一个有趣的游戏作文(集锦15篇)
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的一个有趣的游戏作文，欢迎阅读与收藏。
一个有趣的游戏作文1
今天下午,我和春笋园尖尖作文馆的同学们玩了一个有趣的游戏,我还是第一次玩呢!这个游戏很好玩,逗得我哈哈大笑,差点儿笑破了肚子。我想,你要是知道这个游戏你也会心动的。这个游戏的.名字叫“默契”,这是两个人玩的游戏,一个人猜,另一个人做动作或用语言来表达,但是不能说到这个成语中的字。
前面两组在笑声中结束了。第三组,是我和黄郅淳来玩,我们共猜对四个,得了40分,没有小组比我们的得分多,我们猜对了“九牛一毛、笨鸟老飞、鸡飞狗跳、车水马龙”这四个成语。我们先猜“九牛-毛”这个成语,黄郅淳用手势表达了“九”和“一',我一猜就猜出来了,用手做了牛角的形状,放在头上,我轻而易举看出来这是“牛”,接着，他指着眉毛问:“这是什么?”我。我们再猜“笨鸟先飞”,他做出很傻的样子,我就知道是笨,而前两场猜到过这个成语，我就猜到了“笨鸟先飞”这个成语,每轮我们都带着微笑,胸有成竹的样子。我们后来猜“鸡飞狗跳”,黄郅淳叫"喔喔喔",让我猜出了“鸡”,接着,他两手往外扇,我就知道是飞,黄郅淳"汪汪"的叫,这明显是狗,他用力往上跳,这当然是跳啦!还有-个“车水马龙”,这让我在心里暗暗地笑,我只做出开汽车的样子,就让黄郅淳猜出“车水马龙”。陈纪元和张蔡龙猜的“滴水成冰”让我回味无穷。陈纪元问:“海里有什么?”张蔡龙说:“鱼”,让大家笑破了肚皮,陈纪元气得说了一声“哎呀!”再问:“鱼生活在哪里?”张蔡龙居然说:“湖里”，陈纪元追问“湖里有什么?”他还说“鱼”。让大家哈哈大笑，好久了才停了下来。
在这个游戏中，我觉得我的表达能力和沟通能力还行。
一个有趣的游戏作文2
今天，老师带着我们在教室里做一个有趣的游戏——穿气球。
我们每个人都兴奋不已，争先恐后的上去拿气球和钢丝，这种钢丝很细，细的像一根头发。
开始穿气球了，我先拿好气球，深吸了一口气，嘴巴对着气球使劲的吹气，气球胀起来了，我捏紧吹气口，扭了几圈，打了个结，拿起了钢丝，小心翼翼地戳着气球。此时，我听见教室里“嘭”,“嘘”的'声音传来，我就知道有同学的气球爆了。我心里又增添了几分紧张，咽了一下口水，屏住呼吸，继续戳着气球。谁知，气球像一只小兔子似的，动来动去，我又伸出另一只手，按住气球。终于，钢丝穿进了气球内，我为自己捏了一把汗，但就在这时，气球变得越来越瘪，我大惊失色，赶忙又用我那颤抖的手往另一边穿，由于我使劲又迅速地穿气球，气球“呼”地一声就爆炸了。我又伤心又后悔，当看见别的同学的气球爆炸我心里又暗暗自喜：嘻嘻，看来也不是我一个人这么倒霉嘛！
高兴之时，一个自豪的声音在我耳边响起：“我穿进去了！”唉，我也有点羡慕嫉妒恨啊！为什么别人的气球能在上面“荡秋千”呢？
自由活动时间结束了，老师说：“下面请五位穿气球成功的同学来给我们表演一下。”几分钟后，五位同学已就位，老师一声令下后，五位胸有成竹的同学开始了他们的表演，我也在台下为他们捏了一把汗。我还没回过神来，一号同学就已经失败了，他的气球连带钢丝就炸飞在了空中，我和其他同学看了发出一声“呀！”的惊叫。随后，二号、三号、五号都已经穿过了气球，像几串冰糖葫芦，看得我是口水直流三千尺啊！而四号还在穿气球，但我可以在他的表情中看出一丝专注和紧张。终于，功夫不负有心人，四号同学穿过了气球，赢得了同学们热烈的掌声。
一个有趣的游戏作文3
上课铃响了，谢老师神神秘秘的走进了教室，笑咪咪的拿起粉笔在黑板上写了四个大字“心灵边电”
咦？这是要干什么，语文书上没有这个文章呀！谢老师似乎看懂了我们的心思，神秘的.说道：“我们今天来玩个游戏，这个游戏名字叫，心灵连电！”这个游戏怎么玩呢？不管了，最重要的是可以玩游戏就好。
这个游戏规则是……顿时大家安静下来，“我们大家一起合作写成语……可事先不能商量哦！”
游戏开始！只见蔡文皓第一个举起手，谢老师说：“反应真快！就你来写吧！”他大摇大摆的走向前去，只见黑板上突然出现了一个“杯”字，董冠源和贾煜洁举起了手，忽然贾煜洁又把手放了下来，“就你了”谁叫你举起来又放下的！“
于是她只好上去写了一个大的”假“字，紧接着朱哲楠又写了一个”思“字，不等我们举手谢谢老师就说：”我都知道了是索！“
接下来周密写了个大大的”相“字，第二轮开始了，相信不可能，不猜了，免的猜舛，过了几分钟后，小书法定林朗高高的举起手，走了上去写了”看“周密又写了个”两“……原来是”相看两不厌'啊！
老师又把周密请了上来说道：“看你这眼睛咕噜咕噜的转，肯定又有什么鬼主意了，就你了吧！”
周密大步流星的走向前去，大笔一挥出现了一个“水”，想不出来！！！教室里的气氛一下子僵硬了，时间一分一秒的过去了，突然林朗举起了手，天！加热！水天相接！“
这游戏是心灵连电！真好玩！
一个有趣的游戏作文4
今天上课的时候，我们和老师玩了一个有趣的游戏。
首先，老师在黑板上画了一个大大的椭圆形，然后在椭圆形里面画了两只眼睛，像小球似的，圆溜溜的。老师又在眼睛下面画了一个小鼻子，翘翘的；接着老师又在光秃秃的脑袋上画了几根头发，翘在头顶上；最后，老师在脑袋旁画了两只大大的耳朵。同学们一看，这不正是图图吗？可是，图图的.嘴巴呢？怎么没有了呢？同学们可好奇了。老师笑眯眯的说：“同学们，今天就请你们给图图画上嘴巴，不过是要蒙着眼睛画呦！”同学们一听，都惊呆了，这也太难了吧！我心里想，这有什么难的？不就是蒙着眼睛画个嘴巴吗？小菜一碟！
老师请了张世翰同学做这个游戏，他来到讲台前，老师让他仔细看一下黑板上的画，然后，老师用红领巾把张世翰的眼睛蒙住了，并给了他一支红色粉笔。张世翰摸索着走近了黑板前，拿出粉笔正准备在黑板上画，可同学们都哈哈大笑了起来，因为他放粉笔的位置在图图的脸外面。张世翰知道自己画的位置不对了，就赶紧向右边移动了一点点，然后下笔画了一个大嘴巴。同学们又哈哈大笑了起来，因为他把图图的嘴巴画在了脸外面。他把红领巾拿了下来，看了看自己画的画儿，也笑得直不起腰来。
这个游戏真是太有趣了！
一个有趣的游戏作文5
今天，水老师组织我们玩了一个有趣的游戏——超级词语接龙。
任德罡先给我们介绍了一下游戏规则：第二个人要重复前面人所说的词语，忘记者KO;还要跟上敲击的节奏，否则OUT出局。我们了解了游戏规则后，水老师带领我们预玩了一遍，帮助大家熟悉游戏的玩法。
正式比赛开始了。第一轮，任德罡说出了一个词语“孩子”，我立马重复了一遍“孩子的子呀，子女的子呀!”潘越接的是“女儿”，蒋逸格接“儿子”。一圈过后，又该任德罡了，他竟把我们说的词全忘了，结果第一个被KO。他很失望，一副愁眉苦脸的样子。水老师笑话他：“以前你不玩过一次吗，怎么还第一个出局?”我还没来得及幸灾乐祸，很快就被淘汰。我原以为自己可以获得冠军，可没想到竟输掉了小组赛，这局潘越赢了。在后半场比赛中，任德罡成为一位干扰者，大声喧哗，上蹦下跳，吵得大家头晕脑胀。
接下来潘越要和陈一彬大战了。他们用“石头剪刀布”轻易决出首发者。当“否则”这个词从潘越的'嘴里脱口而出时，程一彬愣住了，眼睛睁得溜圆，一个字也说不出。水老师提醒他可以说一个皇帝的名字，但他依然愣愣地站在原地，最终潘越赢了这场比赛。悄悄告诉你吧，答案是“则天”，我国历史上第一位女皇帝的名字。
超级词语接龙真是一个有趣的游戏，不过记忆力不强和知识储备量少的人是无法赢得比赛的。
一个有趣的游戏作文6
昨天下午放学后，高天宇、徐新宇、韩薛盟和我约好了今天来玩“红绿灯”。
“红绿灯”是什么呢？是一种特好玩的游戏。让我来向你介绍这种游戏的玩法：就是一人用布先蒙住另一人的.眼睛，蒙住眼睛的人说“红灯！”参加游戏的其他人就停下，不能再跑，如果说“绿灯！”其他人就赶紧跑动让蒙住眼睛的人来捉。捉到谁要说出他的名字。
游戏开始了。高天宇自告奋勇要捉。我帮他蒙上眼睛后，就赶紧跑远了。高天宇说：“红灯！”我们都停了下来。高天宇向我这边走来，越来越靠近我，我一动也不敢动，生怕有什么动静暴露了自己，连大气也不敢出。高天宇摸索着慢慢地前进，可他不知旁边有个篮球架，“咚”还是一头撞在柱子上，引得我们哈哈大笑。谁知高天宇据笑声来了。离我只有几步远了。我赶紧蹲下去，让他摸了个空，他继续向旁边摸，摸到了韩薛盟，高天宇大喊：“韩薛盟！”啊，猜对了。
轮到我捉了。我蒙上眼睛，说：“红灯！”他们都停了下来。我小心翼翼地向前边走边摸，走到徐新宇身旁，这个笨蛋想逃跑，赶紧蹲下去。我感觉到了一阵风，向下一摸，是一个人，是谁呢？我想，来逗逗他吧。我说：“哪里来的石头，正好让我歇一歇吧。”说着一屁股就要坐下去。徐新宇见状，吓得急忙说：“是我，是我，我是徐新宇，别坐了。”我说：“是徐新宇。”我摘下蒙眼睛的布，一看，果然是徐新宇呀。他吐吐舌头，说：“啊，原来你是骗我的，我上当了。”我哈哈大笑。
接着让徐新宇捉……我们玩了好长时间，这个游戏太有趣了。我从这个游戏中还懂得一个道理：做什么事情都要动脑筋。
一个有趣的游戏作文7
周一的体锻课上，我们做了一个有趣的游戏——砸“野鸭”。
游戏规则很简单：全班同学分成男女生两个小组，一个小组的同学扮演“野鸭”，站在圈子中间，另一个小组围成一个大圈，用三个软绵绵的塑料小球“砸野鸭”。
首先，由男生组做“野鸭”，女生组负责“砸”。男生们的行动十分灵活，而我们女生力气小，球砸不远，一连好几下都没有砸中任何一只“野鸭”。男孩子们就得意起来，甚至有一个男生公然坐在地上一动不动扮佛像，取笑我们女生砸不准。我立刻联合两个好伙伴将三个球一起朝他砸去。他见火力密集，害怕了，“噌”的一下子跳了起来。他左闪右闪，好家伙，两个球都被他躲过了。可是，他没发现有一个球已经被胡迪迅速捡起藏在了背后，还逃到了胡迪的身边。真是“踏破铁鞋无觅处”，胡迪以迅雷不及掩耳之势，“啪”地一下丢出球，正砸中他的背部，我们女生都不由地欢呼起来。我们女生一鼓作气，很快将男生一一“砸”下了场。
男生女生互换位置。为了赢得游戏，我们全组商量一下，让个子小又灵活的'我和伏凌仪站在队伍的前面，吸引男生的注意力。可是男生很快反应过来，不上我们的当，对准其他目标使劲“砸”，我们“野鸭”的数量锐减。最后，只剩下我和伏凌仪了。对方怎么也砸不中我们俩，没了耐心，居然违反游戏规则，缩小圈子，只留给我们两个人站的位置，我们当然被砸中了！但是老师宣布，男生犯规，依旧是女生组赢！哈哈，太棒了！
看来做游戏必须动脑筋，但是动歪脑筋可会得不偿失哦。
一个有趣的游戏作文8
我知道玩许许多多的游戏，如瞎猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯亮……，其中我最喜欢玩的游戏是瞎猫捉老鼠的游戏。
这个游戏既简单又有趣。游戏的规则是三个以上的'小朋友，其中一个小朋友做“瞎猫”——用红领巾或手帕等物蒙住眼睛，其他小朋友做“老鼠”，在规定的范围内追逐，捉到所有“老鼠”后，游戏结束。
我经常和小朋友一起在我们楼下的大院子里做这个游戏。游戏开始后，“瞎猫”就开始像无头苍蝇似的，东抓一把，西抓一下，而“老鼠们”滑溜得很，在“瞎猫”一有要抓的动作时就已逃之夭夭。一旦“瞎猫”放松警惕，“老鼠们”就开始肆无忌惮起来，一会儿拍拍“瞎猫”的肩，一会儿又拎拎“瞎猫”的耳朵，引得大家哈哈大笑。不久，“瞎猫”就已累得气喘吁吁，可还是毫无战果。“瞎猫”借静下来的机会，开始用心总结经验。只见他侧耳倾听一下，通过“老鼠们”的脚步声、窃笑声、呼吸声等等来判断“老鼠们”的大致位置，再向最近的一只“老鼠”猛扑过去，真有如“静如处子，动如脱兔”，还没等那只“老鼠”反应过来，就被捉住了。“老鼠们”顿时慌作一团，不时又有“老鼠”被抓住。有一个小朋友，还想像以前一样显威风，走过去挑逗“瞎猫”，没想到还没有凑到“瞎猫”前，就被“瞎猫”一个虎扑，“老鼠”被吓得一屁股坐到了地上……
怎么样，有趣吧！欢迎你也来加入我们的游戏队伍！
一个有趣的游戏作文9
今天上午作文课时，老师带我们到外面玩了一件有趣的游戏，它叫什么——三条腿。
老师让我们两个人一组，我见他们都找到了同伴，我很着急，我发现只有我身后的的同学高扬被我忽略了，我立即找他做伴，他同意了，到了外面，我看着川流不息的.车辆和人群，我心里很是着急，想尽快地知道玩什么游戏，这时老师好像看出了我的心理，终于开腔了，男同学站在左边，女同学站在右边，每组拿把一根绳子，捆在两人的腿中间，然后从第一辆车头走到第二辆车车尾，主要是两个人的合作，男同学先走，我们排在一行，从右向左数，我们是第二组。“预备”随着老师的口号声，我的心情跟着紧张起来。“开始”口号想起了，我和高扬先走里面的腿，再走外面的腿，我和他一瘸一拐的向前走，这时我忽然发现我左右连一点人影也看不见，难道我们领先了？望着女生们一阵欢呼，我才看见距离终点只剩下大约2米了，他走的速度越来越快，我急忙对他说：“别太快，慢点。”可是他却始终没有停下来，一个直跨就把我带到了终点。第二局比赛开始了，我心想：如果输给两个女生，那就太现眼了，开始了，我们的心就像连在了一起，近似一个人向前拽，可是她们却一直是一排，这时终点快到了，女生跌了一下让我们领先了一步，就因为这两秒钟的时间差，我们获得了最后的胜利。
这样游戏真有趣，让我们懂得了合作的力量。
一个有趣的游戏作文10
星期五上午，我们上了一节非常有意思的作文课。老师组织我们玩了一个游戏，它的名字叫传话。一听老师说要玩游戏，同学们个个激动不已：有的大喊“yes”，有的拍手叫好，还有的摩拳擦掌，跃跃欲试。
首先老师介绍了游戏规则：4组同学分别进行游戏，第一个同学到老师手中抽取一张纸条，并把纸条上的句子记住小声地传给另一个同学，绝对不能让第三个同学听见，直到最后一个人，他需要大声宣布自己听到的答案，如果和传的内容一模一样，那就赢了，反之，就输了。
传话游戏开始了，教室里变得鸦雀无声。只见第一个同学杨家铭抽取了一张纸条，认真地记住了上面的句子，然后，将纸条还给老师，并把上面的句子小声地传给第二个同学陈欣媛。为了不让其他人听见，杨家铭将手做成喇叭状放在陈欣媛的耳朵旁，就这样，以此类推。到我的时候，我的脑子里简直是一头雾水，满脑子都在想该怎么听清别人说的'话。突然，我想到了一个好办法，让他把话说的慢一点、清楚一点。可是我把“小良”听成了“小明”，还自信满满地将所认为的内容告诉下一个人。就这样，直到传到最后一个同学那。当然，最后我们输了，正确答案是“小良赶着一群羊，路上遇到一只狼”，而他说的是“小明带着一只羊，路上遇到大灰狼”。
真是“耳听为虚“，我们不要随便相信他人的话语，因为传话者可能会加入自己的感受，从而导致传话的内容会跟实际有差距，甚至是天壤之别啊！
一个有趣的游戏作文11
“哈” 从奇趣作文班里传出一阵阵欢笑声。原来是林老师在和学生们做游戏呢！
游戏开始了，老师事先宣布游戏规则：“这个游戏是由两个同学来完成，一个同学看黑板上的词语，做出相应的动作，让另一个同学猜出。’’老师让我们两个人一组，剩下的小玲就要在黑板上板书出十个词语。第一位选手上场了，他们商量了一会儿，决定了谁做谁猜。第一个词语是“跳高”，只见那位同学在原地蹦呀跳呀，可是猜的同学还是一头雾水，唉！这可把它急的`，同学们也十分激动，老师忍不住地提醒他，但他怎么想都想不到，最后还是放弃了。
在欢声笑语中，终于轮到我了，我的心里无比地紧张，像十五个吊桶打水一样—七上八下，我生怕自己的动作做不到位，伙伴猜不出来，那我岂不是要遭到同学们的嘲笑。第一个词语是“爬行”，怎么办？难道我真的要跪在地上爬行吗？如果不真的爬行，伙伴肯定猜不到的，我只好跪在地上，真的爬起来了。没想到，他一下子就猜出来了，真是不负我重望啊！同学们见我在地上爬行，哈哈大笑，把我心里的紧张赶跑掉了。接下来，我又遇到了难题，那个词语竟然是“种树”，我忙做出挖土、浇水施肥的动作……可是她怎么猜也猜不到，真是把我气坏了。
一小时过去了，我们的游戏结束了，但是我们仍然沉浸在欢乐的气氛中，这让我们更加期待下一次游戏的到来！
一个有趣的游戏作文12
加油！还差一点！左边左边，唉！给他逃走了！听见隔壁班的吵闹声，我心想：他们在干什么呢？会这么激动？我走了过去，发现呼吸7班的同学们在玩瞎子抓人的游戏。
游戏开始前，老师先准备了两条红领巾，老师用红领巾把两位同学的眼睛蒙住，在有限的空间里抓住其它的同学，谁抓得多，谁就获胜。游戏还没有开始，同学C和同学D当瞎子，只见他们一副蓄势待发的样子，看来他们好像早已做好了准备，决心超过对手，拿到第一。
游戏开始了，同学C先开始了搜查。他先是像陀螺一样在场地四周转了一圈，可是没有抓到任何人。接着，他像一位小丑一样，东跑跑，西转转，他跑着跑着，还怦的.声摔了一跤，旁边的同学都扑哧一声笑了出来。只见他满头大汗，用手挠挠头，站在原地，一副不知所措的样子。
游戏还在继续，这时，同学开始出动了，他先往中间跑去，到了那儿，他先往中间跑去，到了那儿，他放大了双耳，正在聚精会神地听着同学们发出的声响。过了一会儿，有一位同学想转换位置，可是刚走出第一步同学就向他冲了过来，并抓住了他。那名同学被抓到后，不可思议地说：你可真厉害！过了一会，他用同样的方法三下五除二就抓到了场上超过一半的人，自然也就胜利了。摘下红领巾，只见他眼睛睁得大大的，眼里充满了胜利的喜悦，他还在哈哈地笑呢！而小D却汗流浃背，耷拉着脑袋，垂头丧气地离开了。
叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，我回到了班级，但我对那场精彩的对决还是念念不忘。
一个有趣的游戏作文13
一说起游戏，就像天上的星星多的数不胜数。有捉迷藏，有踩脚，有丢手娟。但是最让我难忘的还是那次作文课上的快乐大游戏。
上课了，老师神神秘秘地对大家说：＂写作文前，我们先来玩个游戏。＂同学们一听都高兴得一蹦三尺高。紧接着，老师说出了比赛规则：我们按组分，第一组写时间，二组写地点，三组写人物，四组写事。我们一听都像丈二和尚一摸不着头脑，大家都不知道老师的葫芦里卖的是什么药。
老师给每人发了一张纸条，顿时，教窒里鸦雀无声。同学们纷纷低下头写了起来，有的人写完后还偷偷的笑。最后，同学们把纸条交给了老师。
接着开始抽纸条，组成句子念出来。最先上台的是杨红业，她抽出来四张纸条，按时间，人物，地点，事件排成一句话，一边笑一边说着：“早晨，张倩云在飞机上洗澡。”同学们一听，笑的前俯后仰。然后是唐杰上台的，他抽出四张纸条，笑的合不拢嘴，怎么也念不出声，徐老师接过纸条念了起来：“傍晚，刘傲凡在水星上洗澡，结果淹死了。”大家听了情不自禁的笑了起来。正当我们笑得上气接不上下气时，黄敏又走上台，抽出四张纸条，拼成一句话，哭笑不得地念了起来：“傍晚，黄敏在教室里跳舞。”话音刚落，教室里欢呼雀跃，有的人笑的.前俯后仰，有的人笑的合不拢嘴。还有的人笑的眼泪都快流出来……
时间如流水，一去不复返，一节作文课就这样不知不觉的过去了，可是同学们都像被钉子钉在椅子上了一样，谁也不想结束这堂有趣的作文课。
一个有趣的游戏作文14
这个星期五的“心育晨会课”时间，老师给我们做了一个有趣的游戏——金鸡独立。
晨会课上，吴老师说：“下面我们来做个游戏，游戏的名字就叫做‘金鸡独立’。下面我们进行两组比赛，每组五人。”男兵中是栾一宁胜利。到了女将们PK的时间了，老师选了薛乔云、张梓萱、刘烁、秦雅涵和王晨艺这五位同学。刚开始，女将们一个个丝毫没有认输的意思。不一会儿，薛乔云可能是因为身体重心不平衡倒了下来。不过这并不影响我们观看比赛的`兴趣。两分钟过去了，刘烁和秦雅涵同时倒了下去。比赛场上只剩两名女将了，与此同时，场上的竞争也更加激烈了。一部分同学是张梓萱的粉丝，正在为她加油；另一部分同学是王晨艺的粉丝，也正在为她加油。几分钟的僵持过去了，两个人都铆足了劲，敝红了脸，丝毫没有想让步的意思。吴老师见她们僵持不下，发话了：“我们倒数十个数，谁能再坚持十秒，谁就胜利！”两位同学的粉丝们也在起劲地喊道：“十，九，八……二，一！”“哇，两位同学都坚持下来了。”台上的同学带着微笑走下讲台，台下的同学在一个劲儿地鼓掌……
比赛结束了，但同学们还意犹未尽，还想再来一次“总决赛”。
通过这件事，我明白了：只有坚持不懈，才能取得最终的胜利。
一个有趣的游戏作文15
邱老师看着纸片，讲到：“王婧玥在飞机上玩疯狂过山车。”“哈哈哈……”教室里顿时像炸开了锅似的，同学们笑得人仰马翻。怎么样？邱老师讲的这句话是不是很离奇啊？如果你想听到比这更离奇的句子的话，那么就到我们的课堂上瞧一瞧吧！
邱老师给我们每人三张纸片，让我们在第一张纸片上写自己的名字，这时，教室里议论纷纷。写好了名字，老师又让我们在第二张纸片上写在哪里，一定要离奇。于是，我用手撑住脑袋，想了一会儿，还是决定写“日本东京迪士尼游乐园”。写好以后，我小声地问同桌贺榆峰：“你写的是什么呀？”他回答说：“在天堂。”接着，老师让我们在第三张纸片上写在干什么。我想我写得是游乐园，应该写一项游乐活动。于是我就写了“玩疯狂过山车”。同桌悄悄告诉我：“我写的.是‘当天使’。”说完，邱老师让同学吧纸片收上去，放在三个小盒子里。好戏马上就要开演了！
“游戏规则是这样的，”邱老师说“我每一次请一个同学来把三个盒子里的纸片各抽一张，然后读出来，我先给你们做一各示范。”说完，她左挑右选，终于选出了三张，郑重其事地讲到：“刘若妍在科技馆吃五香兔子。”顿时，教室里传出了一阵哄堂大笑的声音，而刘若妍却愣愣地坐在那儿。接着，又有一个同学上来抽，她抽出来，看了一遍，就捂住了嘴偷笑，她笑着说：“高原在北京撕本子。”这时，我们又笑得不成样子了！
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