有趣游戏作文300字

时间:2021-11-11 13:25:52 游戏 我要投稿

实用的有趣游戏作文300字汇编10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的有趣游戏作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的有趣游戏作文300字汇编10篇

有趣游戏作文300字 篇1

  大家都有疑问,闭着眼睛也能画画?下面就听我讲讲这有趣的课堂吧!

  规则是先将眼罩戴在头上,走上讲台,在原地转三圈之后开始画画。第一个同学上去了戴上眼罩,转丁三圈开始画画了。开始画的她揺摇摆摆,晕头转向。戴着眼罩的她眼前一片漆黑,完全看不见,只能用双手慢慢摸索着。全班同学都没想到的是,她竟然画到了立体机上,这时全班同学大呼小叫“往左一点”“这不是黑板”“快停下”……既使我们再大声地叫着,她也毫不在意。直到有一个女同学大声地说:“那是立体机,不是黑板。”她这才罢手。她走一步,停一步,生怕撞到东西。你们猜,她画的是什么?一一乌龟吃棒棒糖。太有想象力了吧!竞然是乌龟吃棒棒糖。在画的过程中,我们班龙飞凤舞,都乱成了一锅粥。怎么样?有趣吧!

  我觉得通过这一堂有趣的课,使我懂得了许多,让我知道了世界上有许多盲人需要我们伸手帮助!

有趣游戏作文300字 篇2

  一天,我来到小蜜蜂作文班写作文,我们做了一个既有趣又奇怪的游戏——翻书游戏。

  游戏规则是这样的:男女同学各分成两组,再发一本书,然后老师说第几页就翻到第几页,看那队赢的次数多,就奖。哪队就能每人获得一个贴纸,当然,输的那队还要每人做5个蛙跳。

  “呀!这么难啊!输了还有惩罚,一定不能输。”我小声地自言自语地说。

  可是,当我想完时,老师已经吹响了哨子,说“16页”。

  于是,我们草草翻了起来,可男生先翻好了。

  第二次,我们还输了。就这样,一次,二次,三次……大部分都是男生赢。

  突然,轮到我了,我只好怀着一颗怦怦直跳的心,冒着冷汗,雄赳赳、气昂昂地走上了“战场”,老师说:“36页!”

  于是,我紧张地翻了起来,忽然,耳边响起一个声音:“别怕!把这事当成一个梦,就行了!”

  可是,我们还是输了,经过这场激烈地游戏中,我明白了一个道理:做事要掌握技巧。

有趣游戏作文300字 篇3

  今天,我来到学校。老师带我们玩了一个拼句游戏。

  上课时,老师带来三叠纸片,并宣布今天上课不讲课,只玩游戏,正当我们诧异时,老师指着这三叠纸片说:“今天的游戏内容就在这些纸片中。”我们仔细一看,三叠纸片分别是描写人物或事物、地点、事件一些词语或短语。

  游戏开始了,老师点了三个同学,要求分别从三叠纸片中各选择一张纸片,然后要拼成了一个句子,第一轮三位同学拿到的纸片上分别写着“玩电脑”、“在沙发上”、“青蛙”,拼成的句子就是:青蛙在沙发上玩电脑。同学们一看,“哈哈哈!”,太好笑了。有的同学捧腹大笑,有的同学笑得直拍桌子,还有的同学笑得一头钻进了桌子底下。第二轮老师又点了三个同学,组成的句子是:亮亮在天空中吃饭。“笑死我了!”“哈哈——!”同学们笑得前仰后翻。第三轮拼成的兔子是:小鱼在厕所里写作业。这就是搭配不当的结果,你不觉得这些句子好笑吗?

  这有趣的游戏,不但带给了我们快乐,还告诉了我们写作文的时候不要乱搭配,否则就会闹出笑话来。

有趣游戏作文300字 篇4

  今天,阅读班举行了一次猜字谜游戏。你们知道猜字谜是什么游戏么?猜字谜属于一种文学游戏,不知道吧?

  游戏开始了,猜字谜听起来很简单,但猜起来却很难。老师刚出了一个字谜;山上还有山。这时徐睿马上喊出;“出。”我觉得她反映的也太快了吧!但是无论她有多块,也没有王禹岳快,我觉得王禹岳就是一个字谜高手,谁都比不过他。接着老师又出了一个;一月一日非今天。这可难不倒我们,答案是明。后来老师又出了一个三口重叠,这时,王禹岳快速的回答到:“目,眼目的目。”老师说:“你是不是总猜字谜啊!”我可真羡慕王禹岳呀,总能猜到。

  时间如流水,不久猜字谜这个有趣的游戏就结束了。今天真开心,希望下次还能举行这样有趣的`游戏!

有趣游戏作文300字 篇5

  星期一下午,吃过一顿丰盛的晚餐,我们便如同脱缰的野马向长长的走廊奔去,兴高采烈地玩起了有趣的盲人摸象游戏。

  一场惊心动魄的游戏开始啦!冯雨媗和李梦琪在原地不停地转动,直转到头晕目眩时,便开始抓啦!她俩伸出那胖乎乎的小手向我们扑来,大家吓得瑟瑟发抖,弄得我们“鸡犬不宁”,个个东奔西跑,活像只欢蹦乱跳的兔子。“抓到你啦!”李梦琪摸了摸我的头,喜出望外地嫣嫣一笑。我显得有些垂头丧气,想:我真不机灵,那么快就被抓到了!很快,我闭紧双眼,转了几圈,飞快地跑去,此时,我感到寸步难行,每迈出一步都是如此沉重。我忽然感到面前有一个熟悉的影子闪过,便伸出双手奋力地抓住,谁知是竹篮打水一场空,惹得大家捧腹大笑!

  我经过一番痛苦的折磨,懂得了许多,当同学们在我面前躲来躲去时,我紧紧地抓住了她们的衣服,睁开眼睛一看,“一个、两个”一下子两位同学都被我摸到了,我开开心心地数着。心里别提有多么自豪,多么骄傲!陶醉地说:“我真快乐,收获得真多!假若我一直都坚持不懈,那什么困难都没有了!”

  一次有趣的盲人摸象游戏充满着童趣,它带着孩子们的理想在天空中翱翔!

有趣游戏作文300字 篇6

  傍晚,彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和妈妈一起来到二楼玩“官兵捉贼”的游戏。首先,我把一张白纸撕成同样大小的四张纸条,上面分别写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”。然后,我把纸条折叠好,抛在茶几上。大家一个个来抓。第一次,我打开一看,哎呀!怎么是“贼”?不过,我还是笑呵呵地说自己不是“贼”。彬彬哥哥上当了,他指着妈妈,说妈妈是“贼”。 游戏规定,猜错的要罚,由抓到“官”的人决定如何惩罚,由抓到“兵”的人去执行。

  于是,妈妈这个“官”派佳莉姐姐这个“兵”去刮彬彬哥哥一个鼻子。第二次,游戏又开始了。这回我抓了个“捉”,我闭上眼睛,想了想,就对身边的彬彬哥哥说,你是“贼”。 耶,我猜对了。大家一齐为我鼓掌。第三次……这个游戏真好玩!

有趣游戏作文300字 篇7

  今天,上金笔作文的时候,老师给我们讲了一个故事《大熊猫》,大家正听得津津有味,老师从柜子里拿出一个大熊猫画像,大熊猫长着胖胖的脸蛋,黑黑的眼睛,像戴了一副墨镜。咦?它的鼻子哪儿去了?哦,原来是被大灰狼给吃了。老师说:“我们今天就玩一个游戏。”同学们立刻欢呼雀跃起来,有的问:“怎么玩呢?”老师给我们示范了一下:首先用红领巾蒙住自己的眼睛,然后在原地转了三圈,站得老师头晕目眩,像喝醉了一样,老师拿着红色的吸铁石,贴贴这,贴贴那。嘴里还叨唠着:“不是这儿,也不是这儿。”老师下定决心,“啪”贴在了熊猫的眼睛上,逗得大家哈哈大笑。第五个是我上场,蒙上眼睛的时候,真的很黑。我也下定决心:“就贴在这吧。”把红领巾解开一看,我竟然把鼻子贴在了脸蛋上。唉!好失望啊!不过大家还是给了我热烈的掌声。

  这个游戏真有趣,我好想再玩一次!

有趣游戏作文300字 篇8

  今天晚上家里来了几个客人,于是我拿出《总复习》把上面的谜语拿出来考验考验他们,看看他们能猜出多少谜语。我还顺便主持了一下说:“大家准备好了吗?我要给大家出高级谜语了!”首先我先说了一个:“一口咬掉牛尾巴。”他们想啊想啊,终于一位哥哥想出来了,他说:“告!”我大声的说:“你说对了,恭喜你得一分。”大家都鼓掌起来。于是我就一个个的说着下面的谜语让他们猜,只是很可惜,他们猜中的很少,大部分都还是我告诉他们答案的。看来高级难度的谜语还是有些难度的哦!

  后来,他们大人们聊自己的事情,只有我跟圆圆姐姐猜谜语,我让姐姐猜中国地名,她一下子猜中了好多,连续猜中了三个。我就给她评了个“猜谜语高手”。这时爸爸来了,我就让爸爸来猜动物的谜语,结果爸爸只猜中了蚊子这个谜语,其他都不会猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了,看得笨笨了!

  我下次还要创造一个更难,更好玩的的家庭猜谜游戏,这样大家都可以学到更多的知识了!

有趣游戏作文300字 篇9

  今天在我们小记者班玩了一个很有趣的游戏,当黄老师说要玩游戏了,我们一听说要玩游戏,乐的兴高采烈。

  开始游戏了,黄老师简单的说了一下游戏规则,并且给我们透露一些说这是个传话游戏,但这句话有些长。

  开始传话了,黄老师到第一个同学身边,双手握成喇叭状轻轻地对第一个同学说,此时,我心急如焚,恨不得马上去听答案,可是黄老师的声音比蚊子还小,压根就听不见。

  终于到我了,我仔仔细细地听同伴传给我的话,然后我就传给了下一个人。

  游戏结束了,同学们一组接一组的上来说答案,有一组说的是“牛羊去牛躺”,有一组说是“什么河塘”,这两个答案让我们全班开怀大笑,终于黄老师公布了答案是“刘娘带牛羊去湖塘”这个答案又让我们全班哈哈大笑,但是让人没有想到还有一组竟然在关键的时候传话几乎断了。

  这个游戏让我明白了,做人不能太相信一个人,不然会闹出笑话的。

有趣游戏作文300字 篇10

  间操时,由于三年级在操场比赛跳短绳,我们没法去进行课外活动。老师想了一个好办法,让我们在教室里玩了一个有趣的游戏。

  游戏规则是这样的:老师站在讲台旁,喊“左”,我们就举起右手;喊“右”,我们就举起左手。老师把我们分成四组,一组一组地进行这个游戏。我在第三组。

  “好!第一组准备——左!”呵,大部分同学都举起了右手,只有几个“特殊分子”高高地举起了左手。“哈哈哈……你错了!”同学们哄堂大笑,那几个举错了手的同学趴在桌子上,不好意思地笑了笑,有几分羞愧。

  第一组,第二组都做完了,该我们第三组了。本来并不紧张的我立刻绷紧了神经,两只眼瞪得大大的,嘴巴张成半圆形,恨不得老师赶快发令。“左!”老师大声地喊道,“右,右!”她连续发了两个右的口令,好多同学都举错了手,我没有举错,长长的松了一口气。同样没有举错手的同桌得意洋洋地说:“哈,看我多机灵!”

  游戏结束了,它锻炼了我们的注意力。我不由地赞叹道:“好一次有趣的游戏!”

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