游戏与我作文

时间:2021-01-16 11:41:19 游戏 我要投稿

游戏与我作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的游戏与我作文,希望能够帮助到大家。

游戏与我作文4篇

游戏与我作文1

  相信大家对电脑游戏一点也不陌生,游戏天天伴随着我们的生活,有一些同学对游戏非常了解。可是我不经常玩游戏,但是每次看见大家一说起游戏时的那神态与表情就会使我跃跃欲试。

  一次课间休息的时候,同学们正在讨论着这几天新出的一款游戏,大家谈论的非常热烈,把玩游戏时愉悦的心情表述得让人有一种身临其境的感觉。同学们说,在玩手机游戏时手机不久就会发烫,注意力高度集中紧张得一身冷汗,有时在电脑上玩游戏时一心想着打胜仗,电脑键盘就快被按坏了,可最后和对手打了个平局两败俱伤,谁也没有资格再进行比赛了,令我很扫兴。也有一些同学说这款游戏太简单了。我不到几分钟就轻轻松松的赢了一局,我的那个对手早就被气得关了电脑!

  还有的同学说,这个游戏确实很难,我和其他伙伴一起并肩作战,由于实在是紧张,我的身上都在发抖,对手实在是太厉害了,我们和他都不是一个级别的!不到几分钟我们就败下阵来,我们十分的伤心。

  原来游戏这么令人着迷,听了同学们的话,我对游戏有一种神秘感,也想找个机会试一试。

  到了下午,作业完成后,就开始回想着课间同学们关于游戏的讨论,我自己就想试一下。我这个"游盲″,一下连败了五场,当时我气急败坏,抓耳挠腮,紧张得脸蛋儿都在发烫。心想怎么样才能打胜仗呢?我观察了对方的位置和我自己现在的位置,该怎么样才能避开对方的陷井,顺利的到达安全地带,经过我的.认真观察,我终于找到了敌方的破绽,终于赢了一局,我高兴得一蹦三尺高,没想到我还能赢一局!

  这次玩游戏令我记忆深刻,我感觉游戏虽然是学习之后的一种放松,也是对生活的一种娱乐和补充,但是同学们,我们千万不能沉溺于游戏,我们要劳逸结合,不能因为玩游戏而耽误了学习,让游戏成为我们有益的朋友,应该适当的玩游戏,而不能误了学习更不能成瘾!

游戏与我作文2

  现在,网络游戏已经“诞生”很久了,他像一块磁铁把许多人都“吸附”在上面,这其中也包括年少的我。

  我认识游戏是9岁的一个周末,姐姐在她的手机上按来按去的,我很好奇,就凑过脑袋看了看,哇!画面上有很多小人站在一个通道跑,其中1个穿蓝色衣服的人比其他人都要大一些,想必那就是姐姐控制的人,也是整个游戏的主角了。那些人跑着跑着突然出现了一个大坑,我想:那里有一个大坑,姐姐一定不会知道,那它是自动操控呢还是人工操控呢?如果是自动操控的话未免太无聊了。只见姐姐熟练地用手指在手机屏幕上一划,那些小人就跳过了大坑,继续奔跑。接着,又出现了一个双腿张开的巨人,难道,要从胯下滚过去不成?姐姐又在手机的上方按了一下,果不其然,那些人又从巨人的胯下滚了过去。最后屏幕上出现了四个字“恭喜过关”。

  这让我大开眼界,我在妈妈的手机上下载了一个91助手,安装了“我的世界”,它是一个沙盒游戏。屏幕上有五个键,往上的箭头指向前走,向左的箭头指向左走,依次类推,前后左右键在四周而中间还有一个重要的键,它是圆圆的,一按主角就会跳起来。我先做一个生存模式建了一个号,然后点了进去,出现在我眼前的是一片用方块组成的森林,我先用我生疏的操作方法走到了一棵树前点了点那些树,然后长按着树干,那里就会有一个圆圈,中间会有一个圆,那个圆慢慢扩大,最后跟圆圈一样大了,那个树干一下子没了、不见了,我也得到了那个树干方块,我看到了一个省略号,点进去又看见左边有三个选项,一个是物品,一个是合成,一个是装备,我在四格的合成栏里用树干合成了四个木料,又用四个木料合成了一个工作台,把工作台放在地上点进去,里面不再是四格合成栏了,而是九格,我想:这样应该可以做木制工具了吧?我挖了几棵树,做了木料和木棍后做了把木斧用来挖树,这样就更快了,几分钟后,就砍了很多树,砍了后我不会忘记种上树苗,就不会“断子绝孙”。我换了更多木料做了个房子,以防御怪物的攻击。

  我认识了游戏后又在电脑上下载了侠盗飞车、QQ飞车、我的世界、穿越火线等游戏,但玩游戏的“幸福时光”都来自放假期间,一上学,手机和电脑都被“软禁”了,因为以后要靠读书吃饭的嘛!

游戏与我作文3

  “向上!”“向前!”“错了,错了!向下!”教室里热闹极了!你知道我们在玩什么游戏吗?我们在快乐作文学校里正在玩一个别开生面的游戏——贴鼻子。

  接下来轮到陈凯博了,老师把他的眼睛蒙上,我们都很兴奋,想看看他会出什么状况。我们念着:“小熊小熊你转一圈,转两圈,转三圈。”他转完圈后停了下来,然后朝着桌子走了过来,我们着急地提醒他:“向左!”“向前!”“向右!”……他费了九牛二虎之力摸到了教室的柜子,还差点把鼻子贴到了柜子上。我们都兴奋的哇哇大叫。后来他终于找到了方向,顺着柜子摸到了黑板。我们迫不及待地喊道:“贴!”“贴!”只听见“啪”的一声,鼻子贴到了脸上,教室里哄堂大笑,他把眼罩摘了下来,看见那张搞笑的娃娃脸,也忍不住地笑了。

  现在轮到我了,我站在教室中间,老师把我的眼睛一蒙,眼前一片漆黑,我转了三圈以后,向前面走去,只听“砰”的一声,我撞到了墙上,我感觉非常地痛,还听见同学们呵呵笑的声音,这下我可不敢在大胆地走了。我始终分不清方向,总能听见同学们哈哈大笑的声音,我断定自己走错了,我转过身,把手伸长来探路,我小心翼翼地走着,手一下子碰到了桌子上,心里想:“桌子的正前方不就是黑板吗?”于是,我顺着桌子找到了黑板。可是太难了,鼻子到底应该贴到哪里呢?同学们又喧闹起来,“向上!”“向右!”“向下!”……分不清应该听谁的?我左右为难,举棋不定,心里想:“贴到哪就哪吧,反正只是游戏。”只听“啪”的一声,我把鼻子贴了上去。“哈哈……”又一阵哈哈大笑,我赶紧摘下眼罩,“呀!鼻子贴到了头上”,我被自己逗笑了。同学们一个接一个体验贴鼻子,教室里的笑声不断。

  今天,我不仅收获了快乐,而且明白了做任何事情都要动脑筋!

游戏与我作文4

  大家一定都听说“贪吃蛇”这个妙趣横生的电子游戏,是一条弯弯曲曲的小蛇在吃食物的游戏。

  我以前是不玩游戏的,忽然有一天,我的同学给我发过来一个游戏让我玩。当时我还有点不情愿,抱着试一试的态度,她给我发的就是贪吃蛇,我试一下之后,发现还挺好玩的,我操控着者蛇左扭右扭,玩的特别刺激。一会在这边吞掉一只蛇,一会在那边吞掉一只蛇,一会又吃了一些果子,蛇越来越大了,玩的特别兴奋,根本停不下来。

  但是我毕竟是一个新手,不一会就被别的蛇给吞掉了,觉得十分沮丧,但是我还不甘心认输,继续玩这游戏,越玩越顺溜。不一会就成了蛇王,不过玩游戏就像学习一样不能骄傲,这不,我得意忘形,一不小心就被一个小蛇给碰了头,结果输了。

  我重新再来,但手气不怎么好,一个不小心,又被一个小蛇给碰死了。一个同学发来挑战,我答应了,结果我打赢她了,这次我升级到了蛇皇。我操控着这条蛇,这条蛇吃了这些食物后,又变成了一条龙似的大蛇。我回头一看,同学跟我比,简直就是以卵击石嘛!我转了一圈,结果只有两条蛇,这时,我发现同学的蛇跟我差不多大了,再这样下去,我必定处于下风,得想法吃掉她。于是,我采用了迷惑战术,我先连环转圈,s型行走,还紧靠着墙根走。她被我迷惑住了,竟然一摇一摆的向墙上撞去,好像喝醉酒的一条蛇。同学必败无疑!我高呼起来。没想到的是,同学一转身,突然加速,对我形成一个包围圈,我在包围圈里窜来窜去,想找一个出口,可无济于事。包围圈越来越小,最后,我不得不认输。从此,我明白了细节的重要性,细节是成功的基石。再不敢马虎了。

  贪吃蛇就像我们的,“学习生活”,我们就是那小小的贪吃蛇,总是在寻找着饱含知识的果子,在尽头,竭力地拐弯,为的是准确地吃掉果子。而里面的墙壁和障碍物,像一个个学习上的困难,只要你做出那两种准备,就能防止撞墙,或“上钩”当你的蛇越吃越多,越吃越大的时候,千万不要骄傲,如果你稍一掉于轻心,就会死掉!这就像我们的学习一样,如果你骄傲了,你的学习一定会下降!

  通过玩游戏,我明白了一个道理:学习一定要踏踏实实,注意细节,不要骄傲,不认输!你的学习才能持续的成功!

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