一年级成长作文

时间:2021-07-12 17:39:24 一年级作文 我要投稿

精选一年级成长作文汇编七篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的一年级成长作文8篇,欢迎大家分享。

精选一年级成长作文汇编七篇

一年级成长作文 篇1

  在成长的道路上,尝试是人生的必修课,比如:尝试着做饭;尝试着举手发言;尝试着自己克服困难;尝试着改掉坏习惯;尝试着宽容待人;尝试着参加比赛……每一次尝试都不一定成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,所以我们要勇于尝试。

  尝试着炒菜——我第一次尝试炒菜,就溅一身油渍,菜很咸,也炒糊了。虽然我失败了,但我从中学到了炒菜时应当站远一点,放矮一点,少放一点盐,第二次炒菜显然比第一次要好。

  尝试着举手发言——上课时,老师提出的问题,我有自己的见解,就举了手发言,虽然我没有完全回答正确,但我收获了正确答案,更收获了一份勇气和自信。

  尝试着克服困难——我一道数学题做不起,同学叫我抄他的答案,我很纠结,但我还是回绝了他。我自己理清头绪,终于算出了答案,虽然不太准确,如果我是动了脑子的,即使我自己算的就是错了,那都是我自己的。

  尝试着参加比赛——我参加了运动会的长跑比赛,虽然我没有得到第一,但我还是坚持跑完所有赛程,我收获了一份坚持,永不放弃。

  尝试着宽容待人——我一早来到座位时,我的桌子上全是水,还有几粒米饭,我想应该是住校生在我的座位上吃了饭吧,我的书全弄湿了。我问是谁干的?后来一个人站起来连忙说对不起,我心想:没什么啦!人家都道歉了,书又没坏,晒干就是了。我低着头擦拭着桌子上的水喝饭粒,那位同学也过来帮忙了。我尝试着宽容待人,别人也善待了我。

  在尝试中,我收获了友谊,收获了坚持、自信和勇气。虽然每次尝试不是都成功,但是,我在尝试中渐渐长大了。

一年级成长作文 篇2

  也许时光老人在我们的生命旅途中守候着,期待着我们变成足够勇敢,担当一面的人。当我们跨过童年的幼稚,站在初中生活的尾巴回望,猛然发现竟是多年光阴流逝,而我却停滞不前,尚未脱离稚嫩,不再是当初那个毛头毛脑的小孩子了,不再是当初那个懵懵懂懂的小子了,在逐渐成长的脚印里,我是应该拾起自己的担当了。

  或许是父母鬓边银丝,提醒我曾接受他们生活中朴实平淡的关怀;或许是眼见同学们的勤奋团结,或许是亲朋好友的亲切问候,我不得不承认,时光的强大。慢慢地我也学会了克制自己耐心地解答问题,努力地做自己力所能及的事,明白了自己担当的所在。

  面临着成长的冲击,中考的`挑战,我不得不承认生活的紧迫,担当的沉重。我开始埋头学习,早上五六点起床,背英语单词,然后吃饭进行语文早读,开始规律而又充实的一天。每当夜深困倦时候,我也会问问自己到底在努力什么,心中就像悬着大石头。可是在收到不断上升的成绩,父母开心的笑脸,心中也如释重负时,我顿悟了。我在为自己和家人的将来努力,我学会了做出担当,承担自己应有的责任。我的身上寄托着父母半辈子的希望,承担着自己的未来,这是我的担当。我将会带着自己的担当走向未来的方向,走向一种名为希望,走出一片不一样的天空。

  在我们每个人的成长历程中,我们需要明白自己的担当,并足够坚定地去承担它,给我们的生活带去不同的色彩,暮年时,在流年中回首,我们会发现我们已经出色地成为了一个有担当的人了。

一年级成长作文 篇3

  有一天,我和同学到郊外玩。忽然,看见看见池塘里面有一群小蝌蚪。我和同学又惊奇又兴奋:我们两个商量好决定把小蝌蚪捉回家养,看看它们是怎样成长的。

  小蝌蚪已经有了新家啦!我把它们放在鱼缸里面。看,它们小巧玲珑,头大尾巴细细尖尖。穿着一身黑色的衣服,摸到手里滑溜溜的。多可爱!在鱼缸里游来游去,好像好满意自己的“新家”。过了一个多星期,有一些小蝌蚪已经长出了两条后腿。不久,小蝌蚪又有出了两条前腿。它们的尾巴开始变短了,可以在鱼缸里蹦蹦跳跳了。

  劳动节那天,我在鱼缸看见有一只小蝌蚪变成小青蛙。小蝌蚪以为不是它的同类,就围着小青蛙咬。我看见了伤心的说:“别咬它了,小青蛙是你们同伴来的,你们长大以后就跟它一模一样的,你们也要团结,有什么好吃的大家一起分享。”一天一天又一天。小蝌蚪已经变成小青蛙啦!后来,我把小石山放进鱼缸里,等小青蛙爬到小石山上面晒太阳。我觉得小青蛙好像解放军在站岗放哨,保卫祖国,真威风!

一年级成长作文 篇4

  我是以粒小小的种子。在一片漆黑的土里,感受着雨露的滋润,享受着阳光的温暖。

  一天、两天、三天.........等待中........

  那天,当我睁开眼睛时,看到的不是土里的漆黑,而是大自然的光明:鸟儿在枝头唱着歌;草儿在风中摇啊摇;人们在散步把歌唱;白云在天上飘呀飘.........“太美了,我一定要快快长大!”我情不自禁地赞叹这自然的美景,我从来没有见过这么美丽的地方。

  我使劲往上钻,几个月后,我已是以棵有点儿型的小树苗了,这时我天天喝小朋友玩转圈的游戏,他们用木棍在我周围划了一个大圈儿,然后围着这个大圈你赶我,我追你,每天如此,快乐无比........

  就在这快乐的时刻,来了一场暴风雨,小朋友们都回家了,因为雨下的实在太大了,我很孤单,“啊!阳光总在风雨后,请相信有彩虹........”在风雨中摇摆的我,听到这温柔的鼓励后,又重新抖了抖身上的水,挺直了腰板,挺过了这场风雨。

  又过了几年,我已是参天大树了。夏天,我为人们遮阴,“花儿好美呀!”我听到了人们的赞叹,我也想看看这美丽的花儿,我四处张望,却没有发现美丽的花儿,但这时,我看见人们往我头上指去,我往上一看,眼前一幕让我惊呆了——美丽的粉红色的桃花!那是我自己开的花呀!

  渐渐地,花儿谢了,落到地上,这一刻,我真的想为自己而鼓掌,因为我已经由一粒不起眼的种子变成了一株开满鲜花的桃树了,花落后我会慢慢结出果实。

  这就是我一粒种子的成长历程。

一年级成长作文 篇5

  在生活中发生过许许多多的事情,唯独一件事情让我记忆犹新。

  还记得那是一个夏天,我和妈妈去右安门上课。可是我们还没到车站车就来了,妈妈让我先跑过去。我上了车,车门就关了,可是妈妈还没上车。我心里又害怕又着急,到了右安门东时我下了车。

  我自己走到了我上课的地方,去上课了。

  妈妈每个站都在寻找我的踪影,可是都没有,这下妈妈更着急了。她又去了我上课的地方找,终于找到了我。她这才松了口气。

  这件事让我刻骨铭心。

一年级成长作文 篇6

  今天,我试着种蒜苗。我准备了一个碗,碗里盛满清水。我拿出一瓣蒜泡进水里,发现蒜漂浮在水上。现在的蒜上下都是光秃秃的。

  第二天,我把蒜拿出来,它的上面没有变化。我把它翻过来,咦!下面长出了像肉刺一样的须。真神奇!

  第三天,蒜只是下面的须长长了一点点。

  第四天,我去厨房看蒜,发现了意想不到的事。蒜长出了绿绿的芽,绿芽竟然把它的外套撑破了。我量了一下,绿芽是两公分长,蒜的须也更密了一些。

  第六天,蒜的绿芽从一个分成两个了。这时蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的须也长了很多。

  第七天,蒜苗已经长到10公分长了。看着蒜苗,我觉得真是不可思议。因为它只需要喝水和晒晒太阳就长大了。

  第八天,蒜苗又长长了,妈妈说:蒜苗可以吃了。但是,我不舍得,妈妈又说,把它剪下来,它还可以长出来呢。原来,蒜苗跟壁虎的尾巴一样呀,还能再次长出。

一年级成长作文 篇7

  对于成长,不仅仅是身高、年龄的增长,还要在成长的过程中明白许多道理、总结人生的经验。回想从前,我是一个多么幼稚的小孩呀!可现在,我已经是个懂事的孩子了。

  一个冬天的早晨,奶奶带着我去市场买菜。在回来的路上,一辆自行车不小心撞到了我们,骑车的阿姨从自行车上跳下来,扶起被撞到的我们,说:“没事儿吧,需不需要去医院?”我仔细地看着那位阿姨的眼睛,里面满是亲切和友善,不像那些看到自己撞到了人,怕罚款,便逃得无影无踪的人。我对眼前的阿姨抱有十分的好感,回到家,窗外的梅花仿佛比以前更艳了,远处的雪松仿佛更绿了,我的心中仿佛打开了一扇窗,感受到了人与人之间的信任与关爱。

  成长中的这些故事,让我们有所感悟,受到启发,让我们把这些故事当作成长中最宝贵的财富吧!

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