有关永恒作文集锦十篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的永恒作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
永恒作文 篇1
“祺祺，我来了！”一阵阵沉重而有节奏的脚步声传来，我快活的如风一般跑了过去，还傻笑着，静候着她开门，准备给她一个惊喜，因为她老了，开门慢，晚辈要多体谅长辈，还因为她是——我的姥姥。
那时候，我还小，却明事理。姥姥也时常从乡下过来看我接我放学。那时，姥姥身子是硬朗的，眼睛是明亮的，整个人也是容光焕发的，无论啥事都依着我。在学校到我家的一段路上，有一条坡路，崎岖又多碎瓦，而在幼小的我眼里，这可是充满“荆棘”又“泥泞”的绝妙的探险之地。探险便成了我的嗜好，姥姥也陪着我度过这个“冒险之地”。我在前面生龙火虎的跑着，姥姥也在后面紧追不舍。她小心翼翼的踩着碎石，明明离我还有一段距离，却笑意盈盈的说：“祺祺，我快追上你了奥！”我便边大笑边尖叫：“不要！不要！”说着，心里像吃了棒棒糖一样甜，不知是快乐还是刺激引起的。这时，若是一个“狗啃屎”摔倒了，也不会痛，姥姥便一边急匆匆的“飞”过来，一边朝我笑笑，她的笑，很令人暖暖的，受了阳光的沐浴和姥姥如阳光般的微笑，伤口也不再痛了。那时真是快乐，自由呀！
而现在，姥姥虽说是硬朗的，但却缺少了以前的那种活力，眼睛也不再清澈明亮。我也长大了，不再像小时候那样贪玩，整天在学海中遨游。放学回家，也只好飞快地赶路，顾不得那条以前幽深崎岖的路。而姥姥却总是用她沙哑的嗓子期盼地问我：“祺祺，还走那条路吗？”我也总是毫不留情的暴躁的打断她：“什么时候了？还浪费时间干什么？存心让我成绩下滑，是吧？啊！”我那时怎么会这样对待一个老人？那天夜晚，姥姥在她屋里闷着，没出来。我不以为然。而第二天，接我回来时，姥姥哽咽的对我说：“姥姥得回老家一趟，暂时回不来了，放学书包会有点沉，快点走啊。”我的内心忽的崩溃了，脑子被一团污泥堵住了。我转头看着姥姥，她眼中貌似有泪，岁月在她脸上刻了无数痕迹，而我却从未注意……
姥姥身体越来越差了，不能再接我了。而直到现在，我才明白：姥姥对我的爱是永远诉说不完的，而我也才明白：
外貌会改变，人会老。但有一个东西永远不会变，那就是爱！
永恒作文 篇2
用花朵触摸春天的温度，用叶子追逐微风，用溪流来赞美阳光。
让我用这些词来表扬文本永恒的价值。我一直坚定地认为文本具有永恒的价值。从苍杰创造的第一个词开始，文本就有了价值。甲骨文金书的变化记录了中国从古代到现代文化的发展。文本的记录代表了从印刷到铅印刷到移动U盘的技术发展。文本的诞生代表着文化的形成和社会的发展。但文本最美丽的价值在于它的永恒记录。历史记载了历史背后的古老故事。当一切都变成风时，只有文字保留了记忆。我们手里拿着那些悲伤或快乐的话语，随时都在漂浮。面对这个日益寒冷的世界，我们总是独自战斗。精神上的空虚往往只能用文字来填补。文本可以吸引思想的火花，如获得数千万人的思想记录，这是帕斯卡尔不朽思想的火花。这个词是另一个世界。
这位诗人说，给我一片三叶草，加上我的想象力，我会奖励你一片广阔的草原。这个词的价值在于它给了我们内心的平静和舒适。当我们在沙子里变成灰尘时，微风吹来问我们还能做些什么。鸟儿飞过天空，留下飞翔的痕迹；蜗牛爬过田野，流下浅薄的痕迹；如果我们什么也不说，我们什么也不能留下。它就像天地之间的无缘无故的风。文本的价值在于它可以证明你和我的价值。文化是一个永恒的世界。我会永远的。只是因为这个词是永恒的。
温和的写作是永恒的记忆。
永恒作文 篇3
盼望着，盼望着，在金秋撒下一抹金黄，在蝴蝶翩翩起舞的时候，秋季运动会也踏着它的脚步，蹦跳着来了。
校园偌大的操场上人山人海，仰望天空，有一排白鸽飞过。踏着运动会进行曲，代表方队整整齐齐的在主席台前走过。几排人伸着同样的脚，迈着同样的步伐，见证了他们的团结。他们挥舞着手中的一方小小的红旗，喊着响亮的口号，那声音在天空久久回旋，吓得几只鸽子飞上了房顶，瞪着圆圆的眼睛，开着这激动人心的一幕。
忽然，人群沸腾了，是什么掀起了这样一股高潮？ 我向着众人的目光看去，简直惊呆了。四个身着古装的人向主席台走来，他们大方的，自信的迈着矫健的步伐。如果你在当时不聚精会神的注视着整个运动会的开幕的话，你就肯定会认为自己是穿越了。因为这样出人意料的设计，真的是博得了无数人的惊奇的目光和众多的喝彩！ 但，这仅仅是开幕而已，更精彩的还在后面呢！
第一个项目是男子400米赛跑，当裁判的枪声向天空冲去时，便会有个像箭一般的.身影在你的眼前飞过。让你还没来得及仔细欣赏他的身姿，他就已经绕操场一圈，到达了终点。接着便是一浪一浪的欢呼，当然也夹杂着失败者的可惜。
就在一瞬间，瞥见了一个失败者在角落里哭泣，在秋风的吹拂下，眼泪顺着脸颊滑落。我多想告诉他，其实，没有关系。但我的脚下却像穿上了千金重的鞋，我只顾着自己和着胜利者欢呼，却迟迟没有勇气向失败者走去，哪怕是给他一丝安慰。 又是一阵风掠过，他身后的枯树上的叶子无精打采的落了下来。我看见他迅速的擦干了眼泪，之后再找寻他时，却已不见了踪影。
我望着那边落在地上的叶子，心里不免有几多哀悲。叶子在树上时，有多少人会对他赞美；却在落向大地时，又有多少人为他哭泣？
第二个项目瞬间开始了，是男子1000米。还是那熟悉的，惊心动魄的一声枪响，又有几个像雄鹰一般的身影想着中点的那条红线冲去。但，一个人重重的摔了。我还沉浸在刚才的悲伤中，没有观看这场比赛。但在我抬头看冲向终点的冠军时，我惊呆了，竟然，竟然就是方才的他--那个失败者！ 接下来的比赛同样精彩，因为少不了那些，敬爱的裁判，可爱的运动员，当然，还有那些失败者的陪衬。
这次的运动会，将会给我留下永恒的纪念。因为它让我明白了，当我们在羡慕那些成功者的时候，也不要忘了那些个失败者。因为，他们真的努力拼搏过！
永恒作文 篇4
嘴里叼着狗尾巴躺在绿草地上是我最享受的时刻，因为在这一刻，我不用去想作业、学习、老师、成绩和父母，除了如何放松自己。我怎么能忘记我的得失呢？我怎样才能回到以前的自己？mdash。穿裙子爬树的女孩？
我的童年比我想象的要充实。我有慈爱的父母，一个活泼可爱的弟弟，一对友好的姐妹。像其他朋友一样，我经常从父母那里偷一角钱，然后内疚地放回去，因为那感觉真的很糟糕。和朋友一起溜到隔壁去探索老人，然后给他盖上盖子。是的，我是你的老板！所以你带头。有时我会忘记我是一个女孩，直到我进入四年级。我渐渐知道了男女之间的区别，我不再穿裙子了。牛仔裤已经成为我未来的主要商品。我很久没有在衣柜里放裙子了。
我经常和我三岁的哥哥在沙滩上玩，但是我经常让他哭，因为我会把他放在一边，因为我似乎找到了我以前的感觉，这真的很好。
是的，现在我们感到害羞和尴尬，说我们不敢玩我们非常喜欢的游戏，因为我们害怕别人会说我们幼稚。
现在，在我初中的第二天，我的成绩慢慢下降，我父母的热情逐渐高涨，我的老师也逐渐失望。我似乎失去了生命，但我的朋友把我从困境中拉了出来。他说：这是什么？只要你在现场，我不想教你任何问题，快点。是的，这是什么？如果你像这样倒下，你真的没有希望了。我会拿起笔，我不会轻易放下。我还记得我告诉他：小心，我会超过你的！
青春已逝，但这并不意味着你的心会跟随它。乌云正在聚集，但总是会放晴。所以不要放弃。有时候，成功其实就在一个人的脑海里。生活是多变的。如果你不跟随它，你将被时间淘汰和遗忘。
生命中没有永恒。
永恒作文 篇5
用心才能感觉花的美丽，用心才能体会空气的纯洁，用心才能体会空气的纯洁，用心才能使人与人之间的灵魂沟通，也用心才能触摸这五彩斑斓的世界。用心灵的永恒奇迹吧！
——题记
奇迹
马克?吐温曾经说过：“19世纪世界上了两个奇人，是拿破仑，便是海伦?凯勒。”
提到海伦?凯勤，大家并不陌生了，在19世纪的奇女子，88个的人生春秋中19个月的光明。然而她凭着顽强的毅力走出了“黑暗”。
信念
“我别人看到的当成我的太阳，别人听到的当成我的乐曲，别人嘴角的微笑看作我的快乐。”
——海伦?凯勒自述
很难想象，双目失明的她是如何摸着荆棘爬的；无法明白，两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯的。我想，那是她心中的阳光召唤她，为她指路。
从她的精神，她的品质，她的信念，不难看出，在她眼里，每天希望，永远地为希望而活。希望是她的之本。
永恒
“我的身体是不自由的，但我的心却是自由的，我且要摆脱身体的躯壳，飞到人群中，沉浸在欢乐的海洋中。
——海伦?凯勒自述
人心中怀有信念是的，还需要，到底，花才会开得最美。
她了，她耳聋，但她用心灵去感受了世界；她眼瞎了，但她用独特的“读“了许多内容；她失声了，但她动“唱”出了世界上独一无二的奇迹。
心灵的青春是永恒的，是万古常青永远发亮的。她一颗充满青春的心，使她的人生了苍白，甚至比人的人生还要精彩。
永恒?信念?奇迹
一直顽固地以为，海伦?凯勒有如此的奇迹，是她的心灵，她从不怨天尤人，默默地世界带给她的枷销——一切不幸，然而又她拥这枷锁而惊人的毅力与恒心，征服了她，也征服了世界！
残疾人的生命之花都能开得如此烂漫，更何况每人呢……
永恒作文 篇6
长安城，一座古楼巍然矗立，车水马龙的都市将它环绕，却无法掩盖住它的古朴厚重。拾阶而上，来至楼顶，向下望去，景色游移万千，让人目不暇接。透过这满目的繁华，循着历史的足迹，一幅大军压城的景象图跃然浮现在我的脑海里。
那时的风很大，从护城河前的土地上吹过，弄得尘土飞扬，遮天蔽日。透过风沙，依稀可见你那张坚毅的面孔，随着镜头的拉近，你的形象越放越大，你傲视天下的英姿，试问天下何人能及？
公元六世纪的中原被战火所笼罩，百姓深受其害，流离失所，苦不堪言。有的干脆就加入战乱，想从中分上一杯羹，得以饱腹。目之所及，刀剑落地，鲜血染红了华夏，赤色的魔鬼将天下四分五裂，到处断壁残垣，尸横遍野，如炼狱般骇人。你站在大兴宫的穹顶下，看着杨广为享受所造的奢靡宫殿，望着泱泱大地上残喘求生，备受苛捐杂役，战乱之苦的百姓。一根根穿心的针扎的他剧痛难忍，灵魂被良心所鞭打，心系苍生，救民于水火的情怀在压迫中爆发。你不能看着天地再混乱下去，你要用自己的行动来拯救千疮百孔的国家。挥剑出鞘，黑夜被凌厉的剑芒所斩开，晨曦的初阳将耀眼的光芒撒向天地，照亮了苍生，照亮了你脚下的路。
冲锋的号角一遍遍的吹响，百万雄师势如破竹般击溃了笼罩在华夏上空的阴云。胯下有宝马，手上有宝剑，身上有金甲。压抑已久的情感从未如此的得以淋漓的释放，我知道你在两军阵中冲杀时，在收复大唐失地时，在用信仰创造未来时，你已找到了存在的意义。你嘶喊，你狂笑，你落泪，尝尽了那风沙的洗礼。天策上将在胜利后满载而归，你扫平了所有的奸佞，消灭了全部叛贼，拯救了天下苍生。顽强的意志坚固了你的内心，战场的搏杀锤炼了你的胆魄，信仰的坚持创造了你的胜利。大唐因你这秦王而不惧外敌，百姓因你的功绩而远离威胁，华夏因你的存在而撰写了辉煌的篇章！一个世界帝国傲然而起。
贞观的乐曲已经奏响，无上的权利被你握在手中，但你从不敢忘穹顶下看到的一切，不敢忘记这身龙袍承载的使命。“水能载舟，亦能覆舟。”你从不忽略天下苍生，从不轻视平民百姓，哪怕你已是“天可汗”，你也不曾被手中的权利磨灭了心中的热血，被帝王的荣光磨平了意志，被黑暗压垮了信仰。因为你是圣明的天子，是那柄傲立于天地之间的宝剑，散发着圣洁之光，有着破天下万恶之利刃，是受百姓爱戴，万人敬仰的“唐太宗”！
阳光泼洒，照亮了铜铸的雕塑。历史的车轮悠然远去，旧时的尘烟写进书里，时间带走了风，带走了落花，也带走了那些日渐模糊的足迹。唯你，唐太宗，不灭，不朽，在我们华夏子民心中留下了永恒的英姿。
永恒作文 篇7
在我的心中：母亲是天，母亲是地，而我，就在天与地之间健康地成长着。
母亲的爱如针，细细密密;母亲的付出不求任何回报，点点滴滴……
记得在四年级的时候，学校要举行元旦文艺晚会，我也被选入了舞蹈队。元旦表演要求每个同学的家长都必须来观看，那天的表演很成功，我跟妈妈走在回家的路上，我问妈妈：“你知道台上的八个大头娃娃哪个是我吗?”妈妈回答道：“当然知道了，第一排左边第二个啊。”我很奇怪，我们八个人无论身材、发型几乎一模一样，妈妈又怎么会认得出我呢?妈妈说：“在表演快结束的时候，你的手是不是被什么扎了一下?我知道你平时要是被什么东西扎了，就会这样微微抖一下的。”我觉得很惊讶，这样一件极其渺小的事情，妈妈却能观察得如此清楚……
同学们，如果你的母亲在偶然间谈起你小时候做过的一件小事，不要惊讶母亲的记忆，因为在母爱的记忆中--没有奇迹。
谈到吃鱼，这是我小时候最喜欢的，然而每次吃鱼，妈妈总是把肉夹到我碗里，而把鱼头放进自己的碗里。因此，我一直以为鱼头是最好吃的，有一次，我趁妈妈不注意，偷偷地把鱼头夹来吃，可刚放进嘴里却又吐了出来--太难吃了。妈妈看见了却说：“妈妈最喜欢吃鱼头的了，你就别跟妈妈抢吃的了。来，吃肉。”小的时候，我一直不明白妈妈为什么总是喜欢吃那尽是骨的鱼头。后来，渐渐地长大了，我才知道妈妈为什么喜欢吃鱼头了。又一次吃鱼，我第一个把鱼头夹进自己的碗里，含着泪说：“妈妈，我也喜欢吃鱼头了。”
母亲，是纯净的海，我们是小小的船儿，永远也驶不出她的怀抱。在人生的旅途上，母亲所赋予生命的深度和广度，没有哪本哲学书籍能够比她更周全。
在我心中，母亲是天、是地、是源、是爱，是太阳、是永恒。
永恒作文 篇8
刺骨的寒风吹在草地上，花儿一朵接一朵地凋谢了，只有梅花仍屹立在冰天雪地之间。我望着那些坚强的梅花，眼前赫然出现了五年前的一件事。
那年，我爸妈出差，我被父母寄养在我爸工作的医院里。我爸爸是医院著名的儿科医生，在医院里是极有威望的儿科主任。医院知道我是他女儿后，派了许多护士来照顾我。但是我比较喜爱清净，所以我经常溜出来玩。有一次，我碰见了一个和我年纪相仿的小女孩，我便邀请她玩游戏。俗话说不打不相识，我们很快就熟络了起来：她叫冰凌，是这个医院的患者。她的父母双亡，唯一的亲人姥姥也在两个月前去世了，但是她仍然积极乐观，幽默风趣。
过了几天，我又找她玩游戏，于是我们开始玩了。玩着玩着，她突然不动了，双眼紧盯着窗外，我便顺着她的目光看去，那是一棵梅花树。我挠挠头，说:你很喜欢梅花吗?冰凌点了点头，缓缓地说:其实我得的是白血病，明天进行手术。就看我的运气好不好了。她顿了顿，继续说：其实我这次是来和你道别的，如果手术失败，你不必伤心，你切记，人生有许多坎坷和崎岖，但只要坚持，希望之光就会驱散绝望之云。我该走了，再见！我呆呆地望着她的背影，回到了房间。
很快，夜深了，但我辗转反侧，就是睡不着。天刚蒙蒙亮，我便冲了出去，一路上，我满脑子都是冰凌的笑脸。刚到手术室，护士们就告诉我，冰凌死了。我一脸悲伤，把她的尸体埋在了梅花树下面。
冰天雪地中的梅花树，显得格外挺拔。就像一朵朵冰雪之花。
永恒作文 篇9
“人的一生总归是要经历遗忘的，而那被遗忘的，从此与你便是天各一方，两两相忘。”——题记
成长的过程中，遗忘总是令人无可奈何的。
忽然在初二的早读，大家一次哄然大笑时想到，现如今坐在我身边紧挨着的散发着温热的这些人与事，在记忆中的确璀璨了刹那光华，挽住了一指流砂，可而后就彻底地丢了，再也找不回来了。“这”终究也会变成“那”。而我，却不知道是否还能看到他们的笑靥，正如他们也许再也不会知晓关于我的前方。
这是一种生命的必然和无奈。
我还能记得刚进初一时候的我们。女生是黄毛丫头，男生是愣头小子。未脱小学的稚气，傻乎乎的眼神倒是清澈，与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点，然后一教室的人便或大笑或微笑；学会掐着表等下课去食堂排队，也知道了原来作业本一科有两个，以及体育课开始测800米，诸如此类的消息。
纯净得像一块块玻璃石，带着冲劲与对未来的殷切希望。
可以说忙碌且充实的一年。然后——我们现在是初二的学生了。
开始聊些八卦，曾经的愣头小子也开始蹿高，一年长十几公分，很快就成了小高个，眉宇间也多了成熟的轮廓与气息，眼神里有点迷茫，交汇目光时也坦坦荡荡。
早读开始学会偷懒，上课无声无息像口深潭。
渐渐麻木了学校的秩序，也似乎失去了寻找惊喜的能力了——或者说，没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说，学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字印刷体和课外检测，以及各科老师进进出出的身影，都在明白无误地告诉我们：初二了，不是初一的小毛头了，关键了，冲刺了，等等。
初二了，哪怕是在最活跃的体育课上，没人再会插嘴，也没人会像初一一样，评论老师的衣服和发型了吧？
看着课程表数学课后写得熟练洒脱的“体育”两个字，我在心里苦笑。
这是初二的第一堂体育课，男生在老师宣布下课后的前三秒边作鸟兽散，女生便是磨磨蹭蹭到了极点，到最后三分钟才走到操场。按照预想，应该是整齐地排好队了，但我看到了——
我们班的男生们，依然在篮球下抢着篮板，口中还叫嚣着：“有本事就来啊”“技术也不过如此嘛”。
多好，多像初一时的我们，丝毫未变的青春与朝气。
心中的一抹沉重瞬间云破日出。
我们的心中依然有着太阳，只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。
但让人惊喜的是那些人与事并不曾改变，我们依然期待着明天和未来，期待共度的时光在彼此记忆里成为瞬间的永恒。只是会心一笑的时候胜过了开怀大笑的次数。我们还将携手度过两年的时光。徙倚在校园夕阳送给自己的剪影前，我们彼此都知道，不可能永远记住，但我们一定可以去期待，某一刻，某一瞬间，像照相片一样，我们共度的时光中的某一个片段在彼此记忆里成为瞬间的永恒。
永恒作文 篇10
前不久的清明节，我们要去扫墓。我对扫墓十分好奇，我觉得这是一个了解中国文化的好机会，所以便和爸爸以及其他亲戚一起去参加这个神圣而又肃穆的活动。
到达包车所在地点后，已经6点了。上了车，我们找好座位，望着车厢外的景色：树木整齐地排在路的两旁，绿油油的一片，十分养眼。几只鸟在湛蓝的天空上一掠而过，让人心旷神怡。
到了扫墓地点，我们便开始爬山。这山路虽然修了楼梯，但是起伏很大，又十分湿滑，并不好走。年纪轻的腿脚好，但是走起来也费劲，更别提年纪大的了。所以，我作为小辈，一定要帮助他们爬上山。因为离他们很近，所以我听见了他们因气息不够而发出的喘息声，十分心疼。我扶着他们的手,一步一步地踏上阶梯，为了更方便他们爬楼梯，我嘴里喊着一二一二的口令。
奶奶笑着对我说：“你可真是个乖孩子，要不是扶着我，我还爬不上来呢！”
我回答：“这是我应该做的，也是扫墓过程中的一种历练啊！”
奶奶摸了摸我的头，表示赞同，我继续说：“更重要的是，这让我们间的亲情，更加融合了。”
沿途有许多墓碑，墓碑上刻着人的名字。奇怪的是有的涂了红色，而有的，没有涂色，我便问爸爸：“为什么墓碑上的名字有的涂了色，有的没涂呢？”
爸爸回答我：“涂色的是已经去世的人，没涂的，是还未去世的人。”我又追问：“那没去世的人为什么要写在上面呢？”爸爸回答：“这叫寿约，是预留的。”
原来是这样，小小的墓碑上也有学问啊！
我看了看周围，周围的景色也别有一番风味。这里是人们最后的归属，许多人都在这里永眠，所以四周很安静，偶尔有几声鸟鸣，让人感到肃穆而神圣。我看到路的两旁有五颜六色的野花，两行整齐的绿油油的树。
我开始思考扫墓的意义。扫墓，是为了表示生者对死者的怀念，让生者对活着的人珍惜，通过祭拜自己的祖宗表达感恩之情，更体现了血脉相连的亲情之爱和中国文化的一脉相传。我一定要把对先人的崇敬，对家人的珍惜，对生命的尊重一代代传承下去！
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