实用的游戏作文合集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的游戏作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏作文 篇1
“哈哈哈”操场上不断传来同学们的欢声笑语，我们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
这节课是体育课，老师让我们自由活动。“玩点什么好呢？”我正在思考中，突然想到了一个特别好玩的游戏，那就是“老鹰捉小鸡”。说玩就玩，我连忙召集了一些同学们过来，经过挑选，确认“老鹰”是李嘉茗，“母鸡”是刘思辰，我和余泾成是“小鸡”。紧张而又刺激的游戏开始了，“老鹰”一会儿在我右边，一会儿在我左边，还好“母鸡”张开翅膀保护我们，才没有被“老鹰”捉住。
“老鹰”见没有得逞，便想了一个办法，就是在原地不动，等我们放松警惕时，一下子把我给捉住了，于是我出局了。
之后，他又用同样的战术，以为可以让捉住另一只小鸡，可聪明的“母鸡”没有上当。当他知道办法行不通时，又想了一个办法，那就是躲在一个我们看不到的地方，“小鸡”差点被抓住。可是，我并不能告诉大家老鹰躲在哪，只能干着急，好在“母鸡”没有上当。气急败坏地老鹰又想出了一个办法，那就是突然出现在“小鸡”的背后，前几次都被“母鸡”给挡了回去，直到快下课时，“老鹰”还是把另一只“小鸡”给抓住了。就这样，我和另一个小鸡都出局了，“老鹰”胜利了。
就在这时，下课铃声响了，我们恋恋不舍地回了教室。
游戏作文 篇2
我们一家不但十分贪玩，连手机游戏也不放过，由于我的原因，全家都一起打起了游戏。
那天我正在玩游戏，爸爸走过来看见了，他很想和我一起玩，我在家的“官”没他大，只好同意。哈哈！我拿到了一滴血，正挥舞着那闪闪的大刀呢！我爸选择的英雄是李白，李白可帅了，那把剑好像能够将玩家的视线都吸引住一样。接着，老爸直接上去开大招，只见李白如同使了分身术般把敌人削成了半血，这个时候妈妈也冲了进来，她跟爸爸配合得很好，总能够让对手陷入圈套。我爸在草丛躲着，让别人看不见，我妈则故意让别人打，打得快没血时，故意再把敌人引到爸爸这儿！这招百试百灵，“唰”，老爸一个大招，别人已经剩半血了，我妈又补上一个大招，敌人阵亡。
当然，妈妈也会在我马上要“死”的时候见义勇为帮我逃跑，爸爸则是时隐时现，神出鬼没，特别有套路，一看见敌人在“打塔”，他就立刻把对手打得满地找牙！作为一名英勇的战士，我当然要奋勇杀敌喽！见敌军一来，我立即冲上去，哪怕是五打一，我也不带怕的，三人已被我打成半血了，哈哈，我要三杀了！这时，我那可恨的老爸又突然出现了，我心中升起一种不好的预感，我爸抢了很多“人头”，我的“人头”呀，呜呜我对爸爸的行为感到不满。
最后我们一家人全员出击，个个耍帅，把对方的“水晶”推倒，赢得了这一场战争，我们的感情也更加牢固了。
游戏作文 篇3
昨天，我创造了一个独特的弹珠游戏。
弹珠是哪儿来的呢？是一个老师给我们的.，我跟朱越洋平分，还多了一个，后来被我赢走了。
方法是把三张凳子放在一条直线上，凳子之间放两张老师用来写粉笔字的黑卡片。有一张圆凳子离得比较远，我用两张卡片把它和中间一张凳子连起来，我又在终点线那里放了一个小脸盆，弹珠要从第一张凳子开始，通过小卡片搭成的“桥”，最后滚落到小脸盆里。
开始玩了。我从最基础的玩起，一开始什么“陷阱”都没有，每次弹珠都很平稳地滚落到小脸盆里。到后来，我把那张圆凳子移后了一些，中间的距离变宽了，“桥”就断了。不过，弹珠从第一张凳子开始滚，却很平稳地越过了这个“陷阱”，安全地落到了小脸盆里，没有出现我想象中的被地球引力吸落到地面的情况。我非常惊讶，问爸爸是怎么回事。爸爸对我说：“这是因为弹珠的速度足够快，就可以克服一部分地球引力，这样，当弹珠快速通过很窄的断裂处时，就可以顺利地从上方一跃而过。”我听了，觉得很新奇，又重新试了两遍，结果一样！
今天，我又玩起了这个游戏，这次用那张圆凳子当“陷阱”。因为凳面上有很多孔孔，中间是一个很大的圆洞，弹珠滚过凳面有可能会被孔孔缠住，也有可能会通过圆洞掉在地面上。我这样玩的时候，第一种情况果然出现了，但第二种情况始终没有出现。在第六次玩的时候，令我意外的一幕出现了——弹珠竟然越过重重陷阱，就像游击队员通过地雷区一样，一个“地雷”也没碰到，安然无恙地落进了脸盆。我觉得这太不可思议了！
我独创的这个弹珠游戏果然独特。独特啊独特！
游戏作文 篇4
今天，快乐作文班的老师让我们做了一个游戏 ——吹球入框。就是把几张桌子排成一排，把球放上去，从桌子一边吹到另一边，路上还有障碍物，在另一头有一个小杯子，哪队吹进杯子中，哪队就胜利，途中不得用手和或其他部位去触摸球，否则犯规。
一开始我，我一点也不紧张，因为我觉得很简单，直到后来看见他们团结队开始了，看见那个球很难进去，就感到不安了，首先他们的对员太猛了，吸了一大口气“呼呼”全吐出来，球一下就掉地上了，所以我知道不能猛吹，要慢慢地吹。后来，在他们共同的努力下，球慢慢的往杯子里走，就快要到终点了，一位满头大汗的同学猛的一吹，球一下与杯子就擦肩而过了，飞向后面的黑板，“唉，又没有进。”他们失望地说，可是他们并没有放弃，仍然继续努力，重新来一次，可是还没有进，他们又一次与成功擦肩而过。看着他们一会失望，一会他们又打算振作，坚信下一次一定会成功的表情，看起来很可爱。他们一个个涨红了脸，鼻子上流着豆大的汗珠，吹的都没有力气了，这才让给了我们。
我们是自信队，所以我自信地与队员上场了。也许是我们运气好，掉了四五次之后，我立马看出了阵型，我们制定好了方向，把握了目标，一气呵成，一口气将球吹进了杯子。“哦!太好了！我们进了！”我表面上看上去很平静，其实心里早就乐开了花。这种表面上看上去简单，但做起来很难的游戏，经历了几次失败之后，我们终于成功了，我真的很高兴。
是呀！人生要经得起磨难才能开出真正美丽的花儿，要经过失败的教训，再加上勤动脑筋，才能成功，才能发出花儿与生俱来的光辉！
游戏作文 篇5
周六下午的作文课上，我们班又开展了一次有趣的游戏夹豆接力赛。
当老师刚说出游戏名称时，我心里就暗暗的高兴起来，因为我在学校去年举行的夹豆子比赛中曾获得过年级第一名呢。当时我可是战胜了全年级一百八十多名参赛者，还以一分钟五十豆的成绩打破了学校的记录呢。
比赛开始前，老师让我们先热身练习，算是赛前准备。第一轮比赛是用右手夹豆，每组四人，按照黑、黄、红、黑的顺序接力。这一轮我是第三棒夹红豆。比赛一开始，我们三个组都紧张地投入到比赛中。可是，出师不利，我们组第一个夹黑豆的同学还没有夹完，第二组就已经进入第二棒了。我看见那个同学手里冒出了一层细汗，看得出他有多么紧张。轮到我们组第二个同学时，她迅速接过筷子夹了起来。看到她夹得很顺利，我悬着的心终于放下了。轮到我夹了，我拿着筷子先挑选豆子，看准一个豆子后，想起老师教过的方法：要轻轻地夹豆子的中间稍微靠下的部分，夹住后快速夹出。按照这个方法，我很快就夹出了5个红豆。可是，我的顺利并没有让我们组赢得比赛，最终获得了第二名。看着第二组同学欢呼雀跃的样子，真是羡慕。
不过，老师说还有第二轮比赛，我们又重整旗鼓，振作了起来。可是，没想到老师宣布第二轮居然是用左手夹豆。我们都很惊讶，这也太难了吧。不过老师也稍微降低了难度，这次不用夹最难夹的红豆了。我们在热身的时候还得知我们组有一个女生平时吃饭就是用左手拿筷子的，心里又开始窃喜了。比赛正式开始了，第一名夹黑豆的同学还是很紧张，我站在他的旁边也提心吊胆的。就在他快夹完时，有一个其他组的同学嘴里唱着歌过来了，我被吓了一跳，以为他们已经赢了，没想到居然是来干扰我们的。我看了眼其他两组，也都还停止在第一位同学那。我赶紧鼓励我们的第一位同学不要慌张，慢慢来。好不容易轮到第二位同学了，我再次看向另外两组，他们也紧跟着到了第二位，看来竞争很激烈呢。我又紧张了起来。好在我们组第二位同学不像第一位那么紧张，很平静稳定地夹着豆子，没一分钟，三颗黄豆就被夹进了碗里。轮到第三位同学时，我们就处在领先位置了。但好景不长，我们的第三位同学特别紧张，手都抖了起来，夹了好几次一颗豆子都夹不上来。而就在这时候，其他组已经追赶上来了。当他好不容易夹上一颗时，其他组有的夹了两颗，有的已经完成轮到最后一棒了。看到这里，我心想：这下完了，这么慢，第一是不可能了。我正想着，我们的第三位同学终于完成了，也终于轮到我了。我还是用老方法。我边夹边鼓励自己：我得加快速度啊，这样可不行啊。没想到，我刚夹了一颗，第一组就已经在庆祝胜利了。不过，我并没有因此停下筷子，加速完成了任务，使我们组获得了第二名。
之后，我们还玩了两局，我们组都获得了第一。这个游戏看似简单，但趣味十足，也让我知道了团队游戏只有团结合作才能赢得胜利。
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