多么快乐的事情呀!

  从小我就有一个习惯,那就是睡前看书。这是因为受爸爸妈妈的影响,还在咿呀学语的时候,爸爸妈妈睡前都会给我讲《格林童话》《一千零一夜》……这让我养成了睡前看书的习惯。

  上了小学,妈妈给我买了许多色彩明艳的书,让我从“a、o、e”开始学拼音,从“大小多少”开始学汉字,从“床前明夜光,疑是地上霜”开始学诗句。晚上,总喜欢躺在爸爸妈妈的怀里,听他们讲故事。当时识字、看书是我最大的理想。小时候,记不得有多少次,大人在看书时,我就捧起一本儿歌书,装模作样地在书上指指点点,高声唱着自己早已背得滚瓜烂熟的儿歌。功夫不负有心人,在老师和父母的指导下,慢慢地,我学会了很多生字和诗句。

  每当周末我和爸爸妈妈都会到图书馆借自己需要或喜欢的书,我不仅从书中积累到了很多好词好句,还获得了很多知识。在书的海洋中遨游,是一件多么快乐的事呀!读的书越来越多啦,在《十万个为什么》里,我知道了狗狗的老祖宗给它留下了什么利和弊;在《三国演义》里,我认识了上知天文下知地理、神机妙算的诸葛亮;在《中国上下五千年里》里,我知道了许多英雄好汉,他们为中国付出了很多,甚至付出宝贵的`生命。

  你们还记不记得“为中华之崛起而读书”这句名言呢,是一个稚嫩而坚定的声音曾这样宣誓。这个人我想大家都认识,他就是周恩来

  在那个黑暗的年代,日本侵略中国,中国人民从没害怕,而是迎刃而上。一群少年在学堂里上课,校长问了同学们一个问题:“大家为什么而读书?”“为未来而读书呀”“为做官而读书”“为名利而读书”这些回答没有一个让校长满意,一个稚嫩而坚定的声音说道:“为中华之崛起而读书!”校长笑了,一片热烈的掌声响了起来。这个人是谁呢?他就是我们伟大的周总理——周恩来!

  细细一想,读书给我们带来了多少好处。“少年强则国强……”这一些语句还朗朗上口,一句话——加油吧!少年!

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