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描写襄阳的作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的描写襄阳的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写襄阳的作文1
襄阳地处湖北省北部，居长江最大支流汉江的中游，是国家级历史文化名城，湖北省省域副中心城市，全国重要的铁路交通枢纽和汽车工业基地，也是旅游的好去处。
襄阳是一个历史悠久的地方，诸葛亮、司马徽、庞统、孟浩然、米芾等等，这些名人都在这里生活过，并给我们留下了许多宝贵的文化遗产和历史故事。
襄阳是一个交通枢纽，它位置优越，汉江从这里穿过，机场、铁路、高速公路四通八达。
襄阳还是一个美丽的旅游胜地。人们最喜欢去古隆中了，古隆中是诸葛亮生活过的地方。每天夏天的时候，这里鲜花盛开、鸟语花香，有许多蝴蝶在半空中自由自在的飞舞，十分好看。
每当夜幕降临的'时候，一辆辆的汽车都开着光，停下来不动时，远远看去就像一条在睡觉的龙一样，而在奔跑的车，宛若一条飞在天空，自由遨翔的龙，十分威武。
襄阳果然是美丽、发达的历史文化名城啊！
描写襄阳的作文2
4月26日下午，我校组织了“襄阳小记者”采访活动，采访对象是——襄阳艺术学校。
参观学习比面试好，感受一下艺校学生的学习氛围。艺术学校里全是比我们大几岁的大哥大姐。我们去的时候，他们正在排练舞蹈，练习基本功。在指导老师的指导下，学生们一起做各种舞蹈动作，反复练习那些踢腿、踏步、扭腰等高难度动作。他们的姿势很美，说明他们的.基础很好。
虽然都累了，汗流浃背，但还是在坚持，也有学生在练习中体力不支，站立不稳。我想这大概和我们班学生的学习成绩是一样的，成绩良莠不齐。
据说艺术学校送了很多优秀的学生去外地。他们有的在重要的艺术系工作，有的考上高等艺术院校深造，很让人羡慕。
我想等我长大了，看看能不能报艺术学校。但是我可能承受不了痛苦，我也没有决心。但是，艺校学生的刻苦训练，永远会印在我的脑海里，值得学习。
湖北省襄樊市袁进方纺织厂儿童小学二年级杨子轩：
描写襄阳的作文3
清明节后的一个星期天，我们一家三口去向阳公园玩。进门之前，我们被“襄阳这些美好的日子”这几个字吸引住了。
当我到达公园时，我和妈妈迫不及待地等着爸爸买票。父亲买好票后，我冲进去，看着清澈的护城河水和古老的城墙。我差点掉眼泪。还看到了襄樊的`市花紫薇，光秃秃的枝干只发芽。
我们在里面转了一圈，然后去划船。
父亲买了票后，我迫不及待地上了船，自愿做了一名‘飞行员’。我爸我妈同意了。
但是开了一段时间，我发现船好像失控了。不管我把方向盘转到左边还是右边，船在水里转了一圈，我的头都晕了。
妈妈看了看，说：“我来！”结果船还在水里盘旋，却没有一直走。
然后爸爸说：“看着我！船的刹车反应慢，方向盘不能左右焦虑，太快了。”爸爸叫我们，过了一会儿，在同一个地方旋转的船开始向前航行。我和妈妈佩服得直点头。原来划船也能学到很多知识！
向阳公园真好玩。
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