实用的一片叶子的作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的一片叶子的作文6篇，希望对大家有所帮助。
一片叶子的作文 篇1
“谷头”“扁豆角”“奶渣”“阿树叶”，咋一听，你是不是觉得这些名字很奇怪呢？没错，这些奇怪的名字就是《树叶的歌声》这本书中的人物。当我初次拿起这本书时，我就被书中稀奇古怪的人物名称、天真活泼的人物形象、自由快乐的乡村生活和别具一格的风土人情所吸引。
这本书是著名儿童文学作家王勇英的作品。写的是广西少数民族乡村儿童生活的故事。这些儿童他们成长的每一步都有那么多的磨难和引诱。他们要在生存和人性道德中挣扎和选择。每一步都是十字路口，每个时刻都在选择之中。这样的成长之路，耐人寻味，震撼人心。
书中我最喜欢的人物是阿树叶。她有一项绝技，就是吹树叶。她吹树叶的技术十分高超，可以不用手吹，就连村里吹树叶最厉害的男生谷头也比不上她。因为阿树叶的技术比谷头好，所以谷头很不服气，从此事事针对阿树叶，想方设法报复阿树叶，还打翻了阿树叶的药罐。他不知道，阿树叶患了白血病，她的爸爸妈妈还有哥哥都因为白血病去世了，阿树叶这是卖了家里的驴子，才换来的药。
善良可爱的阿树叶不但不和谷头、扁豆角他们计较，还救过谷头和两个小伙伴的命。可最后阿树叶还是因为白血病去世了，我觉得她好可怜，才十二三岁，就因白血病失去了宝贵的生命。
读完这个故事，我被阿树叶坚强、勇敢、乐观的精神深深地打动了。她小小的年纪，却要和病魔对抗。可她依然生活得那么快乐，还用自己的力量给周围的人带来快乐。而我和她相比，简直就像生活在蜜糖里，从小有爸爸妈妈的呵护和疼爱，还有老师的关心和帮助。有漂亮的衣服，精美的玩具，亲密的伙伴，我的生活是如此幸福和甜蜜，我还有什么理由不热爱生活，不好好学习呢？
从此，我也要像阿树叶那样，勇敢的面对生活中的一切困难，不惧怕、不抱怨、不退缩，做一片快乐的树叶。
一片叶子的作文 篇2
秋日，薄暮。
背着沉铁似的书包，我失魂落魄地游荡在放学的路上。学习的压力让人心生倦意，我恨不得立马长大十岁，将“考试”这一页轻描淡写地掠过，直接在职场上挥斥方遒，叱咤风云。可是，人生怎会这般悠长？始终，我还是一名平凡的中学生，每天过着“分分分，学生命根，考考考，学生法宝”的枯燥日子，真是腻味极了！
我烦躁地踢着路边的石子，一颗颗小石子被我踢的嗷嗷叫，飞也似地逃入路边的树林里。忽然，头顶落下一丝细微的轻抚，我刚仰头，一片残留着青木气息的落叶缓缓掠过了我的额头，鼻翼，然后划过右边脸颊，再悠悠旋舞着落在了灰色地面。
讨厌！连你也来招惹我！我想也不想，抬起一尺大脚就朝那片孤零零的落叶愤然踢去。谁知，这几近枯死的叶子竟然反戈一击，像狗皮膏药一样附着在我的脚面上，我再次愤然出击，它依旧如此，几次三番，它都像铆足了劲儿，下了决心似的要黏定我。我累了，大脚落地，呼呼喘着气，像忍受着蚊虫叮咬一样，死死盯着脚面上那一片枯槁。不曾想，我脚刚落地，它竟翻转几轮后，顺着我的脚自动飘到了地面上。
这是怎么回事？
遇强则强？
我情不自禁地蹲下身，眯着毫米小眼儿，打量着这片死叶。它的叶身早已枯死，只是叶掌上还横亘着根根凸起的经脉。仿佛在昭示，那蜿蜒屈曲的经脉之中曾经也涌动着生命的绿色。更令我惊奇的是，叶掌之中竟有大大小小几十个虫洞，究竟有多少只虫子曾经噬啮过你呵！虫洞混着风吹日晒雨淋留下的斑驳残缺，使整个叶子有一种饱经沧桑的劲道。
看着它，我心里竟不自觉地升起一丝感动来，这，就是生命啊，不盈毫米的'厚度，不出半掌的长度，却能在百般的摧残中孤独而倔强地走完生命的历程，而在强大的压力来袭时仍能勇敢地迎难而上，毫不畏惧。我的一尺大脚，愈是用力，它愈是顽强抵抗，这难道不是枯叶的生命态度吗？和它相比，我惭愧。
带着微微的感动，弯腰拾起这片枯黄，我快步往家走去。此刻，我只想学习，如饥似渴地。
一片叶子的作文 篇3
秋天来了，狂风如恶狼般嚎叫着。而乌云，就像打翻了的墨汁一样东流西淌。不一会儿，冰冷的雨点像一个个软软的钉子，从天空中“噼里啪啦”地砸了下来。
在这样的天气下，公园里的枫树被风吹弯了腰，树上的叶子在风中飘呀飘……终于，叶柄断了，枫叶落了下来。它旋转着，翻了几个跟头，然后慢慢下降，掉在了地上。可是狂风并不放过这片可怜的枫叶，它把枫叶连同其他的落叶，一会儿吹到东，一会儿吹到西，一会儿吹到了一起，一会又吹开了……等风停了，这片枫叶才静静地躺在了地上。
此时，枫叶很开心。之前被树妈妈抓着坐牢，它早就想自由地飞一会儿了。它在心中默默地想着：我终于自由啦！我要乘着风去周游全世界。说干就干，它终于等到了一股风，毫不犹豫地跳到风上。风带着它来到马路上，差点被车轮碾成碎片；风带着它来到森林里，差点被松鼠当成毯子；风带着它来到天空中，因为太美了不想走，风只好把它强行吹走。最后，风把它带到了一个小村庄里。那是个河水清澈见底，空气清新甜润的美丽的小村庄。它非常开心。
它在这个小村庄里遇到了另一片树叶。它对那片树叶说：“我是想要自由，心甘情愿被风吹走的。”另一片树叶却说：“我是不听话，被妈妈赶出来的。可是我现在真的很想回去，很想妈妈。”它想：我因为自由而抛弃妈妈，没想过妈妈的心情。现在她一定很伤心，但我不能让她伤心。它对风说：“你把我带回以前的那条马路吧！”风说：“好！”
于是它回到了树妈妈身边，妈妈很开心。
一片叶子的作文 篇4
有一棵大树上有好多叶子，有一片叶子年纪最小，他叫乐乐。
大树妈妈对乐乐说：“乐乐呀，你也不小了，和风婆婆去外面看看吧！”乐乐说：“知道了，妈妈！”之后就跟着风婆婆走了。风婆婆把乐乐吹到了草丛里，乐乐看到了小草，相约小草一起去，“小草，你们为什么要生活在这里呀？不如和我去探险吧？”小草说：“不行，我要坚持做我的绿化，不能放弃，谢谢你的好意！”乐乐和小草告别，继续向前走。
乐乐来到一条河边，看到一条小鱼，于是他对小鱼说：“小鱼，你在干什么呀？”小鱼说：“我要游向大湖里去！”“那我也和你一起去吧！我们路上有个伴！”“好啊，好啊！，让我们成为好朋友吧！”小鱼高兴地说：“好！”之后，小鱼就和叶子一起向前游，有时小鱼推着叶子向前游，有时小鱼躺在叶子上面暂时休息一下，顺着水流向前漂。到了晚上，小鱼和叶子都觉得累了，小鱼就躺在叶了上一起休息，他们一起看着天上的星星，数着数着就睡着了。
第二天，叶子告别了小鱼，因为他第一次单独旅行，有点想大树妈妈了，于是他跟着风婆婆一起回到了大树妈妈的身边。
一片叶子的作文 篇5
据说，每一片叶子都有自己的生命，他们终会有一天离开树妈妈，去完成自己的生命。
这不，又到了秋天，大片大片的黄叶“唰唰”地凋落着。又是一阵狂风袭来，树妈妈身上的最后一片黄叶颤颤巍巍的，尽管他拼命挣扎，想抱住树妈妈，但一切已是徒劳：“妈妈，我不想离开你。”
树妈妈无奈道：“我也不想让你离开我，可是命运就是这样的啊！”黄叶围着树妈妈转了两圈，落在一条小溪里。
卧在水底的小鱼看见黄叶，就对他说：“你好啊黄叶，我正准备去看美丽的大海呢，不如我们一起吧！”
黄叶想了想说：“好啊。”是该去见见外面的世界了，黄叶想。
于是，他们即刻出发了，黄叶在水上静静地躺着，小鱼就用背托住黄叶向前游去。
第二天上午，他们路过一座小镇时，一只手抓住了黄叶，黄叶瑟瑟发抖，抬头一看，原来是一个小男孩。他哀求道：“请把我放入水中，我要去大海旅行！”小男孩好像听懂了他的话，想了想，对黄叶说：“希望你能见到大海。”然后，小男孩便轻轻地，把他放回了溪水中。虽然，这下与小鱼分开了，但是黄叶想，他一定要见到小鱼所说的——那美丽的大海！
黄叶就这样独自继续随着溪水不紧不慢地流淌着……
时间一天一天地过去了，黄叶开始有些厌倦。直到这天，他惊奇地发现，自己来到了水里游着很多鱼的地方。不像以前那些河流一般，这里宽敞了许多！黄叶正想着，突然，他掉进了“陷阱”——一张大网里！好在黄叶身子很小，所以他机灵地从大网里钻出来了。这时，他抬头一看，原来周围都是钓鱼的人，还有捕网的渔民。宽阔的海面上，船只来往穿梭，波光粼粼的海面上，海鸥群飞……黄叶沉醉在这样的风景里：“啊！真美啊！”原来，黄叶终于来到了大海边。
在大海边，黄叶幸福地躺在海滩上，静静地晒着太阳，想着这一路走来的波折，他很感谢坚持不懈的自己以及那条给他指明道路的小鱼……
一片叶子的作文 篇6
我想，所谓成长不过是一场学会理解与被理解的过程。——题记
窗外暮色四合，隐约还能看到图书馆的一角，显得有些寂寥，离窗口较近的地方有一枝只剩一片枯叶的类似于花枝的枝状物体在稍寒的秋风中瑟瑟发抖，我好奇的想，怎么还不掉呢？
“我告诉你们，今天这节课我练习册什么时候讲完什么时候放，你们就接着闹！” 她的声音响彻云霄，我似乎都感觉到脚下的地都颤了颤。我真有种冲上去剖其骨，食其心，饮其血的冲动，心里忿忿的想：怎么拖堂还那么理直气壮！可我的理智告诉我，不能。
将视线无奈的转到白板上，上面映着一个几何图形，一个不像圆也不像三角的变态图形——请允许我如此形容，因为它认识我，我不一定认识它。我实在不理解为什么“这样，那样”就能证出来，更不理解学霸们说的“老师，其实还可以这样。”到底是哪样，借用曾经很火的一句话来说就是“在我眼里，上课就是学霸和老师打情骂俏。”
我再次把视线转到窗外，图书馆仅露出的一角已经看不出轮廓了，在深黑色的背景下像一只狰狞的怪兽。
“看这边！”她极其执着的讲着那一道题，我实在不理解为什么同一道题非要用两个方法解，而且有必要强调那么多吗？
我不解。也不想了解。我只想早些放学。
似乎听到了我的心声一般，她说，“就讲到这。现在我留作业。”留完作业之后，大家就跟刚从笼子里放出来的鸟一样，收拾桌子的声音，激动谈论的声音不绝于耳，我在混杂的人影间隙间看到她下讲台的动作——像慢动作一样，她一条腿伸直了慢慢的放下来，另一条腿几乎弯到了90，继而才慢慢地下地。我仿佛如梦初醒般顿悟到，她有腿疾，而且相当严重！可她给我们连续上了两节课，而且不带休息。第一节课下课后她搬着同学交上来的作业回到办公室，还没等坐下休息，便急匆匆地去八班留作业，这一上一下对于我们来说像兜风，可对于她来说却如磨骨一般难受，待留完作业，叮嘱两句之后，就到了我们班的第二节课，然后又是长达一个小时的站立。而我们在坐着。
曾经听说过当老师的最容易得三种病，腿病，呼吸道疾病和眼病。现在再想起来似乎明白了。
其实她大可不必管我们，把答案放在那里任我们抄一遍就算完事，何苦苦了她又苦了我们。可是她没有，她宁可一道典型的例题多讲几遍也要让我们明白，为的是什么，也许这个答案我们要很久很久之后才能彻底理解。
我突然瞥到窗外那摇摇欲坠的花枝上的叶子终于落了下来，再一转眼就看不到了。
同样是一个暮色苍茫的傍晚，有她前届带的学生回来看她，她和以前的学生聊天时总是笑眯眯的，眼睛弯的和月牙一样漂亮，和她平时暴怒的样子一点也不像，我忽然理解了为什么她上课时总是绷着脸。
回家的路上，月亮已经升起来了，亮的能映出我的影子，我抬头望着那轮月亮，像看到了她的眼。
你给我们的爱，即使我们现在无法理解，但是我相信总有一天，我们将会理解你给的爱。
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