【精品】庆元旦的作文5篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的庆元旦的作文5篇，希望能够帮助到大家。
庆元旦的作文 篇1
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演***，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
关于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老师、亲爱的同学们
合：大家好！祝大家节日快乐，向我们尊敬的老师致以崇高的敬意！
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丁：今天，送去我们的祝福，迎来新的一年
甲：过去的一年，老师辛勤的为我们日夜操劳
乙：关心培育着我们，用爱为我们营造一片新的天空！
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演***，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的`诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
关于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老师、亲爱的同学们
合：大家好！祝大家节日快乐，向我们尊敬的老师致以崇高的敬意！
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丁：今天，送去我们的祝福，迎来新的一年
甲：过去的一年，老师辛勤的为我们日夜操劳
乙：关心培育着我们，用爱为我们营造一片新的天空！
庆元旦的作文 篇2
“元旦义卖就快开始了呢！”“对呀对呀，好期待哟！”“听说有许多美食和手办！”……快看，那是什么，吸引了一圈黑脑袋。原来是准备义卖的店铺，在楼下摆成了一个“口”字形。同学们倚在栏杆上看得可高兴了呢！现在就只等着铃声响起了。
“叮零零……”铃声如同运动会上裁判手中握着的发令枪，一声令下，同学们如同饿虎扑食般冲下楼去寻找各自喜爱的店铺了。哇，这儿的店铺可真多啊，五彩缤纷，而且各不相同。
看那儿的寿司店，垂下来的桌布上挂着星星样式的小彩灯，还有气球加以点缀，十分温馨。寿司店旁边还有一家关东煮。从那儿散发出的诱人香味，就算隔着一栋楼也能闻见。凑近一看，才知有香肠串、海带结串、酱香鱼丸、鱼豆腐串……要是让我全部说完，恐怕得花上一天一夜呢！这儿的.关东煮色泽明亮、香味四溢，令人垂涎三尺。瞧！关东煮后面的饮料店为啥人那么多？原来是店长把自己扮成了喜羊羊，正在大声吆喝：“买一送一啦！买一送一啦！”这打扮再加上这句话，顿时博得了许多同学的青睐。
时间从指缝中悄悄流去，义卖接近尾声，可意兴依然不减，依旧人山人海。咦，那位同学为何站在一家盲盒店前一动不动？让我们走近看看到底是怎么回事。
只见那位同学踮起脚来，努力伸长脖子，手里紧紧攥着钱，眉头一会儿皱的能夹死一只苍蝇；一会儿舒展开来，仿佛解决了一道千古难题；一会儿渡着步子；一会儿停在原地不动，好似一尊雕塑。原来他是想买一个盲盒，可实在不知道选哪个好，就一直在观察。终于，他的目光锁定在一个红色盒子上，随即便问售货员能不能便宜一点，售货员阿姨也算爽快，一口答应。那位同学高兴的脸都变得潮红，立刻拆开包装，就地坐下，准备迎接激动人心的那一刻。
三十分钟后，义卖才算结束。每个人都买到了自己心仪的东西，同时也为贫困地区的孩子们捐献了自己的一份绵薄之力。
下次的义卖，可真令人期待啊……
庆元旦的作文 篇3
一天之际在于晨，一年之乐在元旦，光阴似箭，日月如梭，20xx年元旦就要来临了，在周五的下午，我们班举行了庆祝元旦的联欢会。
这次联欢会令我大开眼界，同学们表演的节目丰富精彩，有小品、舞蹈、唱歌、二胡……我最喜欢的节目是5个女同学表演的舞蹈，就在她们上来的.一瞬间，主持人把五颜六色的亮片片撒向她们，台上的亮片片一闪一闪的，加上她们的动作，看得人眼花缭乱，台下掌声一片。
周子琪用二胡拉的《隐形的翅膀》也不错，美妙的乐声中包含着期待，那美妙的旋律，让我们如痴如醉。她演奏完后台下就响起了雷鸣般的掌声。
李鹏浩给我们弹奏了吉它，那优美的音乐真让我目瞪口呆，听得我入了迷。没过多久，联欢会进行了一大半，同学们几乎把手掌都拍麻了，可是还不能够表达出自己心里的喜悦。
我们班的同学真是多才多艺，这联欢会让我意犹未尽，流连忘返。
庆元旦的作文 篇4
转眼间，又快到新一年，总是感觉20xx年比往年快乐得多，每天看着翻来翻去的日历，终于盼到这一天——元旦。
星期六，刚一到教室门口，就听见同学们在里面吵吵闹闹，玩得不亦乐乎，再一到教室里面，哇塞，这还是我们的教室么：到处挂上彩带。气球，后面的黑板也被同学们装扮一新，我也赶忙放下书包，参与他们的活动。
教室还没有布置完，上课铃就响起来，所以我们只好乖乖的开始读书，我感觉同学们的心还是在想着布置教室，也就无心在上课。终于等到第三节美术课，等到上课，老师宣布：这节课不用上！咱们一起布置教室吧！顿时教室里一阵欢呼，而且老师还教我们剪窗花，一个个漂亮得很呢！等到放学，教室里已经被我们打扮的.焕然一新，我们开开心心的回家，就等待下午的元旦联欢会！
下午来到学校，同学们都带上好吃的零食，准备大吃一顿，等道老师来后，我们元旦联欢会就正式开始。我们边吃东西边看着节目，别提有多开心，给我留下最深刻印象的就是我们班的三个男生跳的江南style，一个个戴着帽子、眼镜，打扮得像鸟叔一样跟着音乐条，让我们笑得肚子都要疼死，因为呀，她们跳的动作实在是太滑稽！还有几个人表演的魔术也非常的精彩。最后我们还举行猜谜语活动呢！
庆元旦的作文 篇5
星期二的上午，我们学校分班举行一年一度的元旦汇演。
早上，我兴高采烈地带着气球走进教室，平常寂静无声的教室里面变得热热闹闹的，家长们正尽心尽力地装饰每一处地方，让教室变成一个五彩缤纷的大舞台。同学们更是笑容满面、兴奋不已，就像一只只快乐的小鸟一样自由自在的飞翔。
上午8时，四位精神焕发的主持人闪亮登台，他们是语文科代表——伍晓萌、班长——柴晨晰、值日生——陕希和吴荠瑞。三（4）班元旦汇演就在一片热烈掌声中正式开始。不久，大家期待已久汇演的高潮出现。三位主持人异口同声地宣布：“下面请大家欣赏吴荠瑞带来的节目——弹古筝！”古筝弹奏出的音乐像小溪流水一样，舒缓而又惬意，同学们不约而同地给吴荠瑞鼓起掌来。没过多久，令我激动不已的节目来临，主持人报幕：“下面是饶梓膑带来的脑筋急转弯！”我信心满满地走上台，提出第一个问题，同学们都争先恐后地举起手，可事与愿违，我迫不得已说出答案。第二个问题，也让同学们抓耳挠腮好一阵子，当我准备说出答案的时候，杜远豪举起手来，说出答案。我惊喜不已地叫道：“答对！答对！”最后一题，我神神秘秘地拿出一张纸，说：“谁能在十秒钟之内完成这道题，谁就是最后的胜利者！”大家把手举得高高的，可这时谭老师走过来，说：“这字看不清楚，还是别做吧。”我只好无可奈何走下台，当然，同学们和我一样都觉得大失所望。
元旦汇演的压轴部分是一个历史悠久的游戏——击鼓传花，就是喊“停”的时候，“花”传送到谁，谁就要表演一个节目，表演完之后，可以根据表演内容获得1至2根棒棒糖！游戏开始，“花”成一个“定时炸弹”，同学们一拿到“花”，就乱扔一通，大家都不希望自己上台表演节目，但又能得到糖果。可老师说出“停”的`一刹那，“花”还是毫不留情地传到我的手上，我只好表演节目，伍晓萌给我两根棒棒糖，我高兴得跳起来。
快乐的时光总是短暂，不到1小时，快乐的元旦汇演就在热烈的欢呼声中结束，但它在我心中的美好记忆却是永远的！
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