有趣的游戏作文

时间:2023-11-20 15:07:11 游戏 我要投稿

有趣的游戏作文

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的有趣的游戏作文,欢迎大家分享。

有趣的游戏作文

有趣的游戏作文1

  今天是星期天,妈妈、哥哥、弟弟还有我的一些小伙伴们我们一起玩了一个有趣的游戏“挑南瓜”。

  游戏规则是先选一个人当选“瓜人”,其他人则蹲在地上当“南瓜”。选瓜人可以跑到任何一个人的`身后,轻轻地拍打着他的头问:“南瓜熟了没?”被拍的人如果不想当追者,就可以答“没有熟”,如果想当追者就可以说“南瓜熟了”。说完马上站起来去追选瓜人,选瓜人一旦被抓到就会有幸给大家表演一个节目。

  第一局哥哥是选瓜人,哥哥拍到我时,我轻声的说了句:“南瓜熟了!”起身就去追哥哥,哥哥像小老鼠一样在我们中间来回穿梭,我故意放慢速度,等待时机的到来,好一把抓住哥哥。这也实在太难了,额头已经沁出了汗,不一会儿就跑得大汗淋漓满脸通红了,终于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了选瓜人,哥哥有幸可以为大家表演一个节目。游戏就这样进行下去。我们进行了四局。时间就这样悄悄地从我们身边流过,一眨眼就下午六点钟了。于是我们都极不情愿地解散了游戏,回去帮妈妈做晚饭。

  “挑南瓜”的游戏给我们带来了无限的乐趣。也从中领悟到了时间过得可真快,我们要好好把握住时间。

有趣的游戏作文2

  咦,那边怎么这么热闹呀?哦,原来是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢!

  游戏开始了,老师先请叶泽森做“瞎子”,叶泽森蒙住了眼睛,伸出双手东摸摸,西摸摸,小心翼翼地挪动着脚,真的好像个盲人。我们东跑西跑的,嘴里还不停地哇哇大叫着,生怕被叶泽森抓住。这时,叶泽森大喊一声“一二三,不许动”,我们大家都一动不动的,有的.还躲在角落里,周围一下安静了下来,这时,叶泽森摸到一个小朋友,他先摸摸这个小朋友的头,接着再摸摸他的脸,没想到,这个小朋友忍不住笑了,叶泽森听出了他的声音,大叫道:“是周涛。”叶泽森拿下眼罩一看果然是周涛啊!

  该周涛来摸了,他东摸摸西摸摸,一下就抓住了杨家乐,他摸到了一副眼镜,就说是严怡梦,我们大家都笑了,他打开眼罩一看原来是杨家乐啊!大家都说周涛是一个粗心的小朋友。

  这次的游戏真好玩,就是时间太少了,不过,我觉得这次的游戏是不错,还让我们懂得了一个道理,那就是我们做任何一件事都要认真、仔细,还要细心观察。

有趣的游戏作文3

  今天,我们班级里玩了贴鼻子的游戏。

  一开始,大家都争着举手,希望自己能上去表演,我也高举着手,可惜没能选上。张新科被选上了,他们打猜决定先后顺序。胜了的同学的眼睛被蒙了起来,这样他就看不见了,我们大家就成了他的眼睛。

  游戏开始了,班级里安静下来。张新科在“一、二、三。”的'喊声中转了三圈,他已经不是面朝大家了,而是朝着门的方向了。他慢慢地抬起手,小心翼翼地向前走着,坐在位置上的同学再也坐不住了,有的指挥他左边,有的喊着他向右,还有的叫着上面、下面,张新科没了主意,摸来摸去,像没头的苍蝇一样,不知道该听谁的了。

  张新科停了下来,定了定神,好像根据大家的声音确定黑板的位置。他终于摸到了黑板,并顺着方向估计了小丑的鼻子的地方。他把鼻子贴了上去,不过就是贴歪了一点,教室里发出一阵叹息声。

  看来盲人的生活真麻烦,以后我一定要帮助他们。

有趣的游戏作文4

  今天,老师跟我们玩了一场有趣的游戏。

  老师先偷偷地在纸条上写了一些字,揉成一团。扔进袋子,再让我们抽,抽到什么就要按纸条上写的来做什么。老师还说:“有人可能会抽到‘中奖’的纸条哦!”同学们听了兴奋不已,都争先恐后地举起了手,喊道:“老师,让我来。”

  老师讲完游戏规则后就开始点名了。点到我了,我急急忙忙地跑了上去,心里暗自发笑:老天爷保佑啊!我可要抽到可以领奖品的纸条啊。于是,我用手一伸,伸进袋子里,然后,把手一收,取出纸团,并打开纸团,谁知上面竟然写着:请你学妈妈化妆的样子。“哎呀,这可完了,我不会。”我说。老师说:“得按规则来,当场表演。”没办法,我只好坐到椅子上,比起了妈妈化妆的'样子。我手指并拢,先抹抹脸蛋,又擦擦眼睑,最后,用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同学哈哈大笑,我自己的门牙也快要被笑掉了。

  今天的游戏真有趣。

有趣的游戏作文5

  “开始玩游戏了,开始玩游戏啦!”

  今天我来到了快乐作文班。我一进门老师就说今天要玩游戏了,我迫不及待地冲进门,坐到了座位上。

  好了!开始游戏了。今天的游戏是:吹球入门(篮)。游戏规则是:把“球”吹进“球门”就能得到相应的分数了。

  游戏开始了,我紧张“死了”。哎呀!轮到我们的队了,轮到我了,我先瞄准一下“球”的前进路径,然后,我轻轻一吹,看了一下,哈,我的球竟然进了“球门”了。

  兴奋之余我往后一看,我发现我后面的一位同学比我还要紧张,就像受了惊吓的一只小猴子上蹿下跳的,特别地紧张。轮到他了,他学着我的'样子,轻轻地对着球,吹了一口气,竟然,他把球吹了进去了。他高兴起来就像一只小兔子一样欢蹦乱跳……

  玩了这个游戏,我懂得了团结就是力量的道理。

有趣的游戏作文6

  今天的语文课,老师和我们玩了一个有趣的游戏——你演我猜。就是一个同学上到讲台抽一个成语,在用动作将这个成语的演出来,让其他同学来猜。

  其中有一个是马铭聪同学的表演。他大步流星地走上讲台,然后犹豫地抽了个成语,打开一看,脸上瞬间充满了笑容,摆了一个一只鸡一只脚站起来的样子。同学们异口同声地说出了答案——“金鸡独立”。马铭聪同学回答“对了!”然后春风得意地走回自己的座位去。

  最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建阳同学抽纸条,可他手足无措,好一会儿都没有什么动静,台下的.同学们一头雾水,不知所以,潘建阳同学又借了一副眼镜戴上去,然后呆呆地站在那里托了托眼镜,这下同学们更是像丈二的和尚——摸不着头脑了。老师见同学们急了,只好请阮建邦上来救场。

  阮建邦同学看了一眼纸条上的四字成语,马上开始展现真正的演技了——马上摔了一跤,还把眼镜甩了出去,再加上那一声“哎呀”,霎时间教室里就像热油锅里加了水一样——沸腾起来,同学们哄堂大笑,符椿奇同学更是笑得前仰后翻,终于林容艺同学回答起来“大跌眼镜”,老师才说对了。

  欢乐的时间总是短暂的,在欢乐的笑声中下课铃响了,但同学们都还是意犹未尽呢!

有趣的游戏作文7

  从小到大,我做过无数个游戏,但最吸引我的还是在学校和同学玩的“贴人游戏”。

  指挥员通常是姚姚或裴裴,规则并没有想象中的那么复杂。先挑两个同学,一个抓,一个逃,逃的人可以贴别人,拍他,抓的人满头大汗时,也可以换人。终于,当逃的人被抓住时,抓的人就逃,逃的人去捉。以此类推。不过我们会围成一个圈。

  在玩游戏的过程中,也会有趣事:有的同学反应很慢,好一会儿才清醒过来,他心急火燎,竟跑错方向,逗得我们哈哈大笑;有的同学边跑边叫:“哈,你抓到我了,才怪!”结果呢?出洋相摔了一大跤;还有的同学过于激动,跑得小脸蛋像一个红通通的.苹果,还一边张开手臂试图拦住逃的同学,叫着:“贴我!贴我!”简直把嗓子都要扯破了。

  这个“贴人游戏”非常有意思,考验了你的跑步速度和反应能力,提高了体育技能。

  大家有时间的话,一定要和朋友们体验一下这个好玩的游戏。

有趣的游戏作文8

  今天,我们在教室里玩了一个激动人心的游戏,是“击鼓传花。”

  游戏开始了,石浩然是鼓手,他大方的站了起来,老师给他戴上眼罩,他摸索着从鼓上拿起鼓棒,一切准备就绪,老师一声令下“开始”!只听鼓声“咚”的一声响了起来。鼓声越来越大,红花也在我们的手中飞快地跑,在同学们地手中划出了一条条火红的`波浪线,像绽开的一朵大红花。

  “快点、快点、快点”“停停停”……我们兴高采烈的叫着。突然,鼓声停了,红花落在王浩天的手中。同学们一下大笑着跳起来指着王皓天大声嚷嚷着,“学猪叫!学猪叫!”,王皓天害羞地站了起来,不好意思的学猪叫了两声。哈哈哈……

  接下来,鼓又开始响了,红花又跳跃来了,越跑越快,我的心砰砰直跳,生怕落在我这里停了,当我接了红花,赶紧传给下一人。传着传着,鼓声又停了,同学们又哄堂大笑……

  今天这个游戏太有趣了,给我们带来了欢乐,真是太好玩了!

有趣的游戏作文9

  那年夏天的一个上午,爸爸骑车送我去学作文。到了教室,我赶紧跑进去,一看,幸亏没有迟到,不然又被老师罚站了。我坐在凳子上,看着老师喋喋不休的嘴巴。原本燥热的天气显得更热了。老师突然说:“今天我们做一个游戏,我们做的游戏是吹蜡烛。”同学们在下面议论纷纷,老师终于让我们喘口气了。有的同学说:“这么简单,干嘛不换个游戏呢?”还有的同学想,干嘛还不开始啊!要等到什么时候……

  游戏终于开始了,老师拿出只蜡烛和一个火机。老师细说了规则,规则是先点蜡烛,点燃了就把他按在那里。人不能靠得很近的.地方吹它,要离蜡烛1米左右吹它,吹灭它就获胜。比赛正式开始,第一位是何传翔,他上去吹蜡烛,站在1米外左右。只见他鼓着腮用了很大的力气一吹,没有吹灭,蜡烛就像一朵美丽的花。那火花好像说:“你吹不倒!你吹不倒我的。”第一位同学失落地摇着头回到了座位上去了。第二位同学上去了,他便使出吃奶的力气,终于把蜡烛吹灭了。他兴致勃勃地回到座位上去了。这下轮到我了,可我感觉没有做好准备呢!可不能输啊。鼓足起一阵猛吹,终于蜡烛灭了,“不难嘛!”我得意得摆着胜利的姿势,像同学们炫耀着。

  这游戏真有趣!

有趣的游戏作文10

  体育课上,我们做过很多有趣的游戏,有老鹰抓小鸡,三条腿跑步,背靠背运球……但我最喜欢的游戏是“赶猪。”

  游戏中的猪就是篮球,用一根棍子赶着一个篮球走一个来回,不能用手和脚帮忙,看哪一组先到。

  老师为我们分好小组了,同学们都跃跃欲试。比赛开始了,有些“猪”走的快,有的“猪”走的慢;有的“猪”很听话,稳稳地向前走,有的“猪”很顽皮,到处乱跑,邱彩妮把“猪”赶了一个很大的'圈才回来,后面的同学很着急。黄细皇就更好笑了。赶着赶着,摔了一跤,棍子掉了,“猪”也跑了,逗得同学们都哈哈大笑。

  轮到我赶“猪”了,我心里很紧张,小心翼翼地赶着,同学们都在为我加油,到了拐弯出处,我就更谨慎了,轻轻地用棍子赶着“猪”绕过去,然后就加速往前赶,终于得了第一名。

  这个游戏真是太好玩了。

有趣的游戏作文11

  今天班队课上,陈老师说要让我们玩一个游戏,同学们顿时高兴起来,大家带着高兴好奇开始了!

  陈老师先把纸条发给每一个同学,然后,让同学们在纸条上写上一句子,接着又把纸条收了回去,最后,老师宣布要两位同学走上讲台。

  最先上场的是我和李邕楠,老师先让我们每人先拿一张纸条,然后,让我们读一遍。只听夏心说“他真可爱!”我又说:“你真聪明!”“哈哈哈!”同学们都笑了起来,有的笑得露出了牙齿,有的笑得眼睛眯成了一条缝,还有的笑得前仰后合。

  老师又让陈昂和陈宇哲每人拿了一张纸条。接着,只听她俩边笑边读:“你吃早饭了吗?”“老婆我回来了!”同学们像上次一样哈哈大笑起来。老师和家长们也都忍不住,全都笑了!笑声持续了许久才结束。

  最后,老师让班里的`两位男生我和张涛上场,因为我有了经验,所以我争着要先读,老师同意了。我大声说道:“大哥,捉住他!”“我一定会回来的!”张涛笑得眼睛都看不到了,同学们又哄堂大笑起来。

  这真是一个有趣的游戏呀!我希望下次还能再玩呢!

有趣的游戏作文12

  弹珠,是一种传统游戏。将一颗或几颗弹珠放进画在地上的一个圆圈里,并画一条线,用自己手中的弹珠弹向圈里的弹珠,并尝试击出他们,被击出的.弹珠就可以被当作战利品被留下了。

  玩弹珠,最好是在泥地上,可我和爸爸无法找到合适的泥地,就只能在阳台上画了一个圈,在简陋的“擂台”上“开站”了。

  我在圈中放了六颗弹珠。爸爸有经验,我让他给我做了一个示范。老手就是老手,他弹了一下,手中的弹珠就像导弹一样发射了出去,击中了一颗弹珠。

  我看着爸爸那么轻松地得到了三颗弹珠,就以为这是一个简单的游戏。真是看人挑担不吃力呀!我试了好几次却一次都没有打中。几次失败后,我终于吸取了经验,看准目标,轻轻地弹了出去。我用兴奋的目光盯着慢慢滚动的弹珠。“啪!”清脆的玻璃撞击的声音响起了,我也高兴极了,终于赢了一次!虽然胜利小如微尘,却也够陶醉许久了。

  游戏,是童年的翅膀,是童心的依托!

有趣的游戏作文13

  今天,老师说让我们做一个“瓶底抽纸条”的游戏。我听了以后,兴奋不已。

  游戏的`规则是:在瓶子底下放一张纸条,然后把纸条抽出来,不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,这不是很简单嘛!

  游戏开始了,小刚第一个上场了。他犹犹豫豫地迟迟不见他动手,他盯着瓶子看了半天,好像下定决心似的捏住纸条颤颤巍巍地往外拉,瓶子摇摇晃晃,我的心也“怦怦”直跳。终于,瓶子倒了,他失望地下了场。

  该我上场了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住纸条的中间,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟着跳起了秧歌舞,左摇右摆的,眼看着就要成功了。我在心里祈祷着:千万要挺住啊!可是,事与愿违,瓶子还是“轰然倒地”,同学们也都替我惋惜。我沮丧地走回位子,心想:真是看起来简单,做起来难啊。

  同学们还试了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都没有成功。刘老师教了我们一个办法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子没有倒。同学们都为刘老师的成功拍手叫好,纷纷上台尝试这种办法。

  这个游戏真好玩,我真想多玩几次。

有趣的游戏作文14

  今天,我们玩了一个游戏叫对着干。有人可能会问:“对着干是什么?”对着干就是一个人说“站”你就“坐”说“坐”就要站。

  热身赛开始了,老师先叫三个男生,两个女生。来上面示范,老师说“坐”,他们就“站”着;说“抬脚”,他们就“举手”,但有人举了两只手。

  热身赛结束了,正式赛开始了。进入了紧张激烈的一个场景。首先,老师连着说了两个“站“,我们就一个个的坐下。老师又说”左手抓右耳朵“这句话说的.像绕左耳“。

  接着老师又说抬“右脚”我以为是抬左脚的没想到是抬左手心里想:没看见我,没看见我。还真的没看见我,因为做错,犯规的都要上去表演。

  比赛结束了退出了紧张激烈的场景;又进入喜笑颜开的场景,像进入了一个人天天都会笑的地方。

  现在开始表演第一位同学说笑话时,他自己也笑了。笑第二位同学在表演时走着突然倒在地上老师走过去拍了拍他突然起来吓老师一跳。

  这次玩了真开心,让我印象深刻不会忘记的!

有趣的游戏作文15

  小朋友们,你们玩过吹气球的游戏吗?如果没有,那就赶快来试一试吧!

  游戏规则是:两组PK,谁先吹破气球或吹得最大的获胜。

  老师选林乐航和董哲全当队长,让董哲全和林乐航用“石头剪刀布”来选择队员。第一次,两人都出布,第二次,两人都出剪刀,林乐航心想:这回董哲全应该会出石头吧!所以,林乐航就出了布。果然,林乐航赢了。老师先选了班长——张万宇(其实班长不会吹气球)。他们又比了一次,林乐航又赢了,选了我,当然,我也想到林乐航那组。

  游戏开始了,林乐航和董哲全先比,董哲全怎么吹都只能吹到拳头那么大,而林乐航却吹得无比大。最后,林乐航赢了,可刚要绑时,气球爆炸了。轮到张万宇和杨建宇了,杨建宁把气球吹得很大,张万宇却说:“我想吐。”过了一会儿,张万宇又捂着肚子说:“哎哟,我肚子好疼。”他可真麻烦啊!

  最后是我和邱昊庆比,刚开始,他怎么也吹不起来,没过多久,他又吹得很大,比我的`还大。可是,他不小心把气放了,而我吹得也很大,所以我赢了。

  这个游戏可真有趣,我还想再多吹几个气球。

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