艺术的作文600字

时间:2023-06-08 18:25:18 艺术话题作文 我要投稿
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【精华】艺术的作文600字合集6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的艺术的作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】艺术的作文600字合集6篇

艺术的作文600字 篇1

  在中国上下五千年的国画历史中,有那齐白石的虾被广为传诵,有李苦禅的鹰流芳百世。栩栩如生的动物就如同国画这个大观园中的一朵鲜花,而为这朵奇葩增光添彩的,还有徐悲鸿和他那震惊四座的马。

  《光腾采耀》这幅作品可谓是徐悲鸿画马的颠峰之作。整幅画布局清晰,放眼望去清爽明了:不大的宣纸上,两匹骏马正撒开四蹄飞奔,马蹄下零星地点缀着几棵碧草。画面虽然简单,却没有给我单调的感觉。仔细端详,这两匹马的画风还真不简单。

  这两匹马位于画的右侧,一匹黑马四蹄舒展,一匹白马则前蹄蜷曲。走近这幅画,就不难看出,作者将作画重心放在了那匹领先于白马的黑马上。这马矫健的四肢被作者刻画得尤其细致,突出的关节,有力的马蹄在徐悲鸿的画笔下显得有血有肉,活灵活现。即便是能清楚地端详此画,也不禁会产生一种幻觉,仿佛那马跃出纸上,如同一阵旋风从我身边呼啸而过。回到现实,疑问接踵而至,作者是怎样使画纸上静止的马飞奔起来的呢?黑马身上的鬃毛就是最好的答案,马的颈部和尾巴的鬃毛显得凌乱不堪,乍眼一看显得有些莫名其妙,而这不正是马与风并驾齐驱时产生的效果吗?徐悲鸿用他创新的思维和神来之笔,创造了另一个“马踏飞燕”般的奇迹。

  徐悲鸿的马不仅靠精湛的.画技脱颖而出,甚为重要的还是他那别具匠心的风格。这幅画中的马皮质紧绷,脖颈瘦但无比结实,微翘的臀部,造型夸张的四肢,无不体现出一股脱僵之野和骨子里的傲气。这种奇特的画风往往使人们叹为观止之余,还会展开联想,回味无穷。

  细览这幅《光腾采耀》,纸上的两匹马就不再那么简单。笔画之间,无穷的生命力跃然纸上;墨色之中,作者的心血显露无疑。华夏文化的精粹与这奔马融为一体,共同诠释着经久不衰的艺术魅力!

艺术的作文600字 篇2

  我坐在湿漉漉的场地上,翘首期盼着同学们准备的精彩节目。虽然,今天天气很冷,但是,空气中弥漫着同学们兴奋快乐的热烈因子,让我感觉心里暖烘烘的。

  一年一度的艺术节开幕了!接下来,选手们把他们的才艺发挥的淋漓尽致,他们个个身怀绝技,八仙过海般,各显神通。每个节目都让我赏心悦目,其中两个节目给我留下了很深的印象。

  当主持人报幕完毕,观众席立马就鸦雀无声了。只见我们班的同学吴雨欣迈着坚定的步伐走向舞台,她挥着手唱了一首振奋人心的歌曲《梦想在前方》——-经过多少次的受伤,经过多少的.夜晚,带着勇气还是走向坚强,跌跌撞撞不怕一直提醒的旧伤……她的歌声清脆明亮,让所有有梦想的我们都激动不已,仿佛梦想真的就在我不远的前方。

  突然,李伟航像离弦的弓箭,飞快地抱着百合花冲向舞台,单膝跪下给这位美丽的歌手吴雨欣献上了大家对她的赞美和祝福。轮到王唯一表演的时候,这滑稽的李伟航也给他献上了一束浓郁的玫瑰花。当时,又激起了一片笑声的热浪,使得全场气氛很是热烈。

  还有一个节目,一位秀丽脱俗、身穿黑色长裙的姑娘翩跹着来到舞台中间,只见她有条不紊地在台上做着准备。当时台上这种安静都让我们迫不及待,盼望节目快点开始。她挥动着手臂开始拉小提琴调音,听着那刺耳的声音,我怀疑她拉的一定好不到哪儿去。但是,等到那美妙的琴音从她手中的小提琴漂浮出来的时候,我被带入了一个梦幻的世界。我听出了琴声里包含的喜怒哀乐,而在我眼前,很多人不断的浮现:敬爱的老师、爸爸妈妈、朋友,我们在一起美好时光都化作了这曲委婉动听的小提琴曲。她拉着曲,也诉说故事,那个关于生命美好的故事!

  艺术节结束了,但是,在艺术节上看到的精彩节目依然像鲜花般在我的回忆里散发着幽香。

艺术的作文600字 篇3

  生活中同学们一定学过艺术,在艺术之路中,同学们可能会发生许多困难或受到别人的嘲笑。我学过的艺术是卡通画。今日,我就让大家听听我的故事吧!

  刚入学到红黄蓝培训班学卡通画时,老师教我们画的是一个叫“爱学习的蚂蚁”这幅画。画中是昏暗的蚂蚁洞,蚂蚁们正手中捧着书,戴着眼镜,对着接近洞口的光亮处津津有味地看着书。蚂蚁身后还有小书架,里面放着很多书。从这幅画我就看得出蚂蚁们爱学习的精神。老师给我们每人发了一张图纸,并且给我们细细的讲解了该怎么画,告诉大家图中蚂蚁的颜色可以涂深一点,书的颜色涂轻一点,画完图时要勾线……那天放学一回家,我就开始画这幅画了。

  第二天,我兴致勃勃地和把画交给了老师。上课时,老师给我们每个人的画评价了一番。老师把我画的那幅画举了起来,开始批评我:“同学们请看朱明慧的'画!她这幅画的颜色太深,还把颜色涂在了外面,画得歪歪扭扭,真不像话!”我很失落地看着老师,也时而听见其他同学在窃窃私语:“哈哈!还没我画得好看!”“丑死了!真是‘人间极品’啊!”“这么难看还交!”……我失落地将头深深地埋在手臂间,恨不得马上找个地缝钻进去!老师走了过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,低声地说:“不要气磊,继续努力,你一定会成功的!”

  老师的一句话让我振作起来。从此,上课的时候,我积极举手发言,不懂的就问老师,画完一幅画之后还细心的检查,发现一点点错误就从新画过……就是这样,我每次完成的画都会得到老师的评价,听到有什么不足的地方就改过来。

  时间飞逝,在一次章贡区卡通绘画比赛中,我画的一幅:“动物音乐会”竟获得了全班同学中唯一的优胜奖。

  艺术的大门,为你我敞开。它使我懂得了:做什么事都要努力,遇到挫折,不要气磊,只要继续努力,总会有好的收获!

艺术的作文600字 篇4

  嘴,一个不可小瞧的器官。你知道吗?嘴不仅本身就是一种“艺术”,而且它还能创造艺术。牙齿、嘴唇、舌头,组合起来,能变成一张张五花八门的嘴,同样,如果它们互相配合,也可以“画”出一幅幅漂亮的画。

  老师给我们每人发了一个道具——一张洁白的纸,要求我们在老师所规定的时间内咬出一幅画。听了老师的要求,大家都笑了,那是一种胸有成竹的笑。我想,就这么一张弱不禁风的纸,怎么会斗得过我那尖刀般的牙齿呢?我朝四周张望了一下,发现大家都不以为然,或许和我的想法一样吧。

  可是,这张微不足道的纸,并没有我们想象的那样轻而易举。一开始,大家有的想咬个“冰淇凌”,有的想咬只“铅笔”,还有的想咬个“十字架”…….想象丰富了。

  老师郑重其事地宣布游戏开始。顿时,大家都“口忙手乱”的“画”起画来。我原本打算“画”一朵云,线条都已描绘好了,我对准云的`上方,狠狠地咬了下去……

  咦,怎么咬不断?我赶紧松口,拿着这张纸,我觉得纳闷:“平时轻轻一撕就碎的纸,怎么会咬不动呀?难道它上辈子是无敌金刚?”不可能,纸的上辈子不是纸就是树,不行,不行,我得再试一次。

  第二回合开始了,我使出了吃奶的力,舌头、牙齿,能用上的都用上了,舔、咬、抿、顶,能做的都做了。功夫不负有心人,终于,纸被我成功咬了下来。只可惜,现在的形状和我打算“画”的形状完全是风马牛不相及了。这微不足道的纸竟跟我的牙齿唱起了反调:我想咬下一小块,却咬下来了一大块,我想咬边上,偏咬坏了中间……最终,我败下了阵。再看看周围,大家都被这看似弱不禁风的纸,折磨得一片狼狈:有的牙疼,有的因为咬得太使劲,头直发晕…….通过这次和纸的较量,我再也不敢断章取义了。

  怎么样?嘴是不是也能创造艺术——哪怕做得不够完美。

艺术的作文600字 篇5

  你有没有这样的体验,当你偶然间遇到一幅画或者是听到一首歌的时候,你突然觉得所有的不开心或者是纠结都随风而散了,世界突然变得明朗起来。这种感觉就是很治愈的,这样的一幅画或者是一首歌,就叫做治愈的艺术品。

  我一直很喜欢这样有治愈性的艺术作品,比如说一本书,一首歌曲,一个电影,一张画,甚至一片人工园林风景。我总觉得能设计出很治愈的作品的人一定是温暖的人,这样的人一定拥有很好的人格,对生活充满了热情与憧憬。仅是因为作者对生活的热爱就足够让我爱上他们的作品。

  我喜欢这样很治愈的艺术品的第二个原因是他们总是像会说话一样,让我在它们的轻声细语里慢慢地淡忘最近的烦恼。仿佛看到了所有的阳光都慢慢地落到了地面上,泛起一朵朵光斑。之前看了八月长安的《你好,旧时光》里面的主人公总是有着自己的小心酸,他们的命运总没有那么的一番风顺,但是他们都在自己阴翳中慢慢地成长,慢慢地坚强,故事的最后,是一个比较完美的'结局,生命过分美好。看了这本书,我竟然也平缓了情绪,因为看到了他们的美好结局让我确信,生命里的阳光总是那么的烂漫。

  我还喜欢看很多插画师的画,有的插画师画出来的女孩子,或者是陪着自己的猫咪度过一个漫长的下午,或者是在丛林里漫步,或者是在刚刚好的年纪有着刚刚好的小心事,所有的画面都像童话般那么的静好,让人看完之后,整个人都轻松了下来。

  我喜欢治愈的艺术,比起那些总是让人思绪万千,悲意浓浓的作品,我更喜欢治愈性作品里的岁月静好,如果可以我希望自己也可以制作出属于我的治愈性作品。

艺术的作文600字 篇6

  童年,是纯真透亮的梦,醒来依然如旧,恍若沉浸其中,令人回味无穷;童年,是五彩缤纷的珍珠,串起无尽的欢乐与稚嫩的梦想,将他绕在脖颈上,永远在人生中绽放璀璨的光芒;童年,是筝影密麻交织的天空,影影绰绰的甜蜜梦想,把真挚的`希望冀挂在风筝上,看着他高飞的字样,嘴角扬起一抹期待的浅笑。这不,学校有举办第十六届校园艺术节了吗?

  下午一点半,多功能厅里人声鼎沸,热闹非凡,聚集了许多观看表演的人。有家长、老师、食堂阿姨,连住在边上的老爷爷老奶奶也停下脚步知足观看。

  艺术节当天,正巧是感恩节,老师给我们准备了《感恩的心》手语舞,还特地给我们班的每个同学准备了一支康乃馨,让我们献给最想表达感恩之情的人。

  我们班的郑恺舰和何杭宸为大家带来了一段有趣的相声——《非常6+7》。

  表演开始了,郑恺舰和何杭宸自信地走上舞台,他们身着西服,面带微笑,好像在说:观众们,我们一定会把你们逗得哈哈大笑,走着瞧!我一定不会让大家失望的。郑恺舰做出一些可笑的动作,如:看我的泰森牌拳套,一拳呀就掉。他右手捏起一个拳头,用力往前一推。把大家逗得哄堂大笑。表演十分精彩,获得了观众一致好评。

  轮到我们表演了,大家显得有点儿紧张,生怕一不小心,手中的康乃馨被折成了两段。“让苍天知道,我不认输!”做到这个动作时,同学们抬起手,用了指向天空,这无不体现同学们永不认输的坚定决心。表演,老师还教给我们一个任务——献花。可是……妈妈没有来,小毛老师却对我说道:“徐柳静,送一朵花给我校长吧!”我点了点头,毫不犹豫地走到王校长面前,说了声谢谢,并双手拿着花,校长却微笑地说道:“谢谢!我不要。”我知道,校长一定接下了祝福,只是没有收下这朵花。我呆了一会儿,走到姜老师面前,把花送给了姜老师,我想,老师一定非常高兴吧!

  虽然艺术节的活动是短暂的,但是,艺术节上师生们表现出的热情与兴奋永远是人难忘,我们心灵上将永远留下美丽与精彩。

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