画鼻子游戏作文

画鼻子游戏作文精选[15篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的画鼻子游戏作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

画鼻子游戏作文1

　　“哈……”从我们班教室里传来阵阵欢笑声。这是干什么呢？原来是我们班同学正在玩有趣的画鼻子游戏。

　　下午活动时间，赵老师快步走进教室，笑眯眯地说：“同学们，现在我们玩个有趣的游戏好不好？”我们一听，异口同声地说好。老师用笔在白板上画了个人头，又画上眼睛和嘴巴，留下鼻子让我们做游戏时画上去。

　　游戏开始了。第一个上去的是我。赵老师用毛巾蒙住我的眼睛，拉着我转了三圈，便让我去画鼻子。我伸出双手，摸索着朝前慢慢走去。谁料我的头碰在了墙上。只听同学们一阵大笑。我提醒自己小心一点。谁料身子又撞上了桌子。又惹得同学们大笑起来。同学们的笑声提醒了我。我赶紧调整方向。好不容易才摸着了白板。我在白板上摸来摸去，确定好位置后，画上鼻子。“哈哈哈……”同学们又一次大笑起来。我忙解下毛巾一看。原来我把鼻子画在了下巴处。我不好意思地走了下去。

　　很快就轮到“小捣蛋”翟泽远了。老师蒙住他的眼睛。这下他竟真成了“盲人”。他拿着笔，竟直朝我们走过来。惹得同学们哈哈大笑起来。他意识到自己走错了方向，便急忙转过身去。OK！他终于摸着了白板，把鼻子画了上去。他不愧是“小捣蛋”，连画出来的鼻子都在捣蛋，成了苹果的'形状。这下，同学们笑得更厉害了。有的拍着桌子笑，有的搂着肚子笑，有的蹲在地上笑……他解下毛巾，看到自己的“杰作”，吐了下舌头，扮了个鬼脸，大摇大摆地走了下去。

　　画鼻子游戏真是太好玩了，如果以后有时间的话，我还想多玩几次。

画鼻子游戏作文2

　　星期五的一次课上，老师让我们玩一个游戏，她让一位同学在黑板上画一张人脸，其他五官都有，就是没有鼻子，我们恍然大悟，原来老师想要我们玩“画鼻子”啊！

　　这个游戏的规则是，一位同学在黑板前转十圈，然后戴上眼罩，另一个同学做他的助手，在边上指挥，让他顺利的画好鼻子。

　　老师请周钰萱来画鼻子，她转完十圈，戴上眼罩，天昏地暗的走向黑板，结果她走歪了，在同学的书桌上拿着粉笔挥来挥去，我们笑得直不起腰，她的助手急得直叫：“要往前，往前！”周钰萱向前走了几步，刚准备画，助手说：“往左，往左。”周钰萱往左移了移，助手说：“我让你往左，你为什么往右！”周钰萱问：“我不是往左了吗？”原来她的`助手左右不分。热心的同学叫道：“往右！往右！”周钰萱有点蒙了，疑惑地问：“我到底应该往左，还是往右？”我们笑得趴在桌子上，直拍桌子。周钰萱不管三七二十一，在她认为对的地方画上了鼻子，画好之后，摘下眼罩一看，她不仅没把鼻子画在该画的地方，甚至都没把鼻子画在脸上，我们笑得眼泪都出来了。

　　后来老师又请了几位同学上去试试，结果有的把鼻子画在了嘴巴上，也有同学把鼻子画在了眼睛上，我们笑啊笑啊，肚子都笑疼了。

　　现在想想那次玩得真高兴啊！我还发现，团队合作很重要，团队中有任何一个人没有把他自己该做的事做好，那么整件事情就会做不好。

画鼻子游戏作文3

　　班会课上，老师神秘地说：“今天我们先不上课，一起来玩一个‘画鼻子’游戏。”大家听了，立刻欢呼起来。

　　首先，老师向我们说明了游戏规则：把眼睛用布条蒙上，然后原地转三圈，再往前走到黑板上给“三毛”画上鼻子。同学们一个接一个上台尝试，只见有的同学把鼻子画到了眼睛上，像给眼睛戴上了一个大大的镜片；有的把鼻子画到下巴上，像是被蚊子叮了一个大包；还有的甚至把鼻子画到“三毛”脸蛋的外面，逗得大家哄堂大笑。

　　轮到我了，我兴奋地走上台，心想：这还不简单？当老师把我的眼睛蒙起来之后，我的眼前顿时一片漆黑，心里凉了一大截。不过凭着感觉，我觉得还是能找准三毛鼻子的位置。等我原地转了三圈以后，原先的自信荡然无存。此时的.我简直就像一只无头的苍蝇，早已分不出东南西北。我一阵手忙脚乱，在同学们的嬉笑声中，稀里糊涂地摸索着前行。终于摸到白板了。可是，三毛的鼻子到底在什么位置呢？我迟疑不决。台下的观众却十分热心，有的说：“往后边。”有的说：“往上面一点。”还有的说：“往下面一点。”……已经晕晕乎乎的我，更是被弄得丈二和尚摸不着头脑。哎，算了吧，我不管三七二十一，随便在白板上画了一个小圈。台下顿时响起了一片笑声。“是我画错了吗？”我疑惑不解，赶紧拉开布条看白板。“我画对了！我画对了！”我高兴地跳了起来。老师说：“只是略微偏下了一点，不过还是很不错的！”

　　快乐的时光总是很短暂。游戏结束了，可是大家还是意犹未尽。从这个游戏中，我知道了做任何事都不能慌乱，并且再一次认识到眼睛是多么重要。

画鼻子游戏作文4

　　“哈哈哈，哈哈哈……”我的同桌差一点笑得从凳子上掉下来。这么欢乐的课堂在做什么呢？告诉你吧，这是我们的语文老师正在带我们玩游戏——“画鼻子”。

　　老师先在白板上画了一个又大又圆的娃娃脸，当他刚讲完规则，兴奋的同学们都飞快地举起了手。

　　我们将给“参赛者”的眼睛蒙上红领巾，然后让他去画鼻子。其中，有两位参赛者的挑战让我久久难忘。首先，上场的是我们班才华横溢的小卓同学。小卓就是第一个让我难忘的`同学，我看到她不是像其他同学一样，而是先思考了一会儿再上黑板画鼻子。我们议论纷纷，但是小卓居然把鼻子画在了正好的位置上。顿时，大家发出了热烈的掌声！“小卓，你真棒！”同学们欢呼道。第二个是小轩，他的挑战让我记忆犹新。小轩转了三圈，如鱼得水，大步流星地走向了白板，在上面画上了一个大大的鼻子。画得是不错，但是却把鼻子画在舌头上了！“哇哈哈！”全班哄堂大笑。老师说：“小轩啊，这鼻子画得不错，正好可以在吃东西前先闻一闻啦。”有的同学捧腹大笑，有的同学笑得前俯后仰，还有的同学掩面偷笑。

　　渐渐地，笑声慢慢退去，“画鼻子”也结束了。笑声过去我意识到：做任何事情都不要慌乱，先经过大脑思考再去做，这样才有可能会成功。

画鼻子游戏作文5

　　作文课上，老师先让大家在自己的三张白纸上画上三个人的头像：一位没眼，一位没鼻子，一位没耳朵。

　　好戏即将上演。老师将邀请一位同学将自己的“大作”贴在黑板上，再蒙上眼睛，将画上的'五官补充完整。大家面面相觑，交头接耳：蒙住眼睛怎么画呢？肯定会化成个怪物。

　　首先上台补画的是宋希冉。她从容不迫地走上讲台，把“大作”贴在黑板上，被老师蒙住了眼睛，开始“盲画”了。第一幅画缺了个鼻子，她小心翼翼比划着，像个能掐会算的大师，似乎有把握把鼻子画准确。同学们在底下窃窃私语地等待她的成果。犹豫了许久，她终于选定了一个满意的位置，“一锤定音”了。同学们一看，都捧腹大笑，原来她把鼻子画在了嘴巴下面。接下来补的眼睛、鼻子也都是驴头不对马嘴，同学们笑得前仰后合。这时，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　接着上台展示的是崔轩睿。他大步流星走上讲台，看了一眼贴在黑板上自己的三幅大作，就被蒙上了眼睛。他似乎胸有成竹，三下五除二就把缺失的三官补齐了。刹那间，同学们又笑成一锅粥了。这个说他画的像狗熊，那个说他画的像猴子，简直就是四不像。他急忙摘下红领巾，看了一眼自己的大作，垂头丧气地走下了讲台。

　　唉，要是我上台表演，又能画成什么样呢？

画鼻子游戏作文6

　　星期五下午笫二节课，我们在电教室做了一个画鼻子的游戏。

　　我来到电教室门前。一进门，就看见黑板上画着一个胖娃娃的图像。这个“胖娃娃”扎着两条小辫子。雪白的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。还有那张紧闭的小嘴巴。我觉得非常奇怪的是这个“胖娃娃”就是没鼻子。后来老师对我们说：“今天我们来玩画鼻子的游戏好吗？”听老师这样说，我才明白了“胖娃娃”没有鼻子的原因。同学们听到这个好消息都哈哈大笑起来。

　　游戏开始了，老师先请洪洪同学上来画鼻子。老师先用一条黄色的毛巾把洪洪同学的'眼睛蒙上，然后给他一支粉笔，最后把洪洪同学带到“胖娃娃”的面前，叫他把鼻子画上去。洪洪同学东摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后充满信心地一笔画下去。谁知洪洪把鼻子画到了“胖娃娃”的眼睛下面去了。同学们看见了，都大笑起来。有的笑得跳了起来，有的笑得见牙不见眼，还有的一边笑一边说：“洪洪，你有没有想清楚才画呀！把鼻子画到了眼睛下面了。”洪洪把毛巾脱下，一看，也哈哈大笑起来。

　　然后老师再请达达同学来画鼻子。老师照例把毛巾蒙在达达的眼睛上，然后再给他一支粉笔。达达来到“胖娃娃”的面前，东摸西摸地。这时候我的心咚咚地跳着，我焦急地想：“达达，你一定得画到正中间去呀”。达达小心翼翼地画了下去。果然不出我所料，达达真的把鼻子画到了正中间了。这时一阵热烈的掌声为达达同学冲出。有的同学说：“达达你太捧了”。有的同学说：“达达你太聪明了。”“胖娃娃”也好像在说：“谢谢你啊！达达。”

　　这次游戏结束了，我总是期待着下次画鼻子游戏的来临。

画鼻子游戏作文7

　　“哈哈……”是哪个班这么吵？原来是我们班在做“画鼻子”游戏。

　　老师在黑板上画了一个圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，就是没有鼻子。老师站在讲台大声说：“今天我们来玩画鼻子游戏，下面由二、四、六组来画鼻子。”我别提有多高兴了，因为我就是第六组的！老师接着说：“这个游戏规则是，一个同学走上讲台，用红领巾蒙住眼睛，原地转一圈，然后在黑板上给笑脸画上鼻子。”第一个上场的是胡雅蝶，她左摸摸右摸摸，结果把鼻子画在了笑脸的头上，惹得大家哄堂大笑，她疑惑地解开红领巾，脸顿时红了，像个红苹果一样。同学们的表演都非常棒！轮到我了，我有点儿害怕，又有点儿兴奋，我忐忑不安地走上讲台，蒙上眼睛，又在原地转了一圈，同学递给我一只粉笔，我接过粉笔，思考着黑板上的笑脸在哪个位置？笑脸上的眼睛在哪个位置？可想了半天都想不起来，于是我在黑板上随手画了个鼻子。顿时笑声一片，我立马意识到鼻子画错位置了，我赶紧解开红领巾，啊？我把鼻子画到了黑板边上了，我也大声地笑了起来。

　　游戏结束了。老师问我们，刚才的'游戏从中受到了什么启发？我第一个把手举了起来，老师让我起来回答，我说：“是告诉我们，做任何事情都要仔细观察！”老师点了点头。接着，另一同学也站起来回答：“是告诉我们，盲人的生活很艰苦，我们要爱护自己的眼睛。”老师表扬了我们，称我们说的都很好。

　　“叮铃铃……”下课铃响了，这节课让我们在欢声笑语中学会了很多道理。

画鼻子游戏作文8

　　“哈哈，真好笑！”“哈哈，他把鼻子画到脸外面去了！”教室里传来一阵阵笑声，这是在干什么呢？让我告诉你吧，这是我们在玩画鼻子的游戏呢！

　　今天上作文课时，老师对我们说：“今天，我们要做一个游戏，叫画鼻子。游戏规则是用红领巾蒙上眼睛，在原地转三圈后到黑板上画鼻子，画端正了就是成功。”

　　同学们都很兴奋，可是开始几位同学都失败了。到我同桌了，老师给他蒙上眼睛后，他在原地转了三圈，然后小步地向黑板走过去。他触摸到黑板后，左摸摸，右摸摸，确定好位置，小心地在黑板上画了一个鼻子。他把红领巾取下来一看，不由得脸红了。我们也哈哈大笑起来，原来她把鼻子画到眼睛上面了。

　　到我自己了，我兴奋地走上讲台。我原本以为也没有什么难的，可老师蒙上我眼睛，又转了三圈后，我眼前一片漆黑，连东南西北都找不到了。我只得伸着手小步小步地往前走。试探中，我摸到了一个光滑的平面，我一想就知道是黑板，我摸索了一会儿，凭感觉小心地画了个鼻子，那一刻紧张得手都颤抖起来。我迫不及待地取下红领巾，顿时忍俊不禁了，娃娃的鼻子挂在嘴角上了，大家也笑了起来。

　　游戏继续，大家闹了不少笑话，有的`把鼻子画到了笑脸的头上，有的把鼻子画到了娃娃的眼睛上了教室里爆笑连连，热闹极了。

　　这个游戏真有趣，它还可以培养我们的方位感和判断力，我喜欢玩。

画鼻子游戏作文9

　　今天，我们班玩了一个别开生面的游戏，叫“画鼻子”。

　　游戏规则是：玩游戏的人先在教室后面戴上眼罩，再左转三圈，右转三圈，接着走到黑板前，在先前画好的人脸上画上鼻子就行了。对了，其中会有一个干扰员和一个指挥员。

　　游戏开始了，第一个同学大步流星地走向教室后面，信心十足地戴上眼罩，在原地左转了三圈，右转了三圈。这时那同学好像有些头晕了，时不时地一会儿撞上桌子，一会儿撞上椅子，逗得我们笑得前仰后合。

　　第二个同学就更搞笑了。她戴上了眼罩，转完圈后，一个劲地向桌子里面走，好半天都走不出来。最后，她好不容易才走到黑板面前，画好了鼻子。这整个过程我们都笑得合不拢嘴。

　　终于到我了，一开始，我的心里就像有十五个吊桶在打水---七上八下。我戴上眼罩，左转三圈，右转三圈之后，感觉自己已经完全分不清东南西北了。这时，耳边传来好多向左向右转的声音，我当时觉得我的左脑全是水，右脑全是面粉，很快就变成一团面糊了。我在心里暗暗地说：“我一定要冷静，冷静，分辨出指挥员的声音！”最终，在指挥员的.指挥下，我终于到了黑板面前，小心翼翼地把鼻子画了上去。当我摘下眼罩时，我长长地舒了口气。因为我的鼻子画得是最好的。

　　在这堂课上，我不仅玩了游戏，还知道了一个道理：团结就是力量！

画鼻子游戏作文10

　　“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，李老师神秘地进来了，老师怎么这么神秘？难道老师要领我们做游戏？只见老师在黑板上画了一张大脸。没错，真的！老师要领我们做“画鼻子”游戏，听到这个消息，我们一蹦三尺高！

　　游戏开始了，老师要选一位主持人，我们都踊跃举手，“就这样吧！王嘉鑫来当主持人。”老师说。我一听，马上连跑带颠儿飞奔到讲台上。

　　现在老师要讲游戏规则了，首先要用丝巾蒙住眼睛，原地转三圈，然后就可以画鼻子了。

　　老师让王忠山第一个来画鼻子，王忠山慢悠悠地走了过来。老师给王忠山系上丝巾。他扑在黑板上，正在摸索，王忠山似乎知道应该画哪儿了。只见他大笔一挥，就画好了。咦？哪里不对？原来，王忠山把鼻子画在了左脸上。顿时，台下哄堂大笑！王忠山摸摸脑袋，回到了座位。

　　老师又叫了庞佳帝来画鼻子，还是上次的.步骤，蒙眼睛、转三圈，然后开始画鼻子。他用手指摸了一下用粉笔画的大脸，嗅了嗅，然后画了一个大大的鼻子，可奇怪的是，鼻子怎么长到脸外面去了？同学们笑得前仰后合，合不拢嘴。庞佳帝也害羞地回到了座位上，自己笑得也合不拢嘴。

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了！欢乐的时光总是那么快，同学们都意犹未尽，期盼着下一场游戏呢！

画鼻子游戏作文11

　　今天，我来到了作文班，老师居然让我们来做游戏，这让我感到非常惊讶、高兴、惊奇！

　　老师先在黑板上画了一个小人的头，什么五官都有了，就是没有鼻子。后来我才知道，今天玩的游戏是画鼻子。

　　老师首先讲了游戏规则：要求先在原地转三圈，然后向前走，再把鼻子画在黑板上。接着老师开始选人，我们一个个都争先恐后地举手，想做第一个，最后，选定的第一个人是朱梓轩。

　　游戏开始了，他转完三圈后，就已经晕头转向了，向前走之前，他又定了定神，接着就东倒西歪地出发了。他小心翼翼地走到了黑板前面，拿着粉笔却不知道该往哪里画，就开始犹豫不决的摸索，我们迫不及待地想知道他会画在哪儿。他比划了半天，最后终于决定了在脸上画了一个鼻子！我们全班哄堂大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得钻到桌子下，还有的趴在桌子上直不起腰，教室里成了一片笑的海洋！

　　第二个上场的'，是戴梦璇。她不慌不忙地向前走，到了黑板前，她镇定自若地把鼻子画在正中间！教室里鸦雀无声，我们目瞪口呆，都惊讶她为什么会画得这么准！

　　然后又有一些人陆续上场，画了各种各样的鼻子，教室里掀起了一浪又一浪的笑声。我们格外开心，既快乐又兴奋，真希望时间就此停驻，让快乐一直陪伴着我们！

画鼻子游戏作文12

　　作文课上，李老师让我们在三张白纸上画三个人头像：一个没有眼睛、一个没有鼻子、一个没有耳朵。同学们都很好奇，李老师的作文课又有什么新花样？大家很安静地按照李老师的要求画了三幅头像，期待着李老师的“下一步”。

　　大家都完成了作品，李老师邀请一位同学上台展示画技。大家都把手举得高高的，跃跃欲试啊。很幸运，我被李老师看中了。我大步流星走上讲台，把画交给李老师。李老师把画粘到黑板上，又俯下身用红领巾蒙住了我的'眼睛。我的眼前顿时一片漆黑，禁不住有点慌乱，但又很期待。李老师让我去补眼睛、鼻子和耳朵。我就像盲人摸象一样，捉摸着画了上去，下面的同学哈哈大笑起来。咦，到底发生了什么？我摘下红领巾一看，哈哈，眼睛画到了下巴下，耳朵画到了脖子上。我赶紧用手捂住了脸，羞怯地跑下了讲台。

　　随后，李老师又邀请宋希冉上台去画。她仔细观察了画的位置，她把左胳膊靠在黑板上定好位置，右手挥动铅笔，没一会儿就画好了。台下掌声如雷，她画的比我好多了。她脸上洋溢着自豪的表情，昂首阔步走了下去。

　　接下来，李老师又要求大家跟同桌一起玩这个游戏。大家马上进入状态，纷纷效仿起来。瞧，侯钰馨已经蒙好眼睛，面带微笑，开始画了起来；赵晨旭嘟着他胖胖的小脸，还和同桌热闹的讨论着。

　　这场面，热闹！

画鼻子游戏作文13

　　有人喜欢刺激的狼人杀，有人喜欢神秘的捉迷藏，还有人喜欢蹦蹦跳跳的跳格子，而我喜欢有趣的画鼻子游戏。

　　上课了，老师走进教室笑眯眯地在黑板上画了一个脸。同学们七嘴八舌地议论“玩游戏！”“写作文！”“先玩在写！”同学们产生了疑问：“今天到底要干什么？”老师神秘一笑，公布了答案：“今天我们玩画鼻子游戏！”同学们兴奋得手舞足蹈，教室里顿时炸开了锅。老师讲解了游戏规则：“先蒙上眼睛，再大象鼻子转三圈，拿粉笔在脸上画个鼻子，就完成了！”同学们陆陆续续地上场了，鼻子画得丑态百出，有的同学晕头转向，直奔门而去，给门做了一次“美容”，有的同学转完了圈耳边传来了同学们的`指挥，左走走，右走走，终于一狠心，一咬牙，画了上去，结果给小人画了个耳朵，还有的摸着钉子找准位置画了上去，结果画了个耳环。

　　轮到我上场了，我上场前内心十分紧张，心里好像住了一只小兔子在我心里乱跳，当我站到讲台前老师给我蒙上眼睛，感觉陷入了黑暗当中，就像个盲人一样，当我转完圈时，耳边传来了同学们的指挥，“向左向左……”“向右向右……”我很迷茫，找准位置画了个点，最后，我摘下了眼罩，我忍俊不禁的笑了起来，同学们也捧腹大笑起来。原来我在鼻子的位置，画小了。

　　游戏结束了，同学们还沉浸在快乐当中，笑声传到了窗外，传到了天空，传到了所有人的耳中……

画鼻子游戏作文14

　　这节作文课有点不一样。一上课，同学们正襟危坐，像一个个纹丝不动的士兵。原来，老师让我们玩“画鼻子”呀！老师要求，每个人在纸上画三个人：一个没鼻子、一个没眼睛、一个没耳朵。画完，让我们捂着眼睛，给这三个人补上缺少的器官。

　　画完，老师让崔轩睿上去，只见他昂首阔步、大步流星扬长而去，好像一只大摇大摆的小老虎。老师捂着他的眼，他左顾右盼、东张西望，迷茫地在纸上摸着，像一只在森林里迷路的小鸡。开始的'威风凛凛已经荡然无存，现在手忙脚乱的样子，真像《狐狸和乌鸦》中的乌鸦。大家都不提示他，他只好在那里异想天开，“到底该怎么画呢？”他犹豫了半天，最终好像想通了，直接画下去。结果，他一个都没画对。全班哄堂大笑，交头接耳的，手舞足蹈的，好热闹！李老师笑着说：“你这个小医生当得不怎么样呀。”

　　宋希冉第二个上去了。李老师蹑手蹑脚的把图片换了一下位置，宋希冉竟然也画对了！我猜，她肯定是偷看了。

　　轮到我们自己画了，我们早都跃跃欲试了。大家摩拳擦掌画的时候，有的同学眼疾手快，有的同学慢条斯理，有的不慌不忙，有的手忙脚乱……画出来的画呢，有的把鼻子画到额头上，有的把耳朵画到了嘴巴上，有的把眼睛画到了下巴上……教室里不时发出阵阵笑声。

　　这节作文课真是太有趣了。

画鼻子游戏作文15

　　暑假里的一天，我在金钥匙学习班学习，课间休息了，老师组织我们玩画鼻子游戏。

　　游戏前，老师把游戏规则讲给同学：1、画鼻子的人要蒙上眼睛。2、同队的同学可以为他指引方向，但只许说上、下、左、右、前、后6个字。3、对方同学可为上场画鼻子的人读秒倒计时。老师把我们分成两组，一组是男队，一组是女队。

　　游戏开始了，我们每个组都派出6个同学。男同学和女同学互不相让。最后，女队以5：1的优势战胜了男队。我们队的吕庆港不服输，说：“有本事，我们再比一局。”

　　第二场比赛又开始了，每队派出5名同学。我们男队的小明首先出场，他被方用布把眼睛蒙上，原地转了5圈。摇摇晃晃中小明把鼻子画到了脑门上。“鼻子长在脑门上，那不成了二郎神了吗？”台下的女生高喊着。女队红红在我们男队的`大声读秒中，把鼻子画到了眼睛上。我们男生回击说：“那你们就用鼻子看东西吧”。轮到我的时候，我都被转晕了，不知东南西北。指挥同学马上说：“往后，往后。”我退得太猛了，险些撞到墙上。指挥的同学又说：往后，往后。”当我走到黑板时他急切的喊着“向右！停！”我刚放稳脚步，对方就给我数秒。我心里很着急，手心都握出了汗。我急急忙忙一画，把鼻子画到了觜的下面，真像个怪物。女队的刘朝学画的最正，不偏不倚。女队队员鼓起掌来。比赛一轮一轮激烈进行，最后，女队以4：3又的微弱优势又赢了这场比赛。我们垂头丧气地回答到座位上，而女生却得意洋洋。

　　走在回家的路上，我想起那件事，心里很不服气。下次再比赛，我们一定让女生输的心服口服。

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