阅读作文

时间:2022-01-04 11:29:46 阅读 我要投稿

关于阅读作文合集8篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的阅读作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于阅读作文合集8篇

阅读作文 篇1

  今天,我在试卷上看到了一幅漫画,名字叫《如此重教》。

  在漫画上,一个怀抱小狗、伸出手指向他儿子的中年妇女特别引人注意,她的左边站着个小男孩,正拿着扫把,回头蓦然的看着他的母亲。而在那边的墙角,一位女士正弯下她那瘦小的身体,头上大颗大颗的汗水顺着脸颊流下来,好像累得不行,但仍是拿着拖把很卖力的劳动。原来,是这个小男孩,看见保姆阿姨做家务太辛苦了,便拿来扫把帮忙,然而这一切又被他的妈妈看到了,她见儿子没在房里学习,而是在这里,便很生气的伸出手指冲他喊道:“你去学习,地让保姆扫。”趴在她身上的那只可爱小狗都似乎抖了一下。

  这些类似的事情不仅会在漫画中出现,在我们的日常生活里,也经常能看到。当然,很多家长会认为,现在的孩子学习是最重要的,也只有学习长大才会出人头地,所以就拼命的让孩子们学习啊,补习啊,看书啊。但是他们有没有想过呢,这样一味的学习只会越发给我们增加压力,最后压到喘不过气来。难道这样我们的学习成绩就会提高吗?

阅读作文 篇2

  什么是“气”?曹丕说“文以气为主”,“气”主要指作品的风格和作家的气质、才气、性格等特征。文章之“气”能映现作家人品的高尚,见识的深刻,人生经验的丰富,生活态度的积极以及艺术取向,文学修养等多方面的素质。

  什么样的人,就有什么样的气。曹操争霸天下,有英雄气;曹植敏捷好学,有才子气;陶渊明潜居山林,有隐逸气;辛弃疾驰骋疆场,有勇武气;巴金剖析心灵,有真诚气;金庸笑傲江湖,有豪侠气。所属之气附诸于文字,文章的气味风格自然就不相同,所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜,便是韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养之差异,贯透于文章中的具体表现。

  所以书不同,所含之气自然不同。《三国演义》有英气霸气,《水浒传》有侠气义气,《西游记》有灵气神气。这些“气”都可以从阅读中感受。

  所谓养气,是通过阅读吸收文章内含的作家的思维方法,道德品质和艺术修养,达到提高自己的认识能力,丰富自己的人文情操,扩大自己的视野胸怀,积淀自己的文学素养的目的。学生阅读养气是文学与道德的同步发展。其目标是:养正气以树立品格,养大气以培育胸襟,养锐气以磨砺意志,养静气以调整心态,养文气以提高素养。

  读“大江东去”可以养磅礴之气,读“杨柳岸,晓风残月”可以养婉约之气,读“明月松间照,清泉石上流”可以养空灵之气,读“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”可以养傲然之气,读“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”可以养阳刚之气,读“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”可以养豪迈之气,读“采菊东篱下,悠然见南山”可以养闲适隐逸之气……

  阅读是读者与书中所含之气的交流与吸收,那么选什么样的书就显得非常重要。青少年成长时期,自然就要阅读各式各样的书,汲取各种各样的气,以固本培元,调和气血。但杂学旁收,遍读博猎的同时,要有目标、有选择地读书,吸取精华,剔除糟粕,读天下好书,养人间正气。

  所以真正会读书的人,必然精于采气,勤于吐纳,善于融会贯通,将自身野气经过书香浸染,变成蓬勃的才气,达到文质彬彬的至境,以保持生命的清新通畅。

  这样的阅读,当然叫满分阅读。

阅读作文 篇3

  进入小学一直以来爸爸都一直陪我读书。学校订制的也有,爸爸妈妈买的也有。刚开始我不喜欢读书,都是爸爸读给我听,后来爸爸让我自己读,书里不认识的字要读汉语拼音,好麻烦的,我喜欢猜字,有时会猜对有时猜错,爸爸就告诉我不可以猜,一定要会读汉语拼音,那是基础,基础练好以后就可以读书给爸爸妈妈听了,在爸爸一直的坚持下,我开始一点一点的进步,现在每天晚上睡觉之前我都要看一个小时的书,遇到不懂的词语我就爸爸,爸爸总是会耐心解释给我听。有时候爸爸还会问我:“啊这个故事讲的是什么寓意啊?”我回答对了爸爸总是很开心。我的心里更高兴!我要好好努力,争取下次能自己写小文章,不用爸爸妈妈代笔。

阅读作文 篇4

  前几天,妈妈在当当网上给我买了一套1——5本《幻想数学大战》和《红鞋子》这几本书。不久,我的书就到了。

  书一到,我就开始阅读红鞋子,红鞋子讲的是:“

  红鞋子在草地上发愁。

  鞋子们发起愁来总是一动不动的,看上去有点儿傻头傻脑,跟草地上的石头呀,洛在树下、被虫子们啃剩的果壳没什么两样。

  鞋子是要成双成对的。一只鞋子有什么用呢?后来一只老鼠帮助红鞋子找到了红鞋子的.主人,红鞋子又恢复了高兴的样子。

阅读作文 篇5

  阅读,是无声的音乐,是历史的回声,是打开知识宝库的金钥匙。

  ——题记。

  阅读,是一双翅膀,带我在这奇妙的世界自由飞翔。是一颗月亮,去照亮那黑暗的天地。是一部感人的电影,是我落泪。是一匹马,让我在知识的原野中奔跑。

  阅读,是知识殿堂的红毯,是智慧宝藏的钥匙,是通向真理的道路,是遨游知识海洋的舟,是多彩的粉笔,印证我心中的每一幅画。

  阅读,是洗去心中委屈、悲伤的漂流瓶,可以引发各式各样不可言的情感,可以让你的心情得到放松。让你沉醉在知识的森林中,其乐无穷。

  阅读,是爸爸的手,轻轻抚摸我的头,让我在学习中不怕困难,做一个谦虚的人,是妈妈的笑脸,幽默风趣的语言,给我带来了无穷的欢乐,是老师的眼睛,默默的鼓励我,不要向困难低头。

  阅读,是一颗璀璨的钻石,照亮你的眼睛,是一缕绚丽夕阳,感染你的快乐,是一道五光十色的虹,在接起你我的心。

  阅读,更是一种快乐,能感染你、我、他。

  阅读,是无尽的宝藏,阅读,是无穷的快乐,阅读,是动听的曲子。阅读,让我们成长。

阅读作文 篇6

  想当然一直在想,阅读国的国王应该是什么样呢?戴着眼镜,留着长胡子,穿着阿拉伯的长袍,端坐在波斯地毯上……哇,简直就是神话嘛!想着想着,来到了王宫。

  国王长得太普通了,简直没有王者之气:身材不高,脸庞不是特别俊,除了端坐在高大的王椅上之外,没有任何特征显示他是国王。想当然似乎觉得,要是把他放入人群,几乎都认不出是谁!

  国王就是国王,他看出了想当然的心思,说道:“我是不是让您很失望?给您看看我年轻时的照片吧。”想当然心里一惊,想:没听错吧?国王称呼我为“您”?他结巴地说:“好……好……好的,我很愿意!”

  国王取出一张相片,说:“瞧,这就是年轻时的我,读书不足的我是这样的。”想当然一看,确实大不一样:五官没什么变化,但是眉宇间的气质发生了巨大的变化。过去的国王,眉宇间少了几分和善,多了几分霸气,虽然也在笑,但是笑容显得有些生硬;而现在的国王,微笑如花,那笑容能感染人,能让身边的人感到舒服,即便不笑,也让人觉得亲切和蔼。再看国王的衣着,过去倒是很华丽,而现在,真是朴素。但是,这份朴素却更加增添了一份平易。想当然说不清楚,但是他感觉自己很喜欢国王。

  国王和颜悦色地说:“读书之后,人确实会变化。变化的是性灵,变化的是气质。”想当然越听越糊涂:什么叫性灵,什么又是气质呢?不懂啊!国王的眼睛能看穿一切,“您现在不理解没关系,我说的就是您给人的印象,就是您为人的品质。具体说就好理解了。比如您是如何待人接物,如何为人处世,如何面对自己的学业,如何看待自己的生活,如何探索新事物……总之,读书之后,您整个人都会变化。”国王顿了顿说:“我们阅读国里没有美容院,没有整形医院,但是大家的相貌都很美,因为这种美是由内而外的,是不需要任何装饰的!”

  想当然听呆了,读书还能起到刘谦魔术的效果——大变活人!他大喊道:“我要变!我要变!”国王说:“很容易,读书吧。”想当然问:“可是,要读多久才能有变化呢?”国王笑着说:“变化随时随刻都在发生,只不过你自己无法感觉到罢了。可是,这变化是切切实实在发生的。至于说时间嘛,如果我愿意,我希望是一万年……”

  “一萬年”这三个字回荡在想当然的脑海中。他从王宫出来时,心情比较复杂。原先他觉得自己被五读教主,也就是那个白胡子老爷爷带入阅读国是一件麻烦事:不能参加游戏,不能打电玩,不能睡懒觉,要在自己最不愿意待的地方,还不知道什么时候能回去。而如今不同了,想当然似乎有一种感觉——不愿意回去了。

  路过一家饮食店,他下意识地照照店门后的镜子,突然间,他觉得自己变帅气了。老板见了他招呼说:“来吧,品尝一下我们的特色菜——煮书!”什么,没听错吧?煮书?阅读国里怪事多,想当然决定一探究竟。

阅读作文 篇7

  在生活中很多的不可能会变成很多的可能,我从来都不喜欢读书,然而我却慢慢爱上了阅读。虽然目前我阅读的书籍还是很少,但是我觉得阅读让我的生活充实了很多,也让我知道了很多人生的真理。

  曾经的我不喜欢看书,除非实在闲得无聊的时候我才拿来几本杂志来打发打发时间。喜欢上阅读是在小学六年级的时候,因为语文老师为了提高语文写作的能力让我们全部都买一本书。必须在一个星期把书读完。我为了应付老师的作业本我就让妈妈买了一本《鲁滨逊漂流记》,刚开始只是拿到学校应付一下老师的检查,可是让我万万没想到的是为了打发时间的我,翻开了《鲁滨逊漂流记》,刚看几页我就已经深深的被这本书迷住了。

  所以这本书我只用了两天就读完了,在这一段时间里我对书籍有了渴望,总是没有事情做的时候就看看书。我每天也给自己规定看书的时间,但是,因为期末考试的到来,也就不再每天按规定的时间看书了。但是也在那一段时间当中我的语文写作能力也有所上升。

  到了初中我受到了语文老师的影响慢慢的恢复了阅读,因为语文老师也是一个喜欢读书的人。所以,受到了她的影响的我就开始读书了。初中读的第一本书也是语文老师拿给我们读的一本书,因为没有读完所以自己回家又买了一本,这本书就是《简爱》,读了之后让我同情里面的小女孩。但是更加让我感悟到的是让我们应该更加珍惜现在有亲人的生活。

  阅读可以给我们带来快乐,也可以给我带来生活中感受不到的哲理。所以,我认为阅读可以给我带来快乐。

阅读作文 篇8

  阅读,可以让徘徊在街头的人找到方向;

  阅读,可以为迷失在黑暗中的人点亮一盏灯;

  阅读,可以给懵懂的孩童带去无穷的知识。

  ——题记

  《论语》的君子之道

  一句句古文,蕴含的一个个道理,都是我道德之路的指路牌。孔子让我明白了,质和文要平等,才能做君子;还让我明白了,做事不要给自己划定界线,有追求才会有进步。孔子丧失弟子颜回和伯牛时的伤心,也令人感觉伟大的人那种内心的情感更加真挚。

  这本书让我领略到了孔子的智慧。

  《西游记》的成功之道

  一个个故事,深藏着一段段经典,都是我小说之旅的风向标。神勇机智的孙悟空让我明白了,做事不要盲目冲动;好吃懒做的猪八戒让我明白了,不要太贪婪。《西游记》让我感受到了师徒四人取经的不易,他们坚定的意志也给了我启示。

  这本书让我知道经历苦难最终迎接你的会是胜利。

  《爱的教育》的生活之道

  一篇篇日记,动人的一个个启示,都是我成长之道的照明灯。卡洛菲让我明白了做错事不可怕,知错就改就会得到别人的原谅;卡罗纳让我明白了为人要正直,不能欺负弱小。大家对红发男孩的同情同时也让我受到了一种爱的教育。

  这本书让我感受到了人与人之间的关爱,会使生活变得更加美好。

  我读过的经典还有很多,这些书中蕴含的哲思我还要继续深深体会,慢慢感悟,感谢这些经典,让我的思想有了深度,感谢这些经典,让我的生活更加丰富。

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