高三描写植物作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的高三描写植物作文，欢迎大家分享。
高三描写植物作文1
综合课上，老师让我们课后每六人一组，按综合书上的方法做水培豆芽。“豆子用水培也能发芽吗?”我抱着疑问找齐了人，开始了实验。
书上说，先要把豆子泡上24小时。我精挑细选了一些黄豆放进盆里，并加了很多水。就在这时，躺在水中挨挨挤挤如婴儿般的黄豆，居然开始吐泡泡了。慢慢地，豆子们的身体似乎变得更加柔软。终于，黄豆停止了呼吸，但原本小小的身体涨大了一圈，光滑的皮肤也许是因为泡久了，居然像老人脸上的皱纹一般，难看极了。过了好一会儿，它们脱了层皮换了件新衣，又变得光滑、油亮了。第二天一早，我把它们的家搬进淘米的篮子里，上面盖上一层湿纱布，带到了学校。
豆子们捧着大大的肚子四处打探，努力熟悉新环境。下午，我准备给黄豆冲澡，一掀起纱布，我就惊喜地叫了起来。原来，在胖小子头上，长出了一根白白嫩嫩的“头发”。头发冲破了胖小子的衣服，在四处张望着。这嫩芽，在微风中踏着旋律轻轻起舞。它可能在别人眼中微不足道，但在我眼中却是成功的使者。我低下头闻了闻，顿时，一股清新自然的味道充斥鼻间。呵，这是它们在向我报告身体的健康!
一连几天，豆芽都长势良好，虽然有几颗烂的，但不用在意。这天，我再次登门拜访小黄豆，它们的芽已长成根，足有几厘米长，伸出篮底，能够支撑它们摇摇晃晃的站立。在跟的尽头，长出了一些2厘米左右的须，再配上豆芽那略呈S形的.根，活像一条只有几对脚的蜈蚣。在那长成青绿色的芽瓣中，两片紧紧闭合的叶子正悄然舒展。这散发着勃勃生机的叶子告诉我们成功的来临。
通过这次水培豆芽的实验，我明白了做任何事都要耐心、细心、用心，才能成功。就像这豆芽，不就是因为我们的悉心照顾才生根发芽、长出叶子的吗?
高三描写植物作文2
顽强的植物——仙人掌，是一种生命力十分坚强的奇特的热带植物。因此，我非常的喜欢仙人掌。
盆栽的仙人掌，它的百折不挠的品格十分让人吃惊。有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它们不断的向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出了一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它无论生长在什么地方都会矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌还顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它顽强的生命力谁都比不上。这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的淡黄色的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，名叫仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日复一日、年复一年的经受着烈日的考验，快活地生长着。此时，我暗暗地想人也应该有这种不屈不挠的精神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌没有使人一见就生爱慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了刺，使人一见就觉得有一股凉意袭来。但仙人掌那默默无闻，无私奉献的高尚品质多么令人敬佩，这就是顽强的植物——仙人掌。
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