一年级作文（通用）
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的一年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
今天下午第一节是作文课，老师走进教室，走上讲台，神秘地对我们说：“今天我要做一个有趣的实验。”
实验开始了，老师首先拿出早已准备好的几样东西：一个盛着水的杯子，一个镊子，一瓶酒精，一块手帕等。只见老师把手帕完全浸泡在水里，然后把湿淋淋的手帕从水中捞出放在酒精里。我越看越糊涂，心想：“老师要做什么实验呀？老师葫芦里究竟卖的是什么药呀？”就在这时，老师用镊子夹起手帕，并点燃火柴，手帕燃着了，火苗呼呼地往上窜，我的心非常紧张，心想：“这么好看的手帕，烧了多可惜呀！”眼看就要烧着老师的手了，可是奇怪的事情发生了，火只烧了一小会，就自己熄灭了，这时的'我脑子里满是小问号，这是怎么回事呀？更让我惊奇的是，手帕不但没有烧坏，反而比以前更漂亮了。
最后，老师给我们说明了原由，原来是水起到了保护作用，老师烧的只是酒精。这个实验真是太有趣了!
一年级作文 篇2
人生有很多第一次，每个第一次都是最珍贵的，我今天就和大家分分享我的第一次。
在我六岁时，妈妈给我买了一辆自行车，我高兴地手舞足蹈兴，奋过后我看着自行车就高兴不起来了，因为我还不会骑自行车。
第二天我叫爸爸教我学自行车，我和爸爸来到体育场，爸爸说：“学自行车首先要学会上车，还要掌握平衡。”我就开始学上车和保持平衡，我在学车的.时候摔了无数次，每次爸爸都鼓励我，在我一次次的坚持和努力下，我终于学会骑自行车了。
通过这件事我知道世上无难事，只怕有心人。
一年级作文 篇3
今天科学探索课我做了一辆“磁力小车”。
老师详细介绍完磁力小车的工作原理后，就给每个同学发了一堆零件，有两组轮子、一个小车底盘、一个车壳、两块圆形磁铁，又让同学准备好自己的尺子。我们听着老师的话，按照要求开始动手。
我先把两组轮子卡到底盘上，在两块圆形磁铁上贴好双面胶，一个磁铁粘到车壳的尾部，再把车壳对准底盘的小孔盖上，小车先做好了，再把另一块磁铁粘到尺子上，然后拿着尺子对准粘第一块磁铁的车尾开始轻轻推。老师讲“如果小车向前走的话，说明小车就做成功啦；如果吸到小车上，那就失败了。”我做的`磁力小车会怎样呢？
我的心在敲鼓：咚咚、咚咚，我小心翼翼地把尺子靠近车尾，感到一股向外推的力量，慢慢推动尺子，小车竟然向前走了。我很高兴，高兴得差点叫出声来，我的磁力小车做成了。
我喜欢我的磁力小车，我喜欢科学探索。
一年级作文 篇4
如果我是你，我不会低三下四跪在地上学着乞丐讨钱花；如果我是你，我不会因为一时的失利而永远自甘堕落；如果我是你，我会鼓足勇气，勇敢面对眼前的挑战和困难。
如果我是你，我不会为了追求自己的音乐梦，放弃学业，和父母吵架离家出走。梦想是一定要追求的，但不是像只无头苍蝇盲目去做。更不能放弃学业，离家出走。
一位高中生，也有能力去挣钱，你却和乞丐相同并论，你看着周围的个个都有自己的特点，去招人怜悯。你却呆呆坐在那里，什么也不干，身前只有一个小破碗，里面装满了自暴自弃和不思进取，但这些都一文不值。如果我是你，我会靠我自己的劳动，能力去赚真正的'钱，这样的钱拿在手中既不烫手又会心安理得。
我知道，在这之前，你曾找过无数份工作，但是因为外在原因和自身因素，你被拒之门外，致使你心灰意冷。如果我是你，在追梦的道路上，遇到困难与挫折，不会轻言放弃，反而会越挫越勇，一站到底。
如果我是你，我现在不应该意气行事，我应该回到家中，和父母说声“对不起”。让父母理解我，支持我。我也应向父母所说学习不能落下，梦想继续坚持。
人生就像一场电影，重复着喜怒哀乐，悲欢离合。有欢乐的结局，有悲伤的结尾。在人生长河中，总有一种理想让你永不放弃，人生坎坎坷坷，既然有了就要勇敢地去追。成功的价值就在于它来之不易！我们应该相信自己，不要总躲避阳光的照耀。
如果我是你？但事实上我不是你，你也不可能是我，我不可能成为你，你也无法代替我。我们唯一做的就是：做好自己。
一年级作文 篇5
一：
大年初一，虎年的头一天可闹了笑话。
早上，爸爸早早地叫我起床说：“儿子，今天早上去奶奶家拜年时要有礼貌，听见了吗?”“听见了!”话音刚落，妈妈又说：“拜完年后，我和你爸爸还有事先去了。”
一家人来到奶奶家，果然拜完年后就走了。我想：可以玩个痛快了。我马上叫上小叔进了房间关上门，一上午没出来。趣事就是趣事，不知小叔啥时候买了一台游戏机，正当按的时候出了故障。嘿嘿!还是我脑袋瓜聪明。我说：“肯定是一根电线或者是哪一个电线没接好。”果然一根最重要的电线没接上。不出我的所料!一接上果然就响起了音乐，出现了人物。小叔接二连三地夸奖我，我心里想：这点小事?哎……无语了!紧接着我们就进入了紧张、刺激的游戏状态。
过年趣事还有很多!
二：
新年天晴朗，万里无云，草青青，水清清，小鸟也在枝头吟鸣，太阳带着多彩的灿烂东升。
新的一年来了，我们一家都在忙着办年货，爸爸将春联贴好，春到福又到。妈妈忙得不得了，厨房做年糕。奶奶出去买青菜，让我们吃得饱饱的。我去买彩带，来装饰家里。
等装完了家里，我们就出去放鞭炮了。我先点了一支魔术弹。“哧——”魔术弹喷出了一个个彩色的流。“红的!”我情不自禁地叫了起来。“黄的，绿的，蓝的......，”爸爸妈妈也不约而同地叫了起来。接着，爸爸又点了一根烟花，它喷出了五颜六色的火花，争芳斗艳，飞到了天空上，爸爸妈妈都笑出了眼泪，火光照亮了他们带皱纹的脸，他们有一颗不老的童心啊!
零点的钟声敲响了，我们告别了——猴年，迎来了——鸡年!
三：
过年了!过年了!那即让人快乐，又让人期待的新年终于到了!
除夕的.夜晚，无论大人还是孩子脸上都荡漾着温馨的笑容，除夕的晚宴是丰盛的，鸡鸭鱼肉、暴炒溜炸、还有像元宝一样白白胖胖的饺子。满屋子里洋溢着欢歌笑语。
过年了!过年了!过年让我的期待的就是丰富多彩的电视节目，比电视节目还要诱惑我的是漫天飞舞的烟花。当新年的钟声敲响时，我一手拽着哥哥，一手拉着姐姐，以讯雷不及掩耳之势冲进了烟花飞舞的世界。砰砰、砰天空中顷刻间奏响了新年的乐曲，我和姐姐挥舞着小礼花和着这动听的旋律在雪地上奔跑着，仿佛走进了梦寐以求的世外桃源。这一刻用语言也难以言表内心的幸福。
过年了!过年了!漫天飞舞的烟花写满了欢乐在天空中荡漾，久久……久久……
一年级作文 篇6
今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上，姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的复式眼它的复式眼里有许多小眼睛，它的腿又细又长，它的'翅膀上有黑色的纹路，蜻蜓真象一架小飞机！它是我们人类的朋友，所以我又把它放回了大自然。
一年级作文 篇7
有人喜欢诱人的水蜜桃，有人喜欢酸溜溜的李子，还有人喜欢甜甜的葡萄。但是，我最喜欢美味的火龙果。
火龙果从远看像一个橄榄球，从近看像一只火鸡，颜色是红红的，上面长着绿绿的尖叶，仿佛在跳舞呢！它唧唧喳喳地叫着，仿佛在说：“主人，主人赶紧把我吃掉吧，让我待在你肚子里睡觉吧！”
用手一碰，它的'叶子很可能会扎到你哦！你仔细地闻一闻火龙果，它有一种淡淡的香味！
火龙果切开后，从远处就能闻到一股沁人心脾的味道，咬一口，可真美味，就像一阵淡淡的清香在嘴巴里化开一样。火龙果分为红心火龙果和白心火龙果，它们就像一个个胖娃娃一样可爱，也像一个个小岛上面长满了黒籽，里面的籽就好像一大群小人国的居民，可真有趣啊！
大家听了我的介绍，是不是也想吃呢？要是想吃就赶紧去买吧！
一年级作文 篇8
我们的校园很美丽，最让我喜爱的还是校园里的操场。它位于校园的东边，有蓝、黄、绿、红的塑胶跑道，有双杆、爬梯、梅花桩、铁链网等健身器材。
体育课上，同学们在老师的带领下跑步、做操。课间操时，操场上站立着整齐的.队伍，随着音乐做着欢快的操。课外活动时，同学在操场在尽情的玩耍，有的在玩双杆、有的在玩跨栏跑、有的在走梅花桩……
夏天炎热时，我们在操场边的松树林里乘凉、玩耍；冬天下雪时，我们在操场滚雪球、打雪仗、堆雪人……
我们的操场给我们带来了健康和愉快，我喜爱校园的操场！
一年级作文 篇9
成功是要靠认识自己的，把自己尊重，别人才会尊重你。有时，放弃你的不是别人，而是你自己。我就有过这种经历，因为我相信自己，而得到成功。
在这次月考前，我经常鼓励自己，不要怕，不就是考试嘛!就当作一次平常的练习，加强复习，到了考试时认真对待不就行了。虽然我每天好几次对自己这么说，但我的心还是无法平静下来，九月的时光越来越短了，十月的考试逼近了。
在临考试前的一个晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我们来到小区体育场，只见有两只球队正在打篮球。白队的队员以体力的优势，超过了红队二十几分。我想：红队是输定的了。我看了一眼红队的教练，我简直被他的气势吓倒。这位教练居然毫无着急，还面带微笑。这使我忍不住走了过去问了他一句：“你难道不着急吗?你们的'队员已经输掉好几分了!你再不采取对策，就会被打的落花流水。”
这位教练镇定的说：“不，我相信我的队员，我也相信我自己，在失败面前我们从不气馁，最后的胜利一定是属于我们的!”我觉的他说这话只是为了安慰自己，不使自己太伤心。好奇心驱使我继续看下去。
到了最后五分钟，红队的教练做了一个手势，红队的队员他们敢拼敢斗的精神追赶白队的队员。
这时候，奇迹发生了，红队的比分不但赶上了白队，并超过了呢!
红队就是坚持对自己有信心，相信自己能够超越对手的信念，坚持到了最后，还赢了比赛。
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