精选游戏作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的游戏作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏作文 篇1
今天下午，我们班举行了一场有趣的猜谜游戏。
我们每个人先准备几个小谜语和几个小奖品。我用了一张蓝色的卡纸当作大海，用粉红色做了四条小鱼 ，小鱼的肚子里写着谜面，让这些小鱼大海里游。
游戏开始后，当我把谜语拿出来让大家猜时，王老师看见了说∶“真好看！”我听到了很高兴。大家也都很愿意猜。
这猜谜语游戏不仅很好玩，而且还让我们学会了怎么描述谜面，怎样去猜谜底。
游戏作文 篇2
生活苦也累，我们也会想要逃避，我们喜欢沉溺于虚拟世界的美好，喜欢用游戏来麻痹自己，但殊不知，我们可以玩游戏，但不可以把人生也当作游戏。
身而为人，要有一种对于自己生命的敬畏之情，倘若我们连自己的生命都当作游戏，那我们这一生也就没有什么好期待的了。人生本就短暂，我们要珍惜我们所过的每一分每一秒；游戏满足我们在现实中体会不到的虚荣感，让我们成为游戏世界的称霸人物，我们可以在游戏中用一切手段打败所有人，但我们在现实中，我们只能靠努力取胜，不努力，我们的生活永远也改变不了。
在游戏里，我们可以飞檐走壁，可以熟练的运用生活里的各项技能，但是在现实，我们必须要学会技能去应对生活，我们的技能再也不像游戏中的是对付其他人用的了，我们需要团结起来而不是互相伤害，我们需要运用我们的技能让生活变得更美满，这更是人生与游戏的不同。
游戏里，我们可以无限次的复活，我们可以花一点小钱就可以买到游戏中的所有特权，在游戏的世界里为所欲为；但是我们经历的永远不会是游戏的人生，在我们的人生里，我们的生命只有一次，哪怕我们再有钱又怎么样呢，这个世界上终究是有钱也买不到的东西。
我们可以游戏，但一定不可以把人生当作游戏；我们对待自己的生命应该有敬畏之情，对待生活、对待人生应该有仪式感，把人生当游戏的，往后回忆起来，一定会觉得人间已经没有什么值得的了，自己荒废了一生，终其一生，一无所有。
游戏作文 篇3
今天，我学那里玩了一个游戏。名字叫手指游戏。
游戏规则是二人手指触碰表示相加数字，得出结果，谁最先算出10者胜出。
最先上场的是欧阳雨若和邵芮莹，只见她们两人面对面站着，四目相对，好像上战场的将军只等一声令下。老师说：“开始。”她们俩的`神情似乎更严肃了，空气也变得紧张，这时，欧阳雨若先发制人，率先得出2，邵芮莹不甘落后，用手指一钩得出了3。雨若奋起直追，用2去加芮莹的3得出了5。邵芮莹的眼一直盯着彼此的手指，好像把它们刻进自己脑似的，她的眼珠直打转，看来她的脑子在飞速转动。
马上就要到关键时刻了，我感觉到她们的表情都有点凝固，真是一触即发。最终欧阳雨若率先得出了10。她胜利了，她高兴极了，而芮莹有些失落。
接下来，其他同学争相上场比赛，大家有输有赢，玩得非常开心。
今天，这个游戏真好玩。
游戏作文 篇4
童年，这是一个让我无法忘怀的时期，犹如梦幻仙境，一梦而过，但小时候玩过的游戏却留下了深刻的印记，这些印记都成为最美好的记忆。
那童年时代玩过的哪些游戏成为最美好的记忆呢纸飞机——童年的玩伴，犹如风中的蒲公英，随风漂浮，一直在眼前。
还记得那天中午，我刚吃完午饭，便急急忙忙地跑到家门口广场上，与朋友们一起玩耍。一位年龄较大的哥哥提议道：“我们一起折纸飞机吧！纸飞机是信使，他可以把我们的愿望传达给天空。”“好啊，好啊。”我们一群小伙伴纷纷响应。
大哥哥听我们一片相应的声音，马上拿出袋子里的几张纸，笑意盈盈，带着我们来到一片平坦的地方。
大家围成一圈，笑声在我们脸上荡漾，我们在一棵巨大的树下陆续坐下，大树下十分阴凉，总是有风从我身边吹过，风儿像顽皮的小孩一会儿吹起我的头发，一会儿在我耳边说着悄悄话，一会儿又在我的指尖穿来穿去。
我抬头望着天空，天气十分明朗，我俯下身子，双手捏住纸的两个角，开始折纸飞机，可是我怎么都折不好，旁边一位哥哥看我折的这么吃力，就主动来到我的身边，笑眯眯地对我说：“你不会折吧看我的。”
哥哥双手捏住一张纸的底部，左手把纸从中间部位对折，右手顺势一捋，把一张白纸一分为二，再把两个角按照中线叠起，折出飞机的头部，再沿着两边的边线三分之二的部位，折出飞机的翅膀，三下五除二，哥哥指点到位，我跟学迅速，不一会在哥哥细心帮助下，我的飞机终于折好了。
不久，大家都折好了自己的纸飞机，哥哥说：“大家都给自己的飞机起一个名字吧”因为我是一个有梦想的人，所以我给自己的飞机起了个名字，叫“飞梦号”，希望能放飞我的梦想，让我的梦在像鸟儿在空中自由自在的飞翔。
哥哥对着我们所有人发出指令：“全体听口令，站成一排。”大家听到哥哥的口令，全都站了起来，排成一排，手里拿着纸飞机，用口在纸飞机的顶部呵了一口气，用力把它掷向天空中，霎时间，漫天的纸飞机颤颤悠悠地在草地间穿行，好厉害！
一位小朋友对着我的飞机大声喊道：“飞的那么高，真厉害！”原来我的飞机越飞越高，像一只没断了线的风筝飞向高处，不会停歇，随风飞翔，我的心此时也像飞机一样在自由飞翔。
抬眼四望，大家都不约而同地面对着纸飞机，不约而同地闭上眼睛，不约而同地手指紧扣在胸前，默默地说出了自己的心愿，当然我也说出了自己的心愿。
最后在树下，在风中，一群放飞了满载着梦想的纸飞机撒了一地，大家欢笑着捡起了纸飞机，各自回家去了。
其实，一个有梦想的人如同纸飞机，风是唯一的动力，当风吹走时，梦想也将破灭，所以他要一直飞，飞到有风的地方，越飞越高，越飞越远。
童年的游戏，至今难忘；童年的纸飞机满载着梦想，起航，一直到现在，还在我的记忆里放飞。
游戏作文 篇5
下课了，同学们还在回味刚才上课的情节。一想起来，有同学都笑得站不起来。
原来是在课上胡老师跟我们玩了一个“和你对着干”的游戏。规则是：老师说什么，就要和老师做相反的动作。胡老师说完后，一场充满火药味的比赛就打响了！
首先是热身赛，经过激烈紧张比赛后，小蕊被淘汰了。
第一轮，在层层困难之下，我获得了第一名。
第二轮，老师说完“游戏开始”就请胡芸茜上台示范，胡芸茜刚开心地走上讲台，胡老师就像坏人一样诡异了笑了一下，宣布胡芸茜直接被淘汰了。胡芸茜不甘心地走到了一边，我们也都愣住了。经过胡老师的解释下我们顿时醒悟了，原来从老师说“开始”的时候，游戏就开始了，胡芸茜不该听话上讲台，而应该和老师对着干呀！
第三轮，胡老师就提前提醒了我们千万小心。开始了，同学像闪电一样迅速站好了。由于我和他们不是一个方向，但站对了。结果，胡老师让我和他们对齐，我就和他们对齐。却又上了胡老师的当，被淘汰了……
这个游戏是为了锻炼我们的反应能力，但是千万不能和老师对着干呀！
游戏作文 篇6
今天作文课上，老师神秘地对我们说：“今天，我们来玩个游戏——吹蜡烛。”同学们一听，立刻欢呼雀跃起来，整个教室像炸开了锅。老师宣布了游戏规则后，同学们跃跃欲试，争先恐后地举手，异口同声地说：“我要玩！”
游戏开始了，老师先请了肖铉东，他迫不及待地走上来，摆出一副龇牙咧嘴的样子，逗得我们捧腹大笑。他深深地吸了一口气，肚子鼓得像个气球了，接着使劲一吹，可吹不灭蜡烛。他再吸再吹，费了九牛二虎之力，三次机会用完了，可还是吹不灭，只好垂头丧气地回座位。同学们仍然报以热烈的掌声。
接下来上场的是吴静敏，她大步流星地跑上讲台，举了举拳头，摆出一副胸有成竹的架式。接着，深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，脸涨得通红，眼睛瞪得像两个大灯泡，再用力一吹，失败了。又吹了两下，还是吹不灭蜡烛，她不好意思地回到座位上。
比赛激烈地进行着，已经轮到大个子王泽杭了，他深深地吸了一大口气，用尽全身力气一吹，没成功。只剩最后一次机会的时候，他重复做刚才的动作，但这一次，他的头低了一点，用力一吹，蜡烛终于灭了。教室里，同学们响起一阵雷鸣般的掌声。王泽杭带着胜利的喜悦回到了座位。
不知不觉中，已经轮到最后一个同学林键了。他吸了一大口气，对准目标一吹，蜡烛灭了！第两次，第三次他都成功了，雷鸣般的掌声，欢呼声在教室里久久回荡着。游戏结束了，但同学们意犹未尽。
吹蜡烛真有趣呀，我真期待下次能再玩这有趣的游戏。
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