朋友之间的友谊的作文

时间：2022-06-16 15:12:42 友谊我要投稿

朋友之间的友谊的作文7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的朋友之间的友谊的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

朋友之间的友谊的作文7篇

朋友之间的友谊的作文篇1

　　友谊是什么？友谊是寒冷的暖流，是骄傲时的清风，是慌乱时的重心。友谊是什么？是那种“海内存知己，天涯若比邻”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深沉，也是那“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的轻叹。每当我拿起小学毕业照的时候，脑海中总是不由的浮现那天分别的场景。

　　我和你相识那天，是开学第一天，我坐在你的旁边，因为没人陪我说话，玩耍，所以我孤独的站在墙角，这时你走了过来问：“你怎么不出去玩？我不认识他们”。我小声说。你却说：“那你和我玩吧。”你是那么的大方得体，而我却那么的胆小，在和你的相处的时间，我也学会了和你一样的品性。在和你玩的这段时光我也很快就喜欢上了这里。

　　在考试中，我们互相鼓励。记得有一次，我的成绩下降了，我很不高兴，而你却安慰我：“一次次成绩差又不代表你以后的成绩，失败是成功之母，总结经验，吸取教训，下一次一定能考好。果不其然，在下一次考试中，我像他所说的考了个好成绩。

　　在我心中，你一直都是个阳光开朗，活泼的男孩，你总是大大咧咧不拘小节。记得有一回，你下课时，我们一起出去玩，一直玩到上课才回教室。你一坐到位置上，就像丢了什么东西一样，拼命的找却找不到，把自己急得满头大汗，突然你愣住了神，原来笔就在自己的课桌上，你看着一脸坏笑的我，这才若有所思地点点头，就在不经意之间我突然大叫一声，差点从椅子上摔了下来，你也是一脸笑容地看着我。

　　每当我拿起毕业照，就想起了我们在一起的美好时光，虽然我们分别了，但我们的友谊会是永远的。

朋友之间的友谊的作文篇2

　　林林和璐璐是最要好的朋友，在放学时经常一起走，有说有笑。一天，林林来了璐璐家玩，璐璐带林林参观他家买的花瓶。

　　“哇！这花瓶好漂亮呀，林林把花瓶拿起来看。璐璐说：“小心哦，这可是很贵的哦，可是我最心爱的花瓶，千万别弄坏了哦。林林很紧张，怕打碎了，就把花瓶放上去。林林就看另一个花瓶。

　　就在这时，林林的手，不小心碰到了刚刚那个特别美丽的花瓶。“砰，花瓶打碎了。璐璐心爱的花瓶碎了，璐璐哭着说道：“我都和你说了，那是我最爱的花瓶，你竟然把它打碎了。”林林说：“对不起，我不是故意的。”“我再也不理你了，哼。”接着璐璐就哭着回房间。林林也很过意不去，最重要的是，璐璐不再理她了。林林就打算买个花瓶，赔给璐璐。

　　她在花瓶店里，看见了一个一个美丽的花瓶。她知道，无论怎样，璐璐也不会原谅她，但是林林还是买了这个花瓶。“花瓶多少钱？”“这个花瓶是200元！”林林不管它有多贵，直接买下了它。

　　第二天上学了，林林拿着花瓶高兴地捧到了学校，看见璐璐了，就说：“璐璐，昨天太对不起了，把你最心爱的花瓶打碎了，对不起！我买了一个花瓶赔给你，我知道无论怎样，你都不会原谅我，但是，你还是拿下这花瓶吧。”璐璐说：“其实昨天的事，我已经忘了，我知道你是不小心打碎的，没关系，不就是一个花瓶吗，能比起我们的友谊吗？”

　　她们又做回了以前的好朋友，因为她们知道，朋友之间的友谊，还是最重要的！

朋友之间的友谊的作文篇3

　　《精灵鼠小弟》这本书是我在一次放假的时间里意外发现的，当时的我满怀好奇地捧起书，津津有味地读起来。

　　很快，我进入到了故事当中。鼠小弟的名字叫斯图尔特，斯图尔特在家里数老二。有一次放学回家时，斯图尔特意外地救了一只小鸟玛加洛，它们很快成了好朋友。斯图尔特非常关爱玛加洛，开始，它并不知道玛加洛不善良，是个叛徒，但是斯图尔特在知道后，决定救玛加洛，让他重新做人。经过几次与老鹰作战，斯图尔特终于用智慧，友情打败了它。玛加洛又重新扬起了做人的风帆。其中，我觉得斯图尔特机智勇敢，永不退缩的精神打动了我，它为了自己的朋友，不怕牺牲的每一个动作都打动着玛加洛，玛加洛被它的善良和友谊所折服，终于又诚实的换回了钻戒。

　　再想想我，有时并不珍惜友谊，经常把友情抛到九霄云外，就别说什么为朋友而牺牲。其中还有玛加洛说的话。“生活就是冒险”。是啊，世界是很大的，你用一生也未必游遍，只要把脚迈出一个人群、一个地区、一个城市、一片大海……都是一个个新奇的冒险。不管是冒险还是战斗，都能锤炼一个人的毅力。“友谊”，这是人一生必有的两个字，也是朋友之间最珍贵的东西，斯图尔特就是例子。《精灵鼠小弟》中的斯图尔特它会成为我的榜样，它的品质会成为我的人生奋斗目标。

朋友之间的友谊的作文篇4

　　我在学校结交了许多好友，也有许多好姐妹。但这些永远也比不上我和李欣仪之间的友谊！

　　放学之前课间活动，我和李欣仪玩得很快乐。可没想到我数学作业上有一道题没订正好，订正半天也还是错的，但她没有。她准备回家了，走的时候突然想起了我，便来到我身边在我耳边悄悄说：“我在楼下等你，你快点！”她下楼了。

　　我看着她远去的身影，相信自己一定会早早订正好的。我开始拼命的思考，加快写字速度，时间还是一分一秒地过去了，大约十分钟后，我终于忙完了，赶紧交给老师批改，通过了。我连忙收拾书包，准备下楼时心想：这么久了，李欣仪肯定早走了吧？便垂着头走出教室，走到楼梯口，我突然眼前一亮，那个穿粉色裙子的女生不就是李欣仪吗！我好高兴，连忙叫她名字：“李欣仪！”她听到了说：“你怎么这么慢呀？”我不好意思地问：“你怎么还在等我？”“因为我们是朋友呀！怎么能背信弃义呢？”她边说边用奇怪的眼神看着我。“知道了！”我答应道，便和她一起往校门外走去。

　　走在回家的路上，我一直在回想那句：“因为我们是朋友呀！”虽然这件事已经过去了，但我和李欣仪之间的友谊却越来越深厚，我要与你做永远的好朋友！

朋友之间的友谊的作文篇5

　　在一个环境优美的湖里，生活着许许多多的鱼。其中花花和皮皮是好朋友，它们总是在一起玩耍，一起做游戏。

　　一天，皮皮和花花在假山旁捉迷藏。皮皮藏在一个小洞里，发现洞里有一块游人扔下来的面包，皮皮急忙出去找花花来一起吃。这时，花花来找皮皮了，它们没有碰到一起。花花找到皮皮躲藏的小洞，也发现了那块面包。花花心想：这么小的一块面包，还不够我一个人吃呢，就不给皮皮吃了。花花刚吃完皮皮就找来了，刚好看见花花吃下最后一点面包。皮皮既生气又伤心：“花花，这面包我发现后去找你来一起分享，而你发现却一个人吃，难道你不想和我一起分享吗？我们是好朋友呀！”

　　“谁发现就是谁的，何况面包这么小，只够我一个人吃，分给你我就不够吃了。”花花不高兴的说。

　　皮皮听了失望的看了看花花：“你太自私了，一点也不知道珍惜朋友之间的友谊。我们不再是好朋友了。”皮皮说完扭头就走了。

　　花花由于自私、不知道珍惜友谊，慢慢的失去了一个又一个的好朋友，孤单的在湖里游来游去。

　　这个故事告诉我们：在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。要珍惜友谊，不做自私自利的人。

朋友之间的友谊的作文篇6

　　“友谊”是为朋友准备的词汇，感情深厚的朋友才配得起“友谊”这两个字，我欣赏友谊，也为之努力。终于，我和朋友之间的友谊，成为人们注目的焦点，父母说：“你和朋友之间的友谊，让我多得了几个子女。”姊妹说：“你和朋友之间的友谊，让我们觉得应该让位。”老公说：“你和朋友之间的友谊，让我彻夜难眠。”同事说：“你和朋友之间的友谊，让我们羡慕不已。”认识我的人说：“你和朋友之间的友谊，让我们忌妒，哪一天也把我列入你朋友的名单。”

　　我重视朋友之间的友谊，曾经在一篇有关朋友一文中写道：“我的东西，如果朋友比我还需要，请拿去。”这句话引来了一个不认识的网友的认同，他给我留言，欣赏我豪爽的个性，我们便成了网友，我也就知道了除了现实中的朋友，还有虚拟的网友可以做朋友。网友之间的友谊和现实中朋友之间的友谊是不同的。

　　现实中朋友之间的友谊是经过岁月的洗礼，时间的考验，生活的磨难而根深蒂固地种植在朋友之间心灵的深处，他们之间不需要去用生动的语言去维系，也不需要有共同的爱好，更不需要互相的利益作为友谊法码。平时，一切顺水顺舟时，开一个幽默的玩笑，节日里发一个短信，让对方知道还有一个人记挂着他，就足已让朋友欣慰；在对方生病的日子里，一句问候，一次探视，就足已让朋友感动，在朋友遭难的时候，不离不弃，用自己的行动是温暖朋友冰冷的心，就足已让朋友感激……

　　而网络之间的朋友认识时间短，主要是通过方寸之间的荧光屏来交流的，有的可以通过屏幕看到对方的长相，有的是可以利用麦克风进行语言交流，交流的尽如人意时，便成了朋友。然后，就是更深层的交流，对方的爱好，对方的家庭，对方的自然情况，包括对方的`隐私都毫不顾及地让网络朋友知道，反正互相之间隔着荧屏，这种友谊是倾听，是述说。心情好的时候，把好的心情带给网络朋友，让他听你述说，把一个快乐分成两个快乐；心情差的时候，把糟糕的事情说给网络朋友听，使自己的心里压力得到排解，把自己的烦恼由大化小，最后化为乌有。

　　如果能够成为真正网络之间的朋友，互相之间要建立在有共同的语言，共同的爱好，共同感兴趣的话题的基础上，如果没有这些作为基础，何谈友谊。从这个意义上讲，网络朋友是通过“说”而建立起来的友谊。这种友谊是否能经过时间性的考验，这是每一个网络朋友很关注的问题。网络朋友也可能是在短时间内成为无话不谈的莫逆之交，他们互相欣赏，在网络这个虚拟空间里，通过语言和文字的交流，看到的都是对方的优点，而那些长期形成的缺点，在短时间内是难以暴露在网友们的面前，所以，网络朋友常常会陷入一个误区，只懂得欣赏对方的优点，而无从知道对方的缺点，这样就给网络朋友造成了一定的局限性，如果真正的是建立在友谊基础上的朋友，不仅要欣赏对方的优点，而且更主要的是要欣赏对方的缺点，正所谓人无完人，如果在你心目之中，对方是个完人，那么，友谊将不负存在，真正的完人是文人虚构出来的。

　　不论是现实中的朋友还是网络中的朋友，对于我来说，都是一笔不小的财富，我珍惜友谊，如同我的个性，我也希望每个人都懂得去欣赏别人，无论是别人的优点还是缺点，把友谊的光环戴在每一个人的头上，我欣赏孟浩然和李白对朋友的态度，什么功名利禄，远不及朋友之间的友谊，如果有人不懂得友谊，那么，他一定是一个不懂得欣赏别人的人，他也就没有真正的知心朋友。

朋友之间的友谊的作文篇7

　　——读《汤姆.索亚历险记》有感

　　《汤姆.索亚历险记》是美国十九世纪文学大师马克.吐温的代表作，是世界文学宝库中的经典名著。顾名思义，本文主人公就是汤姆.索亚，汤姆.索亚是一个为人正直、善良的孩子。当然他的好朋友也不少：逍遥的流浪儿哈克贝里.芬，漂亮可爱的女孩儿贝奇.萨契尔，村镇里美丽的姑娘艾美.劳伦斯，调皮鬼乔埃.哈波；但是，与他反目成仇的人也有：汤姆的异母弟弟席德，一个衣着整洁的陌生男孩（曾经和汤姆打过一架），大坏蛋印江.乔埃等。不过，与他反目成仇的都不是什么好人。

　　接下来让我们一起来听听他们之间的故事吧!

　　由于上次汤姆和贝奇的订婚礼没有成功，他们俩就闹矛盾了。所以，现在谁也不理谁。一天，贝奇亲眼看见亚尔弗勒.邓普尔卑鄙地把墨水泼到汤姆书上，他想告诉老师，却不由地想让汤姆吃点苦头，就什么也没有说。然而，另一件事情又发生了。原来他们的校长杜平先生年轻时的愿望是当个出色的医生，由于没钱上医学院，只好在这儿当穷校长。虽然这样，他对医学的兴趣丝毫没有减退。每次上课，他总是先把功课安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖学》。对杜平先生的这本书，班上的同学都感到十分神秘，都非常想翻开这本书仔细地看看。可是谁也找不到这个机会。因为杜平先生每次看完以后，都要仔细地锁进抽屉里。

　　今天贝奇走过讲台时,无意中发现杜平先生的钥匙插在锁眼里，这才是可遇不可求的机会，贝奇心里一动，她向四周一看，教室里没人，同学们都在操场上兴高采烈地游戏。贝奇慌忙地把书合上，竟然把那张插图给撕开了一条长长的口子。贝奇害怕地跑了。

　　上课了，杜平先生走了进来。汤姆拿出拼音课本，很快就被墨水泼脏了的那几页。善良的汤姆并没有怀疑别人，而是认为自己在和别人疯逗时一不小心把墨水瓶碰翻了。啊，灾难来了！杜平先生朝着汤姆走了过去。此时的贝奇害怕汤姆会告发自己，他在观望着。杜平先生气愤地不管三七二十一用教鞭抽了汤姆一顿。随后就拿出那本书，然后翻开。可是，他立即像被火烫了一下似的，把书重重地拍在讲台上。一个一个的审问是谁撕破的，最后只剩下贝奇了，汤姆一下子站起来，说：书是我撕坏的!就这样，汤姆替贝奇挨了一板子。

　　汤姆和他的伙伴们的故事令我感动。他们讨厌姆是骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的人们唱对台戏但他们聪明活泼、正直勇敢，他们幼稚而又认真的言行，给我们留下了深刻的印象。

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