我的爱爷爷小学作文4篇
我的爱爷爷小学作文1
亲爱的爷爷，您好：
当您收到这封信的时候，我想，您应该为我感到骄傲吧。爷爷，谢谢您，我快乐的童年，都是您带给我的，4岁时，是我这辈子最快乐的时光，我和您一起市场买菜，和奶奶还有您一起去公园爬山，教会我这小鸟，教会我扫地、拖地等。您细心地教我什么是爱，我说出了什么是爱，我就会了，有时候可以跟您谈谈心，您那么爱护我，关照我，呵护我，给我带了的是一个快乐的童年，那一年，我们彼此都很快乐，可是，美好的时光总是那么短暂，时间过得如此的快，我也一步步的成长。奶奶，谢谢您，给我带来的是一个快乐的童年，可是，您去了天上好多天没回来了，我心里想：爷爷您快回来吧！但是，您依然未回来。
爷爷，谢谢您，给我带来一个快乐的时光，那时候，每一天都是阳光明媚的，我真高兴，下辈子，你还会成为我爷爷吗？我想，应该会吧，呵呵，下辈子，您也一样给我带来快乐的童年吧。
爷爷我爱您！
我的爱爷爷小学作文2
我有个唠叨的爷爷和奶奶。
天气冷了，奶奶急忙拿起电话说：“今天天儿冷，多穿点衣服”。
我回家时，奶奶总是抱着丫丫站在门口说：“让爸爸慢点开车”。
爷爷从厨房探出头说：“到家给我们打个电话”
我上学时，爷爷担心的说：“课间玩儿时小心点”。
我放学了，爷爷微笑着说：“饿了吧，快回家吃饭”。
你们说：“我的爷爷奶奶唠叨吗？”
可我告诉大家：“爷爷奶奶的唠叨啊就是对我的爱！
陕西省西安市交通大学附属小学一年级：臧屿珊
爷爷练起了“二节棍”
每天早晨，爷爷都要到公园去练“二节棍”。他不全是为了锻练身体。为什么呢？这得从头说起。
那是两个月前，有天夜里，贼弄开了我家的门，偷走了两部手机。第二天，一整天爷爷都皱着眉头，很少说话。我说：“爷爷，损失又不大，何必那么不开心呢？”爷爷说：“问题不在这儿。现在人们生活好了，只要有一双手，都会搞到饭吃，为什么偏偏要去偷呢？懒惰是一方面，最主要的是缺乏信仰。古代人信神，相信做了坏事会遭报应的。新中国成立后，人们信仰马克思，人民就是神，做了坏事，就要受到人民的谴责或惩罚。现在人们没有信仰了，只要搞到钱就行，至于用什么方法就无所谓了。犯了大法可以判刑，小偷小摸拿他没法。买把刀去砍他？不行，他罪不至死。教育他，一个人行吗？我是在想，用什么办法来惩治这些贼。”
过了两天，爷爷买来了“二节棍”。他说，这东西打不死人，却能使人疼痛难忍。又小巧玲珑，便于携带。小偷即使夺去了，没有经过练习，也不会用。就这样，爷爷练起了“二节棍”，好像练得很开心。
我的爱爷爷小学作文3
如果我问你们，你们觉得谁最辛苦，那么我会说，是我的爷爷。
从我记事起，我只知道我的爷爷他很辛苦，但是我却从未告诉过爷爷，无论严寒还是酷暑，爷爷每天都会去干瓦工活，可能生活在农村的孩子会知道瓦工活是什么，在大城市说就是去盖房子，我想你们应该知道盖房子有多累，有多危险，可是爷爷他从未抱怨过，父母们都在大城市里打拼，但是爷爷奶奶并没有觉得自己可以安享晚年了，而是继续打拼，一天不过只能拿到一百那样的工钱，我很心疼我的爷爷，爷爷，您真的辛苦了。
记得有一次，爷爷干完活回来吃饭的时候说，他们工地里的`一个人中暑了，然后送进医院里，但是由于太热了，去世了。我就和爷爷说，爷爷你看这几天那么热，要么休息几天吧，这几天不去干活了，还那么热，可是爷爷却说吗，如果这几天不去干，那么这几天的钱就又没了。听到这里，我瞬间觉得爷爷他真的好辛苦啊！可是我却无法为他们分担。
爷爷，您辛苦了。
我的爱爷爷小学作文4
今天我阅读了《爷爷一定有办法》这本书。
爷爷一定有办法，他把一条奇妙的毯子变成了一件奇妙的大衣，奇妙的背心，奇妙的领带，奇妙的手帕，奇妙的纽扣，最后成为一个奇妙的故事。
故事中的爷爷用他的巧手将一样看起来是废物的东西一次次利用起来，如果这个世界上人们都像爷爷一样将有太多的东西能够重复利用，那我们将节约多少资源？
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