(通用)记一次游戏作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的记一次游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记一次游戏作文1
趣味的“打野鸭”
“叮叮叮——”下课了，同学们蜂拥到操场上，玩“打野鸭”的游戏。
玩法我们早已熟知：分成两组，一组当“猎人”，一组当“野鸭”。“猎人”把“野鸭”围在圈儿里，用海绵球砸“它们”，砸中出局。
男生先当“野鸭”。“开始！”张馨予一马当先，抡起球，向着男生们丢去。“啊！”“噢！”一石二鸟——边钦被砸中了，张嘉文也一脚踩在球上——出局了。“砸张斯祺！快砸呀”原先，他引起了女生的“公愤”：扭着“水桶腰”，翘起“香肠指”。我也看不下去了！一把抓起滚到脚边的球，抡了过去……哈！正中那肥嘟嘟的“臀部”！张斯祺夸张地细声大喊：“咿——”，被另一个球再次打中，两次出局！不一会儿，只剩下难捉的“烤鸭”——钱积亮和郑思涵。“哗——”郑思涵摔倒了！可他一下“流星拳”，一下“降龙腿”，躲过了飞来横“球”。最终，男生们出局了，换女生了。
一入圈，我就发现了男生们“杀气腾腾”的眼神。一个球飞来了！女生们吓得团成一团，一下子就“伤亡”四个。此时，应对飞来的球，在那个远离球的`角落，有的女生依旧挤在一齐；而我与一些女生在圈的正中，溜来溜去。突然，我看见张斯祺大叫着“报仇”来砸我，OH，MYGOD！我成了目标，尽管我有芭蕾步法，拉丁的动作，可还是“壮烈牺牲”了。
接下来，我由可爱的“小鸭”变成的凶恶的“猎人”，砸！见“猎人”们个个“面露凶光”，“野鸭”们紧张过度，居然有一只自我撞球。不大会儿，“野鸭”们全部出局，个个垂头丧气，要求再战！可上课了。
多么趣味的“打野鸭”！
记一次游戏作文2
今天下午，老师带领我们玩了一个非常刺激的游戏，名字叫“抢板凳”。
游戏规则是这样的：伴着优美的'音乐，五位同学围着四个板凳走起来，音乐一停，就要马上抢到一个板凳坐下，谁没有抢到，谁就会被淘汰。第二轮是四个人抢三个板凳。最后一轮就是剩下两个人抢坐一个板凳了，谁抢到了最后一个板凳谁就是胜利者。
老师开始选人玩游戏了，我们争先恐后地举起了手。我和另外四位同学被选中了，其它同学就做起了啦啦队。游戏开始了！音乐一响起，我们就围着板凳走了起来。当我们走得正起劲儿，大家看得正入神，音乐突然停了下来。我马上冲到离我最近的板凳旁坐了下来，小秀似乎没有反应过来，还站在那里看栗子和妙妙抢板凳呢！直到大家提醒她，她才恍然大悟，开始寻觅板凳。突然，小秀眼睛一亮，因为栗子和妙妙抢板凳居然没发现还有一个空板凳，于是她一个箭步冲过去，坐到了凳子上。看看她得意的样子，大家都忍不住笑了起来。第一轮栗子被淘汰了。第二轮、第三轮淇淇和小秀依次被淘汰。
最后一轮，只剩下我和妙妙了。音乐声再次响起来，我们俩开始围着唯一的一个板凳走着，我的眼睛死死地盯着那个板凳，心想：我一定要抢到它。啦啦队的同学在使劲儿帮我们加着油，听同学叫我的名字，我不由得更紧张了，心也不禁怦怦直跳起来。突然，音乐声停止了。
我马上冲过去，抢着要坐下来，没有想到妙妙反应也很快，几乎同时坐了下来。结果，我抢到了板凳的一大半，妙妙只抢了板凳的一小半。
我赢了！我高兴地跳了起来。“抢板凳”的游戏直刺激啊！
记一次游戏作文3
欢乐的事情就像一颗颗珍珠，在我的记忆里数也数不清，那我就挑一颗最大最亮的.给大家看吧！
那是一次体育课上，老师让我们自由活动。有人在打篮球，有人在玩跳皮筋，还有的人在跳绳儿。我和朋友们玩起了捉迷藏。
我们首先“黑白黑”，选出找人者，“呜呜呜”那个人就是我。我心想：哼！你们可要小心了。等我一会挨个儿抓到你们！接着我闭上眼睛，大声地数着：“一、二、三……”十秒钟过后，我睁开眼睛像名侦探柯南一样开始寻找小伙伴们！
我心想：这样找太盲目了，怎么才能快速把他们找出来呢？我眼珠一转，有主意了。我首先对着白桦树那边大喊一声：“不许动，举起手来！”结果什么动静也没有。我很失望，正准备转移阵地，此时一阵笑声传来，我的耳朵像雷达一样敏感地捕捉到了声音。我压低身子，慢慢地走到大石墩子后面：“王小明，出来吧，我找到你了！”王小明闷闷不乐地走了出来，一边撇着嘴一边说：“都怪我这张破嘴！”看着他搞笑的样子，我的心里乐开了花。
突然，一阵鼾声传到我的耳朵里。我循着声音寻找，啊哈，原来是赵小丽在滑梯后面等得太久，睡着了。我轻轻地拍了她一下，她猛地惊醒，大喊一声：“怎么啦？怎么啦？”看着她惊恐的样子我忍不住哈哈大笑起来。她看看四周，瞬间明白了，着急地说：“不算不算，我睡着了，再找一次。”我可不能给她这个机会，我叉着腰装作很凶的样子：“愿赌服输！你不会是要耍赖皮吧！”看着小丽“哑巴吃黄连—有苦难言”的样子，我笑得肚子都疼了。
接着，其他人也被我接二连三地找了出来。
快乐的事情总是过得很快，下课铃声响了，同学们恋恋不舍地离开了操场。
记一次游戏作文4
教室里传来了一阵阵笑声，原来是我们在一起玩顶桔子游戏呢!大家快来围观吧。
上课时，老师拿来了一袋桔子，同学们七嘴八舌地讨论着：“这桔子是干嘛的?我们是比赛吃桔子吗?”老师告诉我们：“今天，我们来玩顶桔子游戏。”同学们一听，就争先恐后地排队，想快点玩。
游戏开始了。这一轮要说出老师给出的组词，两位同学把桔子顶在头上，老师一声令下，那两个同学就像前方走去，桔子在他们的头上摇摇晃晃，好像很快就要掉下来。老师在前面出示了词语，他们两个都很快说出了第一个词语，但后面一个词语一位同学就卡壳了。全班同学哄堂大笑，那位同学脸红了，结果另一个同学获胜了。
该轮到我玩了，我自信地把桔子放在头上，可还是有点紧张。没想到我一把桔子放在头上，那桔子好像快要掉了下来似的。此刻，我的心绷得好紧，就像一支即将离弦的箭。但我还是把手张开，好让我保持平衡。那桔子在我头上摇摇晃晃，好像在说：“我要掉下来了!”我看着老师给我出得两个字边走边说。可说到最后一个词时，我突然想不出来了，边像个木头站在那想了一会儿。终于我想到了，可我却忘记了向前走。还好老师提醒我快走，我连忙向前走去，最终，我胜利了。
后面两轮，我们也玩得不亦乐乎。有的同学在前面捣蛋，让前面的同学笑，导致也都放不稳桔子;还有的.同学赢了，我们也为他喝彩。
这个游戏不仅训练了我们的平衡力，更是训练了我们的心理素质。我们在生活中也一定要有良好的心理素质，遇到危险时镇定地面对。
记一次游戏作文5
“当，当，当。”一年一度的加字游戏又开始了，同学们一个个自告奋勇的喊着“我来，我来！”你想不想玩呢？想的话那就和我一起加入他们吧！
游戏规则：老师先从班上挑出一名令人闻风丧胆的“死神”再从挑出四名幸运儿参与挑战并由老师说出一个原始词，比如：喜欢，蹲着等等，每个幸运儿轮流在原始词上加一个字或两个字，如果多加，少加，字加对了但句子不通顺，将会被那不留情面的“死神”你头上引爆了令人胆战心惊的炸弹，让你被吓得生不如死、魂飞魄散。
老师开始选“死神”了，班上的同学们一个个跃跃欲试，争先恐后，老师左挑右选，最后有小段当上了“死神”。老师要选幸运儿了，但同学们的气势明显要比刚才弱了许多，因为谁也不想让炸弹在自己的头上爆炸，又是一阵沉默，老师让小明，小刚，小蛋，小飞上场。第一轮开始了，同学们盯着大屏幕，三，二，一！只见大屏幕上出现了“蹲着”一词，于是台下的`目光一转，看着台上那个紧绷着脸的“死神”荷兰是个镇定自若的幸运儿，四个幸运儿来回了两三次之后，一个完整的句子出现了：“我蹲着洗澡、洗头、刷牙…”，终于在第四个来回，一名幸运儿由于忘记加字了被“死神”给“当头一炮”。第一局结束了！
第二轮开始了，同学们正在交头接耳地议论刚才发生了事时，随着一声同学的惊呼，大屏幕上出现了“喜欢”一词，飞飞，明明，行行，美美四名幸运儿坐上了椅子，他们一个个高兴采烈仿佛不是坐在椅子上，还是坐上了一个即将发射的火箭，“死神”峰峰也大笑地走上台，好像台上有四个大蛋糕似的，几分钟过去了一个完整的句子出现了：“我不喜欢你。”下一个明明因为多加了一个字被冷笑着“死神”给结果了。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了，但他在同学们的心里并没有结束，我相信班上所有的同学都不会忘记这次游戏，因为这次游戏我们不仅收获了快乐，还知道了如何更完整、通顺的表达自己，让他人更快地认识自己，我爱这场游戏！
记一次游戏作文6
星期二早上的大课间，老师拿来一支小花样子的笔，她告诉我们这个大课间我们玩击鼓传花游戏。顿时，教室里人声鼎沸，每个同学都乐开了花。
游戏规则:老师在讲台前面拍桌子当击鼓，把小花笔当做花。前一个同学把小花笔传给后面的同学，鼓声停后，小花笔落在谁那里，谁就要表演一个自己拿手的节目。
游戏开始了，同学们既兴奋又紧张地将小花笔传给下一个同学。我真希望能快点到我这里来，眼看小花笔离我越来越近，突然，老师的“鼓声”停下来了，甘智霖的`手上正拿着小花笔，内向的他本来还是笑盈盈的脸，一下子凝固了起来，好像一座石尊，同学们拍着掌鼓励他上台表演，甘智霖犹豫不决，慢慢地走上了讲台，他给我们表演了他学过的跆拳道。
游戏继续，同学们这次更加激动了，只要小花笔落到书桌上，他们便会迅速的捡起来扔给后面的同学，宋怡珍刚要给同学时，老师又停了下来，宋怡珍面带笑容地站了起来，看来她准备好了，信心满满地走向讲台，她唱了一首美妙动听的歌，同学们异口同声地夸赞她。
游戏还在继续，这一次传给了郭梓健，郭梓健像一只小老鼠飞快地跑上了讲台，他给我们讲了一个非常搞笑的笑话，同学们听了之后，有的哈哈大笑，有的前仰后合，还有的笑出了眼泪。
最后一局了，终于轮到了我，我给同学们吟诵了一首古诗，游戏就结束了。
时间过得飞快，一眨眼的功夫，这个大课间就结束了，这个游戏太好玩了，我们依然沉浸在这个游戏的快乐当中，真希望下一个大课间能快点到来。
记一次游戏作文7
一个风和日丽的早晨，我和爸爸参加了夏令营的趣味游戏。我兴奋极了，迫不及待地在一旁等候，恨不得游戏立即开始。
这次我们要玩的是夺棍游戏。规则是两人面对面坐在垫子上，双手握着一根大约一米长的木棍，双脚相对，两人同时发力，谁把对方拉离座位或者对方主动认输即为获胜。
分好了队，我看了看双方的实力，对方一个个身强体壮，一看就是“大力士”队。我方一个个弱不禁风，明显处于下风。我皱起了眉头想了想，灵机一动，终于想到了一个好办法。我想用“田忌赛马”这个典故的办法赢得游戏。第一场，我派出了瘦小的淘淘。对方则派出了实力强大的队长。随着一声哨响，两个队员的双手双脚一起用力，使劲往后拉。结果不出我所料，对方稍一用力，淘淘就被拽了一个趔趄。他沮丧地回到了队里。
第二场，我派出了比我小一岁的果果，对方也派出了一位实力相当的'选手。哨声一响，只见他俩眼睛瞪得圆圆的，小脸憋得通红。在我们的呐喊助威声中，果果使出全身力气，成功扳回一局。
终于，到了第三局决胜局。这时对方只剩下一名“小力士”，他看起来比前两个人瘦弱了许多。我看了对方一眼，心里有了几分把握。我镇定地走进了赛场，稳稳地坐在垫子上，双手紧紧地握住了木棍，心里既紧张又兴奋。对方队员看到我淡定的眼神有点发愣，低下了头不敢跟我对视。只听裁判一声令下，我俩同时发力，我的脑海中一心想着胜利，双腿蹬得笔直，抿起嘴唇咬紧牙关，手上的力道越来越大。在这千钧一发的时刻，我憋住气大喝一声，木棍被我一下抓进怀里，而对方手里空空如也。我们在欢呼声中赢得了最终的胜利！
这次比赛不仅让我体会到了游戏的乐趣，还让我明白了做事不能光靠蛮力，还要多动脑筋，只有善于发挥自己的长处，才能事半功倍。
记一次游戏作文8
“加油！加油！”听这是哪传过来的声音。啊！原来是快乐魔方的同学在玩游戏呀！
当比赛尚未开始，同学们已经无比的激动了。游戏规则是这样的：把全部同学平均分成两队，男生一队，女生一对。男生们的`队名叫“竹笋炒鸡肉队”当他们说出队名时，我们女生全笑了，而我们女生队名是“颜值爆表队”，在讨论时我一听到这个名字时，不由自主的笑了。
比赛开始了，男生队与女生队都派出了1号选手，在当我们都大声喊出口号之后，老师作为裁判就倒3声开始了。两队的选手脸上都露出了挣扎的表情，好像使出了浑身的力气，场外一声一声的加油声，有的拍手，有的蹦跳非常的开心。最终我们女生取得了胜利。
第一局过去之后，我们都问了一下参赛者的感想。
接着第二局到来了，又各自派出了2号选手是，男生们看到我们派了一个小巧的，乖巧的女生就非常有自信的走了上来，这场比赛开始没多久时，我们看双方都在挣扎，但是男生们轻敌了，小巧的女生身体中蕴含了具大的力量。所以我们女生又胜利了。
我们女生无比的开心差点都拥抱在一起了呢！
第三局开始了，我们派出了3号选手，双方看起来都非常的强健有力，比赛开始时，双方下分上下，力气都差不多，但都在咬牙坚持坚持。但最后比较可惜女生还是败下阵来。男生队获得一分。
但是我们并没有放弃，得到一分就一分嘛！接下来几局我们全部赢下来。
最终我们女生取胜了，大家高兴的都跳了起来。
这个游戏告诉了我们团结就是力量的道理，而我们也获得了这个道理。
记一次游戏作文9
有一天，我们在课堂上玩了一个有趣的游戏——画方和圆。
王老师一上课就神秘地问大家：“同学们，你们有没有画过方和圆呀？”“画过！”大家异口同声地回答。“那么你们有没有试过两手同时画方和圆呢？”王老师看着大家充满疑惑的神情，忽闪着她的大眼睛说，“今天我们就来玩这个游戏，游戏规则是左手右手同时画出方和圆，而且必须在十秒钟内完成。有谁想第一个来试试吗？”
同学们听了都跃跃欲试，高高举起了手。我一边举手一边想：“这还不是‘小菜一碟’吗？”这时，王老师把小吴同学请上了讲台。只见她慢悠悠地拿起两支不同颜色的粉笔，又慢悠悠地把粉笔头用力地点在黑板上。瞧着是自信心十足啊！王老师看她已经准备好了，便开始发令计时：“开始！”小吴同学的手开始在黑板上向左向右动起来，可是左手一动，右手就停了下来，右手一动，左手又动不了了。她的两只手一边画一边发颤，结果画出来的图形方不像方，圆不像圆，变成了一个“四不像”！同学们都被她的`“作品”逗得前仰后合，哈哈大笑起来！
接下来，王老师又请了几位同学上去尝试，可他们几个不是两手都画方，就是两手都画圆，没有一个成功的。哎呀，王老师怎么不请我去画呢？我肯定能画得非常好！这时，王老师大概猜到了我的心思，让大家都在白纸上画一画。于是，我傲然地拿起两支笔，信心满满地画了起来。可谁知，我的右手刚画了一笔横，左手也跟着画了一笔横，双手好像不听使唤了！我不禁乱了阵脚，越画心越烦，最后费了九牛二虎之力终于完成了我的“杰作”。可是仔细看看，我的“杰作”哪儿有半分方和圆的影子呀？唉，这方和圆，还是不要一起画的好！
这次游戏让我明白了一个道理：做事不能一心二用，要一心一意才能把事情做好。
记一次游戏作文10
大家相信我们的手上有眼睛吗？其实，我们的手上也有眼睛。这不，老师为了证明给我们看，特地安排了一场有趣的游戏。
游戏分成三轮。老师宣布第一轮游戏规则：闭上眼睛，手伸向后背，用手指触摸小物件。老师把我请上台开始游戏，看着老师的眼神，我的心怦怦直跳，仿佛几小兔子在我心里跳来跳去。老师一声令下：“游戏开始！不许偷看！”我心里慌乱一阵。老师神秘地拿出一件东西，放在了我的手里。我闭上眼睛一摸，顿时眉开眼笑，说道：“这也拿来让我猜，尺呗！”老师接着问道：“是新的还是旧的？”老师本以为这下可把我难住了。我用手再次摸了摸尺，这尺很光滑。便说：“旧的.。”老师满意地说，“猜对了，今天是什么日子呢？”我脱口而出：“我的幸运日呗！”引得同学们哄堂大笑。
正在这时，表师又迫不及待地说：“第二轮开始，游戏规则是把小物件放在手心，但不允许用手指触摸小物件。”我点点头示意我已经准备好了。老师用手抓住我右手的五个手指，并以迅雷不及掩耳之势把一样神秘的东西塞进了我的手心。我感觉到物体在我手心里滚来滚去，便脱口而出：“是鸡蛋！”老师带着试探的语气问：“你确定是鸡蛋吗？要不你再猜猜？”我用左手摸了摸脑袋，不好意思地说：“是鼠标。”老师这才点点头。
第三轮又开始了。规则是把小物件分别放在手臂、胳膊上感受物体是什么。老师小心翼翼地把一个很小的物件放在我的胳膊上，我用皮肤感受了一下，觉得这一定是一个非常小的物体，到底是什么呢？我眉头紧锁，急得脸红得像个大苹果，小声地说“粉笔头。”老师请我坐下，同学们笑得前俯后仰，我一看原来是个笔筒。
“叮铃铃”下课了，同学们继续玩起了触觉游戏。同学们都被自己的想象力逗乐了。教室里成了欢乐的海洋。
通过这一连串的游戏，我总结了一个道理：“原来有心就有眼睛，手上真的有眼睛。”
记一次游戏作文11
叮铃铃……下课了。只听见“耶”的一声，我和我的好朋友，杨蕴熙、吴子衿，从座位上跳了起来，快速地上完厕所，飞速跑向操场，寻思着玩点什么。看见了地下的落叶，有了，我说：“咱们玩拔根吧。”
我们三人分别从地下捡叶子，把叶子拔掉，留下根茎，开始“比武”。第一轮，我和吴子衿对战，杨蕴熙当裁判，一二三、开始……杨蕴熙说到，我紧紧捏着树根的两端，看着吴子衿也一副准备好的样子，只听“咔嚓”一声，吴子衿的树根断了，嚯嚯嚯，第一轮，完胜！杨蕴熙说到，1：0张博雅获胜。第二轮开始，张博雅对战杨蕴熙，吴子衿当裁判。我心里一直默念，老天爷啊，再让赢一次吧，树根宝宝加油！杨蕴熙嘴里唠叨着，张博雅，你就认输吧。我说：“那可不一定哟！也许是你输呢！”预备开始，没想到，我的树根可真争气，把杨蕴熙的树根拦腰折断了……，哈哈哈，我又赢了一轮。吴子衿说2：0，张博雅太厉害了！我心里美滋滋的。第三轮，杨蕴熙和吴子衿对战，我当裁判，正好当裁判的时候，我可以看看别人的握根方法，还有是怎么用力的。只见杨蕴熙和吴子衿在暗自用力，二位都皱着眉头，等着我说：“开始”的那一刻。“开始”两个人同时发力，仿佛所有的力气都在这个小小的树根上。“啪”两个人的树根同时断了，咦，还真遇到过这种情况呢？那应该判谁赢谁输呢？我想了想。哦！既然二人的`树根都断了，就判她们平局吧，二位赶紧去找树根吧，再来一轮。我们三人又一起开始寻找最好的那个树根。在找的过程中，我发现树叶长的各种各样，有大有小。找好根的窍门就是，有非常脆的枯叶这种就不适合拔根，一拔就断。一定要找树的叶子是那种微微翠绿的，根部有点点的，那样的树根拔起来比较有韧劲儿，不容易被折断。
虽然这是一个小小的游戏，但我觉得，小游戏大道理。我们现在学习就应该像拔根游戏一样，勇往直前，永不服输，如果第一轮失败了，就要从中找到不足，第二轮、第三轮中不能再犯，坚持到底。
记一次游戏作文12
这一次的游戏，我当观众，主要负责计时。我们有“师徒队”，也有“妖怪队”。接下来只见双方开始了激烈的“挑战”。
首先，“师徒队”四人做出相应的动作：单脚打坐的“唐僧”，手搭凉棚的“孙悟空”，左臂曲肘撑头的“猪八戒”，做挑担状的“沙和尚”。面对“妖怪”的引诱，哪队坚持的动作越久，哪队就赢。
“妖怪来了，妖怪来了。”
第一回合女生扮演“妖怪队”，男生扮演“师徒队”。但有趣的是，师徒四人的动作都不一样，表情也不一样。有的面带微笑，有的呆若木鸡，有的睁大眼睛，似乎在望着前方的漫漫长路。
“妖怪队”做着“千奇百怪”的动作挑逗“师徒队”，有时候两队还发生争吵，等到争执过后，他们就开始暗暗的较量，谁也不让谁，“师徒队”虽然顽强对抗，但最后还是一个接着一个出局，直到他们全部坚持不了，我才按下计时键，老师宣布，凭着他们的坚持，取得的.成绩是5分30秒。
第二回合互换角色。这一次的“妖怪队”可就不依不饶了：有的唱歌跳舞，有的搞怪又搞笑……这次的“师徒队”显得有点弱势，前三个同学很快就出局了，剩下“孙悟空”孤军奋战，他真是坚定，不管“妖怪”怎么干扰他，都不为所动，信心十足保持着原来的动作。最终“师徒队”胜利了，成绩是5分36秒。
本来作为观众的我，没有什么好高兴的，因为我没有参与游戏，但是听见老师说女生加一颗星星，我就特别高兴。
虽然这次我没有参与游戏，但是我从这个游戏中发现：“取经路”上诱惑多多，险阻重重，但只要有坚定的意志力，没有什么克服不了的。学习也是一样的吧！
记一次游戏作文13
一次作文课的课间，老师拿了4个呼啦圈。我一看可能要玩转呼啦圈，这下我心里马上害怕起来，我就小时候玩过一两次呼啦圈，现在可能都不会。没想到老师说：我们来玩同心圈游戏吧。这时我的心才落了地。
老师介绍完规则后我们就开始了游戏。我们男女生分别手拉手围成一个圈。老师把呼啦圈放在我和另一位女生拉着的手腕上，然后我们要和男生组比赛，看哪组先完成把呼啦圈传递一圈的.任务。我和另一位同学把手举得高高的，呼啦圈一下就到了我的肩上，我使劲的抖，可是呼啦圈就是不动。于是我想到一个好办法，我使劲儿一抖肩膀，呼啦圈从头顶翻了过去，然后我再把腿一条一条的跨过去，呼啦圈就传递到下一位同学了。我们女生一个一个很顺利就完成了。我们胜利了！可是老师说：这只是一个热身。
第二局难度加大了。老师要求我们不可以说话。我开始害怕了，总怕自己说话，我们女生慌慌张张的开始了。突然不知道是谁说了一句：快点，加油！因为违反了游戏规则，我们被老师罚时停了两秒。男生们更惨，被罚时停了好几次了。最终还是我们女生赢了。
第三局更难了，因为这次老师给了两个呼啦圈，而且两个呼啦圈要向两个相反的方向传递，那就意味着会在一个地方相遇，这可怎么办啊？我们还没有来得及想办法，老师就宣布游戏开始了。我们就边玩边想解决办法，一走神，动作就有点慢了。没想到两个呼啦圈在我这相遇了。我和旁边的同学急中生智，手脚并用，硬是把两个呼啦圈调换了位置，于是呼啦圈又顺利地传递了下去。很快，我们女生又比男生先完成了任务，赢得了比赛！
这个游戏让我懂得了在团队中做任何事情都要有团结合作的意识，要齐心协力。这大概就是同心圈这个名字的深意吧。
记一次游戏作文14
一天中午，大家都下楼玩了，我也不例外。
我找了几个好哥们儿——李子诺、满伯成、常宸硕、男刘、关懿航。我们一起来到操场准备玩点什么。这时卢老师走过来说：“要不你们玩｀三七二十一＇的游戏吧。”我们听了都丈二和尚摸不着头脑。老师接着说：“就是一个人说三时指另一个人，被指的人再指下一个人说七。当被指的人说二十一时再指一个人，最后被指的`人两边的人倒下。明白了吗？”我们一起回答：“明白了。”于是我们围成一个圈，用手心手背的方法选出李子诺，让他作为第一个指的人。
游戏开始了，只见李子诺眼珠一转，看向常宸硕，结果却指向我。他的声东击西让我猝不及防，只好结结巴巴地说：“哦—嗯—嗯—七。”我的大脑仿佛一片空白，情急之下随便伸出去的手竟然都不知道指的是谁。当我看清对方时，都已经是那人又指别人的时候了。只听见满伯成大声说道：“二十一”，同时他快速指向男刘。男刘大喜，一边做出胜利的姿势一边大喊：“呀！”好像是他自己将两边的常宸硕和关懿航弄倒了似的。
游戏继续激烈地进行着，精彩镜头不断上演。有一次李子诺说二十一时，他竟出乎意料地指向了地面。这个突如其来的动作让我们不知所措。李子诺却咧开大嘴，笑里藏刀地说：“呵呵呵，全倒！”我们听了哈哈大笑，于是全部倒地。
回到班级，卢老师说：“这个游戏不仅能锻炼你们的应急反应，还能锻炼大家口和手的配合。”我们听了心想：这个游戏好啊，能锻炼我们，还能玩，真是个最好的游戏！
记一次游戏作文15
公园里的跷跷板大家一定都玩过吧！那你知道吗，奶片也会翘翘板呦！今天作文课上老师就给我们玩了奶片跳翘板的游戏。
我准备了一把20厘米的长尺和一个小盒子，把尺子搭在小盒子上，再把奶片放在尺子的一端，用右手按下尺子的另一端，左手接住飞起来的奶片，就可以得一分了。
老师先让我们一个个练习一下，通过练习我明白了：按下的'力度要有分寸，如果力度太大奶片就会飞得高，怎么也抓不到的；如果力度太小奶片就根本飞不起来，也无法接住。
游戏开始了，我信心满满地举起了手，老师请我先来。我一如既往的轻轻松松一按，奶片飞了起来，在桌子上划过了一条美丽的弧线。我赶快伸出手去一抓，那个奶片像很听我话似的小精灵，落到我的手心。其他同学都羡慕不已，还连连给我鼓掌，同学们都说我比杂技演员都要厉害。可是帅没有三秒，第二次我按下尺子，可是刚要接住的时候，奶片就像一个淘气的娃娃从我的手指缝掉了下去。我后悔不已，早知道是这样，我就把手指并拢了，哎！
最搞笑的是朱禹炫，他激动极了，不管三七二十一，上来就猛地拍了下去，只听“啪”的一声，奶片高高飞到空中，然后就不知道到了哪里。当他俯下身子寻找时，奶片从他的帽子里掉了下去，同学们哄堂大笑起来。
比赛结束我和朱俊宇各得一分，而其他四个人都是零分，老师决定再来一次加时赛，让我和朱俊宇争夺最后的胜利，每人有三次机会。我再次发挥惊人的比赛水平，连按三次，接到了两次，我心中有点兴奋。到了朱俊宇了，果不其然他只接住了一次。
“比赛结束了”老师大喊一声，把奶片送给了我，我喜笑颜开，给每人都发了两片奶片，和他们分享成功的喜悦。
这个游戏真有意思，我明白了干什么事都要有分寸，过犹不及。
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