有趣的游戏作文500字

时间:2021-11-04 13:20:00 游戏 我要投稿

有趣的游戏作文500字(通用7篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的有趣的游戏作文500字(通用7篇),希望对大家有所帮助。

有趣的游戏作文500字(通用7篇)

有趣的游戏作文500字(通用7篇)1

  “啊!啊!啊!”童声作文班传出来一阵阵尖叫,这是在干什么呢?哦!原来正在玩气球炸弹的游戏。

  只见老师缓缓地从包里拿出什么东西,我心想:求你了,老师不要再卖关子了,要玩游戏,就痛痛快快地玩一场。等我们把头伸过去一看,原来是个气球。一个气球能玩出啥花样?我有点失望。老师大声说道:“今天,玩一个叫气球炸弹的游戏”。

  老师把气球放到嘴边吹起来,可老师涨红了脸,气球却没变大。老师放下气球,走出教室,进了办公室。我又想:老师去拿什么呢?又要玩什么花招吗?等老师回来,看见老师拿来了打气筒。

  老师神秘地一笑:“同学们最好闭上眼睛,捂住耳朵,游戏开始了。”什么?又是闭眼睛,又是捂耳朵,游戏怎么玩?只见老师把气球套在打气筒上,边打气边向我们走来,刚才还瘪瘪的气球在打气筒的攻击下瞬间涨大了起来,许多同学吓的魂都飘了起来,还有些胆子小的吓的躲在桌子底下,老师每过一处就是尖叫声一片,现在整个教室像个菜市场吵吵闹闹。这时,气球越来越大,老师还在不断地充气,老师把眼看着要爆炸的气球,伸到我脸上来,我丝毫不慌。哼!不就是个气球,怕什么呢!我时不时向其他同学投去鄙视的目光。老师看见我视死如归的模样,向别的同学走去。只听“呯”的一声巨响,吴文欢把气球戳破了,我的胆都要被吓破了。

  游戏在我们开心的笑声中结束了。

有趣的游戏作文500字(通用7篇)2

  游戏给我们带来很多乐趣,同时也教会我们很多,今天我们就在乐智源玩了一个有趣的游戏——画方圆。

  上课了,老师笑眯眯地说:“孩子们,我们来玩个游戏吧!你们会画方和圆吗?”同学们都七嘴八舌地说:“太简单了,这简直是‘张飞吃豆芽——小菜一碟’!”老师神秘一笑,说道:“恐怕没有那么简单。”我想:老师这葫芦里到底卖的什么药啊?这时老师宣布了游戏规则:“挑战者双手各拿一支笔,一手画方,一手画圆,必须同时开始,限时20秒内完成。”老师刚说完,同学们就争先恐后地举起了手,跃跃欲试。

  游戏开始了,老师选了四位同学。第一名挑战者昂首挺胸、大步流星地走上了讲台,接过老师手中的两支笔,他屏住呼吸,聚精会神地盯着白板画了起来。台下的我们也都目不转睛地盯着他,只见他两手直哆嗦,画完以后,我看着他画的图形就像两只毛毛虫。大家看了都捂着嘴笑了起来,他看着自己的作品,面红耳赤地回到了自己的座位上。

  其他挑战者有的圆画的像QQ糖,有的方画的像苏打饼干,还有的画的像两块小石头……

  四位同学画完以后,老师也让我们自己在纸上试一试。我满怀信心地拿起两支笔,心想:这有什么是难的?看我的吧!我一丝不苟地画了起来,可是手却不听我使唤,我费了九牛二虎之力,终于画完了,看着我的杰作——圆不像圆,方不像方,我垂头丧气地想:这可真不容易呀!

  一个小小的游戏,让我明白了:有些事情看似容易,实际却需要千锤百炼才能成功。

有趣的游戏作文500字(通用7篇)3

  上课了,老师正式宣布:“现在我们来做一个小游戏,名为写数字赢大奖。”

  游戏规则是:你如果能在三分钟内,从数字1写到数字200,写对了可以获得大奖。中间不能停顿,不能重笔,写成别的数也算错,胜利者可以拿到10元钱或一只泰迪熊。班里的同学分为两大组,先是左边写右边监督,后是右边写左边监督。

  同学们兴高采烈,开始欢呼,毕竟写数字谁都会。一个同学站出来大喊:“老师,你别看不起我,让我写20xx个都行,那只是时间问题。”我说:“到嘴的的烤鸭怎么能让它逃了呢?”同桌说:“是不能让它跑了,那得看是谁能吃到。”我生气地说:“那咱们就看结果。”

  老师先问:“有没有弃权的.?”

  “一个,两个。”竟然真有弃权的。我看着那两个女孩,简直不敢相信,这么容易还弃权?

  老师宣布比赛正式开始,我的同桌满脸慌,我数了数,1、2、3……11、12、13……终于到83的时候,我同桌写成了38。哈哈哈,我差点笑死。同桌生气地说:“你竟敢笑我,你是没有好果子吃的。”接下来,第一组选手有两人胜了,可是老师判他们不合格。该我了,我一下写到了135,可是好景不长,到136的时候,我写成了66,就这样同学们一个一个失败,最后全班没有一个人胜利。

  我发现了一个道理,只要心里平静就能胜利,不要急于求成,眼高手低,否则等待你的只有失败,因为人们不会一步升天。

有趣的游戏作文500字(通用7篇)4

  上课了,老师宣布现在我们来做一个游戏:写数字赢大奖。

  游戏规则是这样的:你若能在三分钟内从数字一写到200,写对了大奖就归你,中间不能停,不许重笔,写错就算输,奖品是十元钱或一只泰迪熊。全班同学分成两组,同桌俩互相监督,左边先监督右边写。

  同学们一听兴奋的不得了,写数字谁不会呀?一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。我想这么简单,我两分钟就可以了。

  就在这时。有两个同学弃权了。

  第一场左边写,右边监督。老师一声令下:“开始!”同桌就争分夺秒地写了起来。我在想,为什么就不能让我先写?我肯定比他好。我看他从10写到20到40到70一直到了197。我都紧张得不得了,生怕她把大奖拿走了。谁知道197,写成179。哈,只差三个数!

  到我写啦,我看自己写10、到20、到30……到70……到100……150!我得意洋洋地写着。我还想着泰迪熊和十元钱都要成我的啦,想着想着。啊,写错了,我是把160写成了180。好难啊,十元钱再见了,泰迪熊拜拜啊。我垂头丧气地趴在桌子上,等着没写完的人,结果全军覆没。大家叫着说:“再给我一次机会吧!”老师说:“机会只有一次。”

  你说这是不是都赢不了?还得不到十元钱和一只泰迪熊。你看坑不坑人?反正我也不是最弱的。

有趣的游戏作文500字(通用7篇)5

  “哈哈哈”!教室里传来了一阵阵笑声,到底教室里在做什么呢?同学们笑得这么开心。

  我来告诉你们吧,我们在玩谁是卧底的游戏。老师的规则是这样的:先请5个同学上去,老师每人分给一张字条,上面写着一个词语,其中4个人是一样的,还有一个是不一样的,他就是内奸。字条绝对不能被别人看到的,也不能透露身分悄悄告诉别人,内奸活到最后两个,内奸就赢了,其他人揪出内奸,那就是大部队赢。

  老师把我和5位同学叫了上去,我拿到的字条是“环卫工人”。我们开始说了,我从他们的信息中,大概可以判断出他们是警察,我这才知道我是卧底,我顿时觉得责任重大,必须要演得像是一位警察一样,成功混在他们之中。轮到我说了,我面不改色,从容地说:“他们为我们做出了贡献。”我们要开始投票了,每个人都很放松。我温和地对左右两位同学笑了笑,坚定地伸出手指,把票投给一位同学,其他人也一样把票投给了那位同学。他顿时脸色大变,好像是自己被冤枉了一样,垂头丧气的走了下去,似乎魂都飞出去了。看着他孤独落寞的背影,我真想对他说一声抱歉,谁叫我是卧底呢!又开始说信息了,我们说的内容都很相似,我在投票时,表现得很放松,但心里紧张的要死。我控制着自己内心的紧张,故作镇定地和同学谈笑风生。我又故伎重演,同样把票投给了对方,那位同学也被淘汰了。老师说:“又一个同学被你们干掉了。”现在人数越来越少了,我也显得越来越紧张,但离胜利也近了几步。后来只剩下3个人了,终于有人开口说内奸是我了……

  那一刻我很失望,但也有如释重负的感觉,是不是很奇怪呀。在游戏中体验不同的人生,真没想到,当卧底有这样大的压力。

有趣的游戏作文500字(通用7篇)6

  上课了,老师宣布:“现在我们来做一个游戏——写数字赢大奖。”

  游戏规则是这样的:你若能在三分钟内从数字1写到200,写对了大奖就归你,中间不能停顿,不允许重笔,出错就算输。奖品是十元钱或一只泰迪熊,班里同学分两组,同桌俩左边写右边监督,右边写左边监督。

  同学们一听这个,开心得不得了。写数字谁不会呀?一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我想:我肯定能从1写到200,大奖非我莫属。

  老师还没有说开始,就有两位同学弃权了。

  比赛就要开始了,第一场是左边先写,右边监督。老师一声令下“开始!”,我就快速地写数字,写到69的时候,一激动写成了96。我以为同桌没有看到,就想擦掉,谁知同桌大声叫道“你写错了!”我的同桌真是火眼金睛,把我吓得不轻。我以为就我自己被淘汰了,我看了看四周,还有好多人被淘汰了,我就放心了。

  到最后只剩两个人了,老师一检查,有一个人重笔了,老师又检查了最后一个姐姐的,谁知她划掉了一个数字。唉,我们第一组全部被淘汰了。

  接下来该第二组上场了。只听老师一声令下“开始”,我的同桌就开始写了。她写得快极了,我的眼神都跟不上她的步伐。我不眨眼地盯着,她写到了26的时候,突然把26写成了20。我连忙叫道:“你写错了!”我的同桌难过极了,我觉得她心里可能在想:我怎么会犯这么简单的错误?我以后一定不会犯这种错误了。

  到了最后,第二组也没有一个成功。老师宣布我们全班全军覆没。

  下课后大多数的同学去玩了,我们一组的四个同学都又重新写了一遍,可是只有一个最大的姐姐,成功了。我的同桌写了不下十遍,可是最终还是没有成功。

  看似简单的事,没想到做起来却这么难。

有趣的游戏作文500字(通用7篇)7

  今天上课,老师和我们玩了一个游戏,名字叫“写数字赢大奖”。

  游戏的规则是:如果能在3分钟内,从数字1写到200,不能停,不能重笔,不能出错,就赢了,奖品是十元钱或者一只毛绒泰迪熊。否则就算输,那样就没有奖品。同学们分成两组,同桌俩左边先写,右边的监督,然后右边的再写,左边监督。

  同学们一听就兴奋的不得了,写数字,小菜一碟,准赢!

  第一场,左边先写,右边的监督。“比赛开始”老师的声音刚落,坐在左边的我便开始争分夺秒地写了,1……10……20……40……60……77。78。79……。糟了,突然停了一下,我以为同桌没看到,正准备写80时,同桌出声了,说我停了一下,所以我不能再往下写了……

  到我的同桌了,我想他都给我管的这么严,公平起见,我要给他管的更严。

  老师说“比赛开始”,同桌就开始写了,我一直看着同桌写的,10。……20……30……40。41。42。43。44。55“他写错了,”我心里说。“停下来吧,”我说,他也只好停下来了。这时老师也说了停下。

  比赛结束了,无一例外,全军覆没。没有一个同学按要求写完,自然也没人领到十元钱,更没人领到那个毛绒泰迪熊。

  “哦!我的泰迪熊!我的十元钱,”这时班里的一个同学突然大声对老师说:“老师,能不能再给一次机会呀?就一次?”

  老师说“机会只有一次”。

  班上还有一个同学,因为写错,被淘汰了,他还给自己扇了一巴掌。

  虽然没领到大奖,但大家玩的都很开心。我心里有点小遗憾,下次一定要细心认真,这样做什么事情才有成功的可能。

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