“永恒的回忆”作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的“永恒的回忆”作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“永恒的回忆”作文1
从小到大，我经历过无数难忘的事，它们就像天上的繁星，不计其数。有些事已随着时间的推移慢慢变淡了，但有一件事却让我至今记忆犹新。
那是我七岁的一个星期天早晨，我和五六个小伙伴在公园的假山旁玩，有一个小伙伴不知不觉就爬上了又高又陡的假山，我们都叫他赶快下来，可他就是不听，一边往上爬，一边洋洋自得。突然，他脚一滑就从假山上摔了下来，他的腿被摔破了皮，流出了血，痛得躺在地上嚎啕大哭。小伙伴有的被吓得坐在了地上，有的跑去找大人，我不知所措，呆呆的在旁边看着小伙伴哭。这时，一个大概十五六岁的卖花姐姐往这走来，姐姐一看到小伙伴在地上哭，就问我：“小朋友，你的小伙伴这是怎么了？”我断断续续地说：“我的朋友……从假山上……摔了下来……脚被摔疼了。”小姐姐自言自语地说：“不行，得赶快送去卫生所。”她说着就抱起我的伙伴往卫生所跑去，我也跟在其后。卫生所到了，姐姐上气不接下气地对医生说：“小孩子，从假山上摔了下来，请您帮忙看一下。”医生仔细地检查了之后，对姐姐说：“没什么大事，请病人家属付七元钱。”姐姐愣了一下，然后拿出七张皱巴巴的一元钱给医生。之后，小伙伴的爸爸妈妈来了，小姐姐却默默地起身要走了。小伙伴的爸爸妈妈了解了情况，非常感动，连忙追了上去，拉着小姐姐，连声感谢。
日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀，姐姐那乐于助人的精神，成为我心中永恒的回忆。
“永恒的回忆”作文2
20xx年7月4日，是我永远不会忘记的日子，因为它是我告别亲爱的母校，告别亲爱的同学，告别敬爱的老师，告别小学生涯的日子。
随着两位主持人饱含深情的话语，市实验小学六年级毕业典礼正式开始了！听，同学们心潮澎湃，诉说着对伙伴们的依依不舍；看，老师们忙来忙去的脚步，流露出对给大家送别的珍重；思，家长们泪流满面，激动地握住辛勤培育自己孩子的园丁们的双手，一切感谢尽在不言中！
在催人泪下的纯音乐中，六年级的每一位老师都向视如己出的同学们倾诉了自己的心声。六年级的运动会，最后的元旦晚会，紧张的第一次月考，快乐的梦想点点城之旅……那么多美好细微的事情，激起了老师与同学心中的涟漪，回忆如放电影一般一直在他们的脑海里不断浮现。随着老师的陈述，老师们身后的大屏幕也在不停地播放着同学们从一张张稚嫩的笑脸到一个个健康的少年的照片。看着那些定格的回忆，大家都陷入了深深的回忆之中。想到即将告别陪伴了自己6年的家与亲人，大家都号啕大哭。
毕业典礼结束了，我们排好队，从树人堂走了出去。一路上，那些稚气的学弟学妹正在鼓掌欢送，为我们朗诵着一首首送别诗。诗歌中有惜别也有鼓励，如：“行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海……”不由得激起了我们的豪情壮志。
亲爱的家，亲爱的家人，我们即将出去迎接新的挑战。但是，这一天将永远在我们心中永恒！
“永恒的回忆”作文3
我已经上五年级了，今年的六一儿童节让我难以忘怀，也让我收获更多。
在这里我忘不了我的班主任刘老师对我的爱。老师首先想到的是在这个儿童节要锻炼我，就向学校申请让我能参与表演，为我申请到了代表大队长讲话的角色。我激动不已，心中下定决心一定要背熟，不辜负学校和老师的期望。然后老师又让我演小品中的人物，指导着我，鼓励着我……
这一天终于来到，阳光明媚，校内外到处洋溢着幸福与快乐。我们出发了，我是花束队中的一员，带着激情与豪迈，迈着轻快的步伐，奔向我们的目的地——安福北山。
大约行军一个半小时，我们终于登上山顶，我们听到了悦耳的音乐，看到了满山的家长。我们站着整齐的队伍来到辅导员的身边。第一项活动就是新队员入队仪式，轮到我讲话了，我带着自信走上前，声音洪亮，语言清晰，很成功的完成了这次讲话。
接下来我们又观看了很多精彩的节目。有小品，串烧，歌伴舞……不一会就轮到我们班的小品上台了。我们的小品需要三个凳子，这三个凳子能拿到山上太不 容易了，是老师领着我们几个男生从山下轮流背上山的。在路上，我们不怕累，因为有校长和老师的关心和鼓励，有五年二班不服输的精神。看着这三个凳子，我们 能不把节目演好吗？我们胜利了……
这个“六一”我永远也忘不了，忘不了校长和老师期望和赞许的目光，忘不了同学们激情澎湃的斗志，忘不了……
“永恒的回忆”作文4
我的爷爷虽然去世已经7年了，但我还经常想着他，回忆他生前对我关怀的事，让我非常怀念他。
我的爷爷长得浓眉大眼，脸色黝黑，头发斑白。经常穿着一件带着油腻的蓝色工作服，因为他是一个修理工，给人们修柴油机、电机。他的技术很高明，没有修理不好的机器，受到人们的夸奖，是远近闻名的修理工。
爷爷对人的态度很和蔼可亲，讲话很幽默，记得我刚会走路学说话的时候，他给我取一个外号叫“钦差”。每当他没事情的时候，他就把我抱起来，把我扛在肩膀上，嘴里说：“宝贝钦差，爷爷带你去买东西吃喽!”我喜欢吃墨鱼，他就给我买。他还给我买玩具。他喜欢挠我的痒痒，让我格格大笑，他亲我的脸蛋的时候，那粗粗硬硬的胡子弄得我的脸上又痒又又疼但是很舒服，爷爷对我多么亲热啊!
不幸的是，在我6岁的时候，爷爷得了重病，抢救无效，永远地离开了我。每当我回忆我和爷爷一起欢乐的往事，我充满了感激，又很伤感，爷爷，要是你还活着，该有多好啊!
爷爷，您的孙子永远怀念您!
“永恒的回忆”作文5
冬天，又再一次降临在这个曾经是那么温暖的大陆，这个曾经有着多么美好的回忆的时空，冰冻了，用那寒冷的空气，将我的心，冰冻，然后直至到失去跳动……
知道吗？冬天原来是很美好的，因为有一群很活泼又朝气蓬勃的少年，她们一起读着书，一起玩 ，一起开着玩笑，也曾为这大大小小的考试而忙得不可开交。还记得，那个略带着稚气的男生，用他邪邪的笑容，就像薄荷，老是喜欢捉弄你，喜欢和你比身高，在寒冷的冬天，他就像是一团火，始终温暖着你的心。还有那个好闺蜜，当自己孤独一人时，她陪着你；当你身体不舒服时，她为你奔波，给你送上好吃的零食和关心……所以，过去的冬天时温暖的也是美好的，但却是珍贵到不能回放！
因为，中考的分水岭，我们不得不各奔东西，甚至失去联系！——我如愿来到这个在我梦里追求过千万次的高校，却发现了我失去了好多东西，找不回来了，就剩下回忆的空壳，陪着我。今年的冬天，来得意外地迟，可是我的心不知道何时已经是冰雪满天。今年的冬天，意外地冷，我的朋友，你们知道吗？
可我要努力，因为希望就在前方，朋友，还记得一句话吗？你我都读过的：冬天来了，春天还会远吗？所以，朋友，我一定会努力的，在这个寒冷的冬天，有我的力量，来温暖这个只有我一人的冬天！
“永恒的回忆”作文6
那些难忘的瞬间，在心中定格，便叫做永恒。
今天是我们南京研学的第一天，这趟难忘的旅行不仅仅能让我们汲取知识，开阔眼界，更能让我们懂得团结友爱，珍惜相处的每一分每一秒。因为兴奋，大早上4点就起床了，伴着稀稀疏疏的星星，昏黄的灯光，乌黑的身影，我们踏上了旅行大巴，长达6小时的行程，在欢歌笑语中行进。
饭后，稍事休息，便再次踏上行程。
第一站，雨花台。在这里，我们全体肃立，庄严地唱起国歌！雨花台烈士纪念碑，伴着太阳的光辉，印入我心。那些为国献身的英雄们，死，他们不怕！前进，才是他们的方向！
在他们面前我们庄严宣誓：定会努力拼搏，积极进取，砥砺前行！
带着这不忘的初心，我们踏进了东南大学的校园，这是一所以建筑系闻名遐迩的学校，建筑有独特的风范，大多是民国的建筑风格，浓浓的怀旧在落叶下翻飞，淡淡的诗意在心中涌动。吴健雄奶奶是东南大学乃至全中国的骄傲，也是我们的榜样！她为中国做出了巨大的贡献，也为世界做出了巨大的贡献！她一生恪守周总理的教诲：“为中华之崛起而读书！”
在校园里偶遇巴基斯坦的一位男士，他中等的身材，浓密的胡子，生疏的中国话，幽默而不失风度。英语老师饶有兴致地与他交谈，这种无障碍的沟通，让我们看到了学习英语的重要性。六朝松，一棵充满神奇的树，被雷电袭击过，佝偻着背，但它依然透露出生命的绿色。
太阳渐渐西下，余晖洒在我们脸上，映入我们的心，暖暖的。一天的奔波，累并快乐着，不负时光！这些美好终将写进我的回忆，成为我奋力追逐的动力！
“永恒的回忆”作文7
或许，你我本来就是人生小站的匆匆过客，彼此带着各自的奋斗目标在追求中相遇。如随风的相撞的两片树叶，转眼见各奔东西了。
浩月当空，星辰依旧。时间，在我们的指间渐渐地滑落，成为永久的记忆……
相聚本来就是缘分，而在这缘分之间我们是否有着难以忘怀的回忆，既然有缘，我们为何不去珍惜呢？
还记得我们在没有自由的学校走过，还记得我们在初三毕业一起努力的奋斗过，还记得在教练的棍
下痛苦过，还记得一起在一起疯过，还记得……一切一切消失不在，但不管时间如何流逝，心中荡漾着的记忆，又怎能从脑海中抹掉呢？
我的脑海中现在依旧浮现着你们的身影在我的视线中消失得无影无踪，那样的虚无飘渺了。这一生当中，我们还能不能相间？一起象以前那样无忧无虑……
嘉美学校，你让我得到了许多，又让我失去了许多。
“永恒的回忆”作文8
弹指一挥间，三年的光阴就不期而至，弹指一挥间，初中三年就这样结束了。这三年有着太多太多的回忆，有过欢笑，有过忧伤，有过无奈，种种的别样涌上心头。心里有着难以言语的伤感，不曾拥有。
这三年中，我有过欢笑，曾和朋友一起在海滩上追日；我有过苦恼，曾和同学吵架的时候；我有过忧伤，曾被老师批评过……曾经拥有的，都要在此时此刻忘记了。
记得20xx的秋天，我还是一个傻乎乎的少年，对新的学校充满好奇。但，我又觉得很害怕，害怕这三年不知道怎么样才去活出自己的精彩，怎么样去活出自己的潇洒。
没想到三年就这样过去了，但，我敢自豪地对自己说“我过得很精彩”，我敢自信地对自己说“我过得很潇洒”。感谢这三年让我尝试到了我这15年从没有过的酸甜苦辣椒，我得到了这15年来从没有过的自信。
感谢这三年里的亲人在，让我懂得了亲情的重要；感谢这三年里的同学，让我在初中有了家的温暖，让我对这三年有了对生活的自信；感谢这三年里的老师，让我领悟了人生的意义，让我懂得了人生的可贵……感谢，感谢感谢！
三年初中的生活，不一样的生活，不放心的生活，不高兴的生活，不哭泣的生活……太多的太多只能让其沉淀在那三年永恒的记忆长河里，待得再次回望，也有一个值得记念的时光。
三年初中的时光，再见了。如若可能，我愿轮回再次珍惜这美好的日子。但世上没有心随意动的悬念，这一只能是永恒的回忆了。再见，再见，再见，……三年的初中生活啊！
“永恒的回忆”作文9
从前的时光，现在已记不清，喜、怒、哀、乐，如水蒸气一般，消失在空中。我仰望蓝天，真想大声说：“我要再做一回小学生！”
天无限大,却始终听不见他的回音。我沉默。我想知道，为什么任何事都有终点？为什么不能一望无际呢？
白天，抚摸着一张张集体合影，心中久久不能平息。眼泪终于忍不住滑了出来，掉在地上，谱写出人世间最伤感的歌：离别。
晚上，我躺在床上，脑海中浮现出一副副画面：几个胖乎乎的小孩子在操场上欢快地嬉闹着，虽然看着挺别扭，但谁都能看出她们是多么的开心，就这样跑啊跑，跑啊跑，跑啊跑……“永远地跑下去吧。”我说，说完便睡着了。
我们都说自己长大了，其实我们没有，我们仍旧幼稚。不是吗？面对将要分开的同学和老师，我们怎么也不愿意接受这个事实。离别，我们无法承受，它能使我们窒息。我们只想着永远的，不变的。但我们也知道，一切总要变的。
于是，我有开始固执地想，如果能再当一回小学生……不为什么，不是像别人说的珍惜时间，弥补遗憾，而是——再体验一次，再感受一回吧！
过完了我人生中的最后一个六一，我终于明白，不可能就是不可能。我不可能再当一次小学生。奇怪的是，这次我竟没有伤心，而是对自己说：“改变可以改变的，接受不能改变的。”的确，有些事，结果是1，它就一定是1，而永远不可能是2。我们与其整天愁眉苦脸，不如坦然地面对。
又一次仰望蓝天，我笑了。就让，小学时光变成美好的记忆吧，我不会挽留。更加有趣的，是崭新的初中生活！
“永恒的回忆”作文10
今天拿出那一挞保存了很久的贺卡，打开来看，一句句祝福的话都让我感动不已，有一个同学给我写到：月朗星稀，你是划破天际的那颗流星…...呵呵，这是都么令人回味的话呀!
虽然现在已经是初一了，学习很紧，可是只要有机会我就会给你们打电话，为的是什么，就是为了捍卫我们那份很小，但很真挚的友情，可你们却不能理解，体会，一次又一次让我失望，你们知道我为什么要把那些贺卡保留到现在吗?也是为了保护这份纯洁的友情。虽然现在我有了好多的朋友，但没有几个像你们那样玩的来……
今天还是厚着脸皮给你们打了电话，平常你们总会接，应付我一下，可是今天，她竟然自己不来接电话，而是让别人来跟我说不在，呵呵，我竟然相信了，有些时候我怀疑自己到底在干什么?妈妈真的不愧为最了解我的人，马上就看出了我的不对劲，可是却没有来安慰我，我知道她的意思，可是心里还是很难过。
这时，我想到了上小荷的聊天室，上去之后，看到一个ID叫做张杰的弟弟，我便过去和他打招呼，马上就有了回复，我把自己的苦恼告诉他，看得出他是一个快乐的人，他安慰了我，并答应我和我做永远的朋友，当时我很感动，心里的怨气不见了，没有了!
我想友情是重要的，我一定要捍卫住我的友情，就算是我一个人在演独角戏，就像藏天朔的歌里唱的“朋友一生一起走…..”
“永恒的回忆”作文11
散落了一地的回形针，有着别致的寓意。
白天，阳光如珍珠般散落在林荫下。淡棕色的窗帘布，随着深秋的风儿舞蹈。桌上的回形针，也在漏出的阳光下，闪着银白色的光芒。彩色的漆皮，磕掉了一些，却让它们更加透出古老的气息。
或许，那些回形针，对于其他人来说，是无关紧要的。
但是，对我来说，却是有着特殊含义的。
在小学时，我特别喜欢收集一些别致的小玩意儿，回形针是我的最爱了。
那时，朋友们也会从家里面翻出一些不用的回形针来。有的是银白色的，有的是彩色的，我都将它们收了起来，一个不落。
现在一看，那些回形针，已经不单单是用来别东西的了。他们现在别住的，是那些转瞬即逝的友谊、时光，还有那些永远也回不来的东西，那些再也找不回来的'东西......
现在生活在黑白两色世界的我，只能以它们——那些彩色的回形针，去缅怀；去以泪水，来怀念，那些永远回不来的人与事。
“永恒的回忆”作文12
一阵温暖的春风吹过，柳树摇摆着，让我感受到春天的到来。
歌溪仍在流动，金色的阳光洒满了歌溪，显得歌溪格外精神。旁边几棵高大的枫树，风吹过，火红的落叶漂浮在水面上，像一只“小红船”越漂越远。整个歌溪都被枫树所映衬。
中午，吃晚饭，我叫来几个小伙伴同我一起去歌溪玩，到歌溪边，我们坐在岸边，伸出可爱的小脚拍打着水花，好玩极了，歌溪大笑，像被我们逗笑了一样。
歌溪旁边，有些大石头，我们经常坐在上面，享受春光，看着一个小男孩在岸边抓鱼抓虾。这时，歌溪的声音就像钢琴曲一样，清脆、优美、悦耳，让我们心旷神怡。
不知不觉，天色已晚，歌溪在月光的映衬下像一条银丝带。我们便回家拿一张纸做小船，还在中间放上一根蜡烛，放进歌溪里。许下一个心愿，小船越飘越远，寄托着孩子们美好的愿望。
时间就像歌溪一样的缓缓流淌，留下的却是永恒的回忆……
“永恒的回忆”作文13
遥远，葵大把的金黄，辽望，雨后湛蓝的苍穹，纯白的飞鸟，殷红的落日，跳跃着，挥洒着，寻寻觅觅，又一天的记忆。
——题记
夕阳在远方勾画着云朵的轮廓，凉风习习，洒在脸庞，划过指尖，吹乱冬意懵懂的臆想，夜色蔓延着，席卷了天空。音响里的歌声悠扬，对夏的念想充盈着脑海，携着回忆，飘往辽远的曾经……
站定，微笑，咔擦，毕业照，在耀眼的阳光中生成，看着照片上一个个熟悉的笑容，不敢相信的定定的看着，昨天我们还并肩走过童年的小尾巴，原以为时光会永远，可此时，我们就要说再见，多少不舍积压在心底，带着互相的祝福，良久，挥手说再见。
如今三九天，冰凉的大地促使路上的行人加快步伐，一刻也不愿停留，驻足在广场的阶梯，看着蹦床上一个个活泼的身影，招牌上的“十二岁以上不准入内”，似乎在笑我，眼角濡湿，思绪汹涌着奔来：曾几何时，我忘记微笑，已寻不回笑容里洋溢着的纯真；曾几何时，童年离我渐去，简单的心思变得复杂，甜甜的时光变得苦涩。日出日落，年年月月的轮回没落了我心底小小的快乐。
我想将那岁月定格，可画面没有了生机，所以，过往流动，连接着，拼成一部动感的影片，在我的记忆中，永远播放着，我给它，取名为“回忆”。
“永恒的回忆”作文14
雏鹰总要离开巢儿，展翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆起航。即将告别母校感到时间的脚步太匆匆!回忆往昔岁月无数辛辣。
我们刚入学时还是一个个天真活泼的小孩，如今，我们已是知识渊博的小学生了。
这一个变化历经了无数风风雨雨。在此，我不得不感谢老师，因为是她们一路陪伴我们走过艰难的岁月，最终走向成功的彼岸。
这六年地学习生涯中，有许多令我们难忘的瞬间。最令我难忘的是高老师的笑——军训时我们拔河比赛首战胜利的一笑。虽然这笑并不是很文雅，但是很自然。
虽然那次我们输了，但是我是我们虽败犹荣，因为我们收获了——一种快乐，高老师的笑，不屈的信念。
除了高老师的笑，还有所多令你我难忘的瞬间，希望大家将这一个个难忘的瞬间沉淀于心底深处。
回想起五年前的语文课，可以说小手是一年比一年举的少啊！！！到五年级的一段时间里，那简直是惨不忍睹，江老师总是很难堪。
由于我们将她的底线打破。她用了一种很极端的手法--抄书。开始我们仍旧死性不改，最终由于受不了才投降。我仍然顽固不化。
经过漫长的岁月总于逃出了魔掌。现在仔细想想我们真是他不懂事了。
总于高老师来了，才打破僵局。这位新老师有一种独特的魅力使我屈服。
至今我才知道是她的平易近人打破了僵局，所以大家都很踊跃回答问题。
回忆起往日的点点滴滴依然记忆如新。
你不用问我们是谁？不用问我们来至何方？只要记住这个由34个人支撑杆的字---六（2）只要记住我们雏鹰的巢儿
“永恒的回忆”作文15
小学的生活是美好的，每一个人在小学的生活里一定都会有美好的趣事，小学生活里的活动也一定是丰富多彩的。
记得有一次。
常言道：“老师不在校，学生们乱了套。”这句话说得对。有一次上午有一节语文课，叶老师用粉笔在黑板上写了几个大字：语文课自习，没人完成黄冈小状元47-50页。大家等班主任一走。顿时班级里成了“菜市场。”
大约过了七八分钟，突然听到有一阵敲门声，大家都以为是叶老师突然回来了。一些下位的人连忙回了座位，喝水的连忙往位置上跑，在看漫画书的连忙收起了自己心爱的漫画书。在一起说说笑笑的女生连忙坐得端端正正，有的人在慌忙中抓起抽屉里的语文书或数学书忙乱地翻阅起来，有些人把书拿倒了，也顾不上把书拿正，还有些人用书遮住自己准备哈哈大笑的脸，装着专心致志的样子。
教室的门打开了，谁也没想到，进来的不是班主任，而是刚才几个出去倒水的女生，顿时同学们一阵笑浪，大家又活跃了起来，随后，大家又听到了一阵钥匙的声音，通风报信的人立刻喊了一声：王老师来了，教室里又安静了下来。王老师看到我们认真复习的情景表扬了我们。
哎，班主任不在的时候真是……
小学的生活真是丰富多彩啊！
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