人描写的作文3篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的人描写的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人描写的作文 篇1
我最敬佩的人当属我的爷爷，他今年已经六十多岁了，但身体却很健壮，头发黑黑的，双目炯炯有神，每年冬天都会坚持跑步，这一点让我十分敬佩。
有一次，爸爸妈妈带我回老家去看望爷爷。早晨，我刚打开被窝，一股刺骨寒风迎面扑来，好冷啊，我不由得重新钻回了被窝。心里想：“这么冷的天，爷爷应该不会去跑步的。”怀着好奇的`心情，我还是披上棉袄起床，想去看个究竟。
刚迈进爷爷的院子，只见爷爷正在热身，见他穿得很少，我说：“爷爷，您穿这么少不冷吗？”爷爷说：“哪会呢！哪像你，把自己包得像个粽子似的。”虽然爷爷这么说，可我还是看见爷爷的牙齿在打架。
热身完毕，爷爷“嗖”的一声跑出了院子。一股冷风吹在我身上，我感到浑身冰凉，而爷爷却像一头敏捷的猎豹。
趁爷爷停下来休息时，我上前去摸了一下他的手，那双手真冷啊。我说：“爷爷，今天太冷了，我们还是回家吧！”可爷爷说：“不行，无论天气多冷，我都要坚持跑步锻炼身体。”
终于等到爷爷跑完了，我们回家时，爸爸妈妈已经吃完了早饭。整整一个冬天，爷爷都在坚持锻炼身体，从没看见他放弃过。
我很敬佩爷爷，他是那么顽强，又是那么坚持不懈！
人描写的作文 篇2
世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。
它有着各种各样的形状，有圆的，有长条的……还有一根根刺时刻严防着外界的侵害，它并没有其它植物强劲的根，却有着许多植物都没有的坚强外壳。
突然，我有一个想法，把它打开，看看里面是什么，于是，我开始动手，我用很厚的纸握住它，还戴了副手套，拿着一把刀，却觉得无从下手，最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳，而是那种翠绿的液体，就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠，原来，它的内心如此脆弱，我好后悔，当然就更不忍将它扔掉，只好用线将切开的绑好，重新种进盆中。
两个星期后，意想不到的事情发生了，被切成两半的叶片居然又长在一起了，它又活了过来。它顽强地从死神手中脱离，此时此刻正以顽强的.生命力在继续生长。我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料，原来，它的作用还如此之大：可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用，去壳可以食用……
我最欣赏的是一种不起眼却有着顽强生命的植物——仙人掌。
人描写的作文 篇3
金老师个子较矮，偏瘦，两只像鹰一样的眼睛和猫一样的耳朵。如果上课有人讲小话或做小动作，都难免让她发现，然后就狠狠地批评两句。于是我就很少那样做，因为害怕金老师的批评。
说金老师严，一点都不过份。每次看到她那严肃的脸，都会使一些同学感到些害怕。她还布置了一个超多的作业——把课本上的练习题全部写在自己的作业本上。记得还有一次，我们的`数学测验出来了。然后上课时金老师点名（里面有我和一些数学成绩不错的，还有成绩差的），我考了97分（也有不少高分的，就是没有满分的），按理来说吧，这一应该是对我们的表扬，可里面也有分数低的呀！我不禁纳闷了。之后，没想到上去的人都挨了板子，我那时对金老师感到害怕，不过升到六年级才知道金老师用心良苦，是想让我们不再做错类似的题目。
虽然金老师还在学校教学，经常看见她，她给我的一些教诲我还记忆犹新，我相信我今后不论走到那里我都不会忘记她。
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