勇气的作文600字

时间:2023-01-31 09:18:59 勇气 我要投稿

【实用】勇气的作文600字汇编六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的勇气的作文600字6篇,欢迎大家分享。

【实用】勇气的作文600字汇编六篇

勇气的作文600字 篇1

  同学们,你们认为“勇气”是什么?适是勇于认错?,是敢于面对困难?,还是敢于战胜自己的怯懦呢?……我觉得,“勇气”是敢于大声说出自己的话。

  暑假里,我每一周都要去上乐理课。在那里,和我一起上课的同学,我一个我都不认识。其他同学都积极地举手回答问题,只有我坐在那里满面通红,说不出一句话。

  后来,我有一次去上课。那天,天气很热,我刚刚在下面上完拉丁课,就赶紧赶了上楼来,生怕我晚了一分一秒。上了楼,令我吃惊的是,教室里静悄悄的,没有一个人,老师的水杯放在讲台上。我习惯性坐在第一排,这样我能看清老师写在黑板上的字,好做笔记。过了一会,进来一个女孩儿,年龄与我相同。进来之后,她问我:“现在几点了?”我看了一下手表,说:“12点多。”上课了,老师问了一个问题,我立刻把手举了起来,老师便叫我回答了,我大声的说出了答案。坐下后,我脸又红又热,像是刚刚从沙漠里走出来的人一样。那个女孩儿对我竖起了大拇指,我对她微微一笑。从那一天起,我发现,大声地说出一句话,其实并不困难。

  现在上每一节课时,我都能鼓起勇气大声地说话了。虽然还会有一点小紧张,但是我也不会说话也脸红了。

  勇气就是这样,在不同的'情况下,它可以变化,。每一个人对“勇气”的定义不一样,也会觉得它是不同的。而我觉得它就是大声说出自己的话,哪怕说错了也没关系。

  同学们,你们觉得我说的勇气对吗?你们是不是也有过这样的经历呢?大声地说给老师,、父母和朋友吧!相信他们一定会赞同的!

勇气的作文600字 篇2

  在每个路的转角,与你擦肩而过的人是低头叹气,还是昂头飞奔。在人海中,今日受挫折明日振作后成功的人你认识几个?受到打击不敢再次抬头的人你又认识几个?这些人为什么而成功又为什么惨遭失败?对了,就是2个字:勇气

  一直支柱在雨天后织网,由于墙面湿滑空气潮湿而一次又一次掉下来。可它还是要一次又一次地尝试,直至成功为止,这仰仗的是什么?是勇气,一种不被逆境所打倒的勇气带领着它在挫折面前奋勇前进。

  一个成功的商人,背后都有许许多多的血泪史,而他们为什么没有屈服呢?这是一种勇气在支撑着他们向一切希望的光芒靠近并利用这一光芒让自己得到成功,勇气是通往幸福的康庄大道上的路标,没有它是找不到沙漠里的.绿洲的。

  就拿盲人来说吧。有的因为自己看不见而失望,懊恼,埋怨别人,认为自己的生活中只能拥有黑暗。他们丧失了勇气,结果得到的,也真的只是一片黑暗。而有的人却不同,他们虽然像一张有污点的纸,不过,他们看到的不是那一点黑点而是那张纸的大部分白色,他们不认为自己只能拥有黑暗,而为了他们还拥有耳朵鼻子而感到庆幸,并充分利用他们,他的还超越了正常人。

  海伦·凯勒就是一个典型的例子,她是一个盲聋哑人,按道理说,她有90%的希望成为一个低智商的人,可是她的勇气带着她超越了一切的困难成为了一个著名的女作家。像她易雷的人才真正的获得了生命的色彩。勇气,勇气,勇气!唯有它才使生命之血具有鲜红的色彩!

  生活需要勇气,有了它,就能超越一切得到成功。勇气是处于逆境中的光芒,是通往天堂的必经之路。我们要相信有一扇门关上,必有另一扇门为你打开,而打开这扇门所需的钥匙,就是:勇气。

勇气的作文600字 篇3

  幕启,花腔的喇叭声奏响了李尔王的朝堂之雍容。他老了,却依旧保持着年轻时的刚愎自用;他渴望着女儿们的爱,哪怕那誓言显得多么苍白无力。考狄利娅的心确实是诚挚的,但父王对她的爱却没能让她明白,父亲心中的无奈需要温柔的细语去抚平——于是,她带着父亲的误解,踏上了去法来西的路。然而,当两位女儿得到了国家的政权后,却剥夺了李尔作为一个国王应有的尊严。他像一个乞丐流落在荒野……没有苍白的繁华,昔日的幸福与昔日的原本就脆弱的亲情。李尔想起了小女儿深挚而又恰如其分的告白——终于,已身为法来西皇后的考狄利娅回到了他的身边。久别之后的重逢本应是黎明的象征,考狄利娅却死于一场阴谋之中——倔强的李尔,在女儿的身边,静静地走向了死亡。如果说考狄利娅的死才是悲剧真正意义上的开端,那么整个剧情的进行应当是十分缓慢的。在莎翁的四大悲剧之中,展开得最慢的是《哈姆雷特》,而最快的大约是《麦克白》。《李尔王》介于两者之间,但其精神剖析的意义亦是强大的。李尔王如此渴望女儿的爱,与他的性格因素有着很大的关系。他愿意交出王冠,却换来了潦落不堪的流浪。而小女儿考狄利娅,因为她的不善言辞,因为心中有关“自我”的界定过于清晰地表露……这一切决定了悲剧的.发生,早在剧情一开始便已有了奠定。那两个大女儿的下场大概也是故事的另一条线,但当李尔在女儿的尸首旁叹息之时,已经是冷冰冰而不值得一提的了。莎翁刻画的形象也颇多,如肯特伯爵的忠心耿耿,爱德蒙的阴险狡诈……主要人物的形象都十分鲜明。剧中秒语连珠,皆出弃臣之口,戏谑之中,亦不减阴郁的色彩。

  质疑:

  李尔需要情感去支撑生命。他生活在一个尔虞我诈的世界之中,住在华丽表面之下的废墟之中——是人格的废墟。剧情中的疑点颇多,如法军之出现时间似乎有些突兀;李尔因二女虐待而流落荒郊之事,也未免离奇。但是由于悲剧的精神与宗旨十分明晰,它还称得上是一部不朽的作品。

勇气的作文600字 篇4

  这是过去的事情了,我还记着它,那就是你的勇气了。说起这,我就想说说你的勇气,这是小学六年级的事情了,那是在一次我们班要在学校搬玉米,为过冬的柴火做准备,那时,天气太阴暗了,看起来就要下雨,因为那时我们这里的条件太差,只能烧柴火。

  因为快要下雨了,所以要快一点,不然就是湿的柴火,刚开始同学们都嫌脏,都不愿去干活,有的同学甚至还说我们是学生是学习的,还不是为学校干活,这时老师说你说的没错,但这次可以看作为学校做一次贡献,说完我们就一起干活了。过会有的同学越干越有劲,有一个小学生也来帮我们忙,他的鼻涕流下来都不愿意擦一下,有的人用铲子一直在拼命的干着,忽然我发现了他,他是我们班里的差生,但是在我看来,他是一个比较坚强的`女生,他一次就搬得很多我们班的同学都对他刮目相看。忽然他的脚崴了,这时我们班好几个人问他,你没事吧?他笑笑说,没事,过一会啊,他还继续搬,他的脚最终还是暴露了,老师过来了,于是联系他的家长,但因她家比较远,必须吃了午饭才能等到家长,所以他只能在学校吃饭,因为她脚崴了,所以不能去食堂,只能让班里的同学送饭。吃完饭后,他对班里同学说谢谢,而同学说,谁让我们是同班同学呢,过一会儿他的家长接走了她。过了大概有十天吧,老师和一些同学去他家看望他,他第一句话就是问老师那天搬玉米信的任务完成了吗?

  老师听到这句话后感动的哭了。他的勇气给了我很大的鼓励,每次遇难时我都会想起他的精神,希望以后他的勇气会使我变得更大。

勇气的作文600字 篇5

  奔跑,是一种勇气,一种成长的标志。

  从婴儿时起,哇哇的哭声总伴随着四肢的伸展挥舞,双脚在不停的抬起。放下,那是一种行走的意识,一种行走的节奏,所有的一切都是从这个时候开始的。

  待到四肢稍微有一些力气,便可以翻滚。攀爬,后来慢慢的站立。站立时那是一种极不安分而有力的骚动,预示着人是一种坚强的动物,有一种奋起的勇气和胆识!是啊,婴儿那么小便可以挣脱父母的双手,坚强行走,可以无数次的摔倒,这该有怎样的勇气和魄力啊!当终于有一天,自己也可以离开父母的身手,可以走的远一些,再远一些,当自己可以真正不再那么频繁的摔倒时,这种成长说明:生命已经到达了一个新的高度。

  真正的人生是从会走后开始的。奔跑,是一种高度。

  记得小学那年,我对班里的一切都不熟悉,也毫不关心。就在那一年,学校举行了运动会,每个班都要报名参加,而我全然不会察觉到会有我参与的,因为在我的意识里那些事和我不相干。

  然而,那一日,班主任找到了我,让我代表班级参加一次短跑。当时恐惧,我是那样紧张,脸滚烫滚烫的,和班主任讲话也总是发慌。然而我的脑海里也一片空白,我是不会拒绝班主任的.要求的。我就这样稀里糊涂的答应了。事后我陷入了更大的恐惧,那可是上千人的盛会啊。我在这种场合从来都是观众,突然变成了别人关注的对象于是我更恐慌了。然而,虽然担惊受怕,但日子在一天天逼近,我也只得一天天练习。

  当那一天来临时,看到操场上的人,我觉得我快要窒息了。拳头抓得紧紧的,也带着一种兴奋。

  当裁判的枪声响起时,我便拼命的向前奔跑。虽然心中老是想着自己在别人心中是什么样子,但脚步还是在不停地迈着,这不是我第一次跑步,却是我第一次奔跑。我不知道我是如何到终点的,我却能感受到到终点的那一刻,我是多么激动。我跑完了,我并不在乎成绩,班主任赞许的向我看来,我觉得我有一次长大了。

  奔跑,是一种勇气,一种成长的标志。

勇气的作文600字 篇6

  我的爷爷勤劳、勇敢,是一个处处为自己的儿女子孙着想的人。他热爱生命,浑身洋溢着男子汉的气概。

  我的爷爷长着一对浓眉毛,两只眼睛炯炯有神,走起路来显得特别有精神。他每天在田里忙这忙那,家里的人看着心疼,劝他休息休息,可他老说:“闲不住,闲下来会生病的。”|

  记得妈妈给我讲过这样一件事:在妈妈上小学四年级时,爷爷在小镇的拖拉机站当站长。善良的爷爷为了让站里的工人工资有所增加,在炸寀油时被机器绞断了右手的中指和无名指。妈妈得知消息后,哭着从学校跑到医院,爷爷坚定地对妈妈说:“没事儿!不就是绞了两根手指吗?不哭,女孩儿爱哭不好!”妈妈停住哭声,爷爷接着说:“断了手指,不照样还可以开车吗?不照样还可以工作吗?好好读书吧!”是呀!爷爷的.两根手指虽然没了,他的车技不照样高超?不照样能赚钱?不照样能下地劳动吗?以至于让我们全家人忘了他是个断了两根手指的残疾人。

  我的老家,院子里有碧绿的草地,屋旁有微波荡漾的池塘,池塘边事一块宽阔平坦的水泥场坝,水泥场坝旁还建起了一个小型的养鸡场。那一棵棵高大挺拔的果树,一到秋天总是果实累累呢!让你见了直流口水。这个美丽的家园都是我爷爷用他那勤劳的双手造就的。爷爷就用他这一双手,一双断了两根手指的手,造就出了一个令他的儿孙流连忘返的家园啊!此时,我才深深地感受爷爷那强悍的生命力呀!才真正领悟到爷爷的勇气!原来他一直在用自己生活的勇气教育影响他的儿孙们!

  记得那一次,天下着蒙蒙细雨。我和弟弟刚回到老家,就听奶奶说爷爷到田里去插秧了。“天下着雨呢!下雨都舍不得休息?”我暗自在心中嘀咕道。我和弟弟撑着伞跑到水田边,隔老远,就看见爷爷头戴草帽,身披蓑衣,正弯着腰认真地插秧呢!那么大一块田,居然快插完了!他似乎把自己生活的勇气传给了小秧苗,你看!小秧苗长得多旺盛啊!

  我的爷爷就是这样一个伟大、勤劳,对生活充满热情和勇气的男子汉!

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