描写拔河比赛场面的作文

时间:2023-03-08 08:28:31 叙事 我要投稿

描写拔河比赛场面的作文(集锦13篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的描写拔河比赛场面的作文,希望对大家有所帮助。

描写拔河比赛场面的作文(集锦13篇)

  描写拔河比赛场面的作文 篇1

  星期五,我们班举行了一场。蓝队和红队都在做热身运动,只见,他们各个都摩拳擦掌,蓝队队员笑嘻嘻地想:我们一定要赢过红队。

  比赛开始了,蓝队的队长小力咬着牙齿,眼睛睁得大大的,用力向自己队拉,小丽挤着眼睛也随着队长用力拉。红队的队长小强用脚蹬地奋力拉,小红也用尽全力地拉。只见,绑在绳子中间的红领巾一点点地向蓝队那边靠拢。

  红队的队员心想:只要参加了一场比赛,就要全力以赴的去坚持,只要还有一丝希望,就证明还没有输掉比赛。忽然,奇迹发生了,红领巾正在慢慢地向红队移动。尽管红队的每一位成员都满头大汗,但他们还是赢了。

  赢了这场比赛的红队嘴张得老大,脸上笑开了花。队长还跳着说:“这场比赛,蓝队输了,我们红队大获全胜。”

  我们从红队身上学到:参加一场比赛,要全力以赴,一丝希望也不能放过。

  老师点评:超级棒,不仅有细腻的表情描写,还有入微的心理描写,更有充满激情的.动作描写,结尾还有发人深思的道理,赞!

  描写拔河比赛场面的作文 篇2

  今天是我盼望已久的一天,那就是运动会在今天召开,而且运动会上有我最喜欢的一个项目———拔河比赛。每个人都怀着激动的心情进入赛场。

  首先,要走方队进行检阅,我看到每一个班级迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,我们班的口号是“低调低调,4班驾到,不要掌声,只要尖叫。”

  接着,最激动人心的时刻,到了我们班先和三班比赛,我们赢得了初步的`胜利,回到本班继续观战,不一会儿又到我们班了,这次的对手是一班开始,我们用尽全身的力气拔呀拔,拔呀拔,但是最终还是输了。

  我们一个个失落的走出赛场,回到了班级,每个人都不禁留下了一滴滴又大又圆的眼泪,但是我们深深的知道流泪没有任何作用,只有让自己变得更强大才行,之后我们收起眼泪,找到了一班的同学,刚见到,他们就说:“你们不要难过了,不值得为这点小事而失去信心。”听到了这些话我们又重拾了信心。

  通过这一件小事让我明白了,友谊第一,比赛第二,要以认真的态度去对待每一件事,到最后一定会取得好的结果!

  描写拔河比赛场面的作文 篇3

  星期三下午,我们学校举行了一场。

  老师把队伍分成了红队和蓝队,红队是小红和小军,蓝队是小芳和小明,比赛前蓝队和红队成员都在想:我们队一定会赢得胜利的。

  老师吹起了哨子,比赛开始了。双方队员都在用力拉着绳子,蓝队的队长小明瞪大眼睛用力向后拉,蓝队的小芳眼睛都快挤成大于号和小于号了。红队的`队长小军拼命地往自己方拉,红队的小红用脚蹬地,身体后倾,拼尽全力往后拉。

  红队眼看蓝队都快要把红布拉过了白线,很不服气,用力往后拉呀拉呀,青筋都暴起了,两队队员全都是满头大汗的。就在这时,两队都快没力气了,红队用力往后一拉,拉过了白线。

  最后,红队把红布拉过了白线,红队获胜了,小红和小军开心得眼睛笑成了一条线,还一蹦一跳地跳起了舞!

  老师点评:你是个观察细心的孩子,对人物表情刻画细致传神,对比赛过程描写详细又生动!

  描写拔河比赛场面的作文 篇4

  今天下午,我们五年级四个班在操场上举行了一场热闹非凡的拔河比赛。

  拔河比赛快开始了,同学们紧张万分,都在做做后的准备。老师哨子一吹,同学们立刻入场。

  第一轮比赛是由(2)班和(1)班的比赛。王校长一声喊道:“比赛开始。”同学们就进入了紧张的.状态。大家先是一起后仰,在一起用力,但过了半天还没有分出胜负。终于,(2)班胜利了。他们交换了场地,由于上一轮比赛(2)班体力消耗太多,所以这一小局(2)班失败了。到了最后一小局,只要那一队能胜利那一队就能和其他班级继续比赛。老师哨子一吹,同学们就用尽了全身的力气,(2)班的杨孝宇同学连手都被绳子割破了。但他依然坚持,最后,(2)班胜利了。

  中场休息,(2)班即将和(3)班进行终极对决。由于(3)班实力十分强大,(2)班力量不够,最后第一小局失败了。虽然输了一小局,但(2)班毫不气垒,吧吃奶的力气都用上了,最后终于以2比1的成绩战胜了(3),获得了五年级拔河比赛的冠军。

  描写拔河比赛场面的作文 篇5

  盼星星,盼月亮,我们终于盼来了一年一度的拔河比赛。操场上热闹非凡,同学们兴高采烈,精神抖擞,准备大显身手。

  首先上场的是我们二(1)班和二(3)班。老师让我们先站在绳子的两侧,双手拿着绳子,脚碰脚。“嘘—”随着开始的.哨声,比赛正式开始。只见我们班的同学们身子往后仰,脚弯成弓步,双手死死地攥紧绳子,眼睛瞪得滚圆滚圆,脸儿憋得通红通红。再看二(3)班也不甘示弱,他们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。绳子上的红标志时而左,时而右。此时的我,使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。两只小鸟叽叽喳喳叫着,仿佛在说:“加油!加油!”“嘘—”随着结束的哨声响起,二(1)班赢了。同学们立刻欢呼起来。

  操场上久久回荡着我们的笑声。

  描写拔河比赛场面的作文 篇6

  星期二下午,我们班举行了一场,拔河的队伍分为红队和蓝队两小队。蓝队的队长王小忠可是我们班的`“大力士”,丽丽跟在后面。红队队长马儿帅可是我们班运动健将,玛利亚跟在后面。蓝队队长王小忠对红队说:“我们一定会赢!”红队队员玛利亚说:“我们才一定会赢!”

  比赛开始了,蓝队队长王小忠瞪大眼睛,咬紧牙关拼命往自己这边拉,队员丽丽眼睛挤成一条缝,也拼命地拉。红队队长马儿帅和队员玛利亚也毫不示弱,奋力往自己这边拉。可正在这时,蓝队更用力了,红领巾一下子就越过地上的白线一点点。

  红队队长马儿帅和队员玛利亚心想:大事不妙!于是,马儿帅和玛利亚大叫一声:“拉啊!”终于拉到了自己的线内……

  耶!终于赢了!马儿帅和玛利亚高兴得手舞足蹈,他们想:团结就是力量!

  老师点评:真好像在看现场比赛,太激烈了,太精彩了,那样充满战斗力的表情描写,那充满力量的动作、语言,比赛气氛多浓呀!

  描写拔河比赛场面的作文 篇7

  今天,我们班举行了一场。

  比赛就快要开始了,蓝队摩拳擦掌,心想:我们一定会赢。红队心想:我们一定不会输给蓝队的。

  比赛开始了,蓝队的队长小强咬牙切齿,涨红了脸看起来非常吃力的样子,他身后的`朵朵眼睛挤得紧紧的,嘴巴用力地抿着。红队的队长小伟用脚蹬地,身体后倾,蹲着马步想要拼掉蓝队的样子,后面的丽丽额头上都爆出了青筋,头发都竖了起来。

  蓝队使出了全身的力气,把红领巾拉过了白线,眼看蓝队就要赢了,红队不服气,使出了九牛二虎之力,终于把红领巾拉过白线。最后,红队赢了。

  红队开心得手舞足蹈,看来,我们不能骄傲自大,要学会虚心,这样我们做什么事都能成功!

  老师点评:你超级棒!表情描写细腻传神,动作描写惟妙惟肖,各具特点,厉害!

  描写拔河比赛场面的作文 篇8

  一天下午,刚回到教室,就听见李老师在广播里说“下面是体育活动课。”同学们欢呼雀跃。“外面排队。”同学们开心地跑出教室排队,冲向操场。

  操场上,年级各班都已经到了。1班和2班的运动员已经精神抖擞,因为第一场是他们的比赛。陆老师一声令下,比赛开始了。1班和2班的'运动员手都被绳子划破了,但没人叫疼,仍然继续比赛。“加油,加油啊”同学们大声叫到。过了一会儿,比赛结束了,只见陆老师把手往2班一挥,我还不明白是什么意思,只听见2班的同学欢呼起来:“噢,耶,胜利了!”我才反应过来原来是2班赢了。

  下面,轮到3班和4班的比赛了,运动员们个个摩拳擦掌,准备好了上场比赛,过了一会儿,陆老师吹响了开始比赛的口哨,这次我发现长绳的中间有根红线,原来红线往哪边跑,哪边就赢了。我们都情不自禁的大叫:“使劲!加油!”可惜,3班落败了,我无奈地叹息:“我们怎么就比他们差了?我们班的胖子还比他们多呢!”同学们听了都笑了起来,失败的阴影一下就没了。

  我们班的比赛结束后,老师就把我们带回了教室。虽然这次我没能看到接下来5班和6班的比赛,有点儿可惜,但是我知道,他们的比赛一定也会很精彩很激动人心的。

  描写拔河比赛场面的作文 篇9

  “今天下午大课间,有一场全年级的拔河比赛!”老师话一出,全班就沸腾起来了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,对下午的比赛,充满了激动与期待。

  伴随着刺耳的哨声,激动人心的比赛正式开始了。班主任在边上沉着冷静地指挥着,这场激烈的“战斗”,同学们都死死地咬着牙,紧紧地抓着绳子。班长边拉边大吼着,好像细小的绳子拉不完他满腔的热血。体育委员把绳子死死拉住,就连手指也绕在了绳子当中,奋力使出他浑身力气。其余的同学们,脸都绷得紧紧的,一张张通红的脸,全神贯注投入在战斗中。我们与敌方的实力不分上下,战斗越来越激烈,不可开交,一直僵持着。双方的`力气都快用完了,可还没有分出胜负,我们的同学个个满头大汗,一张张脸涨得如同红苹果似的,持久战把他们都累得快上气不接下气了。可就在这危机关头,我们班的战士们再次使出全力,大家一鼓作气,我们一起一步一步往后退,从未有过的团结让旗帜终于越过了白线,我们获胜了!大家欢呼雀跃。

  同学们流下的汗水,洒落在草地上,在夕阳的照耀下如同天上的繁星在散发着它的光芒,构成了一副美好的画卷。

  描写拔河比赛场面的作文 篇10

  “加油!加油!”

  是谁在操场上大喊大叫?原来是我和好朋友在拔河。

  只见,拉拉队在一旁奋力地为我们喊着加油,看样子比她们自己拔还要着急。

  连拉拉队都这卖力了,我们也不能怠慢啊!我们紧紧抓住麻绳,用劲地咬着嘴唇,把嘴唇咬得发紫,都没有吭一声。

  再看看男生团队吧!他们一个个满头大汗,身体倾斜,脚跟着地,攥紧绳子,手都被麻绳刺得发红、发紫。

  夕阳的余晖照在我们每个人身上,他们身上,好像都镀了一层金。

  突然,打了放学的铃声,我们女生团队有几个“叛徒”趁机背起书包回家了,我们女生都向她们做了个鄙视的鬼脸,还有一些女生觉得我们女生团队人数太少,跑到男生团队去了。

  我气得跺了跺脚,用气愤的`眼神对着她们,还有的女生气得涨红了脸,秀气的眉毛竖成了一条直线。这些可恶的男生们趁我们不注意,用全身的力气猛的一拉。哎,我们输了。

  但从这次拔河比赛,我明白了:团结的力量大,输了没关系,不要气馁,反正安全第一;友谊第二;胜负第三。

  描写拔河比赛场面的作文 篇11

  终于又到了一年一度的拔河比赛了,要参赛的小朋友又激动,又紧张,这次是三(1)班和三(2)班比赛。

  比赛要开始了,只听见“三、二、一,开始!”小朋友们使出全身的力气往后拔,他们把一只脚固定在前面,另一只脚拼命往前踢,手也用力往后拔。还有些站在后面的小朋友眼睛睁得大大的,干脆整个人都往后靠,用全身的重量把绳子拉过去。虽然大家一开始精神抖擞,但到了后面,大家一下子汗流浃背,力气也快用完了,筋疲力尽。

  但是,还有旁边的拉拉队,他们蹦着跳着,用很大的声音喊:“加油!加油!”虽然他们表面上又蹦又跳,但其实他们内心也是很紧张的.,他们目不转睛地盯着自己班的队员。又过了一段时间,三(1)班的拉拉队看见自己班快要坚持不住了,喊得更用力了:“你们一定会赢的!”三(1)班的同学似乎更加有力了,用眼睛狠狠地盯着对手,拼命往后拔。离成功已经很近了,绳子就要拉完了,三(1)班的同学们用尽最后的力气,终于赢了。

  三(1)班的同学欢呼起来,眉开眼笑,说:“我们班太厉害了!”可是,三(2)班的同学却垂头丧气,说不出话来。

  描写拔河比赛场面的作文 篇12

  激烈的拔河比赛就要开始了。

  我们班对阵2班。比赛开始前,双方队员都双手紧握绳子,屏气凝神,火药味十足地看着对手。比赛虽没开始,同学们却暗自较起劲来。拉拉队的同学们在一旁给上场的队员打气。

  随着裁判“嘟”一声的哨音,操场上立刻响起一阵阵此起彼伏的加油声。“加油!三班必胜!三班必胜!”“四班加油!加油!加油!”啦啦队的同学们都扯开了嗓子,大声呐喊。瞧!孙瑶把手拱成喇叭状,声嘶力竭地为队员们加油;欧霄涵在看台上手舞足蹈,仿佛在用意念控制红绳;钟欣妍在看台上走来走去,一脸焦急。我也一个劲儿地挤到看台前面,努力探出身子,大声喊着加油……

  拔河的同学们都在这一刻迸发出的.惊人的力量。在周老师响亮的“一二、一二”口令的指挥下,我们班的同学动作整齐划一,大家卯足了劲,使劲把绳子往后拉去。胡震宇的脸上冒出了黄豆大小的汗珠,校服被汗水浸透了;唐诗亮的脸憋得通红好像要烧起来了;鲍奕晨的两只眼睛因为用力挤成了两条缝;张翰辰呲着牙,咧着嘴,双手青筋暴出……

  红绳一点点朝着我们班的方向移动。伴随着裁判的另一声哨音,我们赢得了比赛。

  描写拔河比赛场面的作文 篇13

  拔河是是一种很棒的竞赛,但是学校考虑到学生的安全,所以只有五、六年级的学生才可以参加。刚刚升上六年级的我们,今年第二次参加拔河比赛,因此大家都显得相当兴奋。

  六年级的拔河竞赛在星期三上午举行,操场上各班的选手们都显得兴致勃勃、跃跃欲试的样子。比赛一开始,裁判“啪!”的一声。竞赛的'双方便将双手紧握拔河绳,非常卖力的将绳子向后拉,由于两方平分秋色,因此双方陷入胶着状态,一旁的老师也声嘶力嵑的为我们加油、经过一番苦斗后,比赛终于结束了。

  比赛总是有输有赢,虽然没有得到一、二名,但是因为同学们的团结我们班还是得到了第三名的成绩,也因为这场班际比赛,让我们从中学到了许多的东西。

  虽然,在比赛之前体育老师告诉全班同学:“别班很多体格比你们还要壮硕的同学很多,你们班胖子很少,在比赛时会比较吃亏。”尽管知道自己获胜的机率不大。

  但是,只要有一线成功的机会,同学们也绝不轻言放弃,这不就是运动员所坚持的精神吗!

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