有趣的游戏作文

时间:2023-08-08 12:51:04 游戏 我要投稿

有趣的游戏作文通用[15篇]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的有趣的游戏作文,欢迎大家分享。

有趣的游戏作文通用[15篇]

有趣的游戏作文1

  今天的作文课,岳老师让我们带一个生鸡蛋和双肩书包,让我们扮演怀孕妈妈,来体验妈妈怀胎10月的艰辛。恍然大悟后的我们个个大吃一惊。

  活动前,岳老师让我们把书包背在胸前,然后穿上外套,接着岳老师让我们生鸡蛋放到书包里,我们顿时紧张起来,生怕鸡蛋被挤破了。就这样一个个“怀孕妈妈”和“怀孕爸爸”就变出来了。大家你看我,我看你:小小的脑袋配上大大的肚子,。都哈哈大笑起来。

  活动开始了,岳老师先让我们在教室里走几圈。同学们有的用自己的肚子去顶别人的肚子;有的则小心翼翼地抱着自己的大肚子,生怕把自己的蛋宝宝压扁了;还有的同学轻轻松松,感觉什么也没有发生过似的,又蹦又跳的,感觉一点难度也没有,真是易如反掌呀!

  然后,岳老师让我们蹲厕所。我学过舞蹈,这对我来说,不费吹灰之力。我上身挺立,小腿和大腿成90度,双手牢牢地抱着大肚子。刚开始,我还觉得非常简单。慢慢地小腿有些不听使唤,开始动起来。我竭力坚持,上身也渐渐倾斜,我攥紧双拳,上牙咬住下唇,屏住呼吸,脸上如炙烧一样,汗水如断了线的珠子一样滴下来。时间仿佛静止了一样,每过一秒都度日如年似的。

  这时,我的.身子一下向前倾,一下向后仰,一下向左歪,一下向右倒。同学们看着我的样子笑着说:“你真像个大企鹅”。“嘭”一个同学坚持不住趴倒在了地上,只见他气喘吁吁,双手举过头顶,投降了!

  接着,岳老师又让我爬楼梯。我们一听到这个词就叫苦连天,刚才的活动让我们的腿都快失去知觉,现在又要爬楼梯。刚爬到四五层时,我的脚上就像灌了铅似的,走也走不动,抬也抬不起来。可是我还是咬紧牙关,费了九牛二虎之力才勉强完成。

  最后岳老师还让我们体验了孕妇洗菜洗脸等一系列活动。我们一个一个都唉声叹气,退堂鼓一个比一个敲的响。

  活动总算结束了,就在这短短的20几分钟里,我们叫苦不迭,可妈妈却要怀胎10个月,那是多么的艰辛。我一定要好好学习用优异的成绩来报答妈妈。

有趣的游戏作文2

  瞧!同学们笑得东倒西歪。究竟发生了什么事情?哦!原来是在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。

  上课开始,老师宣布这节课要玩一个有趣的游戏,同学们高声在欢呼起来,急切地等待着游戏的开始。首先老师出示游戏规则:四组同学分别在纸上写上“什么时间?什么人?在什么地方?干什么事情?”然后把四个人纸条上的内容拼成一句话。

  游戏规则说完了后,老师给每个小朋友发了一张小纸条,同学们根据分配的任务思索着,有的皱着眉头绞尽脑汁,有的笑了笑就快速在纸条上写起来,还有的已经写好内容,正扬扬得意地站起来准备上场呢!

  老师宣布游戏开始了,四个小组各派了一个同学上台,他们一字排开,像要宣告圣纸似的两手捏着纸条,目不转晴地盯着自己写的内容。老师笑着说:“开始!第一个同学大声地叫道:”星期天的下午六点。“那声音简直要震破我的耳膜。第二个同学面带微笑的慢条斯理地读:”小红。“读后完还瞄了瞄旁边的那个同学。只见第三个同学脱口而出:”在森林里。“最后一个同学自豪地叫道:”放风筝!“顿时台下一片喧闹,同学们情不自禁得笑了起来。有一个同学笑过之后说:”还晚上六点钟在森林里放风筝,不被老虎吃掉才怪。“教室里又一片欢笑声。第二场即将开始,同学们争先恐后地举起小手,都想参加。最后同学们又说出了许多有趣的句子。例如:在一个漆黑的夜晚,小丽在厕所里学习。星期二的下午,小刚在厨房里飞翔……同学们都被这些有趣的.句子逗乐了,有的使劲地锤着桌子,笑得喘不过气来,有的捂着肚子笑得弯下了腰,甚至有的同学笑得在地上打起滚来。整个教室都快乐得闹翻了天,大家沉浸在快乐之中。最后,老师宣布游戏结束,大家都撅起小嘴很不乐意呢!

  游戏结束,有的同学说:”通过这个游戏,我知道了如果写句子用词不对,就会闹出笑话。“同学们听了纷纷点头。

  就这样,游戏在一片欢笑声中结束了。

有趣的游戏作文3

  你要问我最喜欢的游戏是什么?我一定会毫不犹豫地告诉你——猜名游戏。正是它,让我开动了脑筋,收获了快乐!

  那是第一次上的心理辅导课,老师带着微笑走进了教室,温柔地对我们说:“同学们,今天,我们一起来玩个猜名游戏。每个同学在纸上写自己的特点,写好之后,大家一起猜一猜他是谁?”同学们的兴致一下子起来了,纷纷动起笔来。很快,一张张写满自己特点的纸条交到了老师手中,有趣的`猜名字游戏开始了。

  老师随便抽出一张纸条开始念起来:“他的名字里面有一种水果。”听完这句话后,我一下子呆住了:什么?怎么可能有谁的名字里面有一种水果呢?我左看看,右看看,真想知道是谁啊!只见同学们都和我一样紧皱眉头,四处张望——他们的脸上没有一点线索。

  我不断地扫视着教室里的同学。是他?是他?还是她呢?一个个名字在我脑海中出现,又迅速被我否定。此时,我越想越乱,我的头脑像塞了一团乱麻,怎么理也理不顺。老师见我们毫无头绪,又提示下去:“他是位男生,他很高。”听到这里,我立刻向着后排男生看了过去。突然,我的目光和班级的高个子小李对视了。只见,他在与我目光接触的一刹那,头一下子转了过去,完全不敢与我对视,他的笑容是那么僵硬,动作一点也不自然。我一拍脑袋,心想:他心里有鬼,可能是他。

  就在这时,我脑海中突然又冒出了一个英语单词——李子,是他,是他,就是他,我的心里一阵狂喜。我那颗着急的心一下子变得高兴了,我很快地举起了手,站起来说:“是李子丰!”老师的脸上露出了灿烂的笑容,对我竖起了大拇指。同学们也都纷纷响起了掌声。我听着那热烈的掌声,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

  有趣的猜名游戏还在继续,快乐也在我身上不断延续!

有趣的游戏作文4

  今天,我们的数学老师——赵老师从外学习回来,不仅给我们带回了许多好吃的,还带回了一个新鲜好玩的游戏——红领巾大赛。

  我们议论纷纷,到底是比红领巾长,比红领巾短,还是……

  在老师的解释下,我们知道了游戏的规则:每人取三条红领巾,由老师紧系在胸口,谁最先把面前的红领巾解完,谁就获胜。

  首先被点中的是王云苏、杨轩驰和孟恩泽,老师系好九条红领巾后,一声令下,他们的手齐刷刷举到了胸口开始扯动。因为紧张,三个人的脸涨得通红,都唯恐自己落后于人。我们把目光聚焦到了王云苏身上,他解得可真快呀!只见他手指翻飞,有条不紊,像娴熟的裁缝,技艺惊人,大概五秒钟解一个,眨巴眨巴眼的工夫就完成了。我们忍不住为他麻利敏捷的身手使劲拍着桌子大声叫好。紧随其后的`杨轩驰瞬间爆发了洪荒之力,五秒并作三秒,不知使了什么独门绝技,我们还没看清楚,他就解完了,做完后他还顺便摆了一个帅气的pose,引得大家一阵嘘声。看见他俩都完成了,自己还有一个没解开,一向爱搞笑作怪的孟恩泽急了,手忙脚乱中使劲呼了一口气,结果他的鼻涕一下冲出来,跑到鼻子上跳舞呢!这可闹出大笑话来了!全班轰堂大笑,这一笑,孟恩泽倒麻溜溜地解开了最后一条红领巾。

  看得入迷的我意外被点中,哎!这下可完了。

  我的对手是张婧彤和张雨沐,老师给我系得紧紧的,像对我很有信心似的。我提醒自己,一定不要慌,要竭尽全力,不管场外发生了什么,手不能停,坚决不放过一分一秒。第一个很顺,三下五除二就解开了,可是到了第二个就是解不开,好像牢牢地粘住了。天啊!到底有什么仇什么怨啊,这么和我过不去?!我一定是最后了一名了!我一着急,心里一阵发慌。挣扎了好久,好像过了一节课那么长时间,我终于把最后两个解完了,我吁了一口气,随即有些泄气——肯定是最后一名无疑了。老师看我解完了,对她们宣布:徐欣瑶第二。啊?!我愣了,我不是最后吗?左右瞄了瞄,原来张婧彤第二个还没有解完呀!我忍不住捂着嘴巴乐了,庆幸自己不是最后一名。张婧彤一边解一边嘀咕:我不服。她极不甘心地叹了口气,脸上一副无奈的表情。

  我回到座位上,继续看着一场接一场精彩的红领巾比赛。

有趣的游戏作文5

  “哈哈哈,“哈哈哈!”咦?是哪里传来的笑声?哦,原来是我们班的同学在教室里玩“大眼,瞪小眼”的游戏。

  今天刚一课,老师突然说:“今天我们来玩一个叫‘大眼,瞪小眼’的游戏,这个游戏规则是两个人上来讲台上,互相对视,不能说话,但可以用手势逗对方笑,谁先笑了那个人就输了。”我们开心极了。游戏开始了,小林和李婧上台了,只见他们俩两手叉着腰,同时瞪大了眼睛,相互对视着。他们的眼睛蹬得又大又圆,一副严肃的表情,好像是两只斗架的`公鸡。双方僵持了半天,两人依旧纹丝不动。最后,小林给李婧翻了一个白眼,扮了个鬼脸,李婧情不自禁地“扑哧”笑了起来。老师宣布小林获胜。李婧在一旁笑得合不拢嘴,同学们也哈哈大笑起来。

  同学们争先恐后地举手到台上挑战小林。开战了,挑战小林的同学有的太紧张一上台就笑了,有的被小林一本正经的样子,瞪着、瞪着就笑了,有的有意想搞垮小林,自己还是被逗笑了……所有上台挑战的同学通通败下阵来后,老师见状在一旁笑着说:“看来要战胜小林很不容易,你们要动动脑筋,要想方设法让对方笑才能取胜哦。”“我来!我来!”我的同桌林志东自信地说。我对他说:“你行吗?”他信誓旦旦地对同学们说:“看我的,我有一个杀手锏。”同学们又好奇,又为志东捏一把汗,只能在心里暗暗为他加油,千万别又被刷下来啊!只见志东瞪大了眼睛之后,骨碌骨碌地转了几下,嘴巴翘得高高的,摇头晃脑的,嘴里叽里咕噜念叨着,好似一个神仙道士,正使出神仙法术,那样子真滑稽。“扑哧,扑哧,”小林终于忍俊不禁地笑出声来。接着,同学们哄堂大笑起来。“哈哈哈,李林输了,李林输了!”原来,机灵的志东撅起嘴往小林一靠,小林真以为要亲吻他。听志东这么一说出使用的大招,只见同学们又一次前仰后合大笑起来。这杀手锏可真逗啊!阵阵的笑声此起彼伏,多么欢心,多么快乐!

  游戏在同学们的笑声中结束了。游戏带给我们是一首欢乐的歌,游戏带给我们是一个美好的回忆。

有趣的游戏作文6

  大家一定都知道温泉的水池是分高、低温的吧!这次我们几家人去到峨眉半山的源头温泉泡温泉啦。我们一到那地方就直奔向了—高温泉池……

  本来温泉是泡十五分钟就上岸休息一会儿的。但我们泡了半个小时左右,所以我们头有点儿晕,有点儿闷,甚至还有点儿渴。于是付伯伯就去给我们买了几瓶矿泉水。用手刚接触到水瓶,那感觉,真凉快,真冰啊!

  这么冰的水也没法喝,机智聪明的袁妈想了一个实用好玩的方法—把矿泉水放入温泉池子里面去,把它温暖一下。

  袁妈的水已经喝了一小半,放到水里,矿泉水瓶沉下去了,过了仅仅一秒钟,这个瓶子又突然的浮起来了。矿泉水瓶头朝上,脚朝下直直飘在那儿,可矿泉水瓶经不起水的波浪的力,总是摇摇晃晃的,怎么弄都站不好。

  我的好奇心一下子就启动了,也试了一下。我的`水一口也没有动过,还是满满的。一放下去,矿泉水立马沉了下去,过了一秒,没动静,再过一秒,没动静,再过十秒,还是没动静。它一直沉到了水底,我壮着胆子,不让妈妈看见,我头埋进水里,咕噜一声,吐了几个泡泡,把矿泉水瓶拿了起来。我终于意识到我应该喝几口水再去放。我喝了大概有一半,把瓶子放到水里去。水瓶前一秒沉了下去,后一秒又像弹簧一般反弹了回来。

  妈妈的好奇心又被我带动了,她也像我那样,喝了大概有一半的水,她把水放入池中,水瓶照样沉了下去,但立马又被弹了回来。可是妈妈这个有点儿奇怪,妈妈的水瓶头朝下,脚朝上,像是在倒立。

  姐姐的就更搞笑了,姐姐把瓶子放进水中,瓶子被弹回来的时候,速度很慢,结果浮上来时,瓶子就躺在水面上了。

  我们觉得这个游戏很好玩,每次瓶子浮上来都会有不同的样子。所以我们就叫这个游戏为“漂流瓶”。

  我们这几家人其实就是一家人,每一次去旅行都有一个群名—“一场说走就走的旅行”所以我决定!将这个游戏的名字改成:“一场说走就走的旅行之漂流瓶”。

有趣的游戏作文7

  在今天上午,我们几个小伙伴,在一起玩一个叫看谁说错话的游戏。

  先开始,大家都不知道怎么玩,但后来我就说:“游戏规则是这样的:写出四句短语,然后每人按照顺序轮流说出,而说错了,或着说漏了的就被要站起来。”说着,我就先出了四句话,第一句是:我是人。第二句是:不是猪。第三句是:我是人不是猪。而最后一句就是:我不是猪是人。

  大家心里都有点人心惶惶的,害怕自己说错了话,因此被站了起来,但还好那四句话是写在一个本子上的。当第一个人说时,他大声的就说了出来:“我是 人。”第二个,就到我了,我也说:“不是猪。”我们前面两个人都没说错,但到了第三个人时,他就说:“我不是人……”他说到一半就没说了,看来他已经知道 自己说错了话,也只好君子一言驷马难追了,乖乖的站了起来,这时他的周围早已响起了一片笑声,他也不好意思的低下了头。

  我们玩完了一局后又开始了新的`一局,因为我们觉得一直这样有点无聊,所以一局是把顺序倒着来的。到我了,这次我也丝毫没有犯一次错误,而且还说得非 常流利。又到了我后面的一个人了,因为他已经说错过一次了,所以这一次他不能说错,他大声的吼了出来:“我是猪不是人。”在那一瞬间,他的周围又响起了一 片笑声,他再一次说错了,还有的人还在说他:“你不是人,是猪。”而这对他来说简直是悲痛欲绝呀,他也又一次不好意思的站了起来。这时我就想:“还好不是 我遭遇了这样的‘杯具’和‘餐具’。不然我还真得丢人现眼了。”

  当最后一局时,我们为了加大难度,把写在本子上的大字给擦了。我的心里突然恐惶了起来,因为我不知道我能不能背下来。我的心里越想越紧张,如果说错 了,就得像前面一个人一样。“要到我了,不要紧张,不要紧张,一定要说的完完整整,一字不漏。”我在心里默默的念着。终于到我了,我的心里松了一口气: “还好是一个简单的,不然我就死定了——‘呼’。”而我后面的那个人也奇迹般的,像说顺口溜似的,流利的说了出来。

  就这样,我们一直沉浸在这欢声笑语之中。

有趣的游戏作文8

  “小心,小心,别画歪了!”今天我们笔畅作文气氛热烈,热闹非凡。你猜我们在玩什么游戏?告诉你吧!我们是在玩一手画圆,一手画方的游戏。

  一听这个题目,同学们都像热锅上的蚂蚁——摸不着头脑。你看,有的跃跃欲试,把手举得高高的;有的还是盲人摸象似的,没谱;有的同学在思考着:这个游戏到底怎样玩呢?

  在大家疑惑时,老师为我们解开了这个谜底:“这个游戏是玩家左右手同时开弓画出一个方一个圆。”

  大家一齐笑起来,像大将军凯旋归来一般洋洋得意,心想:这个游戏太没有挑战性了,也太轻松了,简直就是小菜一碟。大家一副不屑的样子,老师见了,笑着说:“那谁愿意来示范一下呀?”我们的小手都高高地举起,仿佛一片森林,老师叫了我们班的'贾景淇同学,只见他像将军一样大步流星地走上了讲台,嬉皮笑脸地说:“不就是画方画圆吗?简单!”他胸有成竹地拿起了粉笔,在黑板上画了起来,又见他皱着眉,手指缓慢地移动着,刚才的神气样顿时没了踪影,贾景淇好像感到了方圆的难画,小心翼翼地画了起来,但他的手却好像不听指挥,发起了抖,画出的方扭扭捏捏,像一个身体不对称的小人;画出的圆跳出几个棱角,又活像一个小怪物。贾景淇看了看自己的“杰作”,不好意思起来,他的脸像一个红红的大苹果,惹得同学们哄堂大笑,最后他灰溜溜地下了台,以失败而告终。

  第二位同学是王蔚然,只见他信心百倍地上了台操起粉笔一下子画了起来,“唰唰”两声,王蔚然以火箭般的速度“竣工”了。可扭头一看,恩……他顿时无语了。大家看着他狼狈样哈哈大笑起来。唉,这杰作真是无法用言语来形容,圆不像圆,方不像方的,还算凑合吧!唉,王蔚然也以失败告终。

  接着,全班同学在本上画起来,那景象真是惨不忍睹。有的像花,有的像饼,有的像蛇,还有的把圆画成三角,把方画成圆,还有的画成了四不像,大家都见识到了这游戏的难度,纷纷叫苦不迭,都向老师求助。这时老师语重心长地对我们说:“同学们,一个人同时怎能做好两件事呢?做事要一心一意才好!”

  游戏在欢声笑语中结束了,可老师的话却印在了我的心上,一心不能二用这个道理将让我受益终生。

有趣的游戏作文9

  在众多游戏中,你喜欢什么游戏呢?我很喜欢击鼓传花,它让我的心情定不下来,一会忐忑不安,一会万分激动。

  在游戏前,我们准备了一枝花、奖品、要播放的音乐。杨老师让葛老师背对我们来播放音乐,如果老师面对我们播放音乐就能控制让谁来当“幸运儿”啦!我心里特别地紧张,如果我在准备把花传到别人时,葛老师把音乐暂停了,那可怎么办啊!老师会不会让我表演一个节目,或者做一个鬼脸?反正我不想当那个“幸运儿”。

  游戏开始了,我眼睛紧紧地盯着拿花的同学,耳朵听着音乐。可还没轮到我传,音乐就停止了,悬在空中的心也放下来。我一看,原来是李丹宁呀!老师会给她什么样的“惊喜”呢?老师并没有直接给她“惊喜”,而是先采访了她的心情。李丹宁说:“我特别忐忑不安,怕自己会被抽中,但又想知道‘惊喜’是什么,万一是好的呢?”要是我被抽中了,我一定特别紧张。李丹宁为什么这么淡定呢?老师大声说:“来!让我们看看‘惊喜’是什么呢?”杨老师调到了下一张课件,哇!竟然是一本精致的笔记本!李丹宁漏出了灿烂的笑容,许多女生也用羡慕的.眼神望着她。不可能这么好!一定是个“精致”的本子,我想到。不出我所料,老师所说的精致的本子,原来就是一本棕色的作文本呀!那些羡慕的人哈哈大笑起来。

  “游戏继续!”严老师说!我这次一点儿也没有紧张,因为马上就要到我了,葛老师不会这么快就暂停音乐的。音乐突然停止了,我都没反应过来,幸好我已经传给了我同桌,同桌又传给了别人……咦?谁又是这次的“幸运儿”呢?哈哈!是戴景旭呀!这次肯定跟上次不一样,没那么简单。我又猜中了!戴景旭的任务是学大猩猩走路!只见他一摇一摆,两手握拳拍打胸部走来走去。老师笑了,同学们笑了!戴景旭自己也尴尬地笑了。

  游戏结束了,我庆幸自己没被抽中!又怀念游戏时的欢乐场面!多希望能再玩一次呀!

有趣的游戏作文10

  玩游戏是同学们最喜欢干的一件事。一听到玩游戏,就会急忙的跑过去。我们就玩了一次好玩的游戏!

  那是八月十七日的一天,中午我们吃过饭。开心哥哥吃完饭,就朝着姥姥的房间走去。欢心哥哥也跟了上去,我看见他们两个去了姥姥的房间。我也走了进去找哥哥们玩。舅妈过来告诉我们,可以玩一会,我们很高兴。

  开心哥哥在外面,拿了一个小红球,像一个小苹果似的。我很好奇——为什么哥哥拿了一个普普通通的小圆球!最后,我才知道,原来要玩游戏——射门。

  游戏的规则是:几个人都可以玩,但是最好不要太多人哦。我们是三个人,就是有两个人守门,一个人射门。球不能飞出去或飞到偏,每人都要在十秒内发球,每个人一盘玩两次。这才可以,这就是游戏的规则。

  开心哥哥第一、我第二、欢心哥哥第三。这就是我们三个人排的队哦。

  第一场

  开心哥哥上场了,我看着哥哥的神态和表情。我就知道下一场肯定不是开心哥哥的对手。哥哥猛的把小球一推,小球就猛的碰到了桌子,哥哥碰的是左边,哥哥第一次就赢了。碰到左边才行,碰到右边是不行。第二次,哥哥又赢啦。我肯定比不过哥哥了。

  第二场

  该我上场了,我心里很紧张,就怕一次也不会赢。我紧张的把球一推,被开心哥哥有力的手阻挡住了!唉,真让我失望,没有赢。第二次我终于射到门了,就差了一点,开心哥哥没把我阻挡住,幸好没有,我真幸运呀。接下来就要看看欢心哥哥的了,他会不会赢呢?

  第三场

  欢心哥哥上场了,我为了阻挡哥哥,就甩起了疯狂的.手臂。左甩甩、右甩甩。球被我疯狂的手臂阻挡住了。哈哈,被我的手臂阻挡住了吧!下一次,我还要阻挡你呢!第二次,球竟然从我的身边滑了过去。没有被我的手挡住,这一次他赢了。真倒霉呀!

  这一次的游戏真有趣!。有一件事真让我失望,那就是,最后一次没有赢,开心哥哥是第一名哦,我和欢心哥哥并列第二名哦。你觉的这游戏好玩吗?嘻嘻!

有趣的游戏作文11

  窗外是大雨滂沱,所有同学都知道,下午第三节体育课上不成了,但是,老师一定有更加好玩的东西给我们玩,所以同学们个个都显得兴高采烈。

  果然,第三节课的上课铃声刚响,体育邵老师就踏着铃声来到了教室,她管理好班级秩序后,就在黑板上写了四个字:官兵捉贼,这是一个游戏,规则是让同学们写四个纸条,把官、兵、捉、贼四个字分别写在一张纸条上,让参与者抽,抽到官和兵的不动,抽到捉的要找出抽到贼的人,这样就算赢。这可是个好玩的游戏!全班同学拍手叫好。

  游戏开始,我和吕蕴、林涵墨、郭懿颉、胡朵朵和章梓怡被分到了一组。

  “喏,你们抽吧。”吕蕴拿出了四张已经写好的纸,按照老师说的规则,让我们排队来抽,我们几乎在同一时刻打开了字条,呼,还好,我抽到的是“兵”,虚惊一场,我可不想抽到要左躲右藏的“贼”!

  “我是‘捉’!”一旁的章梓怡叫了起来,开始猜“贼”:“郭懿颉,你一定是‘贼’,我感觉你心虚了,做贼心虚嘛!”“不,不是我!”郭懿颉大声反驳,拿出了写着“官”的字条:“我是‘官’!”我看看旁边的.各位,感到胡朵朵手脚不自然,就悄悄地提醒梓怡:“梓怡,是朵朵!”谁知到,章梓怡并没有听我的话,而是随便指了一个:“林涵墨!”“不,我是‘兵’!”林涵墨也拿出了字条。

  “哈哈,我是贼!”果然被我猜中,胡朵朵拿出了写有“贼”的字条。“啊,我输了!!!”章梓怡大叫。

  接着,我们把字条又揉成一团,重新再抽,我随便抽了一张纸,揉了开,突然,我吃了一惊,竟然是“贼”!在我呆住的那一刻,吕蕴似乎看透了我的心思,悄悄地凑过来问我:“班长,你是‘贼’?”我不好撒谎,只能悄悄地对吕蕴说:“是。”“洪琬悦是‘贼’!”这个时候,郭懿颉指着我大叫了起来。“好吧,我输了……”我灰溜溜地说:“我的确是‘贼’。”

  在欢笑声与叹息声中,一节课过去了,这节课玩的“官兵捉贼”,我可不会忘记哦!

有趣的游戏作文12

  斗笔是我们男生下课最爱玩的游戏其中之一了。

  规则是:每人拿两支笔或其他文具,摆在指定的位置,接着每一人自由选择一个技能,可以让对方的笔掉得更快。在战斗时,每人用手弹出去一次,等最后一个人弹完后又轮到第一个人继续弹,一直到桌子上只有一到两支笔都是一个玩家的,这个玩家才算胜利!

  一次下课,我们不约而同地凑到了一张桌子上玩了起来。我拿出一把尺子和一支笔,技能选了“沼泽”;玩家一,拿出两支笔,选的技能是“分裂;玩家二拿了两把尺子,选的技能是“回旋手术刀”。战斗开始了!我用手一弹把自己的这支笔弹飞了,直接撞到了玩家一的笔上。对方也不甘示弱,拿另外一支笔向我的这支笔弹来;就在这时,玩家二的尺子趁火打劫把我们俩的笔都撞出了桌面,掉到地上阵亡了!现在我仅剩有一把尺子,玩家一也只有一支笔;但玩家二的二把似刀的尺子,仍然坚韧不拨,毫发无损。我使用了技能沼泽,把所有人的文具都拿得起来,然后再扔到桌上,玩家二的一把尺子被我甩飞了。玩家一也用了技能分裂,把我的这支笔分成了三四块!不过这我也有好处,给我多了两三条命。现在玩家二也用了技能“回旋手术刀”,用尺子来回旋转,并喊着“回旋的.手术刀”这几个字。把玩家一的笔打了下去,不过自己也没刹不住,跟着转出桌面掉了下去。现在只剩下我和玩家二了,这场决一死战不知道谁会赢?但我知道,我自己肯定赢了,因为现在轮到我出手!我又使用了一次技能,把我们俩的文具拿起来,抛到桌面上,恰巧玩家二的笔不幸地掉下了桌面,我就这样,把玩家二的那把尺子干了!

  这真是一场激烈的笔斗。这些斗笔游戏让我们觉得很好玩,是因为它相互撞击时的感觉很刺激很有趣,但这是建立在损坏一支支笔和一个个文具的基础上呀!

  从此我们在也不玩斗笔游戏了!

有趣的游戏作文13

  “趁现在还剩5分钟,我们来玩个游戏吧!”“好!”星期五的上午第三节课,我们的语文老师“大发慈悲”,教我们玩一个非常好玩的游戏,名字叫“官兵抓贼”。游戏规则是:抽到“抓”字的任务是抓“贼”,只要抓到“贼”就让“官”命令“兵”惩罚“贼”,否则就让“官”命令“兵”惩罚抓的同学,惩罚是让那个同学说出一个比喻句。这样既锻炼了我们的判断能力,又锻炼了我们的口头能力,而且还很好玩,提高了大家的积极性,真是一举三得!

  老师开始点名出来了,第一次点了我、小君、小锋和小玮。第一次点到我,我觉得非常紧张,心里暗暗祝愿:我不是“贼”!我不是“抓”!老师抛下纸条,小君、小锋和小玮很快地抢了三张,剩下了一张给我。我拿了纸条,打开一看,心头的大石落下了——我抽到了“兵”。 小锋很不幸,抽到了“抓”,他将面临着一念之差的困难。他在看着我们,我看看小君和小玮,心里在问:“你们是什么啊?”突然,小君后退了一步,她的手在抖动,我想:小君,你不会是“贼”吧?果然不出我所料,小锋抓了小君,她亮出纸条——是个“贼”字。小君被罚说了一个比喻句,那个比喻句还不错。老师说她做贼心虚,全班哄堂大笑。接下来的比赛更加精彩,我就挑两个特别精彩的给大家讲讲。第二次是小瑶、小怡、小镔和小源。小源抽到了“抓”。我看到小瑶在笑,还把手插到了衣袋里,而且笑得不怎么自然,我就怀疑她是“贼”;而小镔笑得很自然,而且没有做贼心虚的那种表情,就没有怀疑他。小源抓了小瑶。谁知,小瑶却是“兵”,而小镔是“贼”。这大出我的意料之外,老师说他老奸巨猾,弄得我们肚皮快笑破了!第四次,是小欣、小棠、小恒和小陈。小陈抽到了“抓”。小陈抓了小欣,结果万万出了他的意料之外——小欣抽到的是“官”。老师说小陈这个“抓”竟然欺负到“官”的`“头上”来了!全班更是笑得前仰后合!我觉得小陈就像“快捕抓官”一样,把我的同桌都逗乐得满脸通红!

  老师的这次游戏把我们逗得乐翻了天,让我们过了一个快乐的星期五。

有趣的游戏作文14

  在我的人生中,玩过许多有趣的游戏,比如扔沙包,抢椅子,跳长绳,一二三木头人……。但是,令我记忆最深,印象最深的是画鼻子。

  这一天,我的妈妈带着悠闲的我来到了一个作文补习机构——苹果树下。上课了,一位身材矮小,胖胖的老师走进了教室,听别人说,这位老师的名字叫菠萝老师,绰号叫刺猬老师。一上课,老师就说:“今天,我们玩一个特别好玩的游戏“画鼻子”,谁想先来试试呀?”同学们听了这些话,脸上洋溢出灿烂的笑容,都纷纷把手举得高高的,老师左看右看,抽到了我。老师严肃的说道:“这个游戏的规则是:同学先到教室的镜头,把红领巾系到眼睛上,直到看不见为止,然后左转三圈右转三圈,再向前行,走到黑板前的时候,即可画鼻子。”

  我站到了教室的尽头,当我被系上红领巾的.时候,我刚才灿烂的笑容没有了,刚才撑开的手掌也握成了拳头。因为我在想:如果我在走路的时候,有人打我的手怎么办?如果我在黑板上画鼻子,画到嘴巴上,别人嘲笑我怎么办?问题在我的脑海中一个接一个的浮现,当我发神的时候,老师已经喊开始了。

  我左转了三圈,右转了三圈,把我转得头昏眼花。转完后,我便往前走,不幸的是我在路途中撞到别人的桌子,大家看了我这一幕,有的捧腹大笑,有的笑得在拍桌子,还有的人笑得从桌子上坐到了地上,我面红耳赤,我真的想赶紧跑到他们的面前,把他们揍个四脚朝天!终于,我走到了黑板面前,可我一直不敢把笔下下去,因为我不敢,我刚把笔在黑板上点了一下,可我不知怎么的就是下不了笔。在老师的鼓励下,我在黑板上画了上去,当我摘下眼罩的时候,看到同学们目瞪口呆的样子时,我把头转了过去,看到鼻子画对的时候,我跳了起来。

  这次游戏,让我懂得了:做什么事,都要信任自己

有趣的游戏作文15

  今天一早,华老师走进教室,就说要和我们玩一个游戏。一听到要玩游戏,同学们欢呼雀跃,有的从位子上跳了起来,有的欢呼了起来。我也特别兴奋,急切地想知道今天要玩什么游戏。华老师看出了我们的心思,在黑板上画了一个大大的脸,可是没有鼻子。后来我才知道,原来我们要玩家喻户晓的游戏添鼻子。

  有趣的游戏开始了,首先,华老师选了我的好朋友张旭。张旭走到教室最后面,华老师给他蒙上了厚厚的`毛巾,之后他就看不到任何一个东西了。张旭摸索着向前走,一会儿碰到一张桌子,一会儿摸到一把椅子。走出走廊,张旭摸到了黑板,毫不犹豫地在黑板上画出一个鼻子来。鼻子画好了,可我们却哄堂大笑起来,这是为什么呢?原来张旭把鼻子画到嘴巴上了。这也真够奇葩的,鼻子长在嘴巴上,成了一个大怪人。要是现实生活中有这样的人,见了要把人吓死。

  第二次轮到王水玲了。刚开始她走的路线特别正,但可惜马上就偏离了方向,渐渐地开始向左前方走去。最后,她走到了教室的门口,我真担心她一路摸到门外去。可是,王水玲在门口站住了,她摸着大门,直接在门上用力画上一个鼻子。于是又是一阵哄堂大笑。王水玲大概觉得那一扇高大的门就是一块黑板,才把鼻子画在教室的门上了。

  由于时间关系,华老师说只能再挑选一位同学了。一听到这句话,同学们都把手举得高高的,嘴里好像在说快选我!快选我!我很幸运,最后老师选了我。

  蒙上毛巾,眼前一片漆黑。我有点儿紧张,但是我提前观察了老师画脸的地方,几乎是走廊的正前方,画鼻子的位置,差不多是我的肩膀那么高。于是我向前走,一张桌子都没碰到,我隐约听到了一声哇!随后我走到黑板前,只听见有人笑了笑,那一笑,我的第一感觉是:我的位置错了。于是我摸摸前面,发现是黑板的边框,我向右挪了挪,画了个鼻子。我把毛巾拿掉,发现我画鼻子的地方是头的中间,微微向左。毫无疑问,我是三个人当中画的最正的。

  快乐的时光总是那么短暂,伴随着叮铃铃的下课铃声,游戏结束了。

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