夹球游戏作文（精选56篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的夹球游戏作文，希望能够帮助到大家。
夹球游戏作文 篇1
今天我们要玩一个游戏，是什么呢?老师走进来说：“今天我们要玩一个小游戏，用筷子夹乒乓球。就是用筷子把第一个杯子里的乒乓球夹到第二个杯子里。”
比赛开始了，第一个上场的同学小心翼翼地夹起了球，他夹着夹着，突然，球就像调皮的小孩子一样掉到了地上。他赶紧蹲在地上，目不转睛的盯着球，好不容易才用筷子夹住了球，结果球却又掉了。但他没有放弃，而是瞪大了眼睛，把筷子顶在墙上，让球顺着筷子滑了下来，才把球夹到了第二个杯子里。
第二个同学接了球，球这时好像在说：“我就不让你夹到我。”果然那个同学怎么夹也夹不起来，球一次次地掉到桌子上。他在桌子上飞快的追赶着球，全神贯注着盯着球的动向，终于将球夹了上来。
比赛结束了，我们都松了一口气。这个游戏真好玩，希望下次还可以玩。
夹球游戏作文 篇2
今天的作文课上，老师让我们玩了一个夹球游戏。
首先我们分成一、二、三小组，规则是每组同学一字排开，用筷子将小球从第一桌，传到最后一桌。过程中不能用手触碰小球。哪组同学在规定的时间内传球数最多即为获胜组。同学们找到相应的位置，拿好筷子，就开始游戏了。前面几个人很顺利，但是传到那个人的时候，小球就是不上钩。只见他使出了吃奶的劲，小球还是不给面子不上来，它东跑西窜，一会儿往这个人旁边跑去，一会儿又往另外一个人脚边跑去，真是一个顽皮的小孩子。就在大家以为他要放弃的时候，他擦了擦额角的汗珠，深吸一口气，目不转睛地盯着小球，等小球终于安静下来时，才慢慢地夹住它。这一次终于成功了，成功地将小球传给下一位同学。
游戏还在有序地进行着，我觉得老师让我们玩这个游戏的目的是为了让我们知道在遇到难题时，要放松心态，沉着冷静地面对。
夹球游戏作文 篇3
我是个游戏大王，玩过很多游戏，有捉迷藏、画鼻子、丢手绢……但是我最喜欢的还是夹玻璃球。
游戏开始了，同学们的目光都聚集在玻璃球上，后排的同学甚至站了起来，就怕自己看不见。
第一个上场的是李明。他迈着大步，一副胸有成竹的样子，就像一位久经沙场的将军。只见他右手拿着筷子，左手扶着杯子。当他夹大玻璃球时，不小心手一滑，玻璃球掉在了地上。
终于轮到我了，我小心翼翼地拿起筷子。试着夹了一个小玻璃球。呀，成功了！我又夹了几个，也都成功了。我有点骄傲了，决定夹一个大的。可是手一滑，大玻璃球砰的一声，掉在了地上。这些熊孩子终于露出了真面目了！同学们发出阵阵的叹息声。我有点失望了，当我准备放弃时，老师对我说：“你就这么放弃了吗？”在老师的鼓励下，我又打起精神，深呼了口气试了几次，终于成功啦！
这次夹玻璃球大赛不但让我们的校园生活更加丰富，也让我们懂得了骄兵必败的道理。
夹球游戏作文 篇4
一天，我们玩了一个游戏叫《夹球比赛》，游戏规则是：每个组拿一双长长的筷子，把光滑的塑料球夹到一个盆子里。我说：“这有什么难，不就是用手把球放进一个盆子里吗！”
可是，出乎意料，是用筷子把球夹到盆子里，那时，我的心怦怦直跳。轮到我了，我很兴奋也很害怕，我原来以为我不能成功，第一局比赛很激烈，我用筷子把球夹起来，用力地握紧筷子，不好，球掉了，我的心里突然划过了一道闪电，我很惭愧。我的好朋友黄晨曦用他的手把我扶了起来，第二局，我们得了最后一名。
这次比赛，让我懂得了一个道理，就是只要坚持不懈，成功就一定会和我握手。
评：比赛过程中的心理、动作非常生动、准确。结尾的道理太精彩！
夹球游戏作文 篇5
今天，老师让我们每人带一个橘子。作文课的时候我们在议论橘子的外形和颜色，橘子的外形有的像馒头、有的像西红柿，颜色有绿油油的、有黄澄澄的，还有黄中带绿、绿中带黄的，好看极了。
我拿起桔子闻了闻，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不出来的。我轻轻的剥开橘子娃娃的衣服，接着个金灿灿的小南瓜露了出来，小南瓜坐在雪白的花瓣上。我忍不住咬了一囗，啊，那酸酸甜甜的味道令我回味无穷。我发现橘子娃娃身上有一层白白的长长的东西，哈哈，那是橘络啊。还有，橘子皮很粗糙，它身上有许多一颗颗的毛孔。 橘子皮可以杀菌，晒干了可以泡茶，橘子还有很多很多的用处。妈妈说；把橘子放在冰箱里，就会变的很香很香，就这样，因为桔子皮有这么多用处，所以我更喜欢吃橘子了。
夹球游戏作文 篇6
今天，老师让我们玩儿一个游戏叫“激烈的夹球比赛”
游戏规则是，把我们分成两队，每队选四人。每队由第一个人把乒乓球加给第二个人，最后一个人夹到后，由他将乒乓球放到老师桌子上。哪一队的乒乓球先放到老师桌上，哪一队胜利。
游戏开始了，老师选我、王露雅、岳曙优和付凯汶这四个人来参加比赛。老师让岳曙优夹球，可是，乒乓球像个活泼的孩子一样，怎么都夹不住。我忍不住，就帮岳曙优夹给了王露雅，王露雅又把乒乓球传给了付凯汶，付凯汶又把乒乓球放到了老师的桌子上。结果我们队赢了，那一队还在慢吞吞的传球呢！第二轮是我和郭金哲，老师说：“预备！”我连忙拿着筷子，老师又说：“三二一，开始！”我小心翼翼的夹起乒乓球，准备传给郭金哲的时候，乒乓球掉在了地上，害得郭金哲还得夹球，球放到了老师的桌上，我们队又赢了！我开心的手舞足蹈。
这节课我们玩的可真开心呀！还让我懂得了做什么事都要团结。
夹球游戏作文 篇7
今天，我们玩了一个非常有趣、开心、快乐、欢乐、愉快的比赛，它的名字叫：《夹球比赛》。
比赛规则是：在地上放上两个大盆子，把一个大盆子里放15个小圆球。用双又长又粗的粽色筷子把一小圆球夹到另一个没装球的大盆子里。夹完小球后就排到最后面去。
比赛开始了，陈老师一吹口哨，我们就开始了比赛，第一局我们这一排获得了第一名，第二局第二排男生获胜利，第三局也就是最终决赛，我们又取得了胜利。我们这排一共得了两颗小贴画。
今天玩的这游戏真快乐呀！
评：句子通顺，过程清楚。很厉害！
夹球游戏作文 篇8
“哈哈哈……”我的作文教室里传来了欢乐的笑声，原来是在夹玻璃球。
游戏开始第一轮，开始选参赛选手了，一组没有人来，谁让一组只有四人，二组卜嘉倪，三组是我的好朋友练语彤，可惜我不是三组成员，一组由吴东方煜代替。
三组开始夹，她可是一夹一个准，目不转睛盯着玻璃球。谁知道到最后关头，频频出错，结果却出乎意料，还得了冠军。
第二轮，最让我记忆深刻的是吴树贤，一边来夹，嘴里还不时说：“我的天”“气死我了”等声音。
第三轮开始了，最有运气的是我们这组的一个女生，运气好得出奇，一个玻璃球掉在了碗的边边时，我本以为会出师不利，掉下地去，谁知道它又滚回碗里，还有两颗也是一样，有惊无险。
游戏结束了，快乐的时光过去了，同学们的笑容还挂在脸上，在心间……
老师点评：第三轮描写给人印象深刻，文章结尾也蕴含道理。
夹球游戏作文 篇9
今天上午，体育老师宣布了一件事，就是夹球比赛，我非常荣幸被选为队员。
训练游戏开始了，刘贝贝是第一个，她一路领先，立刻把男生甩得老远，男生不甘落后紧追不舍。
可惜女生好景不长，由于一个队员掉了球，使得男生超过了我们。接下来是班长夹球了，粗大的马尾在空中一甩一甩的，再加上她穿着一身黑色的衣服，活像一只黑色的小兔子。眼看就要追上男生了，可惜又掉了一次球，使她良机大失。接下来是钱潘怡夹球了，她跳啊跳啊，和男生还差一步之遥时，男生掉球了，这可正是个把好良机啊。钱潘怡超过男生把球递给我时，我大气不敢喘一声，似乎我一喘气球就会掉。我夹着球奋力地跳着，离终点还有一步时，我凌空一跃。到了终点。
进过几次训练我们夺得四年级球比赛的桂冠 。
夹球游戏作文 篇10
几把筷子，几个脸盆，一些乒乓球可以做些什么？可以做一次扣人心弦的“夹球比赛”，这就是我们今天举行的十分激烈的比赛。
刚来到音乐室门口，心里的心情更是难以形容。火红的太阳挂在高高的天空，我们在太阳光的反射下，显得格外紧张，我们A、B、C三组的比赛也将开始。
三组已经分好，个个都信心十足。“今天的第一名非我莫属！”只见，两张相对的桌子之间摆放着一把椅子，桌上放了一装满乒乓球的盆，每组第一个人紧握着筷子。老师开始宣布游戏规则了：“要将盆里的乒乓球夹起，到椅子那绕一圈，再夹进对面的盆里，哪组最先夹完，则算成功。”
终于，比赛开始了。有的大步流星；有的小心翼翼；有的鼻尖冒汗。终于轮到我了，我十分紧张，心里七上八下的，我的眼睛紧盯着乒乓球。进了，我居然进了。可在此同时，其它组的组员也各有千秋：
B组的周元，平时上楼都喘，这是却大步流星的跑着。“唉，又掉了。”卢晓月边跺脚，边叹气。第一局B组赢了，但第二局，我们C组吸取了教训，赢得了第二局。我们足足跳有几米高。
决战局到了。只见，每队都派出了五个精英，可由于我们队的精英过于紧张，使最后的冠军，落入B组。
比赛结束了，我们C组输了，但我们并不气馁，因为重在参与嘛！这次比赛的冠军， B组，他们显得不是特别骄傲。“人心齐，泰山移。”团结第一，输赢第二。
夹球游戏作文 篇11
我们学校是乒乓球特色学校，经常会举行一些与乒兵有关的活动。比如：乒乓操比赛、颠球比赛、托球比赛、乒乓创意绘画大赛……这不，今天这节课上，翁老师又和我们玩出了一个新花样—乒乓夹球游戏。
翁老师先宣布了乒兵夹球的游戏规则：在两个大碗里分别有十个乒乓球，用一双特制的快子一一根木筷和一根铁筷把球夹到旁边的一个玻璃碗里，限时三十秒，如果夹球过程中球掉到地上就不算，谁夹的最多，谁就是冠军。
同学们一听，个个跃跃欲试。“哈哈！”有的大声地说，“夹球？这个我最拿手！”有的自信满满地说：“论到夹球我说第二，没人敢说第一！”有的不以为然地说：“想和我抢第一？哼！那是差远了！”“夹球是我的强项，冠军非我莫属！”有的得意洋洋地说。“打乒乓球我最后害，夹球当然也是我最厉害了！哈哈！”……
游戏开始了！翁老师把我们分成了男女生两组，蔺琪雅和袁永鑫是第一队队员。只见袁永鑫轻轻夹起一个兵乓球，还没等到放到玻璃碗里，就掉到了地上，同学们顿时哄堂大笑。而蔺琪雅呢，别看她视力不好，夹起球来动作非常麻利，只见她稳稳地夹起一个乒兵球，快速地放到旁边的玻璃碗里，赢得了同学们的阵阵喝彩。最后，在这一队的比赛中，蔺琪雅以8：4的成绩获得了胜利。
比赛继续激烈地进行着。终于轮到我上场了我想：我一定要夹多一点，打败金龙健！我大步流星地走到台前。我拿起筷子，试着夹了一下乒乓球。哎呀！这筷子和以前用起来很不一样它！铁筷子重，木筷子轻，夹起球来滑滑的，使不上劲。我急了，连夹了两个球都掉到了地上。我平复了一下心情，屏住呼吸，眼睛紧紧盯着乒兵球，用筷子小心翼冀地夹起一个乒兵球，轻轻提起，提心吊胆地移动筷子，成功了！我终于把乒兵球夹到玻璃碗里了！。我一鼓作气，
把剩下的乒乓球全部夹到了玻璃碗里。我以7个球的成绩，获得了亚军。蔺琪雅是这次兵乓夹球的冠军，同学们纷纷向我们表示祝贺。
这次乒乓夹球活动真有趣，让我难以忘怀。
夹球游戏作文 篇12
今天天气晴朗，碧空如洗，万里无云，我开开心心的来到亿鸣教育上课。老师说：“今天是同学们最喜欢的游戏课——乒乓球“筷”跑。同学们听了兴奋地跳了起来。
比赛开始前，老师说了游戏规则，然后就把我们全班同学分为了两组。游戏开始了，两组同学分别排队，一个接一个用筷子从起点把乒乓球用筷子夹起运到终点的盘里。你看，乒乒组的同学怎么也夹不起来，有的夹到半路乒乓球又调皮地掉到地上。我们组的小萱同学可厉害了，一下就把球运到了终点，她还悄悄告诉我们组的各个队员，用筷头夹球最快。有了她的方法，第一局我们很快赢了。乒乒组也不示弱，他们似乎也找到了方法，第二局他们赢了。第三局比赛更激烈了，夹球的同学动作加快，还要心细，观看的同学大喊加油，最后我们组在大家努力下赢了，真是太开心了。
通过这次夹球比赛，我懂得了要想成功 ，除了要努力之外，还要多动脑筋想办法。
夹球游戏作文 篇13
上午，教室里回荡着朗朗笑声，那笑声是那么甜，那么脆。让我们在欢笑的大海洋中渡过了一个快乐的上午。
欢乐在教室回荡，然而，在玩玩乐乐的游戏环节里笑声更浓了。
游戏中游戏规则是必不可少的：每组4人，每人一双筷子，第一个人用筷子夹球，然后一个接一个把球传在筷子之间，最后一个人负责把球放入水杯之中。 3、2、1——在老师嘹亮的哨声中，比赛开始了！开始，我们的状态非常不好，被别的组超了许多，我们马上调整队型，慢慢追上他们的分数。那情形，就像跑步 一样，你追我赶。突然一个鬼点子在小惠斌圆圆的脑子里蹦了出来：第一个同学夹球，后面三人将筷子叠在一起，当紧靠在夹球的同学边上的第一双筷子碰到球时， 后面两位同学的筷子就马上张开，呈阶梯状，让球一阶阶滚落，落在下面的筷子上，直到掉入杯中。就这样，我们一鸣惊人，以神一样的速度大大的超过了他们，四 张小嘴哼着一句话：“我们开启智慧，让胜利不再遥远。”最后胜利也当然可想而知──就是我们。
此刻，那朗朗的笑声不断从我心中涌现着，让我们久久不能“安定”。
评：精彩一：写出了欢乐气氛。精彩二：写清楚了取胜秘诀。
夹球游戏作文 篇14
今天，小蜜蜂班的玩玩乐乐长见识中有一个游戏叫夹球比赛。
我和李梦垚还有方斐一组，先我们三个人拿好筷子，原来是我第一个，后来因为球太顽皮了，我老夹不起，我又从第一个调到最后一个，第一个由方斐接位。
激动人心的时刻到了，方斐夹了一个球，到了李梦垚接棒，结果，她的手一滑球掉了，掉到九霄云外去了，我费了九牛二虎才把球“追”了回来。
第二个球了，从方斐手里滑到了李梦垚手里，“呀”，眼看就要滑下去了，我忙用筷子接住了，一滑下去了，“哇，进了一个了！”
第三个球，他们都说掉、掉、掉，结果，转到我的时候因为滑的太快，真掉了，“你，你……”我气得说不出话来。
然后，我们都冷静，沉住气，哇，又进了，我们越来越有信心，球终于全进了，我们赢了！
虽然赢了，但不要骄傲哦！今天真开心。
夹球游戏作文 篇15
叮铃铃……叮铃铃上课声响了，我是夹球王的小蜜蜂。
今天，又到了玩玩乐乐长见识了。今天的游戏工具有三种，筷子、乒乓球、杯子。我们四个人一组，先李彬把乒乓球夹起，我、王琬莹帮忙夹，最后我们把杯子拿起来，用筷子小心翼翼的放进去，进球了，我们欢乐得哈哈大笑，我们真有默契。
第二次，可没有这么幸运，一到李彬手里就出现了“轰隆隆”的声音，球掉了，我们气得团团转。李彬脸红着解释道：“这只是一次意外。”接着又掉了，到最后我们进了五个，掉了十个，掉的比进的多一倍。
又进又掉，我们一会儿欢乐，一会儿气呼呼的，今天真开心。
今天真开心，我学会了玩夹球。
评：善于观察，夹球的心情和气氛都写得不错。
夹球游戏作文 篇16
今天，我们又到小蜜蜂作文乐园写作文啦！
刚来到第三站“玩玩乐乐长见识”我们就兴奋地大喊大叫了。
我和郭潇、郭梦颖、罗璐瑶一组玩夹球游戏，淘汰赛。
比赛刚一开始，我们就开始手心发热、头脑崩紧，手脚发抖的状况了。随着老师的一声哨声，激烈而又紧张的比赛开始了！我们四个人轮流一、二、三、四个 位置。我们夹了几次，都没有成功，这时，站在第一个位置的郭梦颖急得像热锅上蚂蚁团团转，跺着脚，急切地对我们说：“快，快，快来一个，快没有时间了。” 这时一个球进了郭梦颖和罗璐瑶的筷子当中，该轮到我来夹这个球的时候了，可我一不留神把球弄掉了。前方的郭梦颖和罗璐瑶，还有后方的郭潇看到了，像泄了气 的皮球，叹了叹气。这时，我也不好意思了，于是我要求换位，换到了第二个位置，都说第二个位置最倒霉了，但是我却改变了这个说法，刚来到这里，刚来到一个 球，就被我接住传到郭潇手里了，可真是遗憾，到最后一个位置时，掉了。最后，我们只进了一个球，但望着这球，是我们劳动的成果，包含了我们的友谊、智慧、 汗水。
这是夹球让我懂得了，凡事都要用心。
夹球游戏作文 篇17
今天，陈老师的小蜜蜂作文乐园，玩玩乐乐长见识玩了一个叫夹球比赛的游戏，考验的纯是技巧和运气，如果技巧和运气不佳，绝对会失败的，如果你同时拥有技巧和运气，绝对会让自己以优越的成绩胜出！
游戏开始啦！我们激动的等待我们上场。经过我和钟楚媛细心观察，一定不要在右边比赛，因为这一边的全是失败者！我们上场了，左边的场地已被占领，我 们只好来右边的场地，开始啦！调皮的球一点也不听我们的话，一会又“哒”的一声掉到地上了。一会后我们似乎找到了技巧，我们先夹起球，一会滑到另一个人手 上，这一群调皮的球似乎被我们“滑滑梯”的诱惑吸引住了。变得听话，好！既然调皮的球都听话了那就加油吧！我夹起球往左滑，只听见几声“哒哒哒”，球进去 了！我们欢呼，有了这一个技巧我们几下就让球全进去了！夹球比赛有了技巧真好！哦！忘了说了，我们打破了只有在左边才能胜利的“魔咒”，好开心！
玩夹球比赛必须要有技巧，还要有点运气哦！
夹球游戏作文 篇18
“加油，加油。”一阵阵声音传入我的耳朵里，我过去一看，原来是班在进行一场别开生面的比赛——夹球比赛。
比赛规则是：把球放在两腿内侧夹着向前走，从起点到终点，中途不能用手去摸，看谁用的时间短。
比赛开始了，第一位参赛者是“公主队”的王亚楠。王亚楠接过球，微微的把球放在腿的内侧。老师的声音刚落，就听见一阵“扑、扑”的声音传过来，这时王亚楠已经在终点了，3秒48。这个成绩我看无人能超越，接下来孙鑫代表“勇士三剑客”出赛。看他自信满满的样子好像轻而易举就能超过王亚楠。我以为会很顺利，可是他刚走就和“母鸡下蛋”一样的，像是一个精灵从他的“牢笼”里跑出来，这时他夹得更紧了，和一个“千斤石”一样重。一不留神，球掉了。“啊！”一个声音传入他的耳朵里，又夹起球开始跳，6秒33。可惜，我们是敌不过王亚楠了。在这个时候，老师让我上了，我的心既紧张又开心，我夹起球开始跳。无意间“1。99秒”这个成绩，大长我们男生的气势，让女生情不自禁的“哇、哇”叫。
比赛结束了，我以1。99秒的成绩赢了第一，心里高兴极了。男生们一直夸我，让我都不好意思了。但是，我们还是“意犹未尽”。
从这个比赛中，让我明白了：做什么事都要想尽办法，用办法克服困难。不能光用蛮力，还要用智慧。
夹球游戏作文 篇19
今天，在教室里我们玩了一个游戏，叫做“夹乒乓球”。
游戏规则是：用筷子夹住乒乓球依次从最后一个纸杯传到第一个，不能用手拿球。游戏开始了，先是甲上场，球刚被甲夹起来就掉到了地上。他又尝试了好几次，但结果却不尽人意，经过一次次的失败，甲终于成功地夹起了球。他移动筷子尽量让球稳住，慢慢的移到了杯子口，然后合拢，球就立马滚了进去，周围的同学都兴奋的尖叫起来。
轮到乙夹球的时候，球一夹就掉了，再夹一次，又掉了。但是他没有放弃，每次掉了之后乙就用筷子把球贴着墙滚来滚去，然后再慢慢的伸直腰，转进去，有条不紊的进行着他的动作。就这样失败了好多次后终于把球滚了进去。大家看到他终于把球滚了进去后都长叹了一口气。我相信这时候大家心里都有同一个声音：啊，终于成功了！
这个游戏让我明白，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。通过这件事我知道了，做事应该找到技巧，这样会轻松很多。
夹球游戏作文 篇20
今天，我来到小蜜蜂作文，我们玩了一场激烈的夹球比赛。
我、钟楚缓和李梦垚一组。老师说：“拿一个盒子，盒子里装着9个球，19个杯子，4双筷子，4个人一组，1个人负责夹球传给后面的人，一个接一个只能用筷子夹球，最后一个人夹住球放进杯子里。”本来是4个人一组，我、钟楚缓和李梦遥破例3个一组。
比赛开始了，我在第一个位置，从盒子里夹了一个球给李梦遥，李梦遥则小心翼翼地把球传给了钟楚缓，可不妙的事发生了，钟楚缓一不小心，没夹住球，球便滚到了地上，我不禁有点失望，又听见了另外一组胜利的欢呼声，老师说：“他们进了一个球，你们要努力哦！”我们不甘示弱，眼珠子一转，哈！想到办法了！我说：“你们两个各拿一个筷子，把筷子微微张开，钟楚缓把筷子贴紧李梦遥的筷子，把球放下去，再把杯子拿上来，放进里面。”她们照我想的方法做，果然，不一会儿已经进了三四个球了，可是，一不小心，钟楚缓不小心把球掉到了地上，这时的我，有点紧张了，手拿筷子发抖，一个也夹不上来，她们开始催了，我深呼一口气，“紧张”就消失不见了，又成功地把球夹了起来，终于，功夫不负有心人，我们三两下就把夹放进了杯子里，我们赢了。
我们用我们的智慧、聪明取得了巨大的成就。我还有另外一个收获：遇到事情不要紧张，沉着、冷静面对一切！
夹球游戏作文 篇21
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的校园体育节。开幕式完毕后，首先进行的是集体项目，分别是五环接力和夹球接力。其中最令我记忆犹新的还是要属夹球接力了。
夹球接力虽然是一个小项目，但要队友之间配合默契才能取得好成绩。“还有不到二十分钟就要开始比赛了，加油！”耳边传来了老师对我们的加油声，听了老师的话，我们全身好像都充满了力气一样。我和恽卓珺是夹球的“黄金组合”，每当我们两个夹球的时候，老师总会微笑着点点头，说：“你们要是用这样的状态来比赛的话，第一就属于我们了。”
只听一声哨响，比赛开始了，我和恽卓珺打头阵，我们两个夹着球像离弦的箭一样飞快地冲了出去，这是我们两个头一次配合这么默契。“一二，一二……”我不停地喊着口号，并努力使我们的步伐一致。眼看胜利就在前方，可是我们在绕过标志桶时出了一些乱子，脚步不一致了，是我在拖着恽卓珺走。我们两个人心里都明白，再这样下去，我们肯定会拖班级后腿的，情急之下，我喊了一声：“调整步伐！”险情总算过去了，我们以最快的速度跑向终点。虽然我们中间出了一些乱子，但是我们及时调整了战术，最终取得了满意的成绩。
当我们冲过终点线时，我看见裁判用一种惊喜的眼神看着我们，我长舒了一口气，我们终于可以为班级争光了！
夹球游戏作文 篇22
今天暑假作文课上，老师让我们举行了一场别开生面的夹球比赛，到现在我都记忆犹新。
比赛规则是：全班分成两组每人发一双筷子，用筷子来夹乒乓球，谁先传递完谁就获胜。老师刚说完，有人觉得小菜一碟，有人觉得难比登天。
比赛开始了，大家虎视眈眈，摩拳擦掌，跃跃欲试。我是第一个夹球，非常紧张，心砰砰地跳着，连拿筷子的手都发抖了，可是我越紧张球越不听话，一不小心“啪”的一声掉到了地上，滚得老远。我想：心急吃不了热豆腐，我立马静下心来，瞪大眼睛盯着调皮的球，小心翼翼地快速一夹，终于夹住了。传给下一个同学，可是他一没夹好掉到了别人的鞋子里，大家捧腹大笑。他红着脸连忙捡起继续夹，这样一个个地轮着，最后经过我们组员齐心协力，努力拼搏，终于获得了胜利，大家欢呼雀跃“耶！耶！”
这真是一场既激烈又有趣的夹球比赛，我久久难忘！
夹球游戏作文 篇23
这个星期恰好是一年一度的体育周。今天，我们学校举行了一次别开生面的“背夹球比赛”。
当广播宣布全体到操场集合时，班里都沸腾起来，因为我们知道，“战争”就要爆发了！到了操场，我们站在那儿等了好一会儿，看见其他班紧张练习的时候，我们的心情也越来越激动了。我心想：我们一定要努力，沉住气，赢过他们！取得第一！“预备——开始！”裁判老师一声令下那命令，代表各班的参赛选手就出发了。“一二、一二、一二……”；“加油！加油！我班最牛！加油！加油！给他们秀一秀！”；“我们班一定赢！算你们班走运，送你们个第二吧！”“呸！第二？我看还是留给你们自己用吧！你班才第二呢！倒数的！……”；“哎呀！落后了，快没希望了，唉。”……打气声、辩论声、叹气声灌满了整个赛道。“哇！他们那么快啊！”同班的一位女生尖叫的声音惊吓到了我。我挤进人群里一看，的确，那个班的速度可称得上是“箭步”了。“没希望啦。”那位女生叹了口气，垂头丧气地离开了人群。一会儿之后，轮到我们班了，我在心里暗暗为班级祈祷：四（5）班呀！这么大的一个家！团结、努力、加油吧！“预备——开跑！”裁判老师一声令下，几个参赛选手便飞快地跑起来。我班同学拼命向前跳跃，虽然摔了很多跟头，但他们仍旧忍痛，从摔倒的地方重新站起来，扛起这“比赛的负担”继续坚持不懈地向前冲。我不禁闭上了双眼。许久，我只听见一声同伴的欢呼：“赢啦！”我顿时张开双眼一看，我班的参赛队员正在挥动他们那一只只手臂，聚集在老师身旁欢歌呢！我一见，霎时眉开眼笑，迎了过去，和他们一起欢乐……
成绩，在我们心中并不是第一；团结、坚持，才会拥有胜利。
夹球游戏作文 篇24
今天，老师让我们玩儿一个游戏叫“激烈的夹球比赛”
游戏规则是，把我们分成两队，每队选四人。每队由第一个人把乒乓球加给第二个人，最后一个人夹到后，由他将乒乓球放到老师桌子上。哪一队的乒乓球先放到老师桌上，哪一队胜利。
游戏开始了，老师选我、王露雅、岳曙优和付凯汶这四个人来参加比赛。老师让岳曙优夹球，可是，乒乓球像个活泼的孩子一样，怎么都夹不住。我忍不住，就帮岳曙优夹给了王露雅，王露雅又把乒乓球传给了付凯汶，付凯汶又把乒乓球放到了老师的桌子上。结果我们队赢了，那一队还在慢吞吞的传球呢！第二轮是我和郭金哲，老师说：“预备！”我连忙拿着筷子，老师又说：“三二一，开始！”我小心翼翼的夹起乒乓球，准备传给郭金哲的时候，乒乓球掉在了地上，害得郭金哲还得夹球，球放到了老师的桌上，我们队又赢了！我开心的手舞足蹈。
这节课我们玩的可真开心呀！还让我懂得了做什么事都要团结。
夹球游戏作文 篇25
你们用筷子夹过珠子吗？是不是特别难夹呀？今天老师和我们玩了一个有趣而且难度很大的游戏，名字叫作夹球比赛。
老师先将我们分成了两组，一组女生，一组男生，游戏规则是：每组由第一个人夹着乒乓球传给第二个人，以此类推。中途如果球掉在地上，必须用筷子夹起来，不能用手拿，等最后一个人夹到后，由他将球夹到老师桌子上，哪一组先到达那个组就获胜了。
老师喊：“预备开始！”我们一个个盯着球好像要把球吃了似的，我心想：“我一定要夹好，赢得比赛。”轮到我的时候，我小心翼翼地把球夹起来，可是我给明明的时候，她没有接住球，球滚到了地板上。眼看男生们就要赢了，而明明在地上爬来爬去笨手笨脚的，球却还在地板上，好不容易传给下一个人的时候，男生们却已经把乒乓球夹到了老师桌子上，我们输了，男生们在一旁手舞足蹈的，我们一个个像瘪了气的皮球一样，垂头丧气的。接着，我们停下来讨论了一下方法，总结出一定要平心静气，稳稳当当地传球，游戏继续进行着，最后总算赢得了比赛。
这个游戏让我懂得心急吃不了热豆腐，要镇定下来和同学们配合好，才有可能取得胜利。
夹球游戏作文 篇26
中午吃过饭，妈妈对我说：“下午的时候你们可以去找黄新到操场去玩。”我高兴极了，像考试考了一百分似的。我马上开始策划该玩什么呢?对了我们学校的运动会要开始了，我和弟弟一组报了背夹球，借此机会到小区操场去练一练。
来到操场我们一起玩挖地洞、投篮等，这些算是热身吧。接着我们开始练背夹球，开始我和弟弟背靠背夹着篮球，刚跑几步我就被弟弟托着走。重新再来，可是走没几步我又摔倒了，紧接着弟弟“啪”的一声压到我的身上，练了好几次，可是次次都以失败告终，经过多次观察，原来是因为我们步调不一致糊乱踩。于是，我让弟弟与我面对面分开走,才发现弟弟在开跑时总是先往前跳一下再开跑，而且还比我快，我呢正好相反，找出了原因，就好办了，我们努力改进，总算有进步了，但要练到熟练还得花不少功夫。这时我们都觉得有点累了就开始玩起了沙子。
不知不觉时间就过去了，虽然还没练好这个项目，但我们仍然很高兴，因为我找到了“秘密决窍”。
夹球游戏作文 篇27
星期天，我在家里闲得无聊，便把邻居小伙伴成成和洋洋喊到家里俩玩。玩什么呢？这时，“机灵鬼”洋洋说：“我们来玩夹球，怎么样？”“好哇，可是怎么玩呢？”“拿筷子夹玻璃球！”真是个好主意，洋洋的花招就是多。
我们立即行动起来。我拿来一些玻璃球，再从厨房取来几双筷子，便开始玩了。
第一轮叫“夹球我能行”，就是把瓶子里的玻璃球放入碗里。开始了，在限时的一分钟内，我和成成都夹了10个，洋洋夹了6个。我也算是首战告捷了。
第二轮难度可就加大了，叫“夹球转转转”。先夹一个球，然后转起来，看你一分钟之内能转几圈。游戏开始了，我夹住球转呀转呀，头都晕了，可不管怎么难受，始终小心翼翼地保护着自己的宝贝球。直到第29圈的时候，我实在控制不住，才停止了。洋洋比我超过4个，以33圈暂时领先，而成成呢，堂堂男子汉9圈就败下阵来，哈哈，谁说女子不如男！
最后一轮开始了，叫“夹球跳跳跳。”我首先勇敢挑战。依然是用筷子紧紧夹住玻璃球，但是却要将双脚跳到地面的垫子上，一上一下，一跳一退，这种创意真是折磨人。每一跳都扣人心弦。最终，这一轮成成反败为胜，以绝对领先的优势夺得冠军，我和洋洋并列亚军。
这次活动时间虽短，却给我带来无穷的快乐。
夹球游戏作文 篇28
今天，我们班举行了激烈的夹球比赛。我们这组和第一组比。我们组一直很顺利。
“到我了，到我了。”我心里想着。同桌把球递给我，我连忙把球夹起来向前冲，跑到教室后面，拍了一下墙就返回。
可听着同学们一次又一次的叫喊：“谈笑语，加油！谈笑语，加油！”我心又一慌，只听“嗒”一声，球挣脱了筷子的怀抱。
我赶快捡起球，从头开始。候俊杰在我身旁小声地说：“夹住球的中间！”我按照他的方法来做。我心里不住地说：小球呀！小球！请帮帮忙，帮我们这组胜利吧！
可这小球一点儿也不听话。我定了定情绪，不急不慌，终于成功啦！
下面到姜子欣了。可能她太慌了，球宝宝一次次从她的筷子间“蹦”出来。我心里默默地说：姜子欣，加油！姜子欣，加油！
可球宝宝一点儿也不听她的使唤。眼看第一组还剩两个人了，我心里非常着急，“哎呀！怎么还没夹完呀？”
经过姜子欣一次又一次地努力，终于完成了。可惜，还是第一组快一些，他们取得了胜利。
虽然我们组输了，但夹球比赛还是给我们带来了许多快乐。
夹球游戏作文 篇29
“加油，加油……”是什么声音呢？哦，原来是我校正在举行二十七届趣味运动会。气氛很热闹，比赛场上不时响起了欢呼声。
首先，是五、六年级正在举行拔河比赛，接着是三、四年级的夹球跳比赛。只听裁判员用洪亮的声音说：“比赛规则是：用双腿夹着球跳,如果球掉了就要捡起来夹着继续跳。”“哈哈如此简单，第一名非我莫属。”我也是其中的一名运动员，所以我很高兴。离比赛还有一段时间，运动员们开始做热身运动。有的扭扭腰；有的挽挽手；有的踢踢腿；有的深呼吸。裁判员哨声一响，运动员们像袋鼠一样向终点蹦去。瞧，我们班的王三祥同学那副心有成竹的样子，就知道她做了充分的准备，别看她个子小，可跳远比森林中的“跳远王”袋鼠还远呢！这时啦啦队的加油声一阵高过一阵，有的拍红了手掌；有的叫哑了嗓子；有的一边挥舞小红旗一边大喊：“我们班必胜，我们班必胜！”掌声一声高过一声，此起 彼伏。
现在是排在我前面的黄秋庆同学上场了。“哎，糟糕，这球早不掉，晚不掉，偏偏这个时候掉！”我如同热锅上的蚂蚁──团团转。恨不得冲上去把球递给他，可又不能。该我了，我接过球，迅速地夹在双腿中间向终点飞奔而去，我使出吃奶的力气夹着球向前跳。啊！球掉了，我的额头上渗出了豆大般的汗珠，我听见了同学们在为我呐喊助威。我敏捷地捡请掉在地上的球，继续向前跳去…… 虽然这次输了，我们已经接尽全力了。“哈哈哈，哈哈哈……”这欢乐的笑声飘出校院，飘到很远很远的地方……
夹球游戏作文 篇30
昨天是六一儿童节是我们的节日，我们玩了一整天。
张校长宣布六一儿童节开始我们都很高兴，都到自己喜欢玩的地方去玩了，老师们设计的游戏种类有很多，有抢板凳、手疾眼快、火眼金睛、我最喜欢玩的就是手疾眼快也就是夹乒乓球，十秒内从水盆里夹出三个给一张奖券，夹出六个给两张奖券，我排了好长时间的队终于到我了，我不慌不急的同水盆里夹出乒乓球，十秒到了我夹出了五个，这真是太遗憾了就差一个就可以得到两张，我心想我就不信了，我就家不出六个来，我又排了好长时间的队，到我夹了我找到了窍门现夹挨着盆边的乒乓球这样就好夹了，我夹的越来越熟练，这次我夹出了七八个，我得到了二张奖券，我非常的高兴，张铭阳是和我一起的，我给了张铭阳一张卷，我又在哪玩了一会，我又赢了几张奖券，我玩的时候就想着先夹出三个，这样就可以得到一张奖券，然后就在快点夹争取夹出六个乒乓球，我拿到奖券就去换零食吃了，我一边吃一边玩，快乐的时光总是短暂的一会游园结束了，我也吃的差不多了，我们就回到了教室，我们到了教室还一边电视一边吃的零食，六一游园太好玩了，下完我们还有师生同乐晚会还要看露天电影，一向的这里我就是高兴的。
六一儿童节太好完了，明年我还要在赢多点奖券。
夹球游戏作文 篇31
今天，顾老师神神秘秘拿来了一个大包，对我们说：“今天，我们玩夹玻璃球！”“太好了！”我们欢呼起来！游戏的规则是：把碗里的玻璃球夹到袋子里，限时一分钟，看谁夹的多。
比赛开始了。首先是我和黄文馨上场。只见黄文馨迟迟不肯上来。哼！她不上来，我也不上来，终于在顾老师的连番催促下：我们俩才上台。“计时开始！”只听顾老师大叫一声，我迅速地夹起一个火红色的球放到了袋子里，第一个球不错吗！我再看看我的对手，见黄文馨比直地站着，不紧不慢地夹着，我看黄文馨已经夹了好几个球，我也要快点了。我连续夹了两个球，在夹起一个火红色球时，那火红色球像顽皮的孩子从我的筷子上滚了出门，啪啪啪啪地滚走了，我快急死了，怎么办？我又连续夹了两次，结果全掉在了地上。我准备再夹球时，顾老师已经说时间到了。我数了数哈！平局！可是我掉了个球，所以我还是败了！
最好玩的要数王宇豪和刘玘承了。只见刘玘承一蹦一跳地走上台来，还连续做了几个鬼脸，再看看王宇豪正好相反，他非常冷静，一只手背到后背，一只手拿着筷子，做出很专业的样子来。比赛开始了，刘玘承由于太兴奋了，一个也夹不起来，他手舞足蹈，急得满头大汗，非常着急，似乎在想怎么办？怎么办？我要败了，怎么办？我们台下的观众被刘玘承这惊慌失措的样子，逗得哈哈大笑起来。而王宇豪呢？一副势在必得的样子，不紧不慢地夹着一个个玻璃球，一次也没有出问题。比赛结束了，结果大家都知道，刘玘承败了，王宇豪赢了。
这节课，我们玩了有趣的夹弹球，通过这游戏，我知道了：做事不能急，要慢慢来。
夹球游戏作文 篇32
今天，我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏，叫夹玻璃球。
老师说：“今天我们玩一个游戏，叫夹玻璃球。第一轮的规则是：四人比，30秒，谁夹的多谁就赢。”同学们都举起了手，老师请了四个人上去挑战。比赛开始了，只见他们四个人都目不转睛地盯着玻璃球。碗还不时响起“咚咚咚”的声音。徐振宇夹的比较慢，再看吕徐悦，眉头紧锁，看起来很紧张，陈亚楠呢，脸上也露出了很紧张的表情。王佳桐一直在专注地夹。比赛结束了，同学们这才松了口气，老师数了数，第一名是吕徐悦，20个！
第二轮在同学们的欢声笑语中开始了，这回难了很多，是用左手夹，同学们都纷纷抱怨说老师欺负人，我想：这根本就是不可能做到的任务嘛！比赛开始了，我试了一下，太难了，球老是滑，我心想：球怎么老和我作对呢？再看其他人已经夹了一两个，我心里有些着急，没想到时间到了时，我夹了七个，第二名！
这个游戏真好玩！
夹球游戏作文 篇33
今天，我们玩了一个夹玻璃球的游戏。
第一轮，老师请了王佳桐、陈亚楠、吕徐悦、徐振宇他们。游戏规则是四个人，比谁在30秒内夹的多。比赛开始了，他们谁也不让谁，王佳桐准备去夹那个又圆又滑的玻璃球，她紧紧抓住筷子，筷子想紧紧抓住玻璃球，可是玻璃球就是不听她的话，她脸都红了，玻璃球像长了脚似的就跑掉了。吕徐悦去夹玻璃球时一个夹完了就夹另一个，夹得很快，像那把筷子和玻璃球里装了磁铁似的，吸一个就是一个。吕徐悦笑眯眯地夹玻璃球，夹到碗里就“咚咚咚”地响。我站在一旁想：如果是我夹呀，我肯定还不如别，吕徐悦他夹了20个呀，肯定有魔法。
其实，夹玻璃球还是挺不容易的！
夹球游戏作文 篇34
今天，我们的老师说要教我们用筷子夹玻璃球。
第一轮很简单，是4个人比30秒谁夹的多，我、小名、周雷和华华比赛谁夹的多，老师说：“预备，开始！”我们四个就埋下头，用筷子夹玻璃球，突然我掉了一颗玻璃球，我没管它，幸好有围观的同学帮我捡了起来，我身边的华华也掉了一颗玻璃球，正好掉进了一个同学的桌肚子里，他赶紧用手伸进去找了好久好久，帮他找到这个玻璃球时30秒正好到了，结果他输了。
第二轮比赛是四个人，比一分钟，左手夹。这轮比赛是军军、红红、唐宏青和小月，开始啦！唐宏青用左手拿着筷子，他夹得飞快，而且是一夹一个准，小月也不差，他左手拿着筷子，右手托着碗，防止把玻璃球给弄滑掉，军军和红红他们俩夹的很少，但红红比君君又多了几颗玻璃球，最后唐宏青赢了，君君输了。
这个游戏太好玩了！
夹球游戏作文 篇35
今天，我们玩了三轮夹玻璃球的游戏。
第一轮，老师叫人上去比赛的时候，我心想：幸好没叫到我，如果叫到了我肯定会输。
第二轮，他们在比赛的时候，我发现仲慧还在和别人说话，听她说：“你夹的好快呀！”而练佳成一声不响的在那儿专心致志地夹玻璃球。我想：这次练佳成肯定会赢。结果在老师宣布结果时，原来是王丁宇赢了。
第三轮当中有我，当时我非常紧张，但是妈妈说过：“如果你不去做这件事，你永远都不敢去做。”所以我还是相信自己一定能行！在夹的时候，我夹不到就很着急，在最后终于想通了：做什么事都不能着急，心要静下来，这样做事就会很轻松。结果我心一静下来，一共夹了两个玻璃球。胡婧平说：“这四个人当中你夹的最多！”我一听很惊讶。
原来这个游戏这么有趣，我非常喜欢玩这个游戏。
夹球游戏作文 篇36
今天下午，我们玩了一个游戏，名字叫夹玻璃球。
第一轮比赛开始了，四个人迅速夹起来，在夹的过程当中，周雨衡夹滑了一个，滑到我的桌子里，他把头伸过来看，浪费了很长时间，同样张博然也夹滑了一颗玻璃球，却一声不响地继续夹。顾吉松一直在用心地夹着。周雷也在专心地夹，时间到！第一名是顾吉松，最后一名是周雨衡，我要对雨衡说：“你要是不管那一颗球，你还有可能拿第一。”
第二轮开始了，练佳成也一声不响地夹着。在比赛的时候。仲慧在王天宇专心夹的时候跟人家讲话说：“你夹得太快了。”别的人还是在专心地夹，时间到了，王天宇第一，仲慧是最后，我想对仲慧说：“你就是因为不专心而输的。”
第三轮开始，一个人都没有说话，这个太难了，第一名也只夹了两个。其他人都是零个。
这个游戏太好玩了。
夹球游戏作文 篇37
今天上课的时候，我们发现老师手上拿着四个小水桶和四个盘子，盘子里还有许多玻璃球。老师说：“今天我们来玩夹玻璃球。”
老师让小红、小明、小芳和小军来参加第一轮比赛。小军充满了信心说：“我一定会赢的。”比赛开始了，我看见小明一个接一个地夹玻璃球，夹得特别轻松，就好像他跟玻璃球有缘分似的，我再看看小军，只见小军夹来夹去，才夹了四个，他跟小明根本不能相比，玻璃球好像与他为敌似的，每当他夹住玻璃球，刚想把玻璃球放进另一个盘子里，玻璃球就好像长了腿似的，立刻跑掉了。当他用了九牛二虎之力把玻璃球捡回来时，比赛已经结束了。老师宣布小明第一名，小红第二名，小芳第三名，小军第四名。小军说：“我下一次一定会努力的。”
这真是一个好玩的游戏啊！
夹球游戏作文 篇38
星期三，老师叫我们用筷子夹玻璃球。
老师叫我们说一下规则，练佳成说：“四人比，一分钟左手来。”周磊说：“四人比，一分钟双手配合。”
游戏刚开始，王丁语已经不声不息地夹到了五个玻璃球，我再看一下练佳成，他的球比王丁语多两个，我原本还以为练佳成要赢了，结果王丁语赢了，真是人外有人，天外有天。
第二局，双手配合，这个可难了。吕颖用了十几秒夹到了两个，我一个也没夹到，别人有的夹到一个，有的一个也没夹到，真是老百姓常说的：“眼高手低。”
我觉得夹玻璃球太难了。
夹球游戏作文 篇39
“不要耍赖！不要耍赖！”
我们的教室不断的传来喧闹声，大家在做什么？哦！原来我们在玩夹小球比赛！
比赛前，大家一个个摩拳擦掌，纷纷进行热身。只见老刘拿着筷子在盛小球的盘子里夹来夹去，老张也试了几次，我们一个个精神抖擞，充满了期待。当裁判老师宣布比赛规则时，我们已经迫不及待了。“三局两胜，夹球过程中不许犯规，不得用手或其他工具。”“好的！我不会手下留球的！”大家异口同声的说。我怀着激动又好奇的心情进入战备状态。
我们都屏息凝视，各个全神贯注，随时准备迎战。“三，二，一，开始！”当裁判一声令下，我们便争先恐后的抢球球。我拿筷子的手死死的抓紧，竖直的筷子牢牢的夹住一颗，我迅速的丢尽了自己的容器中。“这个是我的。”“这个是我的”，我们喊着，但是手一点不敢停歇，也许是过于紧张吧，我的手开始颤抖，夹到的豆子居然与我玩起了捉迷藏，溜溜的到处跑。“唉，我夹到的球球为啥像泥鳅，老张的球球却像刺猬，我到手得又跑了，但是他的筷子居然像抹了万能胶！”只听老刘不住的发着牢骚。但是老张还是不急不慢，稳稳地一夹一个准。时间过得飞快，不一会儿，我们就夹完了所有的球。查一下，哦！老张的18个，我的13个，老刘的仅有10个。第一局在哀叹与欢呼声中结束了。
我们定了定神，准备新一轮的战斗。我目不转睛地盯着球球，等待裁判的'令下。“开始！”我便快速的夹了两个，老刘的速度也加快了，迅速的夹了3个，老张也不甘示弱，也一下夹住2个，我们不再喊叫，不再嬉闹，专注的抢着球球。一眨眼间，盒子里只剩下一个，我们都压在自己的筷子下，谁也不肯松手，生怕被别人抢走，僵持了大约半分钟，还是各不相让，个个争得面红耳赤。裁判只好宣布那个球球不再算数。清点每人的战利品，老张的16个，我的13个，老刘的还是最少。
第三回合，我们仍然拼了吃奶的气力，最后我的最多，老刘次之，老张第三。
但是依据规定。老张还是坐上了第一把交椅，我是亚军，老刘是季军。老张高兴得手舞足蹈，口里喊着：“耶！耶！”老刘却低垂了头。还好老师说失败了也不要气馁，成功了也不要忘形，我们才又高兴起来。
裁判让互相交流一下经验，老张道出了自己的得胜秘籍：竖直了筷子与球球的接触面小，容易溜；但是将筷子侧压，就会增加接触面，球就夹得很稳。我们恍然大悟。原来小小的一场游戏，居然还有这么大的学问呀！
看来做任何事情都需要多动脑筋，才能事半功倍呀！
夹球游戏作文 篇40
开学不久，老师就在教师里举行一次双人夹球的比赛，同学们一听，教室里立刻就炸开了锅……
老师讲起了比赛规则：首先叫一组同学上来，然后两位同学背对背地把球夹起来，绕桌子S行地走到桌子的那边，然后再由两位同学接着绕，如果用手接触到球或球落地就犯规。看一看哪一组用最短的时间来完成，而且犯规次数最少，那一组就胜利。
比赛开始了，第一组的两位女同学挺身而出，由于没有经验还有过于紧张，所以到桌子另外一边时，就犯规了5次。两位男同学吸取了女同学的教训，他们接过球，夹着球慢慢走，犯规的次数明显比女同学少了……
经过三组的激烈竞争，终于轮到我们组了。我们组的同学似乎领悟到了夹球的技巧，前几个表现的特别出色。轮到我和小冈夹球了，我的心此时跳得特别快，如十五个吊桶打水?七上八下。我和小冈把球夹到背的最高位置，然后像只蜗牛一样缓慢地向前挪动，刚到半路，球像个调皮的孩子在我俩的背上滚动，我不禁用手推到了背中心，好不容易熬到另一端球却不听指挥地从背上掉了下来，浪费了大家不少时间……。
最终还是我们组胜利了。我们还总结了夹球的经验，一是两人要配合默契，二是掌握球的平衡，只要这两项做得好，拿第一不难。
夹球游戏作文 篇41
今天早上，我们同学和海石花的老师在海滨公园的草坪上玩了一个有趣的游戏，叫：夹球跳。
虽然寒风呼啸，但还是止不住我们内心的激动，一听要玩游戏，同学们个个跃跃欲试。游戏规则是：把同学分为两组，进行夹球接力，哪一队用的时间短就赢。
比赛开始了，男同学在这组，女同学在那组。我是第一个，我心脏“呯——呯——”直跳，因为我想：我要为队友们起个好榜样，千万不能输给对方。我夹住球准备着，随着老师一声令下，便像一只活蹦乱跳的袋鼠一样跳了
出去。刚开始，球还挺听话的，但过了一会，球就调皮了起来，三番两次地溜走了，我气得直跺脚，但我还是不泄气，捡起球继续夹。其他男生也不甘示弱，加上狮子吼功助威，大叫道：“男生！加油！男生！加油！战胜女生！”终于，我在大家的鼓舞下，顺利完成任务，把球传给了下一位同学。经过一轮轮比赛，最后我们男生胜利了！大家吹呼起来。但女生则不开心地唉声叹气，但我觉得输赢不重要，重在参于。
这次游戏非常有趣，让我们课余生活增加了很多乐趣，真开心呀！
夹球游戏作文 篇42
“加油，加油……”星期二的下午，学校的操场上人声鼎沸。你知道我们在干什么吗？对了，我们正在进行有趣的背对背夹球比赛呢！
陆老师先宣布了比赛规则：每个班选四十个人参加比赛。两人一组，背对背夹着球跑到白线，再返回起点。哪个班先到达终点，哪个班就获胜。
“预备——开始！”随着陆老师的一声哨响，我们班的“飞毛腿”吴悠和搭档瞿秋熹上场了。她们背靠着背，手勾着手，背着球，侧着身子往前移动着。別看吴悠是年级女子100米的冠军得主，现在却像只蜗牛一样慢慢地向前移动着。“加油，加油！”一旁啦啦队的喊声更响了。她们好不容易才到达了终点。
终于轮到我和康葛玺了。当我们夹起球往前跑时才知道：看似简单的事情做起来却不简单。一开始，我们有些不习惯，不是我拽着康葛玺，就是她用力过猛把我拉到她那边。走到一半的时候，球像喷泉一样涌了出来，我连忙伸出一只手把球往下按了按。不一会儿，球又想从底下逃走，我又连忙用手托住了球。就这样，我们终于到了终点，把球传给了下一组。
“第一名：309班！”听到这个消息，同学们欢呼雀跃起来。
从这次比赛，我明白了：心往一处想，劲往一处使，才能取得胜利。
夹球游戏作文 篇43
今天可是我们期盼的秋季运动会。我和班上许多同学都报了“夹球跳”的项目，比赛开始前随龚老师一起兴致勃勃地来到比赛场地。
四年级各班都排好顺序，徐老师把全体男生带到对面。周围可热闹了一二年级的朋友喜气洋洋，专注地看着。我们四周站满了人，家长、老师、同学们都告诫我们：“球要夹牢，加油啊！”
只听徐老师一声口哨，钱兮翎把球夹在膝盖中间，飞快地向前跳，手臂迅速地摆动着，马上跳到了对面。王金湛湛把球接住，紧紧地夹住，大步大步地跳了回来。一个一个轮下来，几乎没有人掉球过。轮到我了，我立刻把洪皓轩夹的球从膝盖边拿过来，熟练快速地放在膝盖边大腿的两侧，脚成“O”字形，飞快地一大步一大步地向前跳隔壁的一、二班落在我后面一点点，我激动，紧张地跳着，生怕别人超过我。同学们和龚老师喊叫着：“陈梓伊，加油！”我听了喊叫兴奋极了，更是拼了命地跳。“别掉球！坚持住！”不论是夹球比赛的还是不比赛的，都赶来看。我到了终点，一旁的同学为我竖起了大拇指说：“好！”邬天宇接过球，向对面跳去。他虽然跳得很快却掉球了。最后，在我们的鼓励和帮助下，终于获得了四年级组“夹球跳”比赛第一名！
我们快乐地欢呼着，仿佛要告诉天底下的每一个人：“我们相互团结，齐心协力，我们获得了第一名。
夹球游戏作文 篇44
星期三的下午第二节是体育课，我们的心情别提多高兴了！铃声没响呢，我们都赶快到操场集合站队。上课了，张老师笑眯眯的拿了两个足球来到了操场。同学们都怀疑地看着张老师：“我们学校又没有足球门，怎么练习足球呢？”
张老师对我们说：“这节课我们来进行腿夹球折返跑比赛，先看老师给你们示范一下。”然后张老师就用双腿夹住足球跳着往前 ，到一个标志线的地方拐回来。我们一看很容易，就跃跃欲试都想参加。
张老师先把我们分成两队，每队三人一组，哪组最先完成算赢。
比赛马上就开始了，两队队员都严阵以待。只听老师一声令下，两队的队员就用双腿夹住足球跳着往前走。我们这队开门大吉，队头的张梦怡沉着冷静，很快把球夹了回来。而对方却开门不利，队头的周子韩由于过度紧张，怎么也夹不住球，一不小心还把球掉到了地上，她正在满地找球呢，其余的队员也急得直跺脚。这时，周子韩用了九牛二虎之力总算把夹住了球，可惜那球却像抹了油一样，又掉到地上滚走了。我们队已经在欢呼胜利了，他们队还在满地找球呢。第一局就在我们的欢呼雀跃声中结束了。
俗话说的好，骄兵必败。我们第一局胜利后都有点飘飘然了，导致了第二局的失败。可对方吸取了经验教训，调整了队员的位置，配合默契，取得了第二局的胜利。第三局我们两队都鼓足劲头，专心致志地应对足球。我们队原本已经先于对方快把球夹到位置，可淘气的球居然又弹了出去，让我们全队的努力付之东流，把胜利让给了对方。
精彩的比赛结束了，我们两队在一片惋惜声中和欢呼声中，各自总结了经验教训。看来做什么事都要有耐心、细心，更要有团结协作的团队精神。
夹球游戏作文 篇45
叮铃铃！上课了！随着王老师“笃笃笃”的高跟鞋声音从走廊上传来，我们才渐渐安静了下来。
王老师一声不吭地从抽屉里拿出两只小碗，再从抽屉里拿出十只乒乓球，一个一个地放入碗里。然后，又在碗上搁上了一双筷子。
王老师说：“同学们，今天这节班队课，我们来玩夹乒乓球吧。”老师说：“我随机抽学号，抽到谁谁来玩。”于是老师开始报学号了：“3号！”呀，是宣能馨。她紧张地走上讲台，夹起一个乒乓球，等待着开始。老师让同学们计时。“预备，开始！”宣能馨用筷子把一个乒乓球夹到另一只碗里。但是，骤然间，那个调皮的乒乓球逃跑似的，在课桌上跳了几下，又跳回了碗里，全班同学笑得手舞足蹈，有的同学恨不得从座位上跳下来，一屁股坐在地上，捧着肚子哈哈大笑……“时间到！”同学们异口同声地说：“一共夹了8个。”
王老师又要开始报数。这时，我最担心的是叫到我的学号。但我想，我大概不会被叫到吧，因为班级里有三十个同学呢。我正这样想着的时候，突然听到老师叫：“30号！”我吓了一跳！然后朝教室四周张望。“30号！”老师又在叫了。我猛然回过神来，原来老师叫的是我的学号。我的心怦怦直跳，好像要从嘴里跳跃出来似的。我使劲安慰自己，使劲给自己加油，又胆怯地走上讲台。我紧张地朝下面看，听到了女同学喊“陈妍池加油”，又听到男同学喊“陈妍池减油”，弄得我既高兴又有一点点气愤。老师宣布：“预备，开始”。我不慌不忙地夹起第一个乒乓球。不料，这个乒乓球刚到碗里，跳了跳，就蹦出了碗，但出乎意料的是，它又跳回到了碗里。这会儿同学们又哈哈大笑。我心想，这次可不跟你们开玩笑了，我的加把劲，拿出好成绩给你们瞧瞧。
接着，我又轻松地夹起乒乓球来，它们一个个被我控制得稳稳当当，不再从筷子上掉下来了。最后，我成功地把一只碗里所有的乒乓球全都夹到了另一只碗里。老师宣布：“陈妍池夹了十个。”
这个游戏让我懂得了一个道理：夹乒乓球时动作一定要轻轻地，稳稳地，如果紧紧地，匆匆的，乒乓球反而易滑落。而且，要保持泰然自若，如果心里太紧张，反而造成手脚也不灵活。成功总是有它的原因的。
夹球游戏作文 篇46
今天，顾老师给我们带来了一个有趣的游戏——夹玻璃球。比赛规则是：用一双筷子夹住盘子的玻璃球，放进旁边的袋子里，限时三分钟，看谁夹得多。
比赛开始了。首先，我和时嘉麒进行PK。我满面笑容地走上讲台，信心满满地准备和他来一场男人之间的对决，我一定会赢的。我从容不迫地拿起筷子，深吸了一口气，夹住玻璃球的中间，然后慢慢地将它提起来。可这调皮的小家伙却不听我的话，刚夹到半空，就任性地跳入盘中。我再次伸出筷子去夹，那滑滑的玻璃球更是调皮了，滑到东，滑到西，连夹都不让我夹了。我试了好几次，都无功而返。这可怎么办啊，我就要输了，一个都夹不起来，太丢脸啦！这时，我用余光瞄了瞄时嘉麒，时嘉麒的袋子里已经有了五六个啦！
我心急如焚，可是着急也不管用啊！再夹不到，我就得“望球兴叹”啦！他为什么会夹的那么快呢？我又偷偷地看了他一眼，原来他是竖着筷子夹的呀，看来竖着筷子才能夹得快呀。总结出这个小窍门后，我收起笑容，竖起筷子，一脸认真地夹住玻璃球的中部，然后手腕一用力，玻璃球这次乖乖地被我夹住了。耶，我成功啦！果然，这个方法很好用。终于，我迈出了成功的第一步。“一个、两个、三个……”我在心里默默数着。慢慢的，我的速度越来越快，袋子里的球也越来越多了。“汪易林，加油！”“老汪，加油！”同学们也在一旁大声地为我加油。
“停！”顾老师大喊一声，我们立刻停止手上的动作，满怀期待地等待老师宣布结果。“汪易林19个，时嘉麒20个。”唉！太可惜了，我竟然以一个之差败给了对手。
虽然这次我没有拿到第一，但我还是很开心。因为我明白了，不管遇到什么事情只要用心分析，认真对待，别人能做到的事情，你也一定能做到。
夹球游戏作文 篇47
今天，我们大马路小学第一届“健康节”开幕了，同学们手拿着自制的彩旗，庆祝健康节的举行。
健康节的活动丰富多彩，其中我最难忘的就是我们二年级“心心相印”为主题的“背夹球”比赛活动。
“背夹球”比赛前，老师宣布了比赛规则： 要两个人互相合作，背靠背夹着球前进，中途不准用手扶球，如果球掉了就要从起点重新再来，先把球运完的小组为胜。
比赛开始了，李老师一声令下，我和我的搭档黄玮琦首先开始了比赛，刚开始不太顺利，我们两人的动作不太一致，球老是掉到地上，我心里很着急，但是在同学和老师的鼓励下，我们齐心协力用后背夹紧球，我嘴里喊着节拍：“一、二”、 “一、二”……我和搭档跟着节拍同时迈步，动作越来越默契。在同学们震耳欲聋的加油声中，我们终于顺利地把球运到了终点，为我们小组取得最后的胜利打下了良好的基础。
“胜利啦！胜利啦！”我们小组的同学欢呼起来。这次胜利来之不易，这次活动让我明白了：有些事情一个人的力量有限，一定要依靠伙伴的配合才能成功！
我健康，我快乐！这次“背夹球”比赛让我们玩得真开心！
夹球游戏作文 篇48
今天下午，王老师说：“同学们，现在我们进行一次夹玻璃球比赛。这次比赛主要是锻炼同学们的专注力和手腕的灵活能力，看谁能在最短的时间内将盘中的10只小玻璃球，夹到另一个盘子里，如果有人犯规，就不记名次……”。老师话还没有说完就听到“乒乒乓乓”的响声，原来，是心急的同学不小心把玻璃球掉在了地上。等同学们把撒了一地的球捡起后，老师宣布：“比赛现在开始！”同学们立刻专注地夹起球来。
先看看严诚，你别看他平时那么调皮、好动，可现在他手拿着筷子，屏住呼吸、一声不吭、动作娴熟地夹着玻璃球，不一会儿就听到他兴奋的叫喊声：“老师！老师！我夹完了！”老师说：“严诚第一名，只用了30秒”。
再瞧瞧我们组唯一的宝贝女孩子肖凌云吧。她平时不爱说话，做事慢慢吞吞的，现在她正聚精会神的夹着玻璃球，瞧她那认真劲儿，第二名非她莫属了。
现在该我出场了，我一只手拿着筷子，一只手端着空盘子，屏息凝神地夹起来。先开始球仿佛是一个个顽皮的孩子，我刚要夹起它时，它就逃跑了，再夹另一个，也是如此，眼看别人都夹好几个了，我心急如焚，可越着急越夹不起来。我暗暗地对自己说：“心急吃不得热豆腐”，不要着急，慢慢来，不要气馁。我重新把两只筷子对齐，用筷子牢牢夹住了一只球，又把它稳稳地放到了另一只盘子里。有了第一次成功的经验，我信心倍增，接着第2只，第3只……，成功了！我终于成功了！我是第三名！我激动得喊了起来。不一会儿，徐辉他们也欢叫起来，夹玻璃球比赛就在同学们的欢呼声中结束了。
这次比赛，让我明白了一个道理：认真去做每一件事，事事都要有耐心，还要掌握技巧，这样才能成功。
夹球游戏作文 篇49
大家看到这个题目，一定很感兴趣吧，那就让我给你们来讲讲这个故事吧！
一天，我做完作业，闲着没事。正当我感到无聊时，无意之中看到了跳棋里的玻璃球，心里想到了一个好主意：不如来夹玻璃球吧！说干就干，我叫来妈妈，拿来一个瓶子，又找来三十颗玻璃球放进瓶子里。一切准备工作就绪，“三、二、一！开始！”我和妈妈的筷子像利箭一样冲进了瓶子里。可是我紧张极了，心怦怦地跳个不停，手也抖得很厉害，刚夹起一颗，调皮的玻璃球娃娃又溜了回去。看着妈妈夹玻璃球快如流水，我心急如焚。这时，外婆安慰我：“汀汀，不要急，慢慢来嘛！”听了外婆的话，我舒了口气，放下了心中的大石头。果然，就像好运降临，玻璃球就像风一样“飞”进我的碗里。经过一番激烈的战斗，瓶子里只剩下一颗玻璃球，我们两个一个像猛虎，一个像雄狮，在瓶子里打架，互不相让。最后，因我的失误，这颗“明珠”被妈妈抢走了。过了一会儿，爸爸把我和妈妈的成绩报了出来，妈妈以比我多四颗的成绩获得了冠军，而我只能屈居亚军。看到妈妈眉开眼笑的样子，我心里很不是滋味。
这次比赛我没有赢，都怪我平时吃饭像西方人，很少用筷子。我决定以后要多多练习，争取在下一次比赛时获得胜利。
夹球游戏作文 篇50
“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”鲁迅先生曾在《故乡》中这样写道。而在梁老师的课堂里，就有这么一条“路”，我们每个同学都走过，那就是“比套路更深的套路”。现在这条“路”已经初步成型。且看，今天，这“路”，梁老师又开始给我们铺开了。
伴随着宣布上课的声音，梁老师神秘兮兮地从袋子里拿出一捆一次性筷子。教室里顿时炸开了锅，七嘴八舌问个不停。梁老师也不阻止，而是露出一个打趣的表情：“今天，梁老师决定请大家吃饭。”“吃饭？哇撒——”同学们高呼着：“老师，我要吃肯德基。”“老师，我要吃烤全羊。”……声音此起彼伏，停不下来。梁老师见状，做出了一个安静的手势。同学们才慢慢静下来。而作为“老生”的我，早就把梁老师的套路弄得清清楚楚。因为上个学期，他也曾经在课堂上拿出那么一捆一次性筷子，我知道接下来，他还会拿出一个乒乓球……
果然，在大家安静下来之后，乒乓球就像魔法一样出现在梁老师手里。这时，同学们更疑惑了。梁老师仿佛看出了大家的心思：“别急，吃饭之前，我们要先玩一个游戏。”一听说还可以玩游戏，全班又沸腾了！唉，我的梁老师，真是把这些新生深深“套路”了。
这次游戏，是夹乒乓球大赛。
游戏开始之前。还是老规矩，先选队长，一组精挑细选，最后“队长”这个职位落到我头上。队长要用筷子夹乒乓球示范给自己的队员看，用筷子去夹乒乓球，什么？怎么可能，筷子能夹得稳乒乓球吗？难度太大了，轮到我来示范给队友看，用筷子慢慢夹起乒乓球转了一圈，耶，没掉，世上无难事，只怕有心人。
比赛规则，一、不能用手拿，二、如果途中球掉了要夹起来继续传，三、计时，哪组用时最少获胜。天呐，条件这么苛刻？顿时，在我心中纯洁、可爱、天使般的梁老师瞬间变成了无恶不作的魔鬼。
游戏开始了，一组选手有序上台，台上的选手个个吸了大口气，做个深呼吸，目不转睛的盯着乒乓球，乒乓球害羞似的低下了头，只听梁老师大声喊计时开始，一组选手紧张极了，每个队员都生怕自己拖了队友的后腿，台下的同学们偏偏又在喊着：“漏油……漏油……”气氛变得更紧张了，在这紧张害怕无人鼓励的情况下，一组能取到个好成绩吗？很快，一分钟过去了，两分钟即将到来，越到最后，乒乓球越不听使唤，到处乱跑，让队员们不知所措，时间所剩不多，倒数9、8……最后一秒，就这样很快到来了，这时，一组也把乒乓球传完。用时2分钟。
接下来，二组像施了魔法一样的，一个传一个，居然没有掉。很快传完了，细心的队员们在台下发现了他们的“秘密”，原来他们是交叉传递，二组的成绩远远超过了一组。用时1分零6秒。
第三组上台了，只见他们摩拳擦掌，跃跃欲试，一副勇夺冠军的架势。随着梁老师的口令，第三组迅速起步，前面几个同学传得很顺利，如此下去，肯定超越第二组。这时，第二组的人急红了眼，竟不约而同的大喊：“漏油、漏油……”估计是第二组的“魔法”起效，第三组传到第七个队员的时候，乒乓球居然掉了下来，调皮地在桌子上跳了几下，又以一个优美的姿势跳到地板，也许落差大，乒乓球弹性更好，跳得更欢了。三组的同学一窝蜂地去捡乒乓球，结果每个人都想捡，你一抓，我一脚，你一扑，我一抱，乒乓球看到这架势，害怕地钻到教室中间去了，躲了起来。这时还是梁老师去捡了过来。三组因为这样一次“意外”，与冠军擦肩而过。每个人都垂头丧气地回到座位上了。
这次比赛，第二组的成绩超过了第一和第三组，第二组在传球的过程当中，不慌不乱，井井有条，队友之间互相信任的精神值得我们学习。
比赛结束了，同学们七嘴八舌地问：“梁老师，你的大餐呢？”梁老师不慌不忙地收起筷子和乒乓球：“大餐嘛。每个人都有。我们的大餐是‘大餐’，每个同学就这次活动写一篇。”“啊！唉哟……”教室里顿时哀嚎遍野。有同学大声说道：“你真不愧是套路满满梁老师，套路了我们，还给我们比套路更深的套路。”
梁老师微微笑道：“今天的套路是为了让你明天可以自由的选择和飞翔。”
夹球游戏作文 篇51
“耶——”你一定会奇怪这声音是从哪里来的。让我来告诉你吧，是我们小草班的精彩活动，因为现在我们要举行一场别开生面的夹乒乓球比赛。
哎！早在一星期前我们就已经规划好比赛，并分为5大组：语文、数学、日记、背诵、纪律。可是心里总是像有一块沉甸甸的大石头，提到嗓子眼上。所以，我每天都有练习。现在说来，不仅有着比赛的高兴，还有着比赛的紧张呢。
日思夜想的“乒乓球接力赛”终于拉开了帷幕。汪老师宣布：“比赛正式开始！”话音刚落，同学们都振作起来。身为语文队的薛贺云先上，大家的心好似都在怦怦直跳，十分紧张，可也在旁鼓励着。薛贺云火速夹起一个乒乓球，运到另一个盒子里，太好了！夹中第一个球了。哈哈！我们迎来“语文队”的“开门红。”大家好似都众望所归，一个一个的惊喜，也伴随着一阵阵的欢呼声……
轮到我了，我的脸像烫红的气球，紧张极了！我小心谨慎的弯着腰，抓住筷子，好像那球很听话似地，只轻轻一下就夹住了。我屏住呼吸，一手夹着球一手小心地在下面接着，生怕球掉到地上。我夹着球小心翼翼地走到终点，再轻轻把球放到桌面上。耶！我做到了。
回想着：在家中，无论我怎么夹，球总是像个调皮的孩子跑来跑去，怎么也夹不住。当我攒足劲，好不容易把乒乓球夹起来，正准备起身转跑时，忽然，球又调皮的掉下。嘿！这我可明白了“危机见功夫。”
就这样我们进入了决赛，可是不料意外，我们被淘汰了！不过我们并不灰心，因为“友谊第一，比赛第二”嘛！经过3轮的淘汰赛，背诵小组获胜！
最后，老师总结的经验也让我们懂得了一个道理，那就是每个人都要有团队精神，只有齐心协力，才能为集体争得荣誉。
太阳晕红了每一个人的脸庞，而这份快乐依旧永存……
夹球游戏作文 篇52
今天班里举行了夹玻璃球比赛，可谓快乐无限。
比赛即将开始，只见有的同学胸有成竹，仿佛胜券在握；有的同学十分紧张，用两支笔代替筷子，研究着战术；还有的愁眉苦脸，直嚷道：“平时我吃饭连筷子都用不灵光，怎么夹玻璃球啊？”
游戏开始，只见羊羊毫不犹豫地抓起筷子，眼睛里突然闪出了锐利的光，锁定了碗里的一个玻璃球。谁知这玻璃球看着挺乖，实则非常调皮。这不羊羊用力地夹住，正准备往上拉，可玻璃球仿佛有千斤之重，拼命地往下坠。羊羊焦躁不安，再次使出全身的力气，圆圆的脸庞渐渐蒙上了一层红晕。“啪嗒”，刺耳的声音，玻璃球又掉在了碗里。可他毫不气馁，周围几个人也注视着他，嘴里还不停地催促着：“这么简单的东西还要这么久！”我紧张得左顾右盼，可羊羊仿佛不为所动，继续与玻璃球斗争。
终于，羊羊夹完了所有的玻璃球，男生组的人终于松了一口气。轮到我了，吸取上次羊羊的教训，我屏住呼吸，沉住气，小心翼翼地拿起筷子，用力的把蓝条纹玻璃球夹住，以迅雷不及掩耳之势，快速地放进黄碗里，上下动作一气呵成，博得旁人几声喝彩。我再次骄傲地将绿色条纹夹住，正要提起，它竟跟我作对似的，一扭身，摔在了碗里。我沉住气，目不转睛地盯着球，找准位置，猛得一夹，小心翼翼地放入碗中。球落了，我悬着的心也落了，我长吁一口气，大功告成。
这场夹玻璃球比赛不仅快乐，而且告诉了我一个道理：无论大事还是小事，都要认真对待。
夹球游戏作文 篇53
“今天作文课，我们先玩一个游戏，叫做夹玻璃球。”一上课，水老师就宣布了这个好消息，我们一听迫不及待地嚷着开始。水老师拦住跃跃欲试的我们，讲解了游戏规则。在一分钟以内，用筷子夹玻璃球，分成男女两组，最后由小组赛中获胜的男女两人进行终极pk。
比赛开始了，我和王蕊彦进行第一轮的比拼，我俩飞快地夹住玻璃球往自己的盒子里送。结果我夹了29个，王蕊彦只夹了11个，惨败退场。我赢得最终决赛的参与权。
好了，现在轮到男生组了，只见李雨弘的半边手臂一直挡在球盘的上方，所以吴诗昕只能可怜巴巴地夹滚在旁边的几个球，尽管李同学赖皮，可惜也阻挡不了吴诗昕运送小球的速度，吴同学夹了8个，而李雨弘呢?夹了9个，掉了4个，最后获胜的还是吴诗昕呀!
好了，我们的晋级选手已经比出来了，由我和吴诗昕进行最终的pk。此时我的心里很紧张，因为去年比赛也是我跟他最终对决的，他曾以22对18的数量战胜过我。我可是他的手下败将呀!如今，我又和他比赛，也不知道他今天会有何种表现?希望我这几天的勤学苦练可以换来丰收的果实。
水老师一声令下，我甩掉那些杂念，一心一意夹玻璃球。可是没想到的是，10秒过去了，吴诗昕居然一个也没有夹到，原来他在家里一直没有练习。他越着急就越夹不起来，见状，我微微一笑，飞快地运送小球入我的小盒，丝毫不紧张。比赛结束了，他的成绩真是惨不忍睹，我已32:8的绝对优势打败吴同学。
Now，我们的排名如下:勤学苦练的冠军计思语、高冷谦逊的亚军吴诗昕、不服气的季军王蕊彦、无绅士风度的殿军李雨弘。
夹球游戏作文 篇54
一阵阵欢笑声从教室传出，这到底是怎么回事呢？原来是黄奶茶老师在带我们玩夹“玻璃球比赛”的游戏。
首先黄奶茶老师给我们讲了比赛规则：每组轮流派出五名同学，在二十秒之内谁夹到玻璃球谁就可以代表他们组去参加决赛。
首先第一组派出了小黄同学，第二组派出了小宇同学，我们组派出了小明上场。第一组，第二组，第三组的选手上了场，都很平静。比赛一开始，第一个同学夹了三个玻璃球，第二个同学也夹了三个玻璃球，第三个同学就夹了一个玻璃球。第二场比赛我们组派了我上场，第二组派了小杰，第一组派了小陈。我们一上场，第一二组的同学夹的玻璃球像小绵羊一样乖乖的走进杯子里，而我夹的玻璃球像小猴子一样左跳右跳，当我看到时间快到了时，一怒之下把筷子插到了杯子里，结果一个都没有夹到，输掉了比赛。
这次夹玻璃球比赛我输了，不过，我下次还要再玩这个游戏。
夹球游戏作文 篇55
今天作文课堂里可真热闹，同学们笑声、欢呼声一片。你知道为什么吗？因为我们要举行夹乒乓球比赛啦！
比赛前，我心里非常紧张，我暗暗地想：我一定要赢。
终于轮到我了，我拿起筷子去夹乒乓球，可是乒乓球一直在盆子里乱跑，我好不容易才把它夹起来，但是它又在筷子头上乱转。这时同学们喊：“加油，加油！”把我吓了一大跳，乒乓球一下子从筷子上滚了下来。哎，我的乒乓球可真不听话啊！
该到我的同桌小明了，只见他夹的时候，很平静，他用筷子方的那头夹，一下子就夹起来一个乒乓球，稳稳的把乒乓球运到盆子里，哇，他太厉害了！
比赛继续进行……最终女生队赢得了比赛。
通过这次夹球比赛，我懂得了：想要成功，除了努力之外，还要多动脑筋。
夹球游戏作文 篇56
今天，我们又做了一个游戏，是什么呢？去看看吧。
只见老师拿出一个盒子，有杯子、筷子及乒乓球，让我们用筷子将乒乓球夹入杯中，看起来容易做起来难，球老是从筷子上弹出去，气得我直跺脚，用力夹它，它老兄干脆飞出几米远，逃离我的“魔掌”，像个娃娃乱蹦乱跳，弄得我晕头转向，最后一个没夹进，筷子倒掉了几次。
做完游戏，我心中引发出思考：球为什么老夹不住？我打量着球，又想想方法，顿时有了感悟，就因为他是圆的。
是呀，圆是一种奇妙的形状，他可以借助另一个物体发出的力而脱离物体，中国武术中的太极拳便是巧取运用这一原理而做到以柔克刚。今天，乒乓球也正是借筷子之力而飞弹出去，圆真是奇妙，不但如此，圆也给我们许多人生启示。
有些人做事为人时往往直来直去，毫无顾虑，这些人反而不受欢迎，相反，是那些懂得退而再进，弯而成事者受欢迎。
咄咄逼人者决没有悟出人生之道，只懂前进，不懂忍让，不懂圆能借他人之力为己之力，从而达到目的。
小小一堂作文课，真是一堂改变人生的大课。
（方嘉伟）评：是因为你的睿智，老师的作文课，才显出这种作用，这般精彩。
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