描写鱼的作文（通用34篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的描写鱼的作文4篇，希望能够帮助到大家。
描写鱼的作文 篇1
今天早晨，我迈着轻快的步伐走进了教室。今天，我格外高兴，因为我今天带了一条小鱼苗。这是一条小热带鱼，全身都是黑的。但是，由于它全身都是黑的，竟被同学们当成了小蝌蚪。我还为它做了一个美丽的小鱼缸，鱼缸是用一个小杯子做成的。我把小鱼苗放进它的“新家”里，你要费好大的劲才能看到它。
早晨我来到学校后，看老师还没来，我就玩起了小鱼。突然，我一不小心把鱼缸里的水碰洒了，鱼也不见了，水洒了我一裤子。这时，同桌说：“鱼在你裤子上。”我把鱼放进鱼缸，又加了些水，鱼儿又游了起来。可不一会又不动了。这时，老师来了，我把鱼交给了老师。老师把鱼放到了窗台上。下了课，我赶紧去看鱼，还好，鱼没事。我把鱼放到自己位上，开始观察。数学课上，我无意间摸了一下裤子，才发现自己的裤子湿了一大片。
第二节大课间，鱼又一次洒了出来。鱼先是在书上，后来水流到了桌子上，鱼也游到了桌子上。这时，张潇用手指死死地按着鱼。我赶紧用手指去打他的手，他才不按着鱼。中午，我把鱼送去了奶奶家，当时鱼儿已经快不行了，我垂头丧气地给它喂了一点食，就把鱼留在了奶奶家，等晚上再来拿。之后我就走了。
晚上，我再来拿鱼时，以为它都死了。我不情愿地走去奶奶家，去听鱼儿死了的消息。当我走进奶奶家，看到鱼儿时，没有想到的是鱼儿的精神越来越好，活蹦乱跳的，我高兴得不得了。
鱼儿的生命力真强，我越来越喜欢它了。
描写鱼的作文 篇2
细水长流，阳光正温柔地蒸发着湖水，湖面上波光粼粼，浪花在轻轻地拍打着湖岸，像母亲在抚摸着自己怀里的孩子。徽风吹动，湖水荡漾，翻起墨绿色的涟漪，每翻一个，便托起一朵纤小的水花。
我喜欢湖水轻轻吻着我，喜欢迎着微带香味的方向在柔柔的湖水里奔跑。那时，我觉得湖水是那么地广阔，一切都是那么美好。
那一天，我发现前方有一个弯弯的影子，游近一看，噢，是我最爱吃的好东西呀。可是，忽然又在脑海中闪现出上次妈妈为了给我找这个最好吃的东西，而被骗上钩一去不返的事，我便揣想，这会不会也是一个饵呢?
越游越近，我感觉到天在旋，地在转，水在不断拍着我的脸颊，似乎在告诉我什么。但那东西笼罩着梦般的迷雾，那股说不出的香味与韵味，已经使我目眩神迷。
于是，我试探着舔了一下，那味道实在太醉人了，几乎把我的心都蛊惑了。有一种力量把我向它推进，推进，推进，终于，我毫不犹豫地把它整个儿吞了下去。顿时，一股鲜美的感觉流遍全身，而随之而来的是那个银色的钢钩，勾住了我的腮。从此刻开始，对我来说，天地都变了颜色。我拼命地狂乱挣扎，试图幻想上苍安排一点阴差阳错的幸运给我，可我自己也明白，我是不可能再脱钩了。悔意开始像吸血虫般钻进了我的心脚。此刻，我只能悲叹时光的永不倒转。随着丝线，我开始迅速上升……
其实，我真的也不想去吃那饵，但还是不禁被那香味腐蚀了。我开始在湖面时沉时现，随波飘荡，迎合着激起的层层浪花而起起伏伏，浪花越高，我的起伏越急，最后，我已筋疲力竭，不能再挣扎与反抗了，我也无法挣扎，无力挣扎，因为此刻于我而言，挣扎与反抗都是一种浪费。一阵麻木，身体痉挛着，开始速然下沉，陷人半昏迷之中去了。
又过了一会儿，我离开了水，离开了我生活的世界，这意味着什么呢?或许，这是我“投奔”的最终的惟一去处，是我灵魂的惟一归宿吧。
我被拉上了湖岸，微风仍若无其事地吹来，吹干了嘴角慢慢渗出的血丝……
有时我想，如果能重新自由，我一定好好记住这些教训，但是，我也清楚那是不可能的事。在那美丽背后埋藏的陷阱，我最终必定是会陷进去的。
不过，我也不是一个弱者，一个“软骨头”，我早已把自己的骨头磨成了尖尖的刺。必要时，卡住那些引诱我又要吃我的人的喉咙!
描写鱼的作文 篇3
去年初，奶奶给我买了三条小金鱼，大大的眼睛，长长的尾巴，真可爱。可只过了一天，一条小鱼就死了；又过了一天，另一条也死掉了。剩下最后的一条，孤独地游着，我好怕它也像前两条一样。
可一天又一天，它不但没受影响，反而更精神了。它的小嘴一翕一合，于是周围就冒出一串串泡泡，它不停地做着泡泡游戏，自得其乐。它每天快乐地游着，一直到现在。妈妈对我说：？宝贝，你看它多坚强啊，我们就叫它‘鱼坚强’吧！
‘鱼坚强’成了我们家庭的一员，一天不看它，就感觉心里少了点什么。而小鱼也似乎通人性，每当我喂它的时候，它就显得很兴奋。小尾巴一摆一摆的，像是在给我跳舞感谢我呢。
春节，我们全家回老家过年，回来后已是十天以后了，我赶紧去看小鱼。哎呀，鱼缸里的水都臭了，小鱼也不像以前那样欢快。这下小鱼会不会死掉呢？我急得大哭，妈妈赶紧给小鱼换了干净的水，又撒了鱼粮。没想到第二天我的小鱼又活蹦乱跳了，它好坚强啊！
‘鱼坚强’是我学习的榜样，每当我遇到难题，想问妈妈的时候，我就看看小鱼，小鱼向我摇摇尾巴，仿佛在给我打气，于是我就会认真思考。
我家的‘鱼坚强’可爱吧？我爱‘鱼坚强’！
描写鱼的作文 篇4
在大海、淡水里，鱼的种类有许多，你知道它们是怎样生存的吗?你知道它们是怎样逃避“天敌”的吗?今天就来听我介绍介绍吧!
大家一定对弹蜍鱼不陌生，也许还对它还有一种厌恶的心理——那么一个浑身都是泥巴，眼睛一“眨”一“眨”，身子一扭一扭的恶心东西谁不讨厌呀!其实你错了，弹蜍鱼虽然有一个丑陋的外表，但也有一颗爱子的心。弹蜍鱼“妈妈”非常尽责，他们上岸打洞、生卵后，为了给卵一个良好的生长环境，总是先爬出洞内，把新鲜空气吸入体内，再吐向“哺卵室”。反反复复，知道卵孵化后，又重新进行新的一轮回。
接下来，我开始给大家介绍飞鱼。飞鱼并不是往日里某些人说的神话中会飞的鱼，飞鱼的确存在，只不过它生长在大海的深处。飞鱼们一旦遇到天敌便会张开“翅膀”飞出水面像海鸥一样在天空翱翔，但它飞到一定的时间必须回到海中，这也难免被天敌吞噬。
而一些小鱼们却有些与众不同。它们的身躯虽小，但它们总是成千上万只集中在一起，游向海洋深处。如果遇到大鲨鱼，他们便会灵活躲闪，大鲨鱼从到哪儿，小鱼们就让到哪儿，这样鲨鱼就再也无法吃到鱼群了。其实这些小鱼也给我们了一个启示：团结就是力量。
那么，我们现在来看一看淡水中的小虾虎鱼。小虾虎鱼是水中的攀岩高手，它们用自己的腹部吸在攀登物上，用像吸盘一样的嘴巴上下蠕动着前进。攀登中，有些小鱼会因疲劳，而在途中找个小洞钻进去休息，而那些找不到休息地点的“可怜虫”们便会成为这场攀登赛中的牺牲品。但还是有少数小虾虎鱼能像英雄一样攀登到最后。
不管是淡水鱼还是海水鱼，它们都有自己独特的生存、哺育后代的方式，水中真是一个奇妙的宫殿!
描写鱼的作文 篇5
我是一条快乐的小鱼，每天在大海里自由自在地游动着，享受海水的滋润。没有海水，我是无法生存下去的，就像大海没有我，就没有了生机一样。海水包裹着我的身体，就像自己投入一个温暖的怀抱一样，她们每天都围绕着我，渐渐的，我便不怎么在意她们了。她们就像陆地上的空气一样平常，一天天过去了，我彻底忽略了她们。
一天，我向浅水区游去，想去看看向往已久的地方——陆地。头上的海浪一波又一波地翻腾，像是在提醒我：孩子，不要去，危险！
我，没有在意她们，继续向前游。
很快，我感到了危险的存在。海水越来越少了，我的呼吸越来越急促，原来是退潮了。那些来来往往的人类的脚步声，越来越响，像是死神的镰刀卖力转动的响声。我拼命地摆动着身体，想游回去，想再次感受海的怀抱，想享受她的爱抚，再也不离开！可是，我还是被留在了沙滩上。
太阳头也不回的离去，月光嘲笑似的照耀着我身上的鱼鳞。吃力地活动着还在一张一合的鱼腮，想念着大海像母亲一样给予我的爱与欢笑，眼泪一涌而上，感觉到生命在一点点地流失着，流失着。
“孩子，快回来吧，回来吧……”听到了那熟悉的声音，我忍住泪水，使出全身力气跳进了大海，回到了母亲的身体。海浪很小，生怕惊动我那不安的心。“母亲，不要丢下我。”“我不会的。”她安慰着我，声音很轻柔。
幸福的泪水流下，咸咸的。
你大概看不到我在哭，但是，泪水真的存在啊，它永远存在着。
鱼会流泪，只是你看不到……
感激之泪，无需看到，要用心去感受……
描写鱼的作文 篇6
鱼每天都在冰冷的水里，游来游去。那冰冷的水似乎封冻了它的喉咙，所以我们听不到它的声音。
它每天都在流泪，它的泪成了它唯一的解脱。冰冷的泪在它那冷漠的眼框里，代替着它的喉咙，诉说着它内心的独白。
现在大多数的人都像鱼一样，虽然表面覆有坚固的鳞片，但内心，期待解脱。每天都是那样的过，为了渴望自由，鱼每天都吃得饱饱的。它怕，怕自己还没实现梦想，便伤心的死去。它多希望自己是那条受万人宠爱的美人鱼，拥有珠润圆滑的嗓子，可以自由浮出水面，肆意的享受阳光，而不是每天都待在冰冷的水域。它多想，多想游出这狭窄的玻璃箱，寻找属于自己的自由。然而，它不能，如果它真得这么做了，它会窒息，它会被炽热的阳光烤焦……
每个人的心中都有一片海，每条鱼的心中都渴望一片海。我们的海里没有鱼，而鱼仍在等待自己的海。
每个人都有梦想，然而这梦想的花不是用冰冷的水浇灌的。
鱼的内心有谁能听的懂？我知道了，鱼渴望的是海，而你的“海”渴望的是鱼。
某时鱼写信告诉你。“夜里，玻璃箱的水太凉，我想游回你的海，你是否愿意为我打开你封闭的阀门。”你没有回应，它便放弃了。因为它明白了，你的海比玻璃箱中的水还冷，还冰。所以它宁愿呆在这，默默忍受这些冰冷的水封冻它的喉咙。
你的“阀门”真的不想为它打开吗？不想让你内心温暖的水流来融化它喉咙里的冰吗？
我知道在冰冷的外表下，你也是个脆弱，渴望得到幸福的人。如果你把阀门给打开了。让那条寂寞的鱼游到你的心里。倾听它的独白。这样，你的内心就不会再孤单……
你的“大海”渴望鱼，同样鱼也渴望你的“海”
描写鱼的作文 篇7
我从小就喜欢那五彩的锦鲤鱼。我喜欢它那小巧玲珑的身体，喜欢那颜色丰富多彩的皮肤，更喜欢它那扇子似的尾巴。
这天上午，妈妈带我到名树园里游玩。一进到公园，我的眼球立即被小水池里游来游去、三两成群的锦鲤鱼给吸引住了。我马上迫不及待地跑到水池边，不吝掏腰包为些鱼儿的用餐买单，用购买的鱼食来喂它们。我每撒一点饲料，鱼儿们就争先恐后地围过来，抢着吃，生怕吃不着。那时，我心里总想着：别抢，别抢，大家都有份！
你别看它们这么没修养，其实呀，他们的样子可漂亮了！不信？你瞧！
鱼儿们身上的颜色各种各样，但大多数都是都是金黄色的，不过也有红色的、白色的、黑色的、黑白相间的……我最喜欢的还是那五彩缤纷、五颜六色的“鱼中之王”。它有一个圆圆的脑袋，里面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。它那七彩的外衣，仿佛是仙女撒下的一片片七色的花瓣。它那不停扇动的鱼鳍和尾巴，就好似那童话故事里的小美人鱼，在蔚蓝的海底中，穿着色彩斑斓的外衣，跳着优美的舞蹈。
锦鲤鱼不但有着一身亮丽的外衣，而且还有一张圆鼓鼓的嘴巴。
每当我撒下一些饲料，它们都会张开它那又大又圆的嘴巴，一呼一吸，吃着那美味的佳肴。有时，我还觉得，它那圆圆的嘴巴，特别像那鼓鼓囊囊未开放的小花苞，又好似里面塞满了它爱吃又美味的美食。
小鱼和的其它小动物都是地球上的小生命，拥有不同的本领和多种多样的家园，也是我们人类的好朋友，更是我们在地球上的亲人，所以，我们一定要和身边的小动物们成为好朋友，好好的爱护自己身边的“小精灵”。
描写鱼的作文 篇8
大自然中生活着许多小动物，但我最喜欢的还是那金鱼，以前我只知道金鱼的头探出水是氧气不足才探出头来，却不知道它是怎么会往外跳的呢!这个周末我注意了。
金鱼有很多的类型，比如说：小眼鱼、小金鱼、黑红相间的鱼、黑白相间的鱼……而我的鱼，眼睛大大的，有着红白相间的鱼鳞。它的头又小又扁，反而突出它的眼睛，又大又圆，它的名字叫“小红”。前不久，爸爸送给我一个漂亮的鱼缸，我便把小红轻轻地放进鱼龙缸里，可是，几天以后，小红老是向水面上浮，有的时候还往外跳，我把它捉住放进鱼缸，可是不一会儿，它又跳出来，真气人。没有办法，我只好去问妈妈：“小红总是和我闹别扭，怎么办呢?”妈妈漫不经心地说：“可能是缺氧吧!每天换换水看看。”于是我就天天给小红换水，可是换了几天后，我就不耐烦了。隔了几天没换水，小鱼又浮到水面上来了，真没办法。
有一天，我捞了几棵水草放在鱼缸里。啊，真好看!之后，有一个星期没换水，“小红”没有浮上来了，我高兴地喊妈妈来看。我好奇地问妈妈，这是怎么回事啊?”妈妈拿来姐姐的《植物百科大全书》翻到光合作用这一页，对我说：你自己看看吧“，我看完后明白了，这原来是光合作用的原理啊!水草放在太阳的照射下，会进行光合作用，从而释放氧气，鱼儿就不会往外跳了，原来植树种草不仅能美化环境，还能使空气更清新呢!
后来，小红再也不往外跳了我就更喜欢小红呢?小鱼虽然不能像青蛙一样捉虫，也不能像啄木鸟一样保护树木，但是小鱼儿可以放在家里当景物，会让人感到心情愉悦。
描写鱼的作文 篇9
一个阳光明媚的下午，我们班几个小伙伴约好一起去钓鱼。
我们坐着张睿爸爸的车前往天河公园。一路上，大家有说有笑，非常开心。进入公园后，我们来到钓鱼的地方，那里到处都挤满了人。买到鱼杆和鱼食后，我们便找位置钓起鱼来。我装好鱼食，就把鱼杆放到水里，可左等右等鱼杆就是没一点动静。过了好久，我等得不耐烦了，就把鱼杆提起来。啊！我的鱼食竟然被吃完了！我想，这些鱼儿可能早就有一套对付钓鱼人的经验了吧。
正在这个时候，邓诗雯钓到了一条很肥的鱼。当她把鱼钓出水面时，那条鱼活蹦乱跳的，还在拼命地挣扎，好像在说：“可怜可怜我！放过我吧！”邓诗雯哪里顾得了那么多，一下子就把那条鱼捉住了。我们大家都兴奋地围上前去，分享着成功的快乐。
张睿的爸爸可能是受了我们欢乐气氛的影响，也亲自出马。可他不是在钓鱼，而是在勾鱼。只见他猛地将鱼勾扔进鱼群，鱼儿便在水中扑腾起来。他到底出手不凡，转眼之间就勾上了4条鱼。这样，在张睿爸爸的带领下，一条又一条小肥鱼成了我们的战利品。
钓鱼告一段落之后，我们又来到烧烤处，享用自己的胜利果实。我们从桶中拿出鱼儿，用铁叉叉住，放在炭火上烧烤。几个小伙伴中，烧烤最老练的要数徐松悦了。她不仅会洗鱼、切鱼，而且还知道烤鱼的技巧。她告诉我们，烤鱼时要涂上烧烤酱，并在火上来回翻转。大家都学着她的样子，轻轻松松地翻动着手中的鱼儿，直到两面焦黄，里外熟透。
当我们美美地品尝着一条条香味四溢的烤鱼时，心里有着说不出的喜悦！
描写鱼的作文 篇10
科学课上老师给每一组发了一条小金鱼。
小金鱼穿着一身红白相间的小花衣。两只眼睛像两颗乌黑发亮的黑宝石。一张“o"字形的嘴巴总是欢快地吐着泡泡。它身体胖胖的真像一个大圆球。小金鱼的尾巴左右挥舞着，摆动着，真像一条裙子。当小金鱼在长满水草的鱼缸中游动时，真是别有一番情趣，一点儿也不比那精彩的舞蹈家逊色。
最为精彩的就是小金鱼吃食的场面了。当我把一些鱼食扔进水中，金鱼一拥而上，反应之快，真叫人难以置信。我又把面包渣放到水中，小金鱼会半仰着身子把食物吞下。它似乎吃得津津有味，吃完了又摆动着自己的尾巴，好像在说：“我还要，我还要。”你说小金鱼吃食有不有趣？
听说小金鱼会睡觉，这个问题我想了很久很久。晚上我去观察金鱼，惊奇地发现金鱼在一个角落里一动不动，我想：金鱼一定饿了，于是我拿来几颗鱼食扔到水中，金鱼好像没看见似的，嘴巴也没有张开。我又想：金鱼可能死了。于是，我到百科全书上查了查，原来金鱼是在睡觉呀！因为金鱼有一层又细又透明的眼皮，睡觉时只要把眼皮闭上就行了。看上去像睁开一样。小金鱼太有趣了。
我连续观察了几天，惊奇地发现了金鱼的嘴巴总是会一张一合地吐泡泡，他们两边的鱼锶也会随着吐的节奏，一开一合，真有意思。我跑去问妈妈，妈妈说：”金鱼和我们一样需要呼吸氧气。“我想：我们需要新鲜空气，金鱼也一样，我应该经常给它换水。
我还发现金鱼拉出来的便便是白色的。我在电脑上找了找知道是喂得太多了。
我拿着鱼缸，走水池边，把污水倒去，然后灌进清水。小金鱼在水中欢快地游着，好像在感谢我呢！
描写鱼的作文 篇11
回到家，走到阳台上，不经意间往楼下看去，发现人工湖里的水干涸了，只剩下几个聚了金鱼的小水洼。有几个人正拿着渔网捞鱼，不知是养着观赏，还是做成美味佳肴。
我也想去捕几条小鱼养着，正巧，妈妈回来了，我俩带着篮子、塑料袋下去了。哇！好多鱼！我兴奋极了，小心翼翼地踩在石头上，朝着一条黑白相间的金鱼走去，可石头上覆盖着的青苔让我险些滑倒。在一旁抓鱼的小朋友提醒我：“可以脱掉鞋。”我接受了她的建议，迅速脱下鞋袜。妈妈则站在旁边的一块大石头上，把篮子递给了我。
这些金鱼太聪明了，扭扭尾巴躲在石头缝中。我天生胆小，喜欢疑神疑鬼，谁知道缝里有什么可怕的东西，只好守株待兔了。还有一些更狡猾，藏在低矮的桥梁下，人要四肢并用，才可以爬进去，一不小心，裤腿就湿了。
我看见一条身披彩衣，很漂亮的金鱼，便屏息凝神，慢慢向它靠拢。它发现了我，意识到我的“不怀好意”，摇摇尾巴快速逃跑，我穷追不舍。待到时机，我一个饿虎扑食，把金鱼扣在了五指山下，看着手中的猎物，我得意极了，小样，跟我斗！你还太嫩了些！
收获了一条后，我又转身去寻找另一条金鱼。用手真是太麻烦了，效率又没篮子高，还被水中的石头弄疼了脚，还是妈妈给了我一双鞋。盯住一条金鱼，它正往石头底下钻，我眼疾手快，捏住了它的尾巴，硬生生地把它从石头下拽了出来……
从下午一直忙到天黑，我们抓到了十几条金鱼，其中有一条还挺大的呢。我左手提袋，右手提鞋，满载而归。看夕阳西下，晚霞满天，袋中的鱼儿在悠然地游动，心里那个美呀！
抓鱼儿，真好玩！
描写鱼的作文 篇12
在清澈的河水中，几条优哉游哉的小鱼玩耍着，水的浪波也跟着嬉戏，仿佛它们一直生活在自己的世界里，可是，终有一天，这世界的天，也会塌下来……
看着它们时而离去，时而拥来的背影，我的心也莫名其妙地开朗了许多，多么风和日丽的一天啊！风吹得我的脸好凉爽，我的心胸开阔了不少……是啊，这河边之路，是我时常来的地方，苦闷了，受委屈了，就来这呆呆望着小鱼忙碌玩耍的背影，也有了种被开导的滋味，这不用言语的开导的导师是多么好啊！
但是，随着时间的推移，这美丽的小河也变了，变得肮脏不已，河中小鱼只能隐约见到了，腻滑的青苔都到哪里了？
旁边的小孩笑声把我从思绪中拉了出来，瞟过去一眼，却看到他手握着的小网里跳动着一条小小的青鱼，那鱼挣扎着，身子弯曲着，又奋力一跳，却一直逃脱不了这网子的束博，来回几次，仍是失败，却换来了那小孩的哈哈嬉笑声。只见他把小鱼放进一个小水桶中，那水桶里早已簇拥着许多小鱼……
欢笑了，满足过了，小孩就拎着那沉重的水桶摇摇晃晃走回家去，夕阳照在他身上的背影，使我暗自感伤，那水桶在我心中沉甸甸的，有着不一般的重量……
我对于这社会上，感慨的很多，为何繁华的城市却人情冷漠呢？热情与爱，都已被吞噬了？我多么渴望啊——这水中游鱼，能够一直生活在自己的家园里，人们能尊重万物的生存方式，让它们自生自灭也好过残忍捕捞啊，这最后的结局必定会是惨败的啊！
水中游鱼，就让它们好好游吧，打破了它们的宁静，我怕，人们也会得以其报……
描写鱼的作文 篇13
一条小丑鱼在水里游来游去，不知道明天会发生生么，不问未来是什么样子。只有溪水在它的身边流过，冲刷着它的鳞片，冲掉它鳍上挂着的水草。在他心里世界上的一切都不属于它，都不会使他留恋，不会让它心动。曾经有一朵花从他身旁流过；有一朵云在水里头下了自己的一道身影；有一轮明月从他身旁落下，它没有悲伤，也不觉得有什么大不了，似乎它只属于自己，也只有自己属于它。
潮起潮落，月圆月缺，无论是风还是雨，他都努力地活在自己的世界里。在它心理一切都是虚幻，一切都是不归路，他不知道有一片叶儿，一片不愿意凋落的叶儿在关注着它。春天，叶儿努力地吸收养分来光亮中自己；夏天，努力的储藏养分来丰富自己；秋天，所有的叶子都被被无情的秋风打落，它依然倔强地挂在枝头，靠自己储存的能量和不断汲取大树妈妈的养料来保全自己，希望有一天能得到自己的爱。而大树妈妈也乐于帮助它——一片恋爱的'叶儿。霜使它变黄，变焉，他没有流泪，为了一个不可能的梦，叶儿恋爱了，尽管很苦，尽管得不到认可，但它不后悔。水里的鱼偶尔向树上望望，好奇的看着叶儿，它不知道为什么这片叶儿不落叶归根，依然固执地立在枝头。他不知道叶儿在爱着它，为它而竭力抱在枝头。寒冬来了，鱼儿躲入了水草中，冬天很冷，水快要结冰了。叶儿在枝头寻找水里的小丑鱼，它看到小丑鱼的背没有被水草盖好，它怕小丑鱼被冻伤，于是它奋力一跃，跳到水中为鱼儿盖上了背。寒流来了，小河结了厚厚的冰，冻结了河水，水中有片叶儿泛着黄光……
过完了漫长的冬，冰融化了，小丑鱼从水草里游了出来，它的背上印了一个大大的叶印。他背着叶纹，可他仍然浑然不觉。叶儿呢，我看见它笑着随着流水漂走了。
描写鱼的作文 篇14
如果鱼类界能举行速度比赛，那么它毫无疑问首居当榜，它就是胡须鱼。
胡须鱼称得上是“垃圾清理工”了。它不摆动红似火的鳍游到上面吃食，而是用眼望着水面，似乎在嚷：“我不能上去啊!”当食物沉到水下时，胡须鱼游了过去，仔细打量着四周，灯泡似的眼睛不断转动“咕噜，咕噜”的吐出一串串水泡，鳍有力地拍打着水面，张开大嘴把“残渣”吞入“无尽深渊”。销毁“证据”后，得意地扯着嗓门：“我吃到食物啦!”它瞅了瞅四周，多了几分警惕性，过了一会儿便没入一片水草丛中。
它的性格十分古怪。遇到白鱼时，它二话不说，把身子一弯，犹如虾把身子弯了过来，往前冲刺，转眼已经甩下白鱼“十万八千里”真是“无巧不成书”胡须鱼又被一条白鱼“夹击”了，它仿佛乱叫“救—命—啊!”趁着白鱼恍惚之际钻进了假山小“无底洞”，它蔑视的气白鱼：“来呀!”待白鱼悻悻离去，它把头探了许多次，确认没有危险后，用自己细长的身子游离了小洞。说它是“胆小鬼”吧，对呀，要不怎么会被白鱼追呢?可有一天，胡须鱼又外出“散步”到假山大出口出。我张开嘴，还大声叫喊，白鱼立刻逃得无影无踪，心里想把它吓退。胡须鱼脸上流露出害怕的神情，把身子倒过来，头朝下，做了个倒立，往后退了两步。可第二次“恐吓”失败了，它往前进了一步，每次吼它就退，不吼它就往前走一步，再吼就退，不吼就进。最后我挂起了白旗，它扭了扭屁股，似乎讽刺我：“真差，真差!”说完便钻到风车那躲起来。这次人鱼大战以失败告终。
这个“机灵鬼”真可爱!它给我增添了几分快乐，也平添了一些麻烦!
描写鱼的作文 篇15
今年暑假，我大部分时间在乡下度过。暑假中我印象最深的莫过于跟外公捉鱼这件事了。
二个炎热的下午，我正津津有味地看着《喜羊羊与灰太狼》，外公在院子里喊我：“胜胜，公公去捉鱼了，你去不去？”捉鱼，太好了，我早就盼着这一天了。
外公早已准备好渔网、细竹竿等捉鱼的工具，我帮外公拎桶，我们一前一后来到屋后的小河边。
屋后树荫浓密，知了的叫声一声高过一声，不时飘来一丝凉风，感觉舒服极了。外公扶着我上了小木船，我只觉得木船摇摇晃晃的，吓得赶紧坐下。外公笑着说：“别怕。”
外公先将渔网的一头固定在河边的一根柳树上，然后一边用竹竿划水，一边放渔网。我仔细观察了一下渔网，渔网的下面，有一个个小铅块，上面是用尼龙线系着的小泡沫条。渔网一放到水里，有铅块的那边就沉到水里，有泡沫的那边就浮到了水面上。外公很快就将渔网放完了，他将渔网的另一头固定在河边。外公将小木船往西划了划，又放了一口网。
“哗……哗……”外公用长竹竿在水里乱搅，我不明白这是干什么？外公告诉我，这是在赶鱼。
我们上岸后，外公点燃了一支烟。我问外公：“干吗不起网？”外公神秘地说：“再等会儿。”我可等不及，不时催外公，外公却不紧不慢地抽着烟……
终于，外公让我在岸边看，他一人站在小木船上开始起网。哇！两条鲫鱼、三条鳊鱼在渔网上乱蹦，另一口网上也有几条鲫鱼在挣扎。我乐得直拍手。
今天跟外公捉鱼，不仅让我增长了见识，还使我懂得做事要有耐心的道理。
描写鱼的作文 篇16
一周前的一个早上，我和俩个同学约好一起去贴沙河公园的小河边抓鱼，这也是为了完成科学老师布置的作业——做一个生态瓶。
人到齐后，我们便开始抓鱼了。我很快在水池边看到一条黑色的小鱼，便把网兜伸了过去，在离小鱼不远处下了水，慢慢地靠近了它。到它的边上后，我快速地做了个打捞的动作，捞上来一看，只是一些水草，我很生气，又找起了小鱼。
很快，我又找到了一条小鱼，这一次我小心翼翼地把网兜从水面伸到小鱼的下面，等我完全把它“包围”了起来，它还在悠闲地游来游去呢！这一次我成功捞到小鱼了。我还总结出三点经验：网兜下水的动作要轻，不然会把鱼吓跑的，捞鱼时动作要快，还有看准了再捞。有了这些经验后，我们抓了好多小鱼。我们的“集中营”里不一会儿就满了，于是我们三个开始分鱼了。
我们用小网把小鱼从水桶中捞出来，再放入我们带来的生态瓶中，这时又出现了一个新问题，这种小鱼一旦出了水后，一跳可以跳到十几厘米那么高，还没放入生态瓶中已经跳到地上了，这样一下子浪费了好多条小鱼。于是我想了一个办法，把我们的生态瓶放在一个大点的鱼网里，小鱼就始终跳不过网了，这样就不担心小鱼会“逃”走了。
回到家后，我仔细观察我的生态瓶，发现一只小虾只剩下一具空壳沉在瓶底的石子上了，我急忙去问妈妈，妈妈和我一起仔细的寻找起来，找了一会儿，妈妈笑起来说“那空壳是小虾脱的壳，你看，它正悬挂在水草下面乘凉呢！”我听到后便哈哈大笑起来。
这真是一次快乐的抓鱼活动！
描写鱼的作文 篇17
小镇菜场西北角专卖水货。一大早小商贩便云集这里，或站或坐或蹲，都抡圆了膀子吆喝。妻儿好鱼，因此，我隔三岔五便来这里购买。
靠门口的摊主是个衣着朴素长相清秀的小姐，不大说话，见到顾客还有些腼腆，但一双水汪汪的大眼睛犹如暗夜星光，谁见了都会心中一颤。我每次都买她的鱼。因此，她常常会便宜我几毛钱。一天早上，我又去买鱼，花了比别人少二角一斤的价钱买了条灰鲢。中午妻下班回家从袋中捞鱼来杀，一瞧个头，便拿指尖戳我脑壳：“有二斤二两？”我说：“有”。找秤来称，一斤九两，整整少了三两！一算，比正常价格还高出几角！我理亏，讪笑着走开了。
次日早上，我又去买鱼。一进门我朝正忙碌的那姑娘咧嘴一笑，她冲我点头说“你早”，两手捉住一条肥头肥脑的黑鲢放进袋中过秤，麻利地打结递过来。我不接也不说话，慢腾腾地晃过去，在她旁边的老汉那里选一条。她拎着袋子的手悬于半空，惊愕地大张着樱桃小嘴。我付了老汉的钱，吹着口哨走开了。回家一过秤，二斤还多一两！好！还是老头子实在。于是后来，我都直奔他的摊位。
快放寒假了，我准备买二十斤青鱼给母亲腌渍。鱼买回来，妻子怀疑斤两不足，我说绝不可能。找秤来称，竟少了二斤！我气得跳脚，直骂商人是奸人。
后来买鱼，我便随身带一样东西，并且再也不在一处买。等小商贩称好了，我掏钱时有意无意地把那东西掏出来。那东西看上去可真像一把弹簧秤。有几回，他们见了这个，还真慌忙倒了鱼重捡重称，斤两足足的。
从此，谁也不敢再玩什么伎俩了。只是每买一次鱼，背后就会响起一片“嘁嘁”声：“瞧呢，那人。教师，精呐。”我笑笑，摸摸口袋里的那玩意儿。
那是一只握力器，哪里是秤！
描写鱼的作文 篇18
气包，它长着一对炯炯有神、有点凸的小眼睛，一张小嘴不停地一张一合，身穿一件黄褐色的紧身连体衣，一条有着美丽纹路的尾巴在水里悠闲自在地摇摆。你猜出来了吗？没错，气包是一条小鱼。
气包是奶奶从老家门前的小溪里捞到的。当时我迫不及待拍了张照，上网一查，才知道，它学名叫中国叉尾斗鱼，又俗称天堂鱼、乒乓狮等，大多生长在农村野外溪流、河沟、稻田到处。
不久，气包住进了我家鱼缸里，它贪吃极了。每回我抓着鱼食准备扔给它吃时，气包都是第一时间跃出水面，张嘴抢食吃，可它却咬到了我的手，搞得我心不安神不宁，还好，气包没有牙齿，不然，我的手就不保了。
晚上，是气包最活跃的时候。它若高兴，就会跃出平静的水面给我表演一个水上芭蕾，把我逗得哈哈大笑。
可若是生起气来，那可不得了。有一回，我家鱼食所剩无几，无法填饱气包的肚子，它很生气，身体膨胀了起来，慢慢地，身体开始发黑，背鳍竖了起来，它这架式可把我吓得不轻。为什么要叫它气包呢？这下你应该明白了吧。
它不仅爱生气，还不友好呢。一天，妈妈买回一只红色的热带鱼给气包当朋友。这只热带鱼很小，小到只有指甲盖大小，我给它取名为小红。我把小红放进鱼缸，没一会儿，气包就发现了这个可疑人物。气包思考了一会儿战略，然后猛冲向小红，在它身上又是啄又是咬，虽然气包没有牙齿，但可怜的小红还是被咬下了几个鳞片，我连忙上前阻止它。我往鱼缸里扔了几粒鱼食来吸引气包，战征总算平息了。可是好景不长，不出几天，小红成了战神气包的手下败将被气包咬死了。
唉！家有气包，把我气饱，不知是该哭还是该笑呀。
描写鱼的作文 篇19
去年，我听一位好朋友说起鱼非常好养。于是，我突发奇想，决定买几条鱼来养养，因为我这人养小动物不是养死了，就是养几天，就让老妈替我养，老妈也不是什么好惹的人，她养上一个月，干脆就送人了。所以本人这几年来，就没有养过什么小动物，被朋友这么一说，我立即来了劲头。星期天，便缠着老妈上花鸟市场买鱼，可老妈就是不同意，直到我保证鱼买回来自己养，一切后果自负，老妈才勉强同意了。
来到花鸟市场，形形色色的鱼令我心花怒放，我一连买了五对鱼，才高高兴兴地回家了。
鱼买回来了，最重要的是养鱼了。这鱼怎么养呢？到了这时，我才发觉当初养鱼前立下的保证，真是个天大的错误，我看着塑料袋的鱼，无可奈何，只好硬着头皮去求老妈帮助，尽管我磨破嘴皮，老妈还是无动于衷。幸好老爸还有一点“慈悲心怀”，由于老妈的不信任，所以她不肯为我买鱼缸之类的全套养鱼用具，老爸只好为我找来一个干净的盆，把鱼放进去，那才算开始养鱼了。可是鱼的“家”有了，由于鱼盆设施简陋，需要人工换水，这就难住我了，这时，老妈终于“开恩”了，于是她帮我换鱼水。可悲的是，本人饲养技术太糟，鱼相继一条又一条地死去，老妈便开始了“冷嘲热讽”，老对我说她当初说我养不活鱼，果真鱼一条又一条地死去，最后只剩下两条“红剑”了，这时我便开始自己换鱼水了，以免老妈又说我的鱼就是她养的，在我的百般珍惜下，那两条幸存下来的“红剑”总算活了一年多了，我正盼着它们下鱼子呢。
唉，我家的鱼！
描写鱼的作文 篇20
有人告诉我鱼的记忆只有7秒，7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。所以在那小小的鱼缸里它永远不觉得无聊，因为7秒一过，每一个游过的地方又变成了新的天地。它可以永远活在新鲜中。
我宁愿是只鱼，7秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事就都可以烟消云散，可我不是鱼，所以我无法忘记我爱的人，我无法忘记牵挂的苦，我无法忘记相思的痛。
鱼看不到相爱的人流泪，可却可以感觉到对方的心痛，这一生，我们都无法做只自由的鱼，所以你也无法感觉到，在你离开我的时侯，我的那种心痛。正如我觉察不到你爱我一样。
爱一个人可以多久？
如果我是鱼，我可以爱你7秒。
7秒之后我又爱上了你，就这样爱你一辈子。用鱼的方式。
我在眨眼睛，你呢？在我眨眼睛的时侯，你还好吗？我想你了，于是我不停的眨眼，因为我不想让泪水流出来。原来鱼也有思念的时候，也有痛的感觉。做一条鱼，在水里多好，可以自由的为了爱情流眼泪，不会被看到伤痛。
我常问自已，为了爱你，我到底在失去什么，原来，我失去的是自已。而更重要的是我更愿意这样继续下去，因为我不愿没有你。
我现在可以看到阳光的灿烂，可以看到春天的明媚，可以看到你害羞的脸。如果有一天，我只能看到黑暗，我多希望，我真的是一只鱼，因为可以一直睁着眼睛面对你而不用担心被你看到伤悲。
我可以选择吗？
如果，上天给我们一次做鱼的机会，我希望，你可以感觉到我的心痛。
如果，上天给我们一次做鱼的机会，我希望，我可以爱你8秒。
描写鱼的作文 篇21
在泉白如玉的玉泉边，我认识了一位举止特别的青年人，他爱鱼爱到了忘我境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
那天，我又到花港的玉泉边观鱼，看到许多人围着他。于是，我怀着好奇心挤进人群，想看个究竟。原来是他正在静静地画鱼。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在游动。围观的人越来越多，大家都情不自禁地赞叹着、议论着。
哟，金鱼游到纸上来啦!一位穿着漂亮裙子，扎着羊角辫，戴着粉红色蝴蝶结的小女孩惊讶地叫出来。
一个小男孩充满羡慕的说：哇!你看，那条小鱼的尾巴翘着，好像给我们打招呼呢!是神笔马良下凡了吗?要是我也能画这么好，该多好!
嗯!这个青年画的鱼真是栩栩如生!一位戴着眼镜，看上去文质彬彬、知识渊博的老人也心服口服地称赞道。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。他一定是下了一番功夫。
另一位年龄相仿的老人也细细地欣赏着青年画的每一笔，伸出大拇指说：这位青年将来一定有出息，你看，他画的鱼活灵活现，惟妙惟肖，真是鬼斧神工!
一位穿着方格褂，剪着齐耳短发的阿姨说：你看，鱼鳞金光闪闪的，鱼尾向上翘着，好像在跳舞，简直美轮美奂。真是出手不凡，将来也许能和齐白石相提并论。
大家七嘴八舌的议论着，好像开会一样热闹。唯一没有任何反应的是这位青年人，他好像和游鱼已经融为一体了，多么全神贯注，我情不自禁地赞叹着!
描写鱼的作文 篇22
今天，我在学校里玩。玩了一会下子后，我走出校门。碰上了刚钓鱼回来的哥哥。哥哥对我说：琦琦，我给你几条鱼要吗。我说：好。我选了2条灵活的泥鳅和2条不容易死的鲫鱼。
我拿了4条鱼后连忙回家把鱼放在脸盆里。我想放在脸盆里，也不是个万全之策。因为脸盆还要洗脸嘛，如果让妈妈看见我把鱼养在脸盆，一定会火冒三丈，不但我那4条鱼小命不保，我还要上一堂教育课，说不定还会在我的身上留下几条柳枝。让我叫苦连天呢。于是我花了九牛二虎之力终于找到了一个大桶。还找了一些沙子和几棵水草就这样4条小鱼的家做好了。我很快把鱼放了进去，以为它们在里面会很安分，没想到它们在里面好象着了魔似的在里面蹦来蹦去。我想会不会鱼饿了啊。于是我找了一些剩饭放在小鱼的家里，果然鱼是饿了，看见了饭就枪着吃。小鱼吃完饭后，我便认真的观察起鱼来。
只见两条泥鳅体腹鳍以前呈圆筒状，由此向后渐侧扁。头较尖，眼小，为皮膜覆盖。吻部倾斜角度大，吻长小于眼后头长。口下位，呈马蹄形。触须5对。鳃孔小，鳃裂止于胸鳍基部。背鳍条2、7，无硬刺，起点在腹鳍之前，距吻端较距尾基为远。胸鳍远离腹鳍。腹鳍起点位于背鳍基部中下方。肛门近臀鳍。尾鳍呈圆形。侧线完全。体背部及两侧深灰色，腹部灰白色。尾柄基部上侧有一个明显的黑斑点。奇鳍上有密集褐色斑条，偶鳍浅灰色，无斑条。两条鲫鱼体侧扁而高，体较厚，腹部圆。头短小，吻钝。无须。鳃耙长，鳃丝细长。下咽齿一行，扁片形。鳞片大。侧线微弯。背鳍长，外缘较平直。背鳍、臀鳍第3根硬刺较强，后缘有锯齿。胸鳍末端可达腹鳍起点。尾鳍深叉形。听说泥鳅和鲫鱼都很长寿，不容易死。只要有点水，有一点食物就可以存活。
我要向泥鳅和鲫鱼学习那种坚强不屈的精神。
描写鱼的作文 篇23
去张掖了！又来到了我的家乡，我知道一定要品尝一下爸妈常说的搓鱼面。
来到常光顾的夜市，找了一家馆子，点了三碗搓鱼面后，我们坐在位子上耐心地等着，可是十多分钟都过去了，也不见端上来，急死人了！我忍不住一溜烟儿跑到厨房里去看个究竟，只见几个师傅正在擀面团，随后把面团搓成许多像小鱼苗儿形的面疙瘩，这时，我突然明白它为什么叫搓鱼面了。然后丢在锅里煮，锅里的水沸腾了，里面的面疙瘩如一只只小鱼儿在水中自由自在地穿梭，轻巧而又快乐，我仿佛回忆起我童年时无忧无虑的生活来。紧接着，师傅们又把煮好的面捞出来放在一个炒锅里，咦，这是在干什么？哦，原来这面还要炒一炒呢，等到面的表面呈现焦黄便铲出来，放在碗里拌上佐料与菜品。一阵香味儿飘溢出来，嗯，真香！勾得我肚中的馋虫蠢蠢欲动，肚子唱起了“空城计”。乖乖，原来这面的制作工艺这样复杂！难怪要等这么久。
搓鱼面终于端上来了，只见碗里一小截儿一小截的面疙瘩，伴着炸酱，里面还有番茄、葱花、生姜、肉末等花花绿绿一大堆食材，简直是天下无双的美食。吃一口，绵软滑腻，糯糯的，满口生香，它集酸甜苦辣咸于一身，从酸酸的醋里，我感受到了久别家乡的心酸；从甜甜的番茄中，我感受到了重回家乡的快乐；从苦苦的香料里，我感受到了思念家乡的苦楚；从辣辣的生姜里，我感到了家乡熟悉的时光；从咸咸的面里，我感到了家乡的温暖。年年回乡今又回乡，吃到了这搓鱼面，我不禁感慨万千，虽然做得很慢，但饱含了家乡的味道，吃出了满满的情思，爸妈和我一边品尝这浑然天成的美味，一边和我讲着家乡的故事，幸福极了！
离开了张掖，我魂牵梦绕的家乡，虽然在外地的餐馆里我也吃了搓鱼面，但感觉总有些别扭，不是因为不好吃或是吃腻了，而是总没有家乡的味道正宗，里面毕竟包含了万种对家乡思念的情怀呀！我时时刻刻想念着我的家乡，想念着这美味一绝的搓鱼面。
描写鱼的作文 篇24
春光明媚，真是个出游的好日子。于是，我和李崇豪，还有孟尔晞等人一起约好，去欧元外公家抓鱼。
一路上，春风拂面，朝阳送暖。我们嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳，空气中弥漫着快乐的味道，不一会儿就到达了目的地。
下车后，我像离弦的箭一样冲向鱼塘，一马当先。大家也仿佛是快乐的小鸟，叽叽喳喳就向鱼塘奔去。
到了鱼塘前，我刚准备一脚踩到淤泥里时，就传来了李崇豪惊慌的声音：救命呀，我被淤泥拉住了！我心神一慌，不管三七二十一，打算立刻赶过去，可没想到，我一脚踩下去，淤泥就仿佛长出了手，一下子把我的腿拉住了，我也陷进去了！我不停挣扎着，费了九牛二虎之力，才把我的水鞋从淤泥中拿了出来，然后使出吃奶的劲向前走去，这才脱离了淤泥。走到了清澈的水池中，感受着小腿上冰冰凉凉的清水，我松了一口气，忍不住摇动着水流，幻想自己也变成了一只小鱼，不过这可不行，我可是来抓鱼的！
开始抓鱼了，由于鱼塘中间水太深，我们只能在贴近淤泥的地方抓鱼。这里的水并不十分清澈，无法完全看清水下的情况，更别说混入其中的鱼儿。我弯着腰，小心翼翼地摸索着，这让我想到了一个有趣的词语浑水摸鱼。我乐此不疲地摸啊摸，手掌灵活地翻掏着，所谓功夫不负有心人，在我的不懈努力下，终于摸到了一个滑溜溜的东西。我心中一紧，马上收手，可是在我准备拿起来的一瞬间，那鱼儿扑腾两下，从我的手中滑了下去，溅了我一脸的水，真是倒霉啊，我都要成泥巴人了。不过，我马上又重新投入到了抓鱼的战斗中。最后，我领悟出了一套抓鱼的方法，只要在抓鱼的时候，一只手抓着鱼，另一只手抓着鱼鳃就行了。
时间像马儿赛跑一般过去，抓鱼的旅程也来到了尾声。虽然我们都变成了泥巴人，但是看着满载的鱼，我兴奋地大声喊：今天可以饱餐一顿啦！啊
你这个吃货！吃货！吃货遭到所有人攻击。
描写鱼的作文 篇25
在深蓝色的大海里，一条小丑鱼悠闲的游来游去。她时而俯冲，时而下降，好像整个海洋的快乐在此时此刻都是这条小丑鱼的。一条大鱼偷偷躲在海水深处的海藻林中，羡慕的看着欢乐的小丑鱼。他虽然美丽，但从来不游上海面，就更别说交一些朋友了。
大鱼终于鼓起了勇气，慢慢地朝海面上的小丑鱼游去，这是他人生中第一次主动交朋友。他游到小鱼面前，伸出了手，温柔地且小声地说：“你…你好，我们能做朋友吗?”小丑鱼被大鱼吓了一跳，虽然大鱼比自己好看，但面容非常憔悴。小丑鱼回过神来后，热情地说：“那真是太好了!你好啊，我的朋友!”大鱼听后，非常高兴，尽管在冰冷的海水中，但他的心仿佛被太阳拥抱着一样，暖洋洋的。
从此，大鱼和小丑鱼就成了好朋友，大鱼做什么事情都想着小丑鱼，有好吃的记得分享给小丑鱼，看到好玩的想着和小丑鱼一起，小丑鱼也是同样的无论在何时何地都想着大鱼。但欢乐过后总有悲伤，这天下午，大鱼和小丑鱼在温暖的海水中嬉戏，阳光透过海水照射在大鱼和小丑鱼身上。就在此刻，没等大鱼和小丑鱼反应过来，一张大渔网铺天盖地地向他们飞奔过来，并且抓住了大鱼和小丑鱼，小丑鱼立即从网上的小洞中逃走了，并飞快的张开小嘴，准备咬断渔网。无奈渔网太坚固了，咬了许久渔网才张开了一小道口子。
许是求生的本能，大鱼在渔网中拼命挣扎着。那小口子也越来越大了，小丑鱼从死神的镰刀下拉回了大鱼!
大鱼逃脱出来了，小丑鱼的牙也终于松开了，但小丑鱼的身体却缓缓落在了美丽的珊瑚上。大鱼迅速地向小鱼冲去。此时，周围的水虽是暖洋洋的，但大鱼却犹如身在冰湖，因为小丑鱼为了救自己瘦了很重的伤。
大鱼小心翼翼的护送小丑鱼回家，悉心照料，关心无比，小丑鱼的身体也在大鱼的照顾下一天天康复了。
从那以后，在深蓝色的大海能看到两只鱼在一起嬉戏，一条大鱼，一条小鱼。它们时而俯冲，时而跳跃，整个海洋都洋溢着一片温暖、祥和……
描写鱼的作文 篇26
哈哈，你一定经历过那五彩斑斓的童年吧！那一定也有不少趣事！我小时候经历过有趣的事很多，但是我觉得最好玩的就是在外婆家捉鱼。
离外婆家不远处，有一条清澈见底的小河，那里的水很浅，两岸的树木郁郁葱葱，有很多村民在小河里洗衣服。小河里住着很多小鱼，它们在清澈的河水里欢快的追逐。一天，我和表哥表姐们一起到小河里捉鱼，表哥表姐们拿着捉鱼工具：塑料杯、小网兜、小竹筛、小桶。来到河边，他们卷起裤腿，动作麻利地下河里捉鱼了。只有我站在岸上不敢下去，因为我常听妈妈说，小河里有会吸血的蚂蟥。美玲表姐不停的催促我：“丹丹，快下来捉鱼，可好玩啦！”说着还来拉我。我小心翼翼地掂着脚走下河，河底有很多刺脚的小石子，哎呀，真疼！我看见那边有几条小鱼在东张西望，就蹑手蹑脚地靠近小鱼，双手做了个包围圈。一合拢，小鱼却机灵地溜走了，我扑了个空，还差点摔到河里，逗得表哥表姐们哈哈大笑。
忽然，表哥大喊：“快来看，我捉住了一条蚂蟥！”只见表哥用棍子挑着它，蚂蟥在棍子上扭动着，我一看吓得急忙跳上了岸。过了好一阵子，我才悄悄地问：“蚂蟥死了吗！”美玲表姐听了，哈哈大笑说：“你真胆小，蚂蟥要用火烧才会死的，我们没带火机，它怎么会死呢！”说完，表哥还把蚂蟥拿到我面给我看。我吓得退后了好几步。
这回，我连水都不敢碰了，只好在岸边旁观，表哥表姐们在河里互相配合着，真的捉了很多鱼和螃蟹。过了半个小时，我们蹦蹦跳跳的回家了。我们把大条的鱼和螃蟹挑出来，放在盘里，路晓表姐说：“要不我们把它们煎来吃吧！”“好！”我们异口同声的回答。路晓表姐在锅里浇了一些油，把鱼和螃蟹倒下了锅，还下了一把盐，左翻翻右炒炒，不一会儿，鱼煎好了，出锅。我们迫不及待地用手抓来就吃，嗯，味道还不错，就是咸了点。这就是我最难忘的童年趣事！
描写鱼的作文 篇27
在伯伯家的水槽中，有着许多五彩缤纷、大小各异的金鱼。在这些金鱼中，有一条令我格外印象深刻。
我第一次看见它就喜欢上了它，它总翘起小巧玲珑的头摆来摆去，不可思议的事情发生了——一群鱼像要开会一样，马不停蹄有到“领头鱼"后面，并紧紧跟着。
我认认真真地观察它，不小心产生了响动。其他金鱼一听见，立刻“抱头鼠窜”，只有“领头鱼”还镇定自若地呆在原地。
有一次，“领头鱼”带着其他的士兵到处游，仿佛是军训时老师带着学生跑圈。但是，有一只小鱼贪玩地跑了出去，“领头鱼”发现了，立刻指挥部下向四面八方寻找。当它发现了小鱼，继续重振部队，昂首挺胸地出发了。
看到这里，我向伯伯要了一些饲料，把饲料撒到水槽中，金鱼们一看见，就争先恐后地上前争夺。但他们一看见“领头鱼”，马上闪躲一旁，等待“领头鱼”品尝完“美味佳肴”，再去抢食。
但是有一天，“领头鱼”失魂落魄地躲在角落，仿佛它的王位被抢了。但过了一会儿，它无所事事地出来闲逛，仿佛什么事也没发生一样。走到金鱼前，再次翘起头，指挥大家。可大家却视而不见，听而不闻。“领头鱼”就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。
就在这时，新的领头出现了，大家自觉地排成两队，俯首膜拜。“领头鱼”恼羞成怒，立刻来到新领头身边，仿佛在像它宣战，新领头点点头，仿佛答应了挑战。
只见，“领头鱼”发起了进攻，朝着新领头“打了一拳”。新领头也不甘示弱，对着“领头鱼”“也是一拳”，但是却被领头鱼化解了。当战斗进行到白热化时，新领头趁“领头鱼”不备，对着“领头鱼”“打了一掌",可却打中了一条“看热闹“的小鱼。"领头鱼”愤怒急了，对着新领头一顿乱打，新领头只好灰溜溜地逃走了。
这么一条霸气而又尽职的小鱼怎能不令人印象深刻呢?
描写鱼的作文 篇28
在我两岁多的时候，爸爸就去世了，从此，在我的记忆中，就永远地没有了爸爸。我和妈妈相依为命，艰难地生活着。妈妈在家种爸爸留下的四亩地，因为经济的拮据，我的衣服总是买最便宜的，而且每次买的时候，总要买大一些，以便能多穿两年。我们一年几乎不在外面吃饭，妈妈虽然只是买些时令菜，却能做出最可口的饭菜，就这样，我们的日子在清贫中一天一天地过着，不幸的是去年冬天，妈妈突然又身患重病，我们的境况更加地艰难起来。看到别的同学吃得好穿得好，又一家三口生活得团圆美满，我就想：我是一条可怜的小鱼，游荡在苦难的河流中。
２0××年一个阳光明媚的春日，老师把我叫了去，说根据上级“两免一补”的文件精神，将对贫困生免除杂费、课本费，考虑到我的家庭情况，可以让我的妈妈打申请报告。真的吗？如果真如老师所说，能免除杂费和书费，对于经济不济的我们家来说，那真是一件喜事啊！回到家里，我把情况向妈妈说了，愁眉不展的妈妈露出了笑颜，说：“真的吗？”我把老师给我的申请表拿出来递给她，妈妈细心地看了又看，问我要了笔认真地填写起来。
一个星期以后，老师告诉我，我的杂费和书费可以免了。因为我们的申请已经批准了，按政策应该免除杂费和书费。我把这个好消息告诉妈妈，妈妈忽然结巴起来，我知道她那是激动的。妈妈说：“还是党的政策好！”妈妈说着，眼圈红了，眼睛里面湿湿的。我看着妈妈，觉得喉头紧噎着，也有一种想哭的感觉。
出了家门，站在阳光下，我忽然觉得，我是一条幸福的鱼，在爱的海洋中快乐地遨游着。以前，我拥有着同学和老师的关爱，现在，我更加感觉到来自党和国家的关怀，我还有什么理由不快乐呢？在爱的浪花汇聚成的激流中，我要做一条积极向前、永无休止的幸福的鱼！
描写鱼的作文 篇29
有一天，姑姑抱着一个盆回到了家，盆里装着一个黑色的塑料袋，把袋子打开往鱼缸里一倒，只见从袋子里跳出来两条红色的观赏鱼，我一见到它们就十分喜欢。我见过很多种宠物鱼，有锦鲤、熊猫、红十字、孔雀、红箭和斑马等，可我没见过这种鱼。我问姑姑：这是什么鱼啊？姑姑说：这是鹦鹉鱼。我听到这个名字，就更喜欢它了。
他的嘴巴永远合不上，不知道好像还以为它在讨主人的欢心。仔细看，它的嘴唇上有两排细小的、黑色的牙。它的眼睛圆圆的，像两个小球似的。它的胸鳍一下一下有顺序的划着。我们放进去一个东西，它的背鳍立刻就竖了起来，听爸爸说它们的领地意识十分强，有别人进入就立刻咬死别人。它的尾鳍只要轻轻一撇，它就调转方向，它的身体是红色的，它在倒着的时候，像一颗红心。
它很温柔也很暴力，可以说是天使与恶魔的合体。说它温柔，是因为它向来不挑食，你给什么，它就吃什么，而且它的生命力极强，水浊也不死；说它暴力吧，也是，它只要看见了什么东西掉进去，都会立刻咬死它，我养的一只金钱蛙就被它吃了。
它吃东西的时候，也很好玩。我爸爸去早市买虾米，里面有几条小鱼，我们把那些鱼喂给它，它先观察，然后找准时机，一口咬住它的头，由于它的嘴巴合不上，所以大大的减少了攻击力，它需要很长时间咀嚼才能吃完，但是必须要咬头才能把对方咬死。
它的玩具十分可笑，是我们从鱼市买来的底砂和海螺。它常常把底砂吃到嘴里，过一会儿又吐出来。或是用嘴咬住海螺的尖向上顶，像海狮顶球，可惜，因为嘴合不上，所以没有把海螺顶到水面上。
它休息的时候，总是漂在水里，像发呆一样，但仍然胸鳍在动向下沉，有偶然向下沉，又偶然向上漂，像潜水艇一样。
它的特点多的数不清，一会儿干这个，一会干那个，它干过的事不计其数，说也说不完，我建议你也买一条鱼，因为它们会给你带来很多的乐趣。
描写鱼的作文 篇30
林老师寒假前布置＂解剖小动物＂这项作业时，我觉得可能比洗冷水澡简单一些吧！可是，事实上却是恰恰相反。今天，我和奶奶到菜市场去买了一条黄赤鱼，准备让我来解剖。
我回到家后，到厨房里拿了一块沾扳，把它放到灶台旁的桌子上。左手抓着鱼尾巴小心翼翼地从塑料袋里拿了出来。一拿出来，我就闻到了一股鱼腥味。奶奶说：“你买的这一条鱼不是很新鲜！”我屏住呼吸，不想闻到这股难闻的鱼腥味，可是这股鱼腥味时不时地钻进我的鼻子里。搞得我好恶心。
首先第一步，应该先把鱼鳞刮下来。奶奶告诉我，刮鱼鳞时，应该往鱼头这个方向刮，这样比较好刮。我从刀架上拿了一把刀，不知是我不会用刀，还是我怕鱼会痛。我刮了好久还没刮好，我是停一会儿，刮一会儿。奶奶笑着说：“照你这个速度，一刮完一条鱼，别人都刮了十七八条了！”最后，奶奶看我刮的这么慢，只好手把手地教我刮。总算刮完了。我渐渐学会了如何刮鱼鳞，心里不免有了一些自豪感。
开始下一道工序.下一道工序就不是那么简单了,我要离开刀子,用手做工具,我要把鱼的内脏给挖出来,我可不想满手粘满血,这样搞的像杀人犯一样,轻轻的划开鱼肚,里面一片鲜红,我感到有些恶心,因为看到了有一个东西还在动,我想应该是心脏吧,还在微微的跳动.我真对不起这只鱼,为了表示尊敬,我等它心脏停了以后才下手,我随手进去一掏,一个周围不满血管的东西被我拉了出来,有鸡蛋大小,原来是心脏啊!我这才惊讶的发现鱼的体内构造和人的几乎一样,好象在作手术一样,接着,又掏出了一根看起来透明鱼线.然后拿出了旰,我才醒悟过来,原来鱼肝油就是用这红通通的东西榨成的,不由的一阵恶心.最后拿出了胃,还有一个小珠子,原来是 鱼泡啊!我终于了解了鱼的内部构造.
描写鱼的作文 篇31
从前，有一只鱼，它有五种颜色，人们把它称为吉祥鱼。
有一天，吉祥鱼正和朋友做游戏，忽然看见了一个人，这个人怎么会落到海底呢？不管了，不管了，先救人。“吉祥鱼，千万别去，去了你会被捉的。”斑点鱼说。“不行，救人要紧。”二话不说，吉祥鱼立马用魔法把人抬上了岸。那人名叫王顺，是一个平穷的农民，因为看见河心有一把宝剑，飘浮在水上面，便一时贪财，想游泳过去拿宝剑。结果差一点儿丢了性命，幸好大神出手相救，我才捡了一条小命。“谢谢！谢谢！我愿永远做你的守护神……”“No！我不需要你做我的守护神，只要你不向任何人提起我，就行！你快回家吧！我要走了。”“好！我王顺永不说出你的住处，如有违背天打五雷轰。”看着王顺这样郑重起誓，吉祥鱼一边唱歌，一边摇着尾巴，向着蓝蓝的大海游去。
王顺千恩万谢的走了。
有一户渔民，渔民的丈夫每天早出晚归地挣钱，而那女的呢，是一个见钱眼开的人，有天，她梦到了有一种五颜六色的鱼，她想如果拿这只鱼来做烤鱼吃，一定会非常好吃。
于是，她每天缠着丈夫要这只鱼吃，她的丈夫无奈，只好贴了张报纸，凡是知道五彩鱼的，赏一碗金豆或银豆。王顺看见了，心想发大财了！到时候，我想用几个仆人，我就用几个仆人。可是转念一想，我当初答应它不说出它的，这下可怎么办是好？左思右想，把心一狠，算了！不管了！不就是一条小小的鱼嘛，怕什么，难道会把我吃了不成？
发财的心占胜了守信心，他把五彩鱼的事情告诉了渔民，渔民立马拿起网，跟着王顺找到了五彩鱼的住处，五彩鱼此时正在睡午觉，迷迷糊糊地睁开眼晴，看见自己已经被网缠住无法脱身，它竭尽全力也挣脱不开，被网拎到半空中，定晴一看，王顺正站在渔民身边，五彩鱼大声的斥责“王顺你背信弃义，言而无信”。渔民问“怎么了？”五彩鱼把事情的来拢去脉告诉了渔民，渔民把五彩鱼放了，把王顺送进了大牢。
吉祥鱼自由了。
描写鱼的作文 篇32
说起鱼，大家一定都会想到香喷喷的红烧鱼、鲜嫩嫩的清蒸鱼或者火辣辣的酸菜鱼……越想越馋，口水也会不禁地流下来。关于我这个题目，你们一定会认为我要写我去天津吃鱼的事，但是我写得却与你们想象的绝对不一样。
这条鱼来自天津，眼睛大大的，炯炯有神；体型匀称，不像胖头鱼，大脑袋；也不像扁鱼，大肚子；但挺像一条鲤鱼。一看就让人喜欢。
谁都知道鱼最擅长游泳了，这条鱼也一样，最擅长游泳。不光自己会游，它还教我呢，跟着这条“天津鱼”，让我在短短的14个小时里就学会了游泳，你信吗？
第一次，看到这条鱼，它优雅、轻巧的游泳姿态就深深地吸引了我的眼球。我立马决定认认真真地向鱼儿讨教学习。学着鱼儿的样子憋气、呼吸，慢慢练习，改变用鼻子呼吸的方法，而用嘴呼吸。等到能憋20秒了，再跟着鱼儿学漂浮，先戴好泳镜，然后深吸一口气后沉到水中，再慢慢放松，放开手和脚，让身体漂起来。学会在水中呼吸后，学着游起来就简单多了。我还学着鱼儿练蹬腿，先收，再翻，然后直收，最后还原。在换气的时候，鱼儿就在我身旁游动。我学着鱼儿的样子，把气吐在水里，用手在水里一划，把头升上来，张大嘴巴深吸一口气，再接着把气吐到水里，反复地做。
在这样一次一次的练习下，我终于可以游15米了。我看到“天津鱼”的眼神中充满了对我的鼓励和夸奖。在这样的目光中，我更严格要求自己，坚持认真练习，以“天津鱼”为榜样，一点一点提高自己的游泳水平。经过14天，每天一小时的练习，我现在可以独立游25米了。
我真的很开心，“天津鱼”也为我高兴。爸爸妈妈都不敢相信我进步这么快。我顺利地通过了考试，拿到了游泳的初级证书。我真的真的很感激那条来自天津的鱼。
现在，大家应该猜到了吧，“天津鱼”就是我的游泳教练一位来自天津市的帅小伙——朗建伟。
描写鱼的作文 篇33
我有七条“贵鱼”。据我长期观察，他们以气质、仪态、外貌组成了一个“迷你乐团”。我们来看看。
组合1:当今最流行的三个女人的组合是——s.h.e.怎么说呢？因为这三条红色金鱼的行为比其他四条鱼稍微优雅一些，而且因为它们的数量与她一致，所以它们被命名为—— fish version s.h.e .这与它们整天在鱼缸里游荡密切相关。四处旅游相当于到处表演，很像真人版的她！
组合二：最有才华的男女二人组——凤凰传奇。因为两条白色短尾鱼是“迷你音乐组合组”里最漂亮最高贵的一对，又因为这两条鱼经常在一起，分开的次数也很少，所以这两条鱼的气质从言谈举止上就能明显区分出男女的不同，所以鱼版凤凰传奇的名声就落在了这两条白色短尾鱼的头上。
组合3:最传奇的双人组合——水木年华。最后两条金鱼可以说是“迷你乐组”里最小最奇的一条。为什么这么说？因为他们全身都是黑的。没有《凤凰传奇》那么美好，也没有《s.h.e》那么热闹。但由于其独特的色彩和其他鱼派所不具备的特殊气质，虽然全身漆黑，却有着诗意的浪漫情怀，使得鱼版水木年华的皇冠落在这两个蛇头的头上，表演十分频繁。而且这两条黑鱼充满了青春活力，比其他的鱼更可爱。也许是我的奇怪眼光，“水木年华”赢得了青睐，每一次，他们的食物都比其他组合多一点。
我的“迷你音乐团”里的鱼在快乐地游泳、吃饭、唱歌、玩耍……我不会错过他们的演唱会，虽然我听不懂他们的特殊语言，但我能听懂他们，能跳舞。我会准时到达听他们的新闻发布会。自然，我为他们的聚会午餐扮演了“厨师”的角色，为他们端上新鲜出炉的面包(面包屑)或营养丰富的米饭(鱼食)，让他们一起享受这段快乐时光。当他们学习舞蹈技巧时，我也会微笑着看着他们，看着聪明的身影闪过。
我最喜欢的鱼，你总是给我一个惊喜，我爱你！
描写鱼的作文 篇34
从前有两条鱼在水里快活地游来游去，大一点的鱼叫金金，小一点的鱼叫点点。
点点说：“我们在水里吐泡泡吧。”金金一声不响直接在水里吐了一串又大又长的泡泡，点点也吐了起来，它吐了一串又小又密的泡泡。金金说：“我们来捉迷藏吧。”点点说：“那好啊！我来藏，你来找。”就这样，它们在水里开心地玩了起来……
有一天，它们在觅食，点点看见一个东西，上面有很多食物，点点连忙游过去，金金立刻咬住点点的尾巴，把点点拉到一边。点点说：“你干嘛不让我吃东西呀！”金金说：“我听妈妈说过，凡是线吊着的食物不能吃，因为他会把你钩上去吃掉。”点点吓死了，赶紧离开了。正在离开的路上，一个人用网把金金和点点全部罩住了，捞上来的时候，它们使劲地蹦啊跳啊，结果还是没能出来。
它们被送到了一个家里。主人说：“老婆，今天我捞到了两条大鱼，星期天我们吃火锅吧。”两条鱼听了又愤怒又害怕。点点说：“我们马上就要被吃了，难道你不着急吗？”金金说：“我正在想办法呢。”点点说：“你有什么办法，快点说呀？”金金说：“我们装死。”点点说：“他们会把我们扔进垃圾桶的。”金金说：“那怎么办啊？”
就在这时一只大猫跑了过来，准备吃了两条鱼，它用它的爪子一直够两条鱼，两条鱼用它们的尾巴打猫的脸，一边打一边说：“你这不要脸的，竟然想吃我们！”就这样猫被打了几十下，选择了放弃。
星期天，爸爸正准备把鱼拿出来吃，爸爸在拿鱼的时候，金金和点点一下咬住爸爸的手不放，爸爸手上的肉都快被咬下来了。一家人坐在沙发上讨论。儿子说：“我们还是把鱼放了吧。”妈妈说：“放了，放了。”爸爸无语了，只好把鱼放了。
爸爸拿着一个桶，桶里装着鱼。爸爸把鱼拎到河边的时候，金金和点点简直不敢相信自己的眼睛。当爸爸把鱼放到水里的时候，金金和点点头也不回，飞快地游走了。
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