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演讲作文300字(常用10篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的演讲作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
演讲作文300字 篇1
听说学校要在四,五,六年级各选一名同学去参加英语演讲比赛,四年级选了我,五年级是申紫涵,六年级是马流畅，我们三个每天都在政教处背稿子,迎接“战斗”。
可是跟比赛仅一天时间,马流畅很难把稿子读的既流利又有感情,还加上动作,老师不得不把马流畅去掉。
现在只剩我和申紫涵,好害怕呀!
终于到了比赛的一天,我们的“战地”是市二中。到了那里,我更加紧张了,可当我看到三位评委和蔼可亲的微笑时,却放松了很多。
“二号选手,麻雨露”“啊,轮到我了”我心里更慌了 ,这时,坐在我一旁的英语老师鼓励我,说:“别怕,相信自己,你最棒!”
我鼓起勇气,走上台开始演讲。因为我是二号选手,后面还有很多同学,所以我们等了很长时间才结束,出来时我的腿都发软了,可老师却说,这次比赛不是为了拿奖,而是为了锻炼我们的'勇气,当然,拿奖最好,但那些都是次要的!
谁也没有想到,我竟然晋级了,老师又给我一篇稿子,我现在正在认认真真的背稿子。我相信通过我的努力我还会再晋级的!
演讲作文300字 篇2
大家好！
我演讲的内容是：如何学习更有效。
同学们，我们每天课业负担较重是比较正常的。如何分配学习时间显得尤为重要。
数学题最为灵活。在平时练习中，不能死记硬背，要学会解题的思路。做题时也要认真仔细，各种公式必须背熟，它们对考试起着至关重要的作用。平时如果有不会的题，不能留到最后，要敢于发问，不能不懂装懂。
英语注重对单词、语法的'掌握，练习册也十分重要。要认真完成作业，背熟单词、词组，加强对笔记的复习。阅读理解、首字母填空为课外题，要学以致用，读懂文章，注意词语的形式。
在平时的学习中，不擅长的科目要多用些精力，但其他课程也不能置之不理，否则会寸进尺退。
擅长的科目也要加紧学习，争取更上一层楼。上课要积极思考，才能吸收更多。学习时劳逸结合，也会收到事半功倍的效果。每个人情况不同，学习方法也因人而异。但只要努力，又怎能没有收获？
祝大家成绩进步！
谢谢大家！
演讲作文300字 篇3
同学们，老师们：
大家好！
我想要竞选卫生委员，因为我没有做过组长以上的“职位”。要做大的“职位”，就要从小做起，从卫生委员做起。
我觉得我有很大机会当选卫生委员，虽然我的朋友不多，但是选班干部，有的是实力；是真实，不是虚伪！首先，我认为我的`底子好。我每天都可以做到不乱扔垃圾，见到垃圾捡起来。我的座位附近没垃圾的，有时也会被别人的垃圾“侵入”那我真的没办法啊。
如果我当选了，当然会勤劳的工作，每天管好自己，也常扫地，保持室内干净。还要经常扫黑板下的掉在的上的粉，也要经常拖。垃圾桶的周围会有一些倒出来的垃圾，每天都要扫两次，拖一次。我还要提醒那些乱扔垃圾的同学捡起垃圾，以后不要乱扔垃圾。
同学们，请相信我，我会努力做到最好的，投我神圣的一票吧！谢谢大家！
演讲作文300字 篇4
11月4日那天是我最难忘的一天，因为这天我代表四。一班的全体同学参加了全校的“诚信”演讲比赛。这是我第一次参加演讲。
在比赛前我已经用了好几天的时间去背我的演讲稿，基本上已经胸有成竹了。但比赛开始时，我还是感觉浑身发抖，心“砰砰”直跳，紧张得很。只听主持人说：“下面有请四年一班的杨茉，她给大家演讲的题目是：‘诚信无价’请大家欢迎。”这下我的心跳地更厉害了，走到演讲台上本来背得滚瓜烂熟的.文章一下子磕磕绊绊了；本来准备好的动作一下子变得僵硬了；背的文章也太快了。演讲完后，我对自我的感觉不是很理想。
比赛成绩出来了，我只得了第三名，虽然没有达到我预想的成绩，但是我也积累了经验和教训，我相信若再有这样的好机会我一定能控制好自我心态，取得更理想的成绩！
演讲作文300字 篇5
老师们、同学们：
大家好！我演讲的题目是《学会感恩》。感恩可能大家谁都知道，感恩老师，感恩父母……
你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶，洗一次脚，捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但我并不这样认为，我推荐一种想法。感恩的.理解首先“感”，感受，体会对父母老师的爱，比如给我们系鞋带，给我们穿衣服，为我们做十年的饭……这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感谢。感谢他们对我们的爱，送礼物，帮他们做事这些感谢实际上只达到了20%。好好学习，不辜负老师父母对我们的期望。美好的前途，远大的抱负。为国争光，为父母争光。做到了这些已经达到80%做完这些事，老师父母肯定会感到欣慰。
为了感谢父母老师给我们的爱，让我们学会感恩。
我的演讲结束，谢谢大家。
演讲作文300字 篇6
今天，我和郎睿代表我们班去参加全校的演讲比赛。吃过中饭后，我和郎睿都回教室练习，练得很认真。
中午12点20分，我们到多功能教室去，一走进去就看见大屏幕上有几个大字“自信演讲”，我们来到位置上坐好，不一会大哥哥和大姐姐们都来了，教室里变得热闹起来了。这时主持人上台说：“自信演讲正式开始”。教室里就安静下来了。一号小选手上台演讲，她讲的题目是《狐狸和乌鸦》。她的'声音虽然有点哑，不过讲的很好，我们把掌声都送给她。接下来后面几个小选手也讲的很好。后来主持人说：“请15号小选手上台演讲” 。我走上台时心里就很紧张，紧张得连故事内容都忘记了几句，设计好的动作也忘了。我讲好了以后回到位子上，心里很不开心。再后来，大哥哥和大姐姐的演讲更精彩了，教室里不停地响起热烈的掌声。
我的第一次演讲就这样结束了。这次表现不够好，只得了低年级组三等奖，我下次一定会努力的。
演讲作文300字 篇7
生活周遭常有许多的经验，而最令我印象深刻的就事第一次参加英语演讲比赛，因为它很特别，所以令我难忘。
他之所以特别，是因为我得到五年级组的第一名，在这次比赛之前，我体会到同学给我的帮助，以及老师的关爱之情，使我感激不已，同学及老师为了这次比赛，费尽不少心思来帮助我，甚至牺甡自己午休时间为我加油打气，及做道具让我得到好成绩。
当我踏上讲台时，看见台下黑鸦鸦的`一群人，心里“砰砰！！”地跳个不停，非常害怕出错，可是看到老师和同学支持的眼神，使我更加有自信，好不容易完成演 说，我很开心，因为我克服了恐惧，完成使命，到了公布成绩时刻，大家都鸦雀无声，当听到第一名“陈佳缘”时，我立刻跳起来，同学都为我鼓掌，心想:“辛苦是有价值的。”
难忘的经验，有好也有坏，都应该好好珍惜，如果失败，要加以改善，也不要气馁，检讨自己优缺点，加以改善，做为下次成功的垫脚石，就如俗语说的好:“失败为成功之母”；如果成功，就要更进步，努力往前奋斗，这次英语演讲比赛，不仅给自己更大的信心，还留给我难忘的回忆，凡是努力去做，不管成功或失败都会有很大收获。
演讲作文300字 篇8
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
当我们注视着鲜艳的五星红旗在晨风中冉冉升起，相信大家的心中都涌起一种无比自豪、无比骄傲、无比神圣的感情。在这美丽的早晨，放眼我们的校园，绿草如茵，整洁亮丽。你们可曾看到，这美丽的.校园中，还经常出现一些不文明的音符：一些同学随手在校园里扔废纸、丢零食袋，破坏了学校优美环境；课间活动时，有些同学大喊大叫，互相追逐；一些同学进出教室，滑地前行；上下楼梯时，几级一奔，几级一跳，危险的举动令大家担忧。
同学们不要把文明的行为习惯看做小事，从我做起，从你做起，从身边每一个人做起：管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的口，不大声喊叫；管住我们的脚，不追跑打闹。在校园生活中悄悄地弯弯腰，拾起纸屑；微微张口笑，说一些文明用语；“轻轻地行”，“慢慢地走”迎来一份安全与和谐。希望大家积极行动起来：送出一缕春光，温暖整个校园。
演讲作文300字 篇9
昨日，我听了以“青春风采”为主题的演讲，深受触动……
记得有人说过，如果说人生是一条河，那么青春就是那条河的源头。是啊!我们的青春是河源之水，是一去不复返的，那么，该如何让这河水顺利洁净地流向成功之海呢？没错，就是要保护好河源，善待青春！在演讲中，一位同学说“要把握青春的花季，留住永恒的.芬芳！”是的，要把握好青春，要奋斗！要坚持！不然如何经受住那岩石划过的刺痛呢？如何走过那山山水水？如何度过那寒冬与酷暑？
我们是青春主宰者，我们现在的思想与行动可能决定着整个人生，如果我们好好对待青春，那么，虽然路上坎坎坷坷，有不少风险，但最终，它们都会成为我们成长中的财富；相反，如果我们不好好对待，在青春时节叛逆不已，不思进取，那等于在青春河源中泼了一大盆脏水，导致下流受到河源的污染而变得脏乱不堪，散发恶臭，让人避而远之。
当然，每个同学会在青春中遇到不少困难，可那又如何？相信吧！阳光总在风雨后，当一点一滴的雨消失时，当暴风转为微风时，彩虹便会出现在空中，那正是我们青春飞扬之时。
青春——河源！我们一定能保护好成长路上的你，让你洁净愉悦地流淌，不留下任何让我们后悔的痕迹。
加油！青春！
演讲作文300字 篇10
大家好，我叫奉周弈。今天，我来给大家介绍介绍我的同学吧！
介绍谁呢？让我想想看，就讲徐家妍吧！
徐家妍是一个多才多艺的小姑娘，让我来给你说说她的几样才艺吧：最近，她在跳舞，跳得可好看了！偷偷告诉你，我还偷看过她跳舞哦！这件事你们可别告诉徐家妍哦！快两年了，她一直都在练毛笔字。是她，把我“拉”进了写毛笔字的行列。我得好好谢谢她，因为有她，才让我发现了我有写毛笔字的天赋。
今天，我突然问她：“徐徐，你的爱好是什么？”她想了会儿，说：“我的爱好是运动。”她的回答让我感到吃惊，向徐家妍这样的女孩应该喜欢唱歌跳舞，怎么会喜欢运动呢？
徐家妍也是一个惹人喜爱的小姑娘。她是一个玩伴，也是一个“学习助手”；她是一个不会让你感到无聊的.人，也是一个可以寻求安慰的“地方”。
我们学习的东西，徐家妍学得很快；我们玩的东西，她学得很快；我们要做的事，她也学得很快。
徐家妍，我真心跟你说：“你是一个人见人爱的小学生，你应该再多交些朋友，这样你就会学到更多东西。”
这就是我的好朋友——徐！家！妍！
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