阳光下成长作文450字_小学四年级作文

时间：2021-02-24 11:40:14 阳光我要投稿

阳光下成长作文450字_小学四年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的阳光下成长作文450字_小学四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

阳光下成长作文450字_小学四年级作文

阳光下成长作文450字_小学四年级作文1

　　一张黄色的纸上用金色大大的印着“奖状”两个字,这是我在20xx年校园文化艺术节书画大赛中得的奖。

　　那是快”六一”儿童节的事了。

　　一天，老师叫我、哈秉良，还有几位同学留下，说让我们用最好的书写水平写一幅书法作品，看老师那认真的样，我就知道又要比赛了。

　　回家后，我把纸张平铺在写字台上，找了一首文天祥的《过零丁洋》，开始抄写。

　　为了更好的发挥，我想我应该先背一下这首诗，只要背熟了这首诗，做到胸有成“诗”就能更好地发挥，这些字并不难，只要背会，就能默写，能默写，就只需要注意书写了。

　　说干就干，我先背，经过反反复复的诵读，终于背会了。开始默写了，可总有几个字们不听话，不是写错，就是写的歪歪扭扭，功夫不负有心人，终于写好了。下面就要誊抄了，抄总比默写简单吧。

　　可是，这要评奖啊，怎么能不紧张呢，只要手一抖，就前功尽弃了，写完后，我很满意，可就那个“独”字，不让人省心，写错了，没办法只能重新抄写。功夫不有心人，一副称心如意的书法作品终于出炉啦。

　　当老师告诉我，我的书法作品得奖时，我激动得一蹦三尺高，同时也更加坚定了我当一名书法家的决心。

阳光下成长作文450字_小学四年级作文2

　　阳光撒下的光芒里，有着我们的足迹。我们像是在阳光下倔强向南的向日葵，没有了太阳，怎会有我们？在阳光下，我轻轻地在琴键上让手指蹦跳，想为那流淌的阳光伴奏。

　　“他不羁的脸，像天色将晚。她洗过的发，像心中火焰。短暂的狂欢，以为一生绵延。漫长的告别，是青春盛宴。”你听见大自然的歌唱了么？溪水在婉转地奔跑，她在看着嫩芽在歌声里茁壮成长，她在看着鸟儿从今天的青春到明日的衰老。

　　其实青春也在歌颂。青春是一片湛蓝的天空，是一片一望无际的天空。她神秘而又迷人，她把人生这条道路修得如此坎坷，是她把我们变得更加完美。青春，是一个光芒四射的太阳，她有着属于自己的个性。当你在为一些烦心事而郁郁寡欢时，请抬头望一望那金亮的太阳，就不难发现其实自己也是一道风景线。

　　“疯了，累了，痛了，人间喜剧。笑了，叫了，走了，青春离奇。”别再低下头烦恼，唱一首歌给自己吧。

　　让我们为青春致礼，为青春而喝彩。让我们用每一寸阳光，每一句诗歌，每一个笑容，每一份心情，每一段青春来编制我们的青春吧！

阳光下成长作文450字_小学四年级作文3

　　父母经常说：我们是祖国的花朵，是祖国的未来。现在我们在祖国的阳光下成长，以后祖国会在我们的肩膀下成长。现在是父母呵护我们，以后我们便会成为家庭的顶梁柱。

　　有一次，我出去玩。在大街上，又看见了那熟悉的背影——清洁工阿姨的背影，那背影是如此的熟悉。有个青年人走了过来，嘴里吃着东西，手上拿着他吃东西的袋子。他吃完东西就把垃圾随手一扔。垃圾袋慢慢地落了下来。清洁工阿姨看见了，便走了过去，对那个青年人说：“小伙子，乱扔垃圾是不对的。”青年人一副无所谓的样子，说：“反正会有清洁工去扫的。”说完，那个青年人就走了。清洁工阿姨无可奈何，只要慢慢地，一瘸一拐的，走到垃圾前，缓缓地弯下腰来，把垃圾捡了起来。看到这一情景，我觉得清洁工阿姨十分不容易，我既然亲眼目睹了这一切，我如果不去帮忙的话，良心不安啊！于是，我就跑向了清洁工，说：“清洁工阿姨，我来一起帮您捡垃圾把！”清洁工阿姨微笑着说：“谢谢你啊，小姑娘。”这一天，我的整个下午都在帮忙清洁工阿姨捡垃圾。

　　在阳光下成长，辉煌而又灿烂;在阳光下成长，温暖而又快乐。

阳光下成长作文450字_小学四年级作文4

　　每个孩子都在阳光下快乐成长，开朗、自信是每个孩子必有的。阳光给了我生命活力；阳光给了我温暖的生活；阳光给了我追求梦想的力量。

　　我像一棵茁壮成长的树苗，天天在阳光下舒服的成长，阳光就像妈妈一样，细心照料我，温柔地爱抚我。我的生命里有一个太阳摇篮，摇着摇着，它无私地给了我力量，在它的陪伴下，我睡着了，长大了。

　　母爱是阳光。吃着妈妈煮的粥，我心里特别甜，就跟蝴蝶采到花粉一般。母爱如同一面明镜，我有心事时，妈妈一下子就能看出来，这时候跟她聊聊，就感觉心情舒畅了许多，我的表情也如同孙猴子的脸——说变就变，阳光许多了，这都归功于我那善于开导的妈妈。当我生病时，母亲陪着我，日夜操劳，当我病情好转时，她脸上也终于散开了一点笑容，但我知道更多的是她疲惫不堪急需休息。即使我这时没什么力气，我还是会默默地说一句，妈妈，我爱你。

　　老师是阳光。老师是一束柔和的光，他亲切地将关爱给予我。老师的眼睛是那么明亮，总能发现我内心的矛盾。当我遇到与朋友之间的相处问题时，老师会引导我，试着帮我解开心结。这使我内心开朗了许多，高兴了许多，明白了许多，好阳光啊！老师的每句话都特别有道理，像阳光一样撒进我的心田。

　　校园是阳光。校园是一束活泼的阳光。在校园里我不仅学会知识还学会了做人与交朋友。在这个充满阳光的校园里，我特别快乐。校园是有涵养的聚集地。

　　我贪婪地享受着阳光带我的一切，在阳光下快乐地成长。

阳光下成长作文450字_小学四年级作文5

　　我们是在阳光下成长的。也许有人会问我阳光是什么，我马上就会大声地说：阳光就是爱。

　　小时候，阳光是爸爸妈妈的爱。他们总是会帮我做这做那，每时每刻都守在我的身旁，生怕我发生一点意外，默默地为我付出，可无知的我却什么也不知道。有一次，爸爸抱着我看妈妈炒菜，我就乱动，一下就从爸爸身上掉下来，爸爸转身一伸手就把我接住了。我呢？安然无恙，可爸爸转身时摔了一跤，膝盖受了重伤，直到现在，爸爸的伤疤还在。我只想对爸爸说一声：“爸爸，对不起了。”

　　转眼间，我上学了，阳光是老师给我的爱。在课堂上老师认认真真地教我们知识，不厌其烦地讲解，直到我们听懂为止，还耐心地指导我们做作业；课后，老师常与我们玩游戏，完全没有大人小孩、老师学生的区别。老师无微不至地关爱我们，教育我们，使我们感受到春风雨露的沐浴，感受到集体的温暖。

　　现在我渐渐地长大了，在家里虽然大多数情况下还是爸爸妈妈照顾我，但有时候我也会帮他们做一点小事，如吃完饭后洗碗，他们累了帮他们捶背。在学校里我尊重老师，积极帮助老师做一些力所能及的事，完成老师交给我的工作，擦黑板，搞卫生，我都主动认真做好。因为我知道，阳光下的爱更需要我们珍惜。

　　阳光是生命的绿洲，只有在这个生命的绿洲里，我们才能幸福地成长。阳光是爱的怀抱，只有在爱的怀抱中我们才不会受到伤害，我们才能健康成长。

阳光下成长作文450字_小学四年级作文6

　　我在双峰小学三年级六班学习。我的班在学校里是个引人注目、并且魅力十足的班级。在这个大集体中我和同学们一起快乐地成长。

　　我们三年级六班不但丰富多彩，而且“五颜六色”，处处充满着沁人心脾的书香。“小荷尖尖”是我们班级展示区，那里面有精彩的数学报“评比栏”、有班主任杨老师为我们创建的五个组，分别以五环“红黄蓝绿黑”命名、有班级图书角“芽芽书迷角”等等，真是种类繁多。

　　瞧！班上的同学是多么可爱呀！有漂亮的徐仪、可爱的朱安伶牙俐齿的陈琪？、文学小天才刘晓彤……每当上课时，同学们那一双双眼睛，如饥似渴地盯着老师，一双双小手树林般的坚起来，真是急不可待地吮吸知识。下课时，同学们有的走到走廊上聊天，有的津津有味地“啃”着书，还有的专心致志地复习着。我们班有风趣幽默的数学老师苏老师，温柔耐心的语文老师杨老师。老师对我们总是爱护有加，关注我们的身心健康和赋于我们知识与自信。

　　我们三年级六班这个大集体是多么可爱，我们这个集体仿佛就是一个家，大家都能和睦相处：地上有纸屑会有同学主动拾起；同学受了伤会有人主动照顾他。只要我们齐心协力，这个大家庭就会充满平等和睦。

　　让我们在这个快乐无比、充满爱心的大家庭里一起成长！

阳光下成长作文450字_小学四年级作文7

　　我，只是一名普通的中学生。很平凡，很普通。但是，有时我觉得自己一点也不普通。因为，我在阳光下快乐的成长。

　　清晨……

　　每一天，当第一缕阳光透过窗帘，我便醒了。来到窗边，面向太阳，尽可能的让太阳那温暖的光线全部照射到我的身上。哪怕是阴天，我也不怕，因为雨后的太阳会更加夺目……

　　还记得，小的时候。经常会同弟弟妹妹们一起在清晨去采集露水，让露水浸湿我们的小腿；一起在上午穿过草丛，寻找蚱蜢、蝉等小昆虫一起玩耍；在炎热的午后，我们会一起坐在家门口的大树下，听老一辈的人们讲那过去的故事……

　　虽然说，在我们的童年里，有许多阳光与阴霾，但只要我们细心，便会发现——阴霾下的阳光会更加夺目……这点我不由得想起了一件事：

　　那是一个阴沉沉的天气，就如同我那破碎了的心情一般糟糕。我带着一个不好的成绩走在回家的路上，心里想：“叮，不知道会有怎样的下场。”想到这，不禁冷笑了几声……果然回到家，是一场让我深入骨的痛……我躲在角落里，不禁失声大哭。后来，我昏昏沉沉的睡着了，第二天，起床发现，阳光格外的好，“看来已经下了一场大雨呢！”我轻轻说到。突然，这好像提醒了我什么，我恍然大悟。

　　原来，我才发现，世界原来这样明媚与灿烂，每天天，都是有着阳光的。

　　所以，我一直都在阳光下快乐成长。

阳光下成长作文450字_小学四年级作文8

　　人生道路，困难重重。但通过自己的努力和他人的帮助，总能克服困难，茁壮成长。如果说我是一颗小树，那么，老师和家长的帮助和引导犹如阳光，给我营养，帮我成长。

　　我的爱好十分广泛，画画、萨克斯、葫芦丝、乒乓球，乐趣多多，也常常遇到困难。几年前，我参加猫耳美术班的学习，练习画画。作为初学者，无法很快掌握画画技巧，细节上总不尽如人意。一幅画完成后，显得潦草，粗糙，每当这个时候，我很沮丧，就想放弃这个兴趣爱好。

　　为了提高我的技巧，激发我的兴趣。老师以不同的方式耐心引导和纠正。他知道我喜欢各种机器人，于是拿着一张图片来与我讨论。上面画着一个威武姿势的机器人，身上部满了各式各样零件，有螺母、装甲片，还有那一个个推进器。这样的金属画作令我眼花缭乱，我更是感到了下笔的困难。老师似乎看懂了此刻的困惑，于是细心的讲述这张画的特点，逐个指出各零件的构图步骤。

　　经过老师的细心讲述，我好像找到画画的感觉，于是按照老师的方式试画。此时。笔顺着手腕，比平时要听话得多，流畅地滑动，每一笔都顺曲成章，有粗有细，比较容易勾勒出每个零件的棱廓。当然，要达到很好效果并不容易。于是，老师不断地鼓励我，告诉我进步在哪里，缺点还有哪些。还说，只要坚持就会画出好的作品，只要注意力集中，就会达到好的效果。

　　经过几天的努力，我画了很多张。特别是在作画过程中集中全部精力，努力完成每个步骤和细节。结果发现，我的画与老师手上的机器人画越来越像了。真的如俗语讲，世上无难事，只要肯登攀。只要尽全力做，没有什么事完不成。

阳光下成长作文450字_小学四年级作文9

　　我们的小学生活，生活在明媚，柔和的阳光下。快乐的成长。在阳光下实践，玩耍，一次次的吸取经验。与同学老师父母在一起，心情无论何时何地都是阳光般灿烂。在春天，与同学在灿烂的阳光下踏青。在夏天，与朋友在毒辣的阳光下玩耍。在秋天，与老师一起在温和的阳光下赏枫叶。在冬天，与姐妹在温暖的阳光下堆雪人。

　　还记得去年暑假时，包公园讲解员训练。当我被选上时，兴高采烈，若不是老师在场，我早就欢呼雀跃，绕地球一圈了。暑假终于慢吞吞的向我们走来，我与马文慧一起来到南门小学，这火辣辣的阳光，为我更添了一份激情。看见南门小学偌大的会议室，和同学老师嘴角上洋溢着的微笑，我一定要做一名合格的讲解员。我们经过一天又一天的精心准备，用心的学习，大家终于可以去包公园实习了。同学们都跃跃欲试，而却在为背不好稿子发愁，马文慧他们立马来帮助我，教会我葵花宝典。我收获了这一缕温馨的阳光，它朋友给予我的，在成长中离不开朋友的帮助。而在实习中，我一次又一次的将稿子背错，好像跟我有仇一样。当我第n次红着脸看着老师时，己经做好接受一顿狂风暴雨时。老师却一脸微笑的给我指正错误。我又收获到一缕阳光，它是老师给予我的。当我开始讲解时，心像压了一块大石头，手心全是汗。妈妈一直在旁边鼓励我，为我加油。舒缓我紧张的心灵。我又收到了一缕阳光，它是父母给予我的，在成长的道路上离不开父母的精心照顾。

　　我成在阳光下道路，去感受着不一样的世界，在快乐中成长，记得那一次美妙的阳光。

阳光下成长作文450字_小学四年级作文10

　　在我们才刚刚开始的人生里，我们不断成长，在物质和非物质的温暖阳光下成长着。

　　非物质的阳光，给予我们最多的除了我们的家，就是我们的校园了。校园里，我们能感受到来自老师的阳光。我国3亿正在成长的的青少年，在1500多万老师给予的阳光下健康成长。可见老师给予的阳光有多大。

　　每天上百本的作业，他们都认真地批改着，眼睛感到酸痛的时候，眺望一下远处，然后继续低下头用心地批改着作业。他们记下了易错的题，第二天再详细的解说给我们听。他们用心的设计着教案，好让我们容易听懂。他们会特意找来一些题型，开阔我们的知识面，认识更多题目……我们每天沐浴在这细水长流的阳光下，不是一种幸福吗？老师陪伴我们时间或许比陪伴自己家人的时间还要长吧，于是我们更应该珍惜和感激这样大爱无声的温暖。

　　校园里还能感受到来自别人的阳光，它们可能是学长学姐指导改正的一道题，可能是学弟学妹好心拾起的一支笔，也可能是门卫阿姨留的一扇门。这些星星点点的碎光融成了和煦的'阳光。

　　与你一起度过课余时光的，是同学；在你难过趴在桌子上时，安慰你的，是同桌；替你解决一些麻烦的，是班委。这些人，陪你度过了每一个春夏秋冬，给了你最干净，无杂质而暖融融的阳光。

　　我们成长在这些充满善意、有着能量的阳光下，度过那时有的寒意，给我们指明前进的方向。这些阳光以不同的形式照耀着我们，温暖着我们。感谢这些无私给予着我们阳光的人，让我们在校园里不再困惑。我们，成长在这样的阳光下！

阳光下成长作文450字_小学四年级作文11

　　沐浴着和煦的阳光，感受着春风的爱抚，这才是我们中学生应该拥有的校园欢乐时光。

　　——题记

　　听着“一、二、三、四”的口号声，迈着一步步稳健的步伐，我感受到了那独属于中学生蓬勃朝气。在操场上跑了一圈又一圈，每个人的脸上依旧散发着光彩，我感受到了那独属于中学生的蓬勃朝气。想着生活中的各种美好，在阳光下欢乐的奔跑，我再次感受到了那独属于中学生的蓬勃朝气。

　　学校为了让我们拥有健康的身体，为了让我们拥有良好的精神风貌，更好地学习文化知识，所以用跑操来丰富我们的课余生活，虽然跑操的时间不是很长，却足以让我们一上午都可以保持精神焕发的状态。在阳光下跑一跑步，感受太阳公公的温暖，享受着春风姐姐送来的凉爽，烦闷的心情就会瞬间变好，这也许就是大自然特有的魅力吧，可并不是所有学生都热忠于跑操，每到跑操的时间也总会听到一些不满的声音“怎么又要跑操啊。”“最讨厌跑操了”这样的话天天都有，可每当跑完就没有声音了，可能是累得吧，只是连跑了几圈都觉得累的人，的确应该锻炼一下了。

　　我们是拥有蓬勃朝气的中学生啊，我们还是拥有新时代气息的“零零后”，一切在我们眼中都是困难的，也都是容易的。把世界想像得美好我们的权利，也是我们前进的动力，也正是因为这些动力，我们才能把跑操坚持下来的。

　　太阳公公再闪耀些吧，把阳光带给我们，把幸福带给我们。春风姐姐再用力些吧，把清风带给我们，把欢乐带给我们。

阳光下成长作文450字_小学四年级作文12

　　一直以来，我觉得爸爸不爱我，甚至，我认为自己在父亲的心中没有一定的地位。

　　在一次偶然的机会，我读了一个小故事。

　　一位父亲在为孩子削苹果的时候，因为轮船的颠簸，不小心将水果刀刺入心脏，但他并没有告诉任何人，而是默默忍受伤痛，照顾女儿，直到三天后轮船靠岸，女儿见到妻子，他才微笑逝去。当时刀口准确刺穿心脏，却维持了三天的供血，这是医学史上的奇迹，更是父爱的奇迹。父之爱，深似海，有悲怆轻轻弥散。在血色的印染下，父爱，变得凝重。这样的父爱，是一种责任，藏起心的伤痕，只为收获一生安心。

　　而生活中的点点滴滴，也就是平凡中的父爱。

　　我的父亲，平凡如每天升起的太阳。而他的爱，却藏在每天那短短几分钟的凝视。我的房间每到黄昏，就有残阳穿越窗户，每到这个时候，我常常会看到父亲的影子，投射到墙上。渐渐地，我发现父亲的身影有些佝。离去时，也不再健步如飞，一时间，我懂得了什么是父爱。父爱不需要太多的言语;是不需要惊天动地的;也不需要太多的物质;只需要儿女不要受到伤害，那就是对父亲的最大满足了。

　　"阳光总在风雨后，请相信有彩虹。"再次唱起这首歌时，我仿佛看到了胜利的曙光，无形中有一种力量在支撑着我，我知道那是父爱。

　　在阳光下的我想着：小树在阳光照耀下才蓬勃向上;鲜花在阳光照耀下才竞相开放;雏鹰在阳光照耀下才展翅飞翔，而有些美女在阳光照耀下却躲开它，小心缺钙呢?

阳光下成长作文450字_小学四年级作文13

　　“咪、咪、发、嗦、……”这段如同百灵鸟叫般的声音，从我的竖笛中悠然地传出来。如此好听的竖笛演奏，可不是一日之功啊！还是从我学竖笛的那段“心酸历史”说起吧。

　　从小，我的音乐节奏感就很差，为此，爸爸没少笑话我“五音不全”，不是个学乐器的“料儿”。在这句话的重压之下，我对学什么乐器都不感兴趣。记得学校要求每个人都学习学竖笛时，我的学习积极性也不高，前两节课不是忘记带竖笛，就是上课不认真学习，瞧瞧左边的同学，逗逗右边的同学，就这样，让我把好端端的音乐课，给搅和得“四邻不安”。音乐老师把我单独叫到办公室，耐心地对我说：“你一直是个学习认真的孩子，为什么一学乐器就不对劲呢？学好竖笛对你还是有很多帮助的，不要着急，入了门就会好起来。现在你要主动找个学得好的同学帮帮你。”

　　课后，我找来两个要好的小伙伴，与她们好好商量了一下这件事，她俩愉快地答应当我的“竖笛小老师”。每天一有空闲时间，就一个音符一个音符的教我如何吹奏，不厌其烦地纠正我错误的指法。在她俩悉心指导下，没出三天，我就学会了吹单音符。慢慢的，我还学会了吹一小段《欢乐颂》。音乐老师听到我的演奏，投来了赞许的目光，我的心里像吃了蜜一样甜。我也对我的两个“小老师”送去了“感谢”的目光，没有她俩的帮助，我是不会进步这么快的。她俩对我会心一笑，好像在说：我们是好朋友，好朋友就是要互相帮助的。

　　通过学习竖笛这段“心酸历史”，使我懂得了：每一次进步，都凝聚了老师的教诲、同学的帮助，更需要自己的坚持和付出。

阳光下成长作文450字_小学四年级作文14

　　阳光下我快乐成长踏入绵外刚刚两个月，在这个温暖的集体，我沐浴着温暖的阳光，快乐地成长。

　　“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来，同学们像快乐的小鸟一样飞出教室跑向操场！这节是体育课，邱老师说要和我们比赛打羽毛球，同学们兴奋得手舞足蹈。邱老师单枪匹马应战我们十人组合，看到他势单力薄，我们相视一笑，信心满满，似乎早已胜券在握。首先上场的是体育委员——王紫霓，只见她面带微笑，非常自信。邱老师开始发球，只见他左手轻轻一扬，右手一挥，“啪”的一声，球飞到了王紫霓的头顶，王紫霓纵身一跳，竟然把球回了过去，同学们都为她鼓掌，邱老师也为她竖起大拇指。在后边的征战中，王紫霓逐渐没有力气，还是1:3输给邱老师。我是第六个上场的，看到同学们打得那么精彩，我很紧张。邱老师微笑着给我发了一个短球，我以为接得着，便快速向前跑去，没想到脚下一滑，摔了一跤，不过好像一点也不疼。我笑笑说，邱老师再发一个，邱老师竖起大拇指说：“真勇敢”。同学们也不断为我加油，我心里乐滋滋的。邱老师笑着说：“准备好了吗，怡然，来了哦？”刚说完，只听“嗖”的一声，羽毛球从我头上飞过去，我惊呆了！邱老师说：“快向后退，球拍向前，用力……”在他的指挥下，我终于接过去了，我们还连打了三个回合，同学们都为我鼓掌。

　　虽然最后我们十人组合仍以失败告终，但这节体育课是我上过最难忘、最快乐的一节体育课！老师的微笑让我感受到校园生活的快乐，老师给予的信任、鼓励让我快乐成长。