校园的樱花作文合集六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的校园的樱花作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园的樱花作文 篇1
一下课，就有许多同学围着我，又要和我做朋友又问我一些问题，我就想：我有那么受欢迎吗？而且，我都不认识你们！我问班长—雨心：他们是谁呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶恋我又问：你怎么知道？他们也全知道吗？雨心笑着说：他们也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在这待长了，就自然知道了。听完，我走向坐位，思考了一会。然后拿出语文书（下节是语文课），准备好要用的东西，静静地等待老师来，并让他们回到坐位子上。
第一节语文课班主任米葵让我介绍我薄荷糖这个名字的由来，我想了一会儿，说：我也不知道，可能是我喜欢吃薄荷糖吧。说完，老师就让我坐下，让别的人说。直到下课的时候老师才准我们停下，可一下课，同学们又来问问题了。哎呀，真的好烦！
幸好上课了，不然我就要被淹没了。我赶紧拿出数学书（这节是数学课），我又拿出数学本、补充习题、练习册。
这节数学课好好玩啊，数学老师—凌涵先在黑板上写了89.8000，然后说：看！89.8，注意，这儿有一个蛋、两个蛋、三个蛋！大家听了都忍不住笑了起来。注意，这有个小数点！他突然大吼一声，把我们吓了一跳，只见老师把小数点涂的无比巨大，然后说：后面的零都可以省略了！调皮大王鹏鸟跟着叫了一声：哦！Yes！！！，老师说：再不好好听，考试就要考大零蛋了！调皮大王没有作声。‘铃铃铃’又下课了，我猜想：这次肯定又有许多同学来了吧。不料，这次一个人也没来。我惊讶极了！这时，一个熟细的声音响起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回头，原来是雨心，我说：上一节课下课的时候还有许多的人来呢，这节课怎么就没人了呢？雨心笑笑说：呵呵，是这样的，每班一有新同学来，其他同学就要问他一些问题，这样才能多多了解他。接着，雨心拿了一本写着关于全班同学的一些习惯的本子，说：这个给你，以后，可能还会有新同学来，要写他的一些习惯。哦，那你用定要写很多这样的东西喽？不用，我告诉你一个秘密，我们的校长会魔法，可以知道下次有谁会来，了解后就用魔法写这些东西，再给每个班的班长，这样就好了，别告诉别人。哦。‘叮叮叮’上课了，雨心赶紧走到了位子上，拿出了书。
校园的樱花作文 篇2
这节是体育课，由冰激凌吃火锅上。我们先做了操，然后休息了5分钟，玩了一小会儿，又比赛跑了步，就下课了。我觉得时间好短哦。
下课后，雨心说：走了，去吃饭。哦。
到了食堂前，雨心拍拍头说：哦！我忘了帮你拿饭卡了，你等等。哦。你慢点走呀！快点帮我拿来！雨心来了说：你到底要我快还慢啊。给你。哦。快点···快点什么？别···别什么？我一口气说：别打断我，我饿了，快走啊啊啊！！！她说：知道了，走吧。
进了食堂，雨心说：好了，吃什么。我：······喂。······雨心看看我，大声地说：喂，干嘛？口水直流三千尺啊！啊？吃什么？这么多!嗯。快点！我要份蛋炒饭。你呢？雨心到食台前说：一份蛋炒饭，一份披萨。给你。雨心坐在我前面，把我的那份饭给我，然后就开始吃了。
午饭过后，我正无聊，突然米老师进来了，说：从今天开始，我们进行午睡······啊？唉。我们一片叹息。大家听我说完。我们这次不同，我们都会几个人住一个房间，可能还会有电脑呢。好耶！我们全班大叫。
我们的房间分好了，我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微风笑笑一起。我们的房间可豪华了，两张床一起，中间夹着一个床头柜，床头柜上有一台学习电脑，然后又是三张床，我和薇薇睡一起，其她三人睡一起；床前面是一张大桌子，五张板凳；最前面有一排长长的书桌，书桌下面有五个抽屉，一人一个。
中午，我们美美地睡上了一觉。
突然，一阵呜呜，呜呜的声音响了起来。我们愣住了，微风笑笑喊：这是警报声！我们迅速下了楼。到了操场上后，我们都蹲了下来。
只见校长达布尔站在国旗下，说：很好，大家表现得非常好。今天就是测测大家在没有通知的情况下警报声响了你们会怎么样。好了，大家回去继续上课吧。
我们回到教室后，正好下课了，雨心说：嘿，我们去玩吧！我疑惑不解的问：玩？去哪玩？哪里好玩？蜜柠檬说：不告诉你。跟我走。哦。
我跟着她，一直走到一个布满草的地方，哪里只有一张床这么大，有一张石桌，旁边有三张石凳，一旁还有一些郁金香，散发着淡淡的清香。雨心说：这是我发现的，我给它取名叫芬芳原野。我看着这里，好奇地问：这里能干嘛呢？雨心骄傲的说：你知道吗，每天中午，我就会到这里来，观察着这里五彩缤纷、香气扑鼻的郁金香；有时候我心情不好时，只要一来这我心情就会立马变好。我惊讶地叫：太神了吧！雨心紧张地说：嘘，小声点。紧接着，她又说：好了，我们回去吧，马上要上课了。说完，我们直奔教室。
今天，我来的一所新学校。
我低着头，来到了校长室。校长对我说：“你来得正好，我正准备换一种学校风俗。”我问：“什么学校风俗啊？”她说：“等会儿的国旗下讲话的时候会说的。你去教室吧。”我走出校长室，走在走廊上，心想：校长到底要干嘛呢？走着走着，我忽然撞到一个人。我抬起头，看见一位漂亮的女老师。女老师笑着说：“你是新转来的吧？是在五年级二班的吧？”我点点头。那位老师又说：“我是五年级二班的班主任，我姓米，你就叫我米老师吧。走，我们回教室。”我乖乖的跟着老师走了。
到了教室，老师就叫同学们出去排队了。至于我，老师叫我走在最后面。
到了操场，校长就说：“同学们，从今天起，我们学校要换一种风俗。每个人先自己给自己取个昵称，以后你这个就是你的名字。听明白了吗？”“听明白了！”
到了教室，米老师说：“现在你们自己想个名字，随便几个字的。”
过了一会儿，我们都取好名字后（老师也取好了），米老师说：“大家都取好了吧？现在我来报一报：夏雨欣，雨心；王欢，棉；杨雪，粉飞……”
报完之后，老师就叫我上来。我红着脸慢吞吞地走上讲台后，老师站在我身边，对大家说：“这是新来的同学，叫薄荷糖。她是新来的，对这不算了解，大家要多多教她这的规矩。好了，下课。”
校园的樱花作文 篇3
星期六，春雨丝丝，好像千万条丝线一样飞向大地，滋润着万物。在这个雨天里，我和爸爸、妈妈一起到南门外赏樱花。
我们到了南门外，我情不自禁的.赞叹道：“这樱花真是太美了！”我仔细地看了看，樱花的花瓣有四五层，花蕾旁长着几簇花蕊，嫩黄的颜色，好似古代凤冠上的珠宝。有的樱花才微微张开，有的樱花全展开了，露出了嫩黄色的花蕊。我又往远处看了看，樱花一簇簇，一团团，好像云海一样，樱花张着朝霞似的小脸，向人们展示着美丽的笑脸。
可是好景不长，有许多不文明的人把樱花折断，编成花环带在头上，人们为了减少这种现象，用布做了许多假花环卖给路人，还教育人们爱护樱花树，保护我们的家园。
雨依然在飘飘洒洒，但樱花的美景深深地刻在了我的脑海里。
校园的樱花作文 篇4
站在教学楼上往下望，校园的景色尽收眼底。咦，那是什么？哦，原来是我们学校闪亮的大明星——樱花。三、四月份，正是樱花开放的旺季，远远望去，像美丽的晚霞。绿叶衬托着粉红色的花，像一位俊俏的王子在守护美丽的公主。走近一看，更美了。那白中透粉，粉中带红的花瓣，那粗糙又纤细的树干。那鲜嫩又碧绿的树叶……
靠近樱花，闻一闻，一股超凡脱俗的淡香，慢慢地飘入我鼻中。它没有牡丹那么浓郁，没有桃花那么清香，但它有股特别的味儿，那么柔和，那么迷人。那么多的花朵，簇拥在枝干上，仔细一看，中间的雄蕊有五六根，它们挤在一起，如此的饱满，如此的生机。它们朵朵争奇斗艳，互不相让。招揽了蜜蜂、蝴蝶的光顾，时常能听到蜜蜂的嗡嗡声、蝴蝶的扇翅声……
可惜的是，它的花期太短，我真为它感到遗憾。啊！我爱你，樱花。
校园的樱花作文 篇5
我见过淡雅的荷花，也见过热烈的迎春花；但我认为樱花是最美的。
每当春天到来的时候，再过不久樱花就开了。樱花有五片花瓣儿，看上去像一个个白色的五角星。如果远看樱花，你会看到樱花一朵朵簇拥在一起，只剩下花瓣连树枝都看不见了。这些一朵朵聚拢在一起的樱花是多么的美！如仙女们织的一层花布，似一朵朵雪花布满天空！
樱花十分美丽，就算它落了也是非常的美。当樱花飘落时，就像一只只美丽的白色蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是一封封洁白如雪的信为我们带来春姑娘的问候！当樱花全部落下来，给大地盖了一层花地毯，你一走近就会闻到一阵阵清香。地上的樱花有些已经干了，踩上去会有一声声清脆的声音，像在给路上的行人吟唱着歌曲，让行人们沉浸在欢乐的歌声之中。
啊！樱花好美好美！我最爱这美丽的樱花了。
校园的樱花作文 篇6
每当春天来临，学校的新教学楼前的花池里的那两株欣欣向荣的樱花总是十分惹人注目。
走进校园的大门，踏过一个小斜坡，从对面的楼前远远的票来一股沁人心脾的芬芳，是我顿觉神清气爽，心旷神怡，不自觉地循着香气慢慢找寻它的源头。不知不觉中，我已来到了花香的“生产地”---花池边，它无以伦比的香气使我不由得驻足细细味。
这两个花池是由水泥砌成的，四周贴满了粉红色的瓷砖，整个花池大约有一米多高，左边的那个花池里有一株还未完全开花的樱花树，它那碗口粗的约有两米高的灰褐色枝干上插着许多分枝在向外伸展，枝丫上缀着数不胜数的含苞欲放的青绿色花蕾，她们像一个个害羞的少女，不愿打开自己神秘的面纱。右边的花池里的那株樱花已经绽开了一朵朵美丽的粉红色樱花。远看，枝头上那一丛丛。一簇簇的花儿在阳光的照耀下仿佛在争先恐后地向我微笑。近观，一枝枝正在层层舒展的花儿散发出一阵阵诱人的芳香，香气里仿佛还夹杂着一股蜜一样的甜味呢!引来了一群群美丽的蝴蝶和小蜜蜂在欢快地翩翩起舞。一阵微风吹来，樱花姑娘仿佛在向我问好，它旁边的几盆月季花和迎春花也突然有了光彩。
樱花不但花美、气香，而且具有很强的适应力，无论事栽在荒郊野岭，还是放在路边，无论事人工栽培还是自然生长，它都能顽强地活下来，把它坚强不屈的生命力展示给人们。
迷人的樱花树，我爱你！你为我们的校园增添了一道亮丽的风景！
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