一年级作文（精华8篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的一年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
三月八日是妈妈的节日。我想，妈妈平时又要上班，又要照顾我，还要帮助我学习，真是太辛苦了。今天，我一定要让妈妈高兴高兴。
下午，我放学回到家，妈妈还没回来，我就用彩笔画了一张画，画了几条热带鱼在水草间游来游去，还用红笔写着：祝妈妈节日快乐！我把画工工整整地放在了桌子上，因为妈妈最喜欢看我画的画了。我又洗了一盘水果，沏了一杯茶放在桌子上。
这时，门铃响了，我知道是妈妈下班回来了，我连忙跑过去给妈妈开门，我接过妈妈的`书包说：“妈妈，请您闭上眼睛。”妈妈奇怪地闭上了眼睛，我拉着妈妈走到 了桌前，神秘地说：“妈妈，请睁开眼吧！”妈妈看到了桌子上的一切，高兴地笑了，妈妈搂着我说：“我的清清真是个懂事的好孩子。”我看到妈妈的笑容，心里 甜滋滋的。
一年级作文 篇2
身和心从出生就在一起，可很长一段时间身和心似乎又各自过着快乐而愉悦的生活，身总是这样充满着活力，一刻不停的让自已处在动态中，而心呢？也总是对一切的一切都充满着好奇，充满着幻想，他们总是这样追求着自已想追求的东西，时间就这样一天天过去了，当身逐渐感到累时，当心的瑰丽泡影被打破后，身和心突然发现原来彼此是如此依恋和依赖。
身说，我病了，可以找医生，你病了怎么办？心说，如果我病了，没有医生可以医治，只有靠我自已，当你快乐时，我可以感受到你的快乐，当我快乐时，我也会让我的快乐感染你每一个细胞，当你悲伤时，我会默默祈祷，当我悲伤时，我会独自承受，我们相依相伴。
身说，可是我不能再给你什么呢？曾经的过去让我浪费了太多太多的时光，我不再有健康的身体了，疾病围绕在我的周围，我能给你什么呢？我总是强打着精神分享着你的快乐，感受着你的'幸福，那支撑着身体的气息似乎正一天天的远离了，我能给你什么呢？
心温柔的笑，身不用给心什么？身是心的家，而心是身的魂，身和心彼此依恋彼此依赖……
一年级作文 篇3
生活中有很多事情不应该是我们小朋友做的。
我小的时候，发生过一次危险的'错误。
那一次，我用湿手去摸电源，还好妈妈赶紧把我从电源旁边拉走，不然，可能会发生危险。从那以后，我再也不用湿手摸电源了。
在这里，我要提醒大家，请大家不要用湿手摸电源！
一年级作文 篇4
今天，我特别兴奋，因为爸爸终于答应带我去吃我梦寐以求的牛排啦！
爸爸说停车难，所以我们选择了绿色出行——电瓶车。虽然天空中下着毛毛细雨，但我和爸爸一路上说说笑笑，一点也不影响我们出行的心情。“想好了今天去哪里吃了吗？”爸爸转过头来再一次问我。“还是去沃尔玛以前吃过的地方吧！”我毫不犹豫地回答，“因为那里可供挑选的好吃的.特别多。”我一边甩动着两条小腿一边大声地说。其实我最惦记的还是那里各种美味的冰淇淋，嘻嘻……
终于到吃牛排的地方了，我突然闻到一阵扑鼻的香味。我摸了摸肚子，肚子不争气地“咕咕”叫了起来，好像在对我说：“我好饿！我好饿！”于是我们选了一个座位坐了下来，点了一份儿童牛排和一份鸡排。点完之后，我就迫不及待地去挖我日思夜想的冰淇淋了。你们可知道，冰淇淋可没那么好挖，我费了好大的劲才挖了半小碗。
激动人心的时刻终于到了，我的牛排上来了。我两眼放光，恨不得马上就能大吃特吃。爸爸看着我这副馋样，充满爱意地对我说：“小心，还烫着呢！”我只能又吃了些其他的美食。总算可以吃了，我拿起刀就胡乱切起来。爸爸笑着说：“看你那馋样，我教你怎么切，跟着学吧。”只见爸爸先左手拿着叉子叉进牛排的一个角固定住，再右手拿刀沿着叉子边切下一小块，最后将切下来叉在叉子上的一小块牛排蘸上番茄酱。爸爸教了两次我就学会了，这样，我就可以痛快地享用美味牛排了。整块牛排，我可是吃得一点也没剩。在吃牛排时，我还拿了一些自己爱吃的东西，有爆米花、鸭腿、火腿肠、蓝梅汁，还有水果。爸爸告诉我，我们要倡导光盘行动，能吃多少就拿多少，节约粮食，做一个勤俭节约的小学生。于是我和爸爸将拿来的美食全部消灭光了，吃得饱饱的。回味着牛排的味道，我们一路欢歌回家了。
一年级作文 篇5
感谢您，妈妈：
您好！
虽然我们相处得很近，但我还是要以书信的方式与您见面，在这里，我有一肚子的话要对您说。
妈妈，自从您把生下来后，你就一把屎一把尿地把我拉扯大，而我常常惹您生气，让您操心，我要这里说一声“对不起。”
妈妈，您对我的关心是无处无在的.，记得在我五岁那年，我把鼠药误做糖吃下去了，您看见了，心急如梵地带我去县医院进得诊断，当得知我吃下去是鼠药，您十分焦急，医生让我喝水，把鼠药排出来，整个过程你十分焦急。当医生说我鼠药成功排出来后，你开心笑了，笑得是哪么灿烂，哪么美丽。感谢您－妈妈。
祝妈妈永远年轻美貌，工作顺利，万事如意。
一年级作文 篇6
我养过一只小兔子，它是我姑姑送给我的礼物。我很喜欢它。
它全身雪白，两只长耳机格外引人注目，三瓣嘴。它有一个最突出的特点：喜欢被人从耳朵向尾巴一遍又一遍地抚摸。
小兔子个儿不大，可是却很能吃，小嘴巴不停地嚼着食物。它喜欢吃萝卜和青菜，但我发现它最喜欢吃的是槐树的叶子，就是那种结出的槐花可以吃的槐树。有一次，妈妈从小区里的野生槐树上摘了一大把叶子喂它，它吃的可欢了，居然把眼前的萝卜和青草抛到一边不加理睬了。
兔子吃的食物一定要干净，萝卜和青菜洗过之后还要晒干才能让它吃。不然，它就会拉肚子。
你们知道吗？我发现了一个秘密，兔子喜欢吃肉！有一次，我拿着一块排骨去看它，一不小心手里的排骨掉在了地上，小兔子立刻就闻到味儿了，迫不急待地一口气吃完了不说，眼睛还巴巴地看着我，好像说：“还有吗？我还想吃呢！”我觉得好奇怪，就去告诉妈妈。妈妈说：“也许兔子本来是吃肉的`，只是它们在大自然中比较弱小，无法捕猎，所以慢慢就只能以植物为食了呢。”
我觉得我的小兔子好可爱，我真的好喜欢它。
一年级作文 篇7
我们的学校是长阳实验小学，她耸立在龙舟坪镇东风岭上，朴素干净的大门每天迎接并送走我们。
步入大门，宽敞的教学楼笔直地站在我面前，微笑地看着我;一旁不知名的两棵老树弯了弯腰，正向我打招呼呢，它们已经是我的老朋友啦!
校园里最引人注目的，当然就属教学楼了。雪白的墙壁在太阳的衬托照耀下，显得格外明亮。走进教学楼大厅，映入眼帘的就是这桃红柳绿的花坛了。花坛里的花儿们长得十分茂盛，都在争奇斗艳地展现自己的美丽;垂柳摇摆着身体，跳着动人的舞蹈;麦冬开心地朝我露出甜美的微笑……走进教学楼，来到教室，你会见到同学正在认真地读书，这是教室里的`风景之一;擦得一尘不染的玻璃，六十一张整齐的课桌，也是教室里的风景。下课后，同学们像小鸟一样，争先恐后地涌向操场，不一会儿，操场上就热闹起来，许多同学都在操场上锻炼身体，开心地玩耍着。
这就是我们的校园，一个丰富多彩的快乐学习世界!
一年级作文 篇8
那是一次大型的数学科比，学校举行的，说一等奖的不但有奖状，还有丰富的奖品，二三等奖的有奖状，还有一本精美的笔记本。同学们成绩中上的都报名参加了，当然我也不例外。
那是怎样的岁月啊！课间大家都在打题海战，谁都想考好。奥数的题目把我弄的心烦意乱。有时，一道题挺简单的`，可我却怎么也想不出来，去请教同学，一问，才知道如此简单；有时，一道难题千思万想终于有了思绪，可又被突如其来的上课铃声赶跑了......我抓紧每时每刻做题，我认为，只要我比其他同学更努力一些，就一定能取得好成绩。虽然有的题我从来都没有做过，但我还是按奥数里的例题一条条地把他们弄懂。那段时间里，我可以说除了吃饭。睡觉就是做题，我比任何时候都要刻苦。
终于科比了，并且几天后结果也出来了。我的天啊！我连个三等奖也没有拿到怎么会这样？
而那些平时不够我认真做题的同学，也拿到了一等奖，我真是欲哭无泪啊！
妈妈并没有责怪我，而是语重心长地对我说："你要知道，付出了不一定有表面的收获，但却是一份积累。"说完妈妈拿来笔给我写了下面的公式：
一份付出，一份积累；
二份付出，一份积累；
三份付出，一份积累；
十份付出，百份积累
啊！我明白了！妈妈说的可真有道理，是的，我付出了不一定会有收获，但只要我付出的越多，积累也就越多，自然就会有可喜的收获。
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