快乐阅读的作文六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的快乐阅读的作文6篇，欢迎大家分享。
快乐阅读的作文 篇1
阅读、阅读，这是每个人都可以做的事，有人喜欢，却也有人不爱，而我，就是一个爱阅读的书虫，阅读使我放松心情、抛掉烦脑。借由阅读，我可以上知天文、下知地理；走遍世界各地，了解各国的风土人情。
从小，妈妈怕我一个人无聊，便买了许多故事书让我阅读，由于读多了书中有趣的故事，从此让我爱上了“阅读”。透过阅读让我大量快速的认识字，也学到许多优美的词句，增广见闻。打开书我彷彿和哈利波特去打击恐怖的恶魔，经历重重的困难，拯救世界、成为英雄；然后再乘坐着书的魔毯去旅游，参观世界奇景，拜访名人；偶尔和多啦A梦穿越时空去探险，阅读就像一场奇幻的旅行啊！
随着心情的不同，我会选择不同的书籍。无聊或生气时，看看漫画，增加娱乐感；烦恼时，就看点小说，跳脱现实世界，暂时忘记忧愁；心情好时，研究一下历史故事；当我对自然或动物有困惑时，就去查看一些相关的书籍，寻找答案。
“读万卷书，如行万里路”，阅读丰富的知识，能让我从中获取经验，而不会犯同样的错误；阅读就像在“挖宝”，读得越多，获得越多；阅读就像是徜徉在宽广的大海中，处处是意想不到的惊奇冒险！所以，如果你还是被动呆呆的等着别人给你知识，那就错了！
快乐阅读的作文 篇2
书是人类进步的阶梯，读书也是人们获得知识的主要途径，是打开知识大门的金钥匙。许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，通过读书我不仅得到了许多乐趣，同时也让我懂得了许多道理。
前一段时间，著名儿童作家沈石溪爷爷来到我们学校给我们讲了他的亲身经历，听了沈爷爷的讲话，我渐渐明白了一个道理，就是不管到哪里都要用心观察，多读一些对自己有用的书籍，汲取书中的知识，使自己变得更加优秀。
我读了沈爷爷写的一本书——《血染的王冠》，我明白了自然界残酷的生存法则：弱肉强食、优胜劣汰。作文读了法布尔的《昆虫记》，让我懂得了每一种昆虫都有自己独特的本领，来适应自然和对付天敌。读了《作文大王》，让我学到了写作的技巧，也积累了不少好词、好句，提高了写作水平。读了《十万个为什么》让我学会了很多课本上学不到的知识，使我的知识更加丰富。
每当我读到一本好书就好像畅游在知识的海洋，每一次阅读我都会收获到一些新的知识，我爱每一本好书，它们使我的业余生活变得更加充实、更加丰富多彩。读书给了我知识，读书给了我乐趣，丰富了我的大脑，增加了我的见识。读书可以足不出户而知天下大事，我爱读书，因为读书是一种享受，是一种乐趣。因为我读书，所以我快乐。
快乐阅读的作文 篇3
上一年级的时候，我还不认识几个字，那时妈妈给我买了一本少儿版的《三国演义》，我觉得上面黑乎乎的净是字，也没有漂亮的插图，于是把它扔在一边，好久也没动它一下。
妈妈为了让我读那本书，并且读懂，就每天晚上等我写完作业后先给我读一章，我不懂的句子或词语就详细地给我讲解，一遍又一遍，不厌其烦，直到我听懂为止。之后，我就自己再读一遍。妈妈读的时候，我总爱趴在妈妈的背上，感到好温馨，好温馨。明亮的灯光下映出我们的影子。从不愿读到喜欢上，再到迫不及待地读，我和妈妈经过两个多月的努力，终于把《三国演义》读通了。那时我就想，读书没想象得那么难，而且是很有趣的一件事。
渐渐地，我爱上了读书，一本接一本地读，不再感觉读书枯燥无趣了，反而觉得读书很好“玩”。
每天晚上做完作业，我便捧起书如饥似渴地读。经常着迷，时不时的笑出声来，连吃饭时都要边读边吃。睡觉时，总要看完一篇才肯关灯睡觉。为此，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。
我感激妈妈，因为是她引领我走入了书的广阔天地，懂得很多科学知识和做人的道理，让我爱上了读书，丰富了我的学习生活。
读《三国演义》时的情景至今令我记忆犹新，仿佛它就是昨天刚刚发生的，我会永远记住灯光下我们母子共同度过的美好时光。
快乐阅读的作文 篇4
在现今的社会中许多人都生活于忙碌而沉闷的环境里，不知该如何发泄胸中的苦闷。而我们也是一样，必须谨慎小心地过每一天，但我当然也有放鬆自己情绪的好办法，那就是──阅读各式各样的书籍。
仔细品尝一本本的书，你就会发现它们的韵味都不尽相同，例如：历史类的书，能让你彷彿自己正身在那个场景；文学类的书，能让你体会古代的人在创作时，是以何种的心态在写，是喜悦、是忧愁、是欣赏……等；数学类的`书，能让你理解数学有几种形式，以及计算出答案的喜悦；而百科全书，能让你看到世界上你所不知道的事物，以及生活中各式各样便利我们的物品，是由何人或因为有了个疑问，而产生的杰作或是理论。 我再约末三年前，那时我只是个小鬼头，不太去管我的学业，因此我的成绩总是起伏不定，但有一天我的好友递给我一本小说叫我静下心来将它看完，在看完后，我才发现书原来是一种美好到令人忘我的事物，从此我便每天阅读几本书，渐渐地，我的成绩便慢慢好转。
对我自己而言，多吸收些课本上没提到的事物，是一大乐事，我同时也会继续接收各类的知识，让自己活出一个饱满的人生。
快乐阅读的作文 篇5
二年级的我，什么是阅读我都一概不清楚，所以也不会去看书了，就因为不去看书所以作文大大的往下坐滑梯！在外工作的妈妈也没多大管我，所以每天写完作业就是看电视！
妈妈回家后看到我的作文写得全都是B，妈妈就说：“怎么全都是B阿？，肯定不看书，妈妈整天叫你看书你就是不看……。”妈妈的教导我根本没当回事。第二天，妈妈下班回来买回来一大摞书，一个劲地塞给了我，我看了看，真无聊，把它放在了沙发上。妈妈说：“今天之内你必须看完一本。”我无奈的那起一本文学书就进了书房，一页一页，我就是越看越起劲，越看越有味道！不知是从哪开始起，我酷爱起看书了，一回到家不是看电视，而是立马捧起一本书和它一起慢慢走向另一个世界，那个世界可以把你的烦恼抛到九霄云外。现在我就来介绍一下我的读书情况吧：看起来我比较开朗，但是我喜欢阅读悲伤的书，虽然说阅读悲伤的书会让身旁的人认为你不会乐观的。但是悲伤又悲伤的韵味，我觉得悲伤读起来很有味道，而且富有浓浓的深情。比如说：感恩父母的书里面，里面蕴含了很多抒情，很有韵味，这让我觉得非常好，我非常喜欢！在这里，我有许多的好书要介绍给大家，喜欢读悲伤的书的人，希望你们能够喜欢：感恩父母、女生小小、儿童文学中的当中一集、感恩朋友……希望大家能够喜欢！
其实读书并不是见很难的事情，并不是件很困难得事情，我们应该多看书，这样我们的生活才多姿多彩富有丰富的乐趣！
……
快乐阅读的作文 篇6
阅读让我快乐是看完了一篇阅读就明白了，所以给了我做阅读快乐。
我以前3年级的时候，一做阅读试是乱做的读也没读，只见几个字在文中里找到，题目那里是也有几个同样的字词，结果写出来时老师就叫我和好几个同学在利用放学时间留下，我们做一两篇写完才能走，我遇到不会做的时候，就请教同学教我，我就模拟做一次给他看一下行了。我给老师看了一下，还是说不行然后我问了：老师您可以教一教我这题行不行。“老师说：”可以！“我认真地听老师说，在老师的教导下我这一道概括主要内容的题目。
现在，我上小学5年级做阅读时记得五年级上学期老师教过我怎么样做，才明白了几题难的，对一下答案的时候也是对的，结果我的语文阅读水平提高，自己的成绩提高了，高兴极了。
最后，我会做阅读，懂得了文章类内容，阅读让我快乐。
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