阅读作文

时间:2022-02-15 10:51:45 阅读 我要投稿

【精品】阅读作文十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的阅读作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】阅读作文十篇

阅读作文 篇1

记得妈妈曾经在我六岁生日时买了一本色彩缤纷、印刷精美、内容有趣的一千零一夜故事绘本送我当作生日礼物,从此以后,我就深深爱上阅读,无法自拔了。

  我常常在每天睡觉前吵着要妈妈读一段故事给我听,而妈妈也不厌其烦的像阿拉丁神灯里的魔法精灵,挥动着手中的书本,口中念念有词,就可以实现我无穷无尽的阅读愿望。每次听着妈妈忽高忽低、情感丰富的读完故事时,我觉得自己好像经历一趟奇幻的旅行,途中遇到各式各样的人物说着百听不厌的传奇,回忆起妈妈笑容满面、扬起嘴角的说:“你可以试着自己读读看呀!你一定会发现神奇的魔法就在隐藏在字字句句里面。”

  于是我渐渐的养成喜爱阅读的习惯,急急忙忙的借书来找寻源源不绝的魔法。不论白天黑夜我总是迫不及待的翻阅学校图书馆借来的故事书,探索故事中的人物最后是否有着幸福快乐的结局?未来我一定会继续阅读更多的书,亲自体验书本带来的魔力。

阅读作文 篇2

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”我既不要黄金屋和颜如玉,也不要千钟粟,我只要阅读给我带来的乐趣。

  我从小就和书结下了不解之缘。我喜欢看书,特别是童话书、故事书,晚上也要让外婆讲几个故事才肯睡,不然就哭闹着不肯睡觉。因为我从书中认识了许多生字,所以在幼儿园,我就是班中的“识字大王”。每当班上的某一位同学买了一本新书,我就特羡慕,便死缠烂打,非要将那本书借到手不可。

  渐渐地,我上小学了,故事书之类的小人书已经满足不了我对知识的渴望了。一次偶然的机会,外婆带我去书店买文具时,我看见书架上一排花花绿绿的书,我喜出望外,就跟在沙漠里快渴死的人发现了绿洲一般。我迫不及待的冲了过去,迅速从上面拿下了一本,津津有味地看起来,外婆见我那么喜欢看书,便让我选了一本,买了下来。

  后来,作文书我也不太爱看了,便又在班上发现了一片绿洲——动物小说。我急不可耐的借了一本《狼王梦》,看了几页后,那动物小说的独特魅力便深深吸引了我。我为紫岚对狼崽们无私的母爱而落泪,为紫岚坚定的信念而感叹。整天沉迷于书的海洋之中仿佛置身于那弱肉强食的动物世界中。以至于去年儿童节时,妈妈问我:“儿童节你要什么礼物?零食(我可是个吃货哦)还是动物小说?”,我脱口而出:“我要书!”当晚,我便坐在凳子上仔细的看着,我为刀疤豺母的深明大义而喝彩;为人对豺的偏见而担忧……读到欢快的地方,我会高兴地手舞足蹈;读到悲伤的地方,我会不禁潸然泪下。书中的每一个故事都带动着我的心情,我看得不亦乐乎。从此以后,妈妈一带我出去,我便会缠着妈妈,让妈妈给我买动物小说。

  莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品!”书给我带来了知识,滋润了我的成长,让我享受到无穷无尽的好处与欢乐!

阅读作文 篇3

  阅读是一件美妙的事,打开书本彷彿进入奇幻的世界,有丰富知识的乐园等着我去探索,所以我爱阅读。

  在学校,每个星期一有我期待的阅读课,老师会带领全班去图书馆看书。图书馆里的书五花八门、琳瑯满目,令我目不暇接,我迫不及待的寻找我爱看的书,只要我手上有一本书,我就会陶醉在其中,忘了时间的流逝。

  周休二日是我阅读的好时光,而且我最喜欢去诚品书店看书了,那里有儿童专属的阅览室,而且架上会摆放各式各样新出版的书,可以让我先睹为快。这些有趣、生动的童书,总是散发出迷人的香气,吸引我一本接着一本看,真是欲罢不能。

  每天晚上是我们全家人亲子共读的甜蜜时间。爸爸妈妈会为我们说故事,无论是富有知识性的小牛顿杂志、充满智慧的寓言故事或是中国历史故事……都是我和弟弟的最爱。我们常常一边阅读一边讨论,愉快的气氛陪我进入甜甜的梦乡。

  阅读好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;阅读如同一把钥匙,它能帮助我们打开心灵的智慧之窗,书是我的好朋友,陪伴我共度许多美好时光。

阅读作文 篇4

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,莎士比亚曾经说过书籍是人类的营养品,读书是很重要的,如果你不去读书,那么你将会荒废对知识的认可。

  我还记得在我幼儿园的时候,姐姐就曾经给我买过两本书,一本是安徒生童话,另一本是作文大全,当时我可真的是不懂作文大全到底是写的什么,只知道我看不懂,但是我对安徒生童话存在着非常大的好奇心,即使我那时不认字,我依然能每天让妈妈给我讲里面的每一个故事,以至于现在我都能把里面的故事背下来,可惜我已经把安徒生童话这本书送给了我最好的朋友,不然我还会翻一番的。

  到了小学我也会偶尔翻阅一下安徒生童话,但更多的是看儿童文学的书籍,当时我真觉得写书的作者真的很厉害,竟然能写出一个个令人回味的故事,看了第1遍都止不住再看他一遍,回到了六年级,我看书的时间似乎一点点在流逝,但是没有关系,因为时间就像海绵里的水,只要愿意挤总还是会有的。

  小学毕业考试快到来了,我不得不专心复习,终于我的暑假到了,我哪里都没有去,就是在家里贪婪的吸取着书中的知识,现在功课也越来越多了,所以我只能在空闲的时间翻阅一下,可虽然空闲的时间很少,但他能够让我心静下来,体会读书带给我的快乐,轻松愉悦感。

  我看过许许多多的书籍,有散文,有小说,还有其中,各种各样的书籍,有的书籍令我感动,有的令我彷徨,有的令我快乐,当你的心情烦躁时,坐下来看一本书,当你感到难过时坐下来看看书,让你感到很无聊的时候,坐下来看看书都是有益于心灵的成长,读书使人快乐,那么就让我们对书敞开心怀吧。

阅读作文 篇5

  阳光洒在窗台上,一丝调皮的风儿越了窗棂,滑到书上翻阅着书籍,一只小手按上了书,也不恼风儿。她转身坐上了木椅,悠闲地遨游在书的海洋之中,瞧她半晌不动,却是醉在了书里,无法自拔……

  每天清晨,我家都会出现如此和谐的场景,那正是我在看书的时刻。每个人都有自己的爱好,而我,酷爱阅读。

  它是我生活里不可或缺的部分。不论多忙,我每天都会抽出一些时间来与书中的人交谈、学习;尽管时间再紧,我也要利用喝水、吃饭、洗手的时间在随手可及的地方摸过一本书瞄上几眼,正像鲁迅先生说过的:时间就像海绵里的水,挤一挤还是有的。

  它是我最忠诚的伙伴。每当我焦躁不安时,捧起书阅读,我的心立刻就会平静下来,内心转瞬间被祥和占据,心平气和地待人接物;每当我失落时,捧起书阅读,我仿佛触到一只手在抚慰我的心,便慢慢忘记忧愁,重新变得快乐起来;每当我骄傲时,捧起书阅读,使我感受到世界的庞大与我的渺小,令我重新变得不卑不亢起来……

  它是我人生的老师。阅读,使我视野开阔,“秀才不出门,尽知天下事”,凡事足不出户便略知一二;阅读,使我善恶分明,让我在是非的判断上能正确选择,不在歧路上越走越远;阅读,使我明白做人的道理,让我活得轻松自如,不愧对自己,不愧对他人,秉公办事,黑白分明。

  阅读对我来说有百利而无一害,都说“用知识装扮自己”。阅读,感谢你教会了我这么多,我要用你来“装扮自己”!

  每个人都有爱好,我也不例外。我的爱好,就是阅读。我热爱阅读!

阅读作文 篇6

  我和内德他们走出了森林,可是,我人在向着回家的方向走,而心总想回到小悬崖上亨特的身边。我不停地回头,真希望看到亨特下了悬崖,向这里跑来。可是,我的身后只有我的影子。

  嗨,杰利,还在想亨特吗?跟他呆久了,你也会成为胆小鬼的!哈哈!内德说着,其他人也笑了起来。

  我会变成胆小鬼吗?还是回家吧,亨特他一定会回来的。

  正在吃晚饭时,莫顿叔叔急冲冲地进来:杰利,你知道亨特在哪吗?亨……亨特,他还没回去……我不知道……莫……莫顿叔叔。我结结巴巴的答道。哦,是吗?莫顿叔叔用怀疑的眼光看着我,我顿时慌了。

  莫顿叔叔走后,我急匆匆地拿起电筒,向森林里悬崖的方向冲去。森林里的夜色很美,可在我心里,现在的美景根本不算什么,最重要的是亨特的安危。

  亨特你在哪儿呢?

  杰利!快救我!

  亨特的声音带着恐惧,带着哭腔,在颤抖着。他哭过了,他饿极了,他累坏了。瘦弱的身影蜷缩在石架上。这都怪我。

  亨特,呆着别动,我上去!

  ……

  这悬崖就像随意堆叠的一堵石墙,我爬起来并不吃力。不多时,我就来到了亨特的身边。

  杰利!亨特十分激动,声音古怪地结巴着,就像我们已有几十年未见一样。他的手伸向我,身子死命地往悬崖靠。

  亨特别着急,抓住我的手,眼睛不要往悬崖看,勇敢点,我走一步,你走一步,明白吗?

  嗯。

  现在你把左脚踩在我踩的这块岩石上,再将右脚移到左脚边,很好,很好,再跟我将左脚踩在左下方的大岩石上,勇敢点,再勇敢点!

  一切很顺利,没多久,我们就在悬崖下了。亨特抱着我将身子全挂在我身上。

  这时,边上的树旁边出现了一道人影,是莫顿叔叔!他一句话也没说,只是笑了,笑得格外灿烂,笑眼里闪着泪光。

阅读作文 篇7

  同在阅读中,患难见真情。与诗人哭泣,与读者欢笑,与阅读为伴。我,要衷心地礼赞阅读。

  我礼赞阅读,是因为它让我铭记了正直清廉!长山之处,瑟瑟秋风,整个世界都在变,唯独它依然如旧。是它,书籍,使我铭记不能随波逐流。

  我礼赞阅读,是因为它让我感受到了愁之痛苦。有李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的豪迈之愁,有苏轼乌台诗案被贬后江水赤壁之愁,有杜甫对国家“戎马关山北”的忧虑之愁,也有人发出“廉颇老矣,尚能饭否”的痛惜之愁。我仿佛看到了他们早年便“白头搔更短,浑欲不胜簪”,不由得心如刀绞。

  我礼赞阅读,是因为它使我培养了坚韧不拔的性格。书本被捧在手中,我又看见了被病痛折磨的奥斯特洛夫斯基不畏艰苦日日夜夜创作《钢铁是怎样炼成的》,也仿佛看见了《假如给我三天光明》中的毅力超凡的海伦·凯勒……

  阅读,是我们获得消息最真实最体贴的方式,字里行间的墨色中都有那些坚强人们的身影与感动人心的色彩。

  品一本好书,盛一杯香茗,淡淡的幽香与浓浓的墨香一齐进入鼻腔——意境往往是这么美。

阅读作文 篇8

  “喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的.时刻”也许这句话你猛的一看并了解他其中是什么意思,但当你喜欢上读书后,你就会明白。而我已经深深的感受到了——读书带给了我快乐。

  小时候的我,每次看书时都只是把它当做一个消磨时间的事,看起书来更是囫囵吞枣。更本就不明白看书的乐趣。但是我特别喜欢听妈妈睡觉前给我讲的故事,渐渐的都把它当做一个习惯了。

  慢慢长大的我,也渐渐明白了读书的乐趣。那时我在读书时总会揣摩人物的心理,想想他下一秒会干什么。有时我也会变得多情起来,看到感人画面,时不时就会感觉自己身临其境,仿佛自己就是那个主人公,跟着他一块笑,一块哭,一块生气……尤其是那本《安妮日记》,让我看完后感受颇多。它反应了当时的大屠杀,反犹太主义,让我明白了当时的战争,更让我认识到了安妮的童真,善良,仁慈。让我明白了现在的生活是多么的美好,应该好好去珍惜它。还有那本《假如给我三天光明》让我认识了海伦·凯特,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。她虽然是一个聋哑人,但是通过自己的坚强,自己的努力,最终毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。

  到了现在,我已经彻彻底底明白了读书带给我的乐趣并不是一点,而是很多很多。它可以使我变的快乐,是我得到放松,是我的生活多姿多彩……

  书,就是我快乐的彼岸。它让我不再忧愁,让我懂得这世间的美好,让我多了一份永久的快乐……

  我喜欢读书,书籍带给我了快乐!

阅读作文 篇9

  培根说:"读史使人明智,读诗使人聪慧,演算是人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。"我说,阅读使我陶醉,阅读使我着迷,阅读使我获益匪浅。

  阅读中我是陶醉的。坐在这明亮的灯光下,让我慢慢回忆吧:那时,我还只有八岁,却以认识不少字了。当生日时,妈妈将一本《安徒生童话》作为礼物送给了我。我欣喜若狂;当时我读完《格林童话》一月有余,早就渴望这本与它齐名的童话了。当天下午我弥漫其中:《皇帝的新装》中皇帝使我明白要有自我保护意识,《丑小鸭》中的丑小鸭不懈努力蜕变成白天鹅告诉我要不懈努力,《海的女儿》中的主人公使我懂得要善良宽容直到华灯初上,我才恋恋不舍地合上最后一页,揉揉有些发酸的眼角,才反应过来已是晚上了。

  阅读中的我是着迷的。上六年级的时候,语文老师在课上说起卡耐基地《人性的弱点·人性的优点》,然而我遍询同学,却没有一人有,回家后与妈妈交谈,妈妈便告诉我这是一本著作,激的我痒心难搔。那个周六我去了图书馆,找了一会,终于发现那本书。然而,我又拿出借书卡,准备借阅,管理员却告诉我这本书不可借阅,要想带回家只能买走。怎么办?我一咬牙,拿出我攒了六个月的零花钱,买下了这本书。这本巨著到现在我还珍藏在书架上,时不时拿出来翻阅,一翻就是一下午。读书使我着迷。

  沉醉在阅读中的我也是受益匪浅的。阅读唐诗,我将与"秀口一吐,就半个盛唐"的李白对话,学习他那"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"的峻峭风骨,阅读宋诗,我将领略"千嶂里,长烟落日孤城闭"的壮美边塞和"了却君王天下事"的豪情,阅读元曲,我将体会"断肠人在天涯"的惆怅……阅读古文。还有那孔子的"杀身成仁",孟子的"舍生取义",杜甫的独善其身兼济天下,文天祥的青史留名……古人的精神使我受益匪浅。

  阅读是美好的,我爱阅读。

阅读作文 篇10

  文字是思想的映射,中国语言更是深藏奥妙。我们总是能够找到一片书海来安放和重启疲惫的心灵。然而,当我们无暇捧着茶杯欣赏冗长的文章时,碎片化阅读就是一个很好的选择。

  车水马龙,纷纷扰扰。每个人都加快着脚步穿梭在街头。如果每个人的目的地都和他连着一条丝线,那各处就都会交织着千丝万缕的网。在越来越繁忙的生活中,还有几个人能坐下来,就着刚好的阳光读一天书?想必是微乎其微了。那么碎片化阅读,不就是用来洗净蒙尘的心的甘露?在这个时代,碎片化阅读不失为一种很好的选择。

  然而,如果抛开时代的繁乱,单就碎片化阅读本身而言呢?

  我想人们依然不会放弃碎片化阅读。如果不是为了弥补缺乏书籍的空洞而进行碎片化阅读,那么不难发现,阅读的碎片化,本身就是一种绝美的境界。

  读罢“春江潮水连海平,海上明月共潮生”“不知乘月几人回,落月摇情满江树”这般从月出到月落的佳作,会像是感受了一段清幽美好的故事,冗长而清雅。而不可否认,“多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风”是另一种简短而含蓄的绝妙佳作。短小而不枯乏,似是言犹未尽,无限美好。

  某天某时,街上的霓虹伴雨初亮,某天某时,静静地看着行人匆忙的背影交织成风景,一时涌上心头的凄美,便不是娓娓道来的长篇大论能说得清的,唯有一句“万丈迷津,遥亘千里”才能与之相配呼应。后来,也不记得哪一段话出自何处,只记得这句话的含蓄有力,那句话的凄美清丽,它们不知不觉走进了灵魂,带着人们体会更孤独,更清晰也更唯美的境界。如果说长篇是清口的白粥,那么碎片化阅读便是陈年的老酒,总是在一瞬间触及人的灵魂,让人更快的领悟,更快的成长。

  开卷有益,碎片化阅读也是大有所长。当有人沉迷于一本小说无法自拔,碎片化阅读却能实现很广的涉猎。周国平说,与其花费精力沉溺于书,倒不如写自己的书,来抒发属于自己的体会。这样看来,涉猎别人的看法而不是盲目接受和认同,让自己有理性思考的空间,形成自己的观念,便是碎片化阅读的又一精华。

  碎片化阅读同整体化阅读一样是应当提倡的,也是一样需要深入体会的,所长补所短。如果因为不能体会其中之奥妙而妄加褒贬,便是大愚之论了。

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