关于游戏的作文（精选38篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的关于游戏的作文（精选38篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏的作文 篇1
我和一群同学最喜欢玩“红灯绿灯停”了。
有一次，我们中大淑银被打出了，只听到某人拍了一下手，大淑银便转身去写“王”，猛一转身，大家都好像被她施了“定身法儿”似的，一动不动。可她却没在转回去写“王”，而在每个人面前绕来绕去，好像在吸引人的注意：看看还是没人动，就狡猾地奸笑，嘿，没想到这招挺管用，我们大部分的“兵力”全成了她的“俘虏”只剩下零零碎碎的几个人，后来韩叶波碰到了大淑银，“俘虏们”和我们一起跑了起来，她一个也没抓到，第一轮结束。
偷偷告诉你，我是因为这游戏好玩刺激，还可以锻炼大家的运动能力，才喜欢它的呢！
游戏的作文 篇2
星期四的下午，我们班举行了好玩的贴鼻子游戏，老师画了个没有鼻子的小丑，让一个同学蒙着眼睛在原地转3圈，然后拿着鼻子贴上去，第一个是李沐航，她贴的不偏不斜棒极了，大家都拼命的鼓起了掌。
后面的同学有的贴到了脸上，有的贴到了嘴巴上，有的贴到了眼睛上，笑的大家前仰后合，开心极了！下次我一定要坐好，争取也能玩。
游戏的作文 篇3
在我去桂林旅游的时候，我和我的哥哥还有我的朋友玩过用弩射红心的游戏。
我第一个玩，我一只手架在弩的前半身，另一只手架在弩的后半身，只见一声响， 我的第一支箭射到红心的周围，可我后来几支箭就不好了。我哥哥也和我一样。那位弄这个游戏 的叔叔 告诉我那个朋友，可以把弩放 在放弩的柜子上射，果然，第一支箭射中了，然后又没有射中。我看见后，又来了一次。
前三箭我都射中了，后三箭就没射中。
不过，我们都获得了一件小礼物。
游戏的作文 篇4
星期四的下午，是我们课外活动时间。我们在操场上，分了小组，我们这一组是第一小组，我们这一组玩了老鹰捉小鸡的游戏。
我是老鹰，我左跑右跑还是没抓住一只小鸡，累的满头大汗一屁股坐在地上，我在地上盘算着括小鸡的计划，叮的一声我想起来了，我左跑跑右跑跑消耗它们的体力正在它们皮败不堪的时候我用锋利的爪子抓向它们，终于抓了一只小鸡。
我感到这个游戏很好玩，我喜欢。
游戏的作文 篇5
今天，我和我的姐姐一起在院子里玩移动小岛。妈妈给我们发出指令，比如在地上画圈圈代表小岛，再在圈里标上数字啊;在地上画花朵啊之类的;还有就是沿着数字从小到大走啊。
总之有好多好多指令呢。我和姐姐玩的很开心呢！有时候我俩都错了，还有的时候我赢了。希望其他小朋友知道这个游戏之后，也能玩的像我们一样开心哟！
游戏的作文 篇6
今天老师带领我们做了一个游戏，首先要选3位同学上台，让他们钻进麻袋里。
随着老师一声令下，精彩的比赛开始了！只见宋孝哲同学用飞快的速度把左脚跨进了麻袋，可是由于身体太胖，右脚跨不进去，在场地中打转，几秒中后宋孝哲同学费了九牛二虎之力终于把右 脚跨进了麻袋中，振奋人心的比赛终于开始了，同学们各个你追我赶，“啊！”到终点了，宋孝哲同学冲到了最前面，可是胜负还未定，比赛才到一半，同学们还要从终点反回起点，上半场宋孝哲同学 遥遥领先，可下半场宋孝哲同学落后了，到了接近起点的时候，落后的宋孝哲同学奋力一跳，腾空而起，像超人似的飞过了起点，虽然宋孝哲同学摔的很掺，但同学们还是给了他热烈的掌声。
游戏的作文 篇7
今天，我和爸爸做了一个游戏。就是把屋里的东西改变了一下位子，然后爸爸让我来观察，看看有什么变化。开始爸爸只是让我找一些大的东西，但是我很快就找出来了。后来爸爸就从一些小的地方入手，改变一下花瓶的位置，把椅子转个方向等等。我努力去找，但是总有一两处找不对。
爸爸说我观察不仔细，所以没有全部找出来。只有认真仔细才能把事情做好，学习也是这样。
我以后一定认认真真地做事，认认真真地学习。
游戏的作文 篇8
今天下午课外活动的时候，我们班玩了一个好玩的游戏，你猜是神马？就算问啦也白问，告诉你们吧，是“击鼓传花”。
我们的规则是题目：
1、手上的“花”不能拿太久；
2、不能扔“花”；
3、鼓声停了，“花”在谁手上就表演节目。
游戏开始了，大家兴致勃勃。我们班的苏老师闭上眼睛，慢慢地敲着。大家传来传去，传到了马梓棋那里，他表演的是题目：背古诗，他背的是《渔歌子》。
“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青若笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
又开始传了，传到了蒙天颖那，应为她扔“花”，所以只好上来表演。
她要背15个ABB式的词。“白花花、胖乎乎、红扑扑——”
今天真开心呀，要是天天这样该多好呀！
游戏的作文 篇9
以前我喜欢玩摩尔庄园！可是我现在改变主意咯！
奥比岛和摩尔庄园一样！都是给孩子们一个网上空间！这一点我很有感触！因为我就是一个奥比岛和摩尔庄园的玩家！
奥比是一个可爱的动物！摩尔是一个可爱的鼹鼠！可他们有着不可告人的秘密！
先说摩尔庄园吧！摩尔庄园其实他们的网址是假的！我有一个妹妹，她有超拉！可她的密码忘记咯！就采用了忘记密码的程序！可她把所有的资料都打进去了！结果发了个邮件邮件来！说米米号的资料不完整，密码找不回来了，结果我把求工作人员的信发了过去！可结果适得其反，说是没有这个邮箱！当时我和妹妹看见了气的要死，就这样密码在也找不会来了！
可奥比岛就不一样了！我以前的奥比密码忘记了，可我发了个邮件就找回来了！而且还亲切的问候了我，说：亲爱的小奥比，你的密码我们已经找回来了，现在要记住密码了，不要再弄丢咯！
看！这就是奥比和摩尔的差别！
大家都说奥比抄袭摩尔！可我看来抄袭就抄袭，总比摩尔那些无情的工作人员强吧！
反对摩尔庄园，支持奥比岛！
游戏的作文 篇10
丁雨辰今天，同学们都兴高采烈，因为王老师和我们玩了一次“猜成语“的游戏。整个游戏活动都很有趣，但最有趣的还是刘超荣和另一位
同学表演的“垂头丧气”了，想不想知道它的“庐山真面目”？好，听我给你们细细说来！首先，王老师让一位同学扮演老师。这位“老师”递给递给刘超荣同学一张试卷。刘超荣同学毕恭毕敬地接过试卷，就象对方真是她老师的。她拿过试卷，看了看分数，低下头，伤心地低声说道：“又是零分，回家又要被爸爸妈妈骂了。”表演结束了，老师请同学们猜表演的是什么成语。这时，班上一大半同学争先恐后举起手来，老师点了一位同学，那位同学激动地说：“垂头丧气？！”“No!”表演者回答道。老师又点我来回答。我心平气和地说：“灰心丧气！”表演者这才点了点头。“耶！”我兴奋得大叫一声。怎么样，有趣吧？！
游戏的作文 篇11
一天，爸爸给我下载了一个游戏，名叫愤怒的小鸟，游戏规则是用鸟砸躲在格子架角落里的猪头！小鸟一用完必须猪头都被砸死了！否则你就输了。这个游戏非常开发智慧，连爱学习的老妈也爱玩了！
这天我们又在玩愤怒的小鸟，我们玩的这关已经是第一级的最后一关，这关非常难打，因为这关里有猪的城堡，还有个猪国王，猪国王很难打，因为他有一个王冠保护，只有下炸弹的鸟和炸弹鸟炸它才能死，我们玩了半天，也没有玩过去！突然我眼前一亮，看见猪国王旁边有一个没有引爆的炸弹，我一下子打中了那个炸弹，轰的一声，炸弹被引爆，终于我炸死了猪国王！
后面连着打开了三级，我叫妈妈过来玩，她却在那读书，我就每一级玩几关，可到了重要关头总是郁闷，因为我总是打不过去！
游戏的作文 篇12
2月28日 星期三 晴 今天中午，我和弟弟闲着没事做，便向妈妈要手机。我拿到手机便马上玩起游戏——《捕鱼达人》。
游戏开始了，一共有八个大炮，其中七个可以随便变，可是第八个每次只能用一次。所以，我每次都要省着用。只要你点哪里它就向哪发。最好捕的是金鱼和章鱼。最难捕的是狮子鱼、鲨鱼、鳐鱼和海龟。我点了一下金鱼，它一下子就被我捉住了。一共四条，我得了四元。我又点了一下小丑鱼，居然让它溜走了。我一直点这条小丑鱼，终于被我捉到了。一条小丑鱼两元，我捉了两条小丑鱼得了四元。这时一条大鲨鱼游来，“我的天那，那可是最难捕的了”。我高声叫到。我一个劲的点鲨鱼。“耶”。
我捕到鲨鱼了我简直不敢相信。这时妈妈把手机一把夺了过去说：“该写作业了”。不过我还是很开心，因为我战胜了困难。
游戏的作文 篇13
星期六，也就是六月一日儿童节，我和妈妈，哥哥一起在小区里砸沙包。
砸沙包游戏至少需要三个人一起玩，三个人在一条直线上，一个人站在中间，另外两个距离中间人的位置各7米左右，也就是站在两头，两头的人拿着沙包投中间的人，中间人如果没接住沙包，又被沙包砸住了，那就是失败了，反之他就是胜利了。
开始砸沙包了，我哥哥在中间，我拿着沙包投向他，但是没砸住他，沙包滚向妈妈，妈妈拿着沙包砸谷粮宇，只见妈妈右手拿起沙包，用力投向哥哥，沙包像箭一般飞向哥哥，哥哥没有躲开，被沙包砸住了，我哥哥就失败了，我和妈妈一阵欢呼！换我站在中间，妈妈和哥哥站在两头，用沙包砸我了！
我和哥哥，妈妈玩了23个小时，特别开心，商量好下次什么时间再玩，我觉得砸沙包游戏真是一个好娱乐项目，它不仅可以让我们收获了快乐，又锻炼了身体。
游戏的作文 篇14
听到这个名字，你一定想到了赛场上的投球了吧！NO！NO！不是啦，我一个小朋友怎么可能会做这种事呢？呵呵，迫不及待了吧，让你看看吧！
今 天呀！我们在小蜜蜂作文乐园玩了一个有趣的游戏——投球啦！只见老师拿出一个用泡沫做成提圈子小球，就带着我们来到“操场”玩了起来。游戏有三关，第一 关，把圈子放在地上，同学们站在游戏线上，拿着小球投过去。哈哈哈……我真幸运呀！我投在地上，借着球的弹性，球便自己弹在圈子里，也许球跟我要好，球也 有点人性嘛！这真是一大奇迹呀！可是，下一关就没那么好运了。一次，失败了，第二次，太高了，第三次，又低了，呜呜呜……我没有成功，不过我也得到了奖励 ——一颗糖。同学们也争先恐后地抢着来，老师应该很忙吧！不过老师对我们真好，给了我们每人一个糖。
这个游戏球真好玩，有机会你也去玩玩吧！
评：第一次投球的幸运写得生动、有趣。
游戏的作文 篇15
我们班在昨天进行了紧张的语文期中考试，在考试过程中，我们班的游戏达人大展身手：
就在考试快要结束时，我们班的陶文卓玩起了陀螺，陀螺发出的声音很刺耳，使得我们组的组长王璨一怒之下，把陶文卓给告到了监考的汤老师那里，本以为严师汤老师会罚陶文卓写检讨，并且在试卷上扣个几分，没想到汤老师面不改色，继续批改着试卷，等了半天，汤老师嘴里才慢慢悠悠的冒出了一句话：“既然他这么喜欢玩陀螺，就让他一直玩到下课吧！”于是陶文卓便听话的拿起陀螺，一刻不停的转着。
说实话，事发后，我真的很佩服陶文卓，居然在考试的时候，还是期中考试的时候，在老师的眼皮底下做小动作，不怕被老师在考卷上扣分吗？
这就是我们班的游戏达人！
游戏的作文 篇16
今天下了第二节课后，我和王昊翔、张砚铭都拼命地朝外面跑，一边跑一边喊着：“快点抢好位置去玩拍手游戏！”最后还是我抢到了一个靠墙的“好位置”，（知道为什么靠墙就叫好位置吗？因为靠着墙舒服。）随后他们也到了，可是因为老师拖堂，我们只剩下6分钟玩的时间。
张砚铭说：“怎么办，咱们快没时间玩了。”
我想了想：“要不这样吧，咱们把每人5条命改成2条命，这样，几秒钟就是一局，每个人能玩N局，你们说怎么样？”我的话音刚落，张砚铭他们立刻鼓起掌来：“就这么办。”
游戏开始了，我先是做了几次蓄力的手势，然后用了一次“穿越火线”，王昊翔这时做了防护的手势，躲开了我的攻击，紧接着我又用了一招“火线”消灭了他，然后我就成了擂主，王昊翔和张砚铭开始比试……
因为我的提议，每个人都玩了好几局，大家开心极了。
游戏的作文 篇17
“丁零零”，下课铃声响了起来，同学们纷纷从教室里跑出来。哦，我们开心的课间十分钟。
这十分钟，我经常和同学们玩各种各样的游戏，捉迷藏，可以锻炼同学们的反应能力；踢毽子，打球可以锻炼同学们的体力……
今天一下课，同学们又迫不及待的到操场上玩游戏去了。
我们玩的是踢毽子游戏，规则是这样的，两个人为一组，先从第一个人踢给第二个人，再换了过来。如果落了地，就换下一组来。
不一会儿，游戏就开始了。我们左一脚，右一脚，前一脚，后一脚，你用右脚踢给我，我用左脚踢给你。毽子像五彩斑斓的蝴蝶在他们的身边飞来飞去。有人说：“好好！”，有人手放口袋里观看……
丁零零，上课铃响了，同学们在欢乐的笑声中走回教室。
游戏的作文 篇18
今天，陈老师带着满面笑容地向我们走来。“老师，你有带一些食物吗？”我们不由自主地问。“我并没有带什么东西。”老师微笑着回答，“但给你们带来了一个好玩的游戏。”
到底是什么游戏呢？我拼尽全力在想。有人说是“老狼几点钟。”有的人说是“捉迷藏”，“不，不，不，我给你们带来的是‘梅花梅花开几朵’。”同学们一下子被这句游戏的话给说高兴了。
老师说，这个游戏的规则是，梅花开几朵时，就得几个人抱在同一个地方，多余的人淘汰。一听规则，我既期待又紧张。
游戏终于开始了！我沸腾的心正在飞快地跳动着。
梅花开两朵时，你瞧，我们两个两个抱在一起正欢吧！可……可是到了第二轮——梅花梅花开三朵，我和垚锦正在凌乱的人群中拥挤时，陈沫却在旁边默默无闻。第三轮，有两个女生在旁边一起落单了，我想他们的心肯定要碎了。
今天，我们上了一节好玩的课，特别是在那激动人心，又让人悲伤的游戏，使我回味无穷。
游戏的作文 篇19
今天下午，陈老师让我们猜一个游戏，其他同学都猜错了，陈老师告诉我们，这个游戏叫“梅花梅花开几朵”。老师讲游戏规则的时候，我心里很着急，又有点害怕。
游戏开始了，当老师不住念着“梅花梅花开几朵，梅花梅花开几朵”的时候，突然，陈老师说了一句：“开两朵”，我就和张睿抱在一起，其他同学也两个两个地抱了起来。只有林子墨一个人孤零零的站在那儿，她感觉没有朋友了，心里很伤心。
第二轮游戏开始了，陈老师又说：“梅花梅花开几朵，梅花梅花开几朵”的时候。突然，陈老师又说：“开三朵。”我、张睿、郑赵广、林子墨紧紧地抱在一起，张睿想：“如果是四个人也是淘汰的。”就把林子墨推了出去，她觉得失败了，她伤心地哭了，我很庆幸，我是游戏的成功者。
这真是一节有趣的作文课。
游戏的作文 篇20
今天，老师给我们猜游戏，我们每一个人都猜不出来，老师就说了，这个游戏叫“梅花梅花开几朵”。
老师先讲了规则，先让我们围成一个圈，然后老师站在圈子里面，说“梅花梅花开几朵”，他说“开几朵”，我们就几个人抱在一起。
老师让我们说一下心里感受，有的说很紧张，有的说很激动。
老师说，分三轮比赛。第一轮，老师说开两朵，有的同桌赶紧抱住我，老师说三二一，幸好刚才有人冲到我们这边找到了我们，否则就落单了。
第二轮开始，我觉得心里更紧张了。老师说“开三朵”，我同桌看到黄唯一要跑了，他立刻把她拉回来了。
最后一轮，老师说，开五朵，我们六个人抱在一起的时候，有人把我推了出来，最后我还是淘汰了，我觉得我好难过。
不过，我还是觉得作文课变成了游戏课，更好玩了！
游戏的作文 篇21
今天，我来上课了。老师说：“今天我们来玩一种游戏，这种游戏，得眼观六路，耳听八方。”老师让我们猜是什么游戏，我们一直猜，有人抢答“迷宫”。“错！”老师说。
“它是‘梅花梅花开几朵’，规则是‘几个人成一圈’。”老师说开几朵时就“几个人抱在一起。’”一听规则，我的心里很是紧张。
老师说：“预备，开始！”第一轮游戏开始了，是“开两朵”。我翻山越岭找到了隆宇，两人紧紧地抱在了一起。
第二轮开始了，是开三朵，我走来走去，找不到3人组，冠崟从我身后把我拉了进去，好庆幸，我没被淘汰。
第三轮开五朵时，我跑进了泓璟的队伍，不知被谁推了出来，我被推到桌子上，脚都磕疼了，游戏好激烈哦。
后来，我和蒋李倩被淘汰了，李倩表演了古诗背诵，老师叫我“表演”，我说“不”，我太难过了。
这是游戏课，还是作文课呢？
游戏的作文 篇22
每天吃过晚饭，姥姥就来到我家，一进门第一件事就是抱起游戏机，准备打游戏。这时如果我正在看电视，姥姥就会说：“看电视影响视力，你去玩一会儿吧。”要是我不答应，姥姥就装出要走的样子，我只好让步。
这时，姥姥就会迅速地把游戏机插在电视机上，调到“坦克大战”，准备开始战斗。坦克大战的游戏规则是：敌方坦克有20辆，我军坦克只有两辆，我军的任务是保护好城堡，如果把敌方坦克全部消灭了，就算过关。
姥姥打坦克的时候手脚并用，想让坦克往哪个方向进攻，脚也跟着往那个方向移动。如果顺利过关了，姥姥就会笑得合不拢嘴，如果打了败仗，姥姥就会重新开始战斗，还不断地总结经验呢！这时，你跟她讲话，姥姥可一个字也听不见。
只有在打游戏的时候，姥姥才会忘记病痛，笑口常开。这样看来，打游戏机还是一件好事呢。
游戏的作文 篇23
今天的作文课开始了，大家都觉得陈老师又带美食来了，可当我们问老师带什么美食时，老师却说：“今天没带”。’我有一点难过。不过好事来了，因为很多人，近期都在考试，老师带来了一个游戏，让我们先猜游戏的名字是什么，游戏机、游戏、石头剪刀布，因为都不是。因此，公布答案——“梅花梅花开几朵。”
老师开始说规则：在老师说“梅花梅花开几朵”的时候要转起圈来，老师说梅花梅花开多少朵，就多少个人抱在一起。
老师又说，听明白的请举手，我们都举手了，游戏开始了。
围好了圈，游戏开始。当老师开始发口令的时候，我紧张得腿都软了，当老师更大念着的时候，不用说我更紧张了，我那双腿也更不听话了呀！
第一次，我、施誉、吴越三个人抱在一起。第二次，也有我们三人抱团，因为是开五朵，我变成了花蕊，我们又拉了两个人凑数。
游戏后，我好高兴自己没有被淘汰。
游戏的作文 篇24
今天的作文课，老师带给我们的并不是吃的，而是游戏。一听到游戏，我们就欣喜若狂。老师说：“这可不是一般的游戏，而是一个叫做梅花梅花开几朵的游戏！”老师先谈了游戏前的规则。
玩游戏时，老师说：“开始！”我拉着张敏的手绕着圈圈，当老师喊道：“开2朵”时，我就紧紧抱住了张敏，他也紧紧地抱着我。第一轮我们都胜利了。
第二轮，老师又说道：“开3朵”！我抱住张敏和思彦。就在这时，我的手掌心开始冒汗了！
第二轮又顺利渡过，到了第三轮，我心想：第三轮肯定是最难的！谁知，老师报了个“五”字来，我和张敏抱住了吴泓璟，他们把我们两个人推开来了，我们两个人只好去另外三个人的组成五人组。还有两人就像孤零零的浮萍想游进我们阵营来，张敏突然推开这一组的两个人。老师说时间到了，这时我心里的大石头才落了下来！
啊！这是多么令人激动，多么有趣的作文课呀！让我体会到了小时候多彩多姿的童年生活！
游戏的作文 篇25
今天是节不同形常的作文课，老师说：“今天我们玩一个游戏。”说完，老师在白板上写“梅花梅花开几朵。”陈老师又补充到：游戏规则是‘一人就是一朵梅花，老师说开四朵朵，就找四个人，如果不一样的数理就得表演’。话音刚落，我又兴奋又紧张，自己想玩可又怕自己失败。
游戏还没开始，陈老师教我们围成一个圈，我紧紧地牵着同伴的手。游戏开始，陈老师喊“梅花开几朵。”我沿着圆圈的顺时针走，我把手拉了更紧了，生怕突然掉了队，我就一个人落单了。
这时，陈老师的声音越来越快，陈老师突然说：“开——两朵。”我见身边有若曦，就上前去抱住她。我想：抱得越紧就不会突然松掉了吧，于是我紧抱着。最终，我没有落单。而博文却只能是自己孤零零的一支梅花，他流下了伤心的眼泪。
这个游戏真让我难忘啊！
游戏的作文 篇26
我总喜欢在我们家举办游戏，这不，星期天我又想出来了一个新的花头！
我早早地摆好了赛道，一共有两道坎，第一道矮，第二道高。为了增加难度，我还放了一个袋子，在袋子里装了一只玩具。
接下来，我把比赛的规则告诉了爸爸、妈妈和爷爷。准备工作都做好了，随着爷爷的一声令下，比赛开始啦！
我和爸爸互不相让，我跨过了一个坎、两个坎，拍了一下椅子转头就跑，结果把拖鞋也给踢飞了。我光着脚，又跨了一个坎、两个坎。我继续跑，跑到爷爷那里，拍了一下手就掉头了。
比赛继续进行着，我位于领先状态，跨过了一个坎、两个坎。哎呦呦，差一点摔跤，幸亏我控制好了速度，才没有倒下去。
我拿出袋子里的玩具米奇，因为速度太快，把袋子扯得稀巴烂，爸爸在后面叫我，我也没有听见，直接冲向了爷爷那边。我和爷爷迅速举起玩具米奇，终于赢得了本次比赛的冠军！
爸爸表扬了我，说我准备得好，这给了我很大的信心。我下次还要做得更好！
游戏的作文 篇27
看到“游戏”这两个字，大家一定会想到我们平常玩的砸沙包、捉迷藏……不过，我说的这个“游戏”是电脑或手机上的游戏。
这些游戏有的可以开发智力，有的可以从中找到乐趣，有的人说：“游戏是一种杀人不眨的‘恶魔’，让孩子们学坏！”我却不同意这种说法。因为有的游戏可以锻炼敏捷性，如：生死狙击、天天酷跑等，有的可以开发大脑，如：植物大战僵尸等。
接下来我就举例子来说明一下，就拿植物大战僵尸来说吧。这是种放置植物对战僵尸的游戏，但是得放对植物，僵尸在哪一排，植物就在那一排，可以开发智力，锻炼大脑的灵活度。
还有天天酷跑，用不同的人物和坐骑，加上宠物和精灵过关，每一关都有障碍物，必须集中精力，这也是在锻炼大脑的敏捷度。
在玩游戏时，要合理安排时间，玩电脑游戏的时间要控制在30分钟——1小时之内，玩手机游戏的时间要在5分钟——10分钟。玩过游戏要洗脸，因为电脑有辐射、有灰尘。
游戏的作文 篇28
听，一阵阵欢笑声从我们教室里传出来。是怎么回事呢？哈哈，让我来告诉你吧。原来是我们班在斗蛋呢。
张老师告诉我们，斗蛋是她们江苏那儿特有的习俗。每到立夏那一天，人们就要斗蛋。今天，她也让我们分享一下她们童年时代的快乐啦，耶！
走进教室一看，哇，教室里真热闹！同学们的欢笑声在教室里回荡，一个个蛋清脆的响声让同学们开怀大笑。瞧，有的同学大声喊叫，好像在为自己的的蛋鼓劲；有的静静地坐在那儿斗着蛋；还有的在自己的座位上，津津有味地吃着自己的被斗碎的蛋。
我也开始斗我的蛋了。我跟我的同桌一斗，吧唧，她的碎了，我欢呼起来。接着，我又和我前面的人斗，这一次我的鸡蛋可伤的不轻。我还不甘心，拿空的一头抵抗，啪，我的鸡蛋可真是太悲惨了，哈哈！
最后，我拿着我的“安全”蛋和其他人的蛋斗。最后我的很“安全”的蛋也碎了，不过我进入了季军档次。耶！
斗蛋真好玩！
游戏的作文 篇29
这节课是有趣的第二课堂，老师会给我们带来什么惊喜呢？呀！老师请来了米老鼠先生，它戴着一顶黑色条纹帽。身穿一件蓝色夹克，有一双炯炯有神的大眼睛，脸上搽了红红的胭脂粉，就像两个透红的苹果，弯弯的嘴巴像一根长长的'香蕉，手里拿着一个彩色的礼物盒。突然，我发现米老鼠有点不对劲。咦？它的鼻子呢？
“谁愿意帮米老鼠贴鼻子呢？”老师微笑的问。大家争先恐后地说：“我愿意，我愿意！”老师第一个请了小敏同学，老师把她的眼睛蒙上一条纱巾，把她原地转了几圈，她摸啊摸，终于摸到了黑板，她把鼻子一放，同学们哈哈大笑起来，她一拿下纱巾，自己也笑了起来，原来它把鼻子贴到了耳朵那里，老师也跟着笑了起来。接着，老师还请了小丽、小明、小华等同学上去贴鼻子，大家笑得乐翻了天。这个游戏太有趣了！下次，老师又会给我们带来什么样的惊喜呢？
游戏的作文 篇30
“叮当——叮当”，下课了，我们像小鸟似地飞出了教室，来到了宽阔的大操场上玩“老鹰捉小鸡”，曹菲雪当了“鸡妈妈”，邓坷欣当了“老鹰”，其余的同学当了“小鸡”。
游戏开始了，操场上不时传来了我们的欢笑和喊叫声。凶猛的“老鹰”在低空盘旋着，她那有力的“翅膀”扑向她的猎物——“小鸡”。紧张的“鸡妈妈”也展开了她那宽大的“翅膀”挡住了“老鹰”，护着自己可爱的孩子——“小鸡”。“老鹰”一时捉不到“小鸡”急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时不知为什么，原本精神百倍的“老鹰”现在变成了一只软弱无力的“小鸡”了！大家都不知道邓坷欣这只“老鹰”葫芦里卖的什么药……这时她猛地一下扑向我们这些“小鸡”，当我们都惊慌失措时，急中生智的“母鸡”说：“快蹲下！”我们得救了，我们这才松口气。我们赢了，“老鹰”输了！输了的“老鹰”邓坷欣很灰心，不高兴，大伙说：“不要灰心，下次还有机会”。
这次游戏太有趣了。
游戏的作文 篇31
我家有一个金鱼缸。鱼缸的形状是长方形的。鱼缸下面有一个柜子。柜子里可以放饲料，还可以放许多东西。
金鱼缸里面有一座座假山。有一棵棵水草，一朵朵小花。还有一座小桥，小桥是用红色石头彻成的。鱼缸里有一个雪白的贝壳，雪白的贝壳上有黑色斑点。还有一位名叫姜太公的驼背老公公在钓鱼。鱼缸里还有两栋小房子。一个非常小的灯塔。鱼缸的底部铺满了数不清的鹅卵石。鱼缸里装满了清澈见底的水，水里有活蹦乱跳的鱼儿。
鱼分别有红的、桔黄的、黑的……五颜六色可爱极了。自由自在的小鱼儿们有的吐出一个个泡泡、有的正呼呼大睡、有的在跳舞、还有的在玩捉迷藏游戏。玩捉迷藏的鱼儿们有的藏在假山上，有的躲在桥下，它们玩得可真开心。
我非常喜欢我的鱼缸，也很喜欢我的小鱼儿们，因为它们使我的家变得更美丽了！
游戏的作文 篇32
我很喜欢我家的那几只小猪崽，白白胖胖的身子，加上卷成一圈的尾巴，可惹人喜爱了。
小猪们睡觉的样子，那才叫滑稽呢！它们几个“兄妹”挤在一起，不住地用鼻头捅捅这儿，捅捅那儿，身子也跟着趴过来，滚过去，直到找到了合适的地方，感觉舒适以后才各自进入梦乡。
有一天，我无意间发现小猪们正玩着一个游戏，我惊呆了，出神地看着。只见四只小猪各自站在四个角落里，猪妈妈站在中间，闭着眼睛吼叫了一声，此时小猪们一动也不动地立在原地。瞧，猪妈妈开始转移位置，她从中间一直摸黑到墙边，眼看就要到墙角了，一个“埋伏”在那儿的小猪身子一滚，“扑通”一声落到了食槽里。猪妈妈可够警觉的，听到响声连忙往食槽方向走去，逮住了那只小猪……我猛然醒悟，小猪崽们是在跟猪妈妈玩“捉迷藏”的游戏呀！！
小猪崽虽然不是那种人见人爱的小动物，但是我却和我家的小猪崽们建立了浓厚的感情，所以在妈妈卖走它们的那天，我伤心地哭了。
游戏的作文 篇33
有趣的游戏星期六的下午，冯老师带领我们在操场上做了一个有趣的游戏-----拔河。游戏开始前，冯老师给我们分成两个小组。并宣布了游戏规则。大家都十分期待着游戏快一点开始。游戏在冯老师的口令下开始了，我使出了全身的力气，用力地拔。大家嘴里一齐喊着一、二，一、二，在大家的共同合作下，我们小组很快地获胜了。我们抱在一起欢呼着。只见，另一小组不服气地说：“我们要在比一局。”我们说：“好吧！'接着我们又开始第二局的比赛。在第二局里我组队员非常有信心，再赢一局，对方也不示弱，双方各不相让，就在这时我身后的王鹏滑倒了，我赶紧上前扶他，结果我们小组输了第二局。最后我们两组平局，大家非常快乐。
在欢乐中我们结束了游戏。这次游戏让我懂得团结起来力量大的道理。更让我体会到游戏带给我们的快乐。
游戏的作文 篇34
期六上午，我在吴玮琛家玩电脑，玩的是炸弹超人。第一局开始了。我很想赢，可是我输了，因为跟我玩的是一个玩的很好的人，可是我不相信他的分数是“—168”分，而我当时的分数是80分呀。第二局开始了。虽然上局他打败了我，可我不灰心，还要再跟他较量。这一次我玩的是空中袭击。开始时我先用几个定时炸弹防着自己，在几次放炸弹中我终于把他打败了。赢了10分。不过他输了一局后就不跟我玩了，我不知道是我的分数太高了还是他不想玩了。我也只能找别人玩了。找了半天我才找了一个人。他的分数是505分。我也不相信他太厉害，所以我们就开始了。第三局开始了。我还是玩的空中袭击。不知道我的对手在想什么，一动也不动。不管了，先去炸他吧。没想到他还是不动，当然喽，我轻而易举地把他打败了，10分又到手了。我的分加起来足足有100分了，好爽！今天我玩得真高兴啊。我感觉得100分不是那么难。不管做什么事，只要用心就能做好。
游戏的作文 篇35
今天，我参加了秦依伊和陈逸真组织的小队活动“真人版密室逃脱”。有拯救小黄人、偷天换日、监狱风云、时空追击、轩辕剑传奇等，我们组玩的是轩辕剑这个游戏。
管理员叔叔要我们通过2个房间，找到第3个房间中的轩辕剑就胜利了。第一关是个漆黑的小房间，我们8个小朋友借助手电筒发现有一扇门并走了过去，但是，这个门需要密码才能打开，大家就议论密码到底是什么呢？有的说是1234，有的说是芝麻开门，但是试了以后都发现是错误的。这时，有一个小朋友说：“墙壁上画了这么多星座图案，密码会不会跟这个有关的呢？”最终通过我们的几次尝试，发现原来密码就是十二星座。第2个房间门需要一把钥匙，但钥匙在哪呢？我们对房间进行了地毯式的查找，终于在一个不起眼的地方找到了钥匙，通过了第2个房间。在第3个房间的宝盒里，终于找到了轩辕剑，我们都高兴地又蹦又跳。
这真是一次愉快的活动啊！
游戏的作文 篇36
今天，我们展开了一场夹珠子比赛。同学们一听到要比赛，那高兴劲就甭提了。
老师把我们分成两队。然后把很多珠子倒进一个红篮子里，再让我们这两队进行比赛。游戏规则是：“每个队的第一个同学拿着筷子后到篮子里夹珠子，夹起珠子就往旁边的篮子里放，再把筷子递给另一个同学。”
比赛开始了，第一个上场的就是我，我本担心珠子会从筷子尖上溜走。可是我却极为顺利地把珠子夹进另一个篮子里。
刚开始，我们队遥遥领先，可是好景不长。到第四个同学时，他首先对准一颗黑色的珠子。然后轻轻一夹，可是怎么也夹也夹不住 ，一次，两次，三次……到了最后A组都快赢了，他才把珠子夹住 了。唉……
比赛结束了，结果显然是A组赢了，他们队的队员激动得快要疯了似的，而我们队的队员个个垂头丧气。
从这次比赛中我知道了：做任何事都不能慌，要沉着，否则事倍功半。
游戏的作文 篇37
今天一开始上课，老师就对我们说：“我们今天一起来玩个有趣的游戏，叫‘水果蹲’。”大家听了，一下子欢呼起来。
老师先给我们讲了游戏规则，接着把我们分成六个队，每个队取了个水果名称，并在每个队中确定了一名发令员。我们队是苹果队，发令员是吴坤。
开始游戏了，没想到老师第一个就叫的是苹果队，我们都还没做好准备呢，有几个同学都没及时反应过来，眼看就要被淘汰了，老师微笑着说：“这次，只是试一试的。”哦，大家都虚惊一场！游戏正式开始了，只听葡萄队的发令员说：“葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲完苹果蹲。”我们赶紧双手抱头，边蹲边念：“苹果蹲，苹果蹲……”我们队的发令员吴坤说：“苹果蹲完西瓜蹲。”就这样，我们一直玩了很久。最后，我们队的黄润裕因为没有及时蹲，上台给大家表演了节目，跳了《小苹果》的舞蹈，把大家逗得哈哈大笑。
今天，大家都玩得真开心！
游戏的作文 篇38
两个月以前，我据朋友介绍爱上了《跑跑卡丁车》的游戏，这个游戏是一种大型的赛车竞技比赛。
我在朋友家玩了两场，回到家里就开始下载《跑跑卡丁》游戏，说来也怪，我家的电脑为什么就不能下载呢？折腾了半天，后来我才明白，因为我无情的卸载了“迅雷5”，不好，这不是自讨苦吃吗？还是先下载“迅雷5”吧！费劲巴力的好不容易下载了“迅雷”，终于开始下载《跑跑卡丁车》了！太慢了，好长时间才下载了80%时，电脑又瘫痪了！等了五分钟，仍然不动，我又一次卸载了它。这时我发现我们电脑的杀毒软件出了问题，来了个红色警告。原来是病毒作怪！我又开始了杀毒大战，我同时打开三个杀毒软件进行查杀病毒，病毒杀完了，一看时钟已经指向了深夜十二点钟。看来这个《跑跑卡丁》是有意不让我玩成啊！
唉！《跑跑卡丁车》游戏是既让我着迷，又让我心烦啊！
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