有趣的游戏作文15篇（优选）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的有趣的游戏作文，欢迎阅读与收藏。
有趣的游戏作文1
今天，我在玩了一个叫做“贴猪鼻子”的'游戏，游戏规则是：不能告诉别人题目和不能抓别人的手。
游戏开始前，老师选了六个人进行分组，A队是杨建宇和王可涵还有邱吴庆，B队是张万宇和林乐航还有董哲全。
游戏开始了，杨建宇两次都没贴中。王可涵第一次贴中了，第二次没贴中。邱吴庆第一次没贴中，第二次贴中了。张万宇两次都没贴中。林乐航第一次没贴中，第二次贴中了。后来，老师用磁铁贴猪鼻子，大家玩得可高兴了。最后，杨建宇和王可涵还有邱吴庆赢了。
贴猪鼻子的游戏很好玩，我回家后还要再玩一次。
有趣的游戏作文2
今天是一年一度的六一儿童节。我早早地来到学校。学校里已经装扮一新。有让人垂涎欲滴的美食摊位，还有各种各样好玩的.游戏。
我和林可钰像小鸟一样飞到了二年二班的教室里。这里的同学们已经排起了长龙。他们正在做“你做我猜”的游戏。终于轮到我们了。我俩商量好，由林可钰做，我来猜。
林可钰来到老师旁边，老师给她看了一个词语。她向我伸三根手指，我知道这个词语有三个字。然后，她咧开嘴巴，用一根手指头顺着嘴边画了个向上翘的幅度。我想到了“微笑”这个词。不对，微笑只有两个字，那是什么呢？我的脑海里闪过一个词语。“笑眯眯”我脱口而出。老师立刻说：“答对了”。我和林可钰高兴地跳了起来。
我们还玩了钓鱼、九九大作战等游戏。
这个六一儿童节过得真开心！
有趣的游戏作文3
“叮零零，叮零零”上课了，我们拿好书，准备听课，老师也走进教室，准备讲课。“今天我们来玩一个游戏。”老师说完，原本鸦雀无声的教室现在变得人声鼎沸，大家七嘴八舌地讨论着
老师拿出红领巾，我们大家都积极举手，我的目光可能引起了老师的注意，于是老师让我第一个来猜，我心里开心极了。
老师先蒙上了我的眼睛，然后偷偷叫了一位同学，我摸了摸，它有长长的`头发，胖胖的，所以我一下就说：“是张乐嘉。”教室里响起了响亮的掌声，我摘下红领巾，我猜对了。
第二个是胡恩曼，老师也像我一样，把她的眼睛蒙住，然后又叫了一位同学，只见她一动不动，只是低下头闻一闻，就说：“是杨铭华。”突然，教室里安静了下来，大家都惊呆了，他居然猜对了。
今天，老师带我们玩游戏，我们开心极了!
有趣的游戏作文4
今天，是我参加免试生活动的第一天。
为了让我们互相认识，阮老师让我们组队，每组五人，并给我们每人一张白纸，每组一个乒乓球，玩一个游戏。
游戏规则是：五人先将白纸连接起来，可以用任何的方式。第一个人把球放在自己的纸上，让球沿着纸搭成的`“路”向下走，然后再跑到第五个人后面，准备接球；第二个人紧接着再跑到第一个人的后面，也准备接球······如果球掉了，就要重来。
游戏开始了，我排在第二位，第一位的是楼琪琦，她一放下球，飞快地跑到最后一个人后边去接球了，我也紧跟着跑过去接了，球在某位同学那里掉了，我们只好再来一遍。多次失败后，我知道了技巧：最后一位同学身子要侧着，不能挡着另外同学。
这次游戏，不但让我结交了许多朋友，还明白了一个道理：要谦让、互帮互助。
有趣的游戏作文5
弹珠，是一种传统游戏。将一颗或几颗弹珠放进画在地上的一个圆圈里，并画一条线，用自己手中的弹珠弹向圈里的弹珠，并尝试击出他们，被击出的弹珠就可以被当作战利品被留下了。
玩弹珠，最好是在泥地上，可我和爸爸无法找到合适的泥地，就只能在阳台上画了一个圈，在简陋的“擂台”上“开站”了。
我在圈中放了六颗弹珠。爸爸有经验，我让他给我做了一个示范。老手就是老手，他弹了一下，手中的.弹珠就像导弹一样发射了出去，击中了一颗弹珠。
我看着爸爸那么轻松地得到了三颗弹珠，就以为这是一个简单的游戏。真是看人挑担不吃力呀！我试了好几次却一次都没有打中。几次失败后，我终于吸取了经验，看准目标，轻轻地弹了出去。我用兴奋的目光盯着慢慢滚动的弹珠。“啪！”清脆的玻璃撞击的声音响起了，我也高兴极了，终于赢了一次！虽然胜利小如微尘，却也够陶醉许久了。
游戏，是童年的翅膀，是童心的依托！
有趣的游戏作文6
体育课上，我们做过很多有趣的游戏，有老鹰抓小鸡，三条腿跑步，背靠背运球……但我最喜欢的游戏是“赶猪。”
游戏中的`猪就是篮球，用一根棍子赶着一个篮球走一个来回，不能用手和脚帮忙，看哪一组先到。
老师为我们分好小组了，同学们都跃跃欲试。比赛开始了，有些“猪”走的快，有的“猪”走的慢;有的“猪”很听话，稳稳地向前走，有的“猪”很顽皮，到处乱跑，邱彩妮把“猪”赶了一个很大的圈才回来，后面的同学很着急。黄细皇就更好笑了。赶着赶着，摔了一跤，棍子掉了，“猪”也跑了，逗得同学们都哈哈大笑。
轮到我赶“猪”了，我心里很紧张，小心翼翼地赶着，同学们都在为我加油，到了拐弯出处，我就更谨慎了，轻轻地用棍子赶着“猪”绕过去，然后就加速往前赶，终于得了第一名。
这个游戏真是太好玩了。
有趣的游戏作文7
读四年级下册的时候，我很顽皮，常常拿一些废弃的东西玩。比如“哈哈镜”，就是用镜子打破而成的`，从远一点看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖镜”了。
我拿着一块镜子，借着太阳神阿波罗发射的光，照向其他同学。
“叮铃铃”。上课了，我就边跑边想：待会照老师吧！我说干就干，刚进教室门，坐下来，老师就进来了。这时，我拿起“照妖镜”照向老师的头。老师正好在写标题，逗得同学们哈哈大笑。老师诧异地回过头，我立刻收起“照妖镜”，假装看书，老师没认出是我，就悻悻地转过身去，继续写。我还是在照，自认为这件事很好玩。
可是，到了四年级下册末，就不觉得好玩了，觉得很对不起老师。
不过，我现在还是有一颗小小的童心。真是忘不掉用“照妖镜”照老师的有趣往事。
有趣的游戏作文8
今天上午，我和我的.好朋友:刘津，李莹和王鑫辉在操场上玩警察抓小偷的游戏。游戏的规则是:警察必须在小偷跑出5秒后才开始追，把小偷都抓到了游戏就结束。
游戏开始了。李莹和王鑫辉当小偷，我和刘津当警察。一声“开始”令下，李莹和王鑫辉飞快地跑出去。大约过了5秒钟，我和刘津开始追。因为王鑫辉跑得比较快，我和刘津商量，先集中力量抓李莹，再抓王鑫辉。我和刘津一左一右紧紧跟在李莹后面。不到一分钟就抓住了李莹。紧接着我和刘津又转身追向王鑫辉。一会儿我跑得快一些，刘津跑得慢一些稍微休息。一会儿刘津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。终于王鑫辉因为体力不支被抓住了。我们休息了一会儿，4人轮换，由我和刘津当小偷，李莹和王鑫辉当警察，又开始新一轮游戏了。
有趣的游戏作文9
星期二的早上，老师带领着同学们在操场上玩“丢手绢”的游戏。
游戏的规则是这样的：先选一个人拿着手绢，然后围着大家走一圈，把手绢悄悄地放在一个同学的后面，那个同学拿到手绢之后，冲上去抓住把手绢丢给他的那个同学就可以了。
老师开始选人了，她选了我和其他四个同学，分别有叶思明、张洋、杨齐峰、何伟彬。
瞧，大家玩得可真热闹啊！
只听到这时侯，同学们开始唱起了动听的歌谣：“丢，丢，丢手绢…。”，第一个玩的是何伟彬同学，只见何伟彬同学神气地围着大家转着圈，他眼珠子一转，终于决定丢给谁了……哈哈，他把手绢丢在了我的身后，并向大家挤了挤眼睛，示意同学们不要告诉我。坐在我旁边的'张洋忍不住笑了起来，我察觉不对劲，转身一看，一把就抓住了何伟彬同学。于是何伟彬同学只得向大家表演一个节目了，他嬉皮笑脸的逗趣的样子，可搞笑了！
现在游戏结束了，丢手绢这个游戏可真好玩啊！
有趣的游戏作文10
哎！又是一个下雨天，只能呆在家里。我和弟弟商量了一下决定玩捉迷藏游戏。由于弟弟比较小，我让他藏，我来找。
我用双手蒙住眼睛开始数数：“一、二、三······数到十，还故意再拖延了一会儿，大声喊道：”躲好啦，我来找了。“我先来到窗边，以为他藏在窗帘后面，我用力一掀，居然没有。我又来到床边，趴在地上看向床底下，还是没有。这次我有点急了，到底藏哪儿了呢。这是在一边看我们玩的奶奶向我眨眨眼睛，指指柜子。我轻轻地走到柜子前，快速拉开柜子的门，这是弟弟眼睛睁得大大的`，还没有反应过来。一把把弟弟抱出来，我俩开心地笑着，闹着。
有趣的游戏作文11
“哈哈哈……”教室里传来一阵笑声。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干。
这个游戏可有意思了，只要老师说站你就坐，老师说坐你就站，反正就是跟老师说的是反的就行了。
游戏开始。我自信满满地说：“跟老师对着干简直就是小菜一蝶，结果我第一局就输了。我上去当裁判了。第二局竟然一个都没错，我心服口服了。接下来可让我笑破肚皮了。因为老师说”笑哭哭笑笑哭哭笑。大家都被搞得哭笑不得了。这次老师使用了杀手锏左手摸右耳！好多同学都被淘汰了。现在只有四个同学了。最后的时候老师用了左手拍右腿！其中两个被淘汰了。最后两个冠军胜利了。
我佩服他们的速度和冷静。今天我们的.游戏虽然结束了。可是我们依我们的欢乐中。
有趣的游戏作文12
星期三那天的下午，姚老师教我们一个好玩的游戏，叫水上建筑。姚老师先给我们示范了一遍，然后叫我们找好自己喜欢的`朋友组成一组，我和严健阳组成了一组，我先拿着脸盆倒水去，游戏开始了，我们先把杯子装满水，再小心翼翼的一层一层往上放，当我们放到最上面一层的时候，杯子都掉了下来，我们重新把杯子再放上去，这样的动作重复了好几次，还是没有成功，这时候游戏结束了，姚老师表扬了表现最好的小朋友，还奖励了他们一颗小星星。
在这次的游戏里虽然我们好多的同学没有被老师表扬，但是我们都玩得很开心。
有趣的游戏作文13
今天，老师在教室里和我们一起玩了一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫“小蜜蜂飞飞飞”。
游戏开始了，老师先让我们站成一个圆圈，再让我们右手伸平放在别人左手的食指上，然后让我们左手的食指放在别人的右手下。我们一个个小手连起来就像一把把小伞。最后老师开始喊“小蜜蜂飞飞飞……”我心里在想老师您怎么还不说“抓”字呀！我的'手都没力气了。就在这时，只听到老师大声地喊了一声“抓”，
我快速的逃出了左边同学的大魔掌，又抓住了右边同学的手指。
我兴奋的大叫“我抓住了！我抓住了！”这个时候，班里也热闹起来。有的人抓住别人的手不放，还说：“我抓住了！我抓住了！”。没抓住的人不好意思起来。教室里就像砸开了锅一样！
这个游戏真是太有趣了，我还想再玩一次！
有趣的游戏作文14
从小到大，我做过无数个游戏，但最吸引我的还是在学校和同学玩的“贴人游戏”。
指挥员通常是姚姚或裴裴，规则并没有想象中的那么复杂。先挑两个同学，一个抓，一个逃，逃的人可以贴别人，拍他，抓的人满头大汗时，也可以换人。终于，当逃的人被抓住时，抓的人就逃，逃的人去捉。以此类推。不过我们会围成一个圈。
在玩游戏的过程中，也会有趣事：有的同学反应很慢，好一会儿才清醒过来，他心急火燎，竟跑错方向，逗得我们哈哈大笑；有的`同学边跑边叫：“哈，你抓到我了，才怪！”结果呢？出洋相摔了一大跤；还有的同学过于激动，跑得小脸蛋像一个红通通的苹果，还一边张开手臂试图拦住逃的同学，叫着：“贴我！贴我！”简直把嗓子都要扯破了。
这个“贴人游戏”非常有意思，考验了你的跑步速度和反应能力，提高了体育技能。
大家有时间的话，一定要和朋友们体验一下这个好玩的游戏。
有趣的游戏作文15
上体育课，同学们做完课间操，就在操场上做各种有趣的游戏。我和几个同学做“老鹰抓小鸡”的游戏。
我当“老鹰”，小红当“鸡妈妈”，其它同学当“小鸡”。游戏开始了，“鸡妈妈”排在最前面，“小鸡”一个拉着一个的'后衣襟，连成一串。我左扑右闪的，时时刻刻都想捉一只“小鸡”。“鸡妈妈”张开它那双大翅膀，左挡右挡的，不让我捉它的孩子。“小鸡”们随着“鸡妈妈”左躲右闪的。特别是那只长尾巴的“小鸡”，既机智又跑得快，移动方向转得很及时。我从开始到现在，连它的一根鸡毛也没摸到。过了一会儿，我想出一个鬼点子，我猛地朝左边跑，跑得气喘吁吁，“鸡妈妈”一直往左边跑着去挡，“小鸡”们快步向右移动。我想了想：机会到了。我马上向左边扑去。“鸡妈妈”防不胜防，小鸡的队伍乱阵了，长尾巴的“小鸡”一下收不住脚，被我捉住了。别的“小鸡”在旁边乱成一团。我累得满头大汗，高兴地叫道“我捉住一只‘小鸡’了”。
这次游戏真有趣。
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