初三呵护为题记叙文

时间:2022-03-17 12:59:21 叙事 我要投稿

初三呵护为题记叙文600字

  大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。我们要怎么去写这类型的作文呢?下面是小编精心整理的初三呵护为题记叙文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三呵护为题记叙文600字

初三呵护为题记叙文600字1

  在黑暗的深处,在你看不到的地方,总有一个人在默默地呵护着你。

  雨,淅淅沥沥的笼罩着大地,似牛毛一般。一阵凉风拂过,细细的雨刮在脸上,带来了一种惬意的感觉。“啾啾!”在风雨中飞驰的鸟儿叫了起来。我小心翼翼地走在路上,享受着第一次步行上学的喜悦。突然,只听一声响,我滑倒在了泥坑里。我强忍着疼痛,想努力站起来,却站不起来,这时一道淡红的身影出现在了我的面前,赶忙将我抱起,问寒问暖道。我望眼看去,竟然是妈妈,害怕我上学会出事,一直跟在我的后面。这时,雨停了,灿烂的阳光出来了,照耀在大地,无比和谐而美丽。刹那间,妈妈那温暖的呵护温暖了我的心房。

  时光流逝,如白驹过隙,我一天天的成长,而母亲对我的爱却一直陪伴在我的身旁。

  雨,绵绵地下着,悄无声息的落在了操场,落在了那火红的跑道上,落在了绿油油的杨树上……“啪!啪!啪!”我大步奔驰在跑道上,努力地练习着。地上积起的雨水被我那沉重的脚步溅了起来,落在了四面八方,雨水混杂着汗水顺着我的脸颊流淌下来,而我却一直没有放弃,为了比赛而努力的奋斗。抬眼望去,母亲那弱小的身躯在雨里伫立着,丝毫没有要离开的意思。虽然母亲打着伞,但那细密的雨丝被风轻轻吹起,打湿了母亲的面颊和头发,几缕发丝被雨水浸湿,贴在面颊上,看上去有些憔悴。刹那间,母亲那默默的呵护温暖了我的心房。

  雨停了,天边升起了一道美丽的彩虹,我挽着母亲的胳膊,向家的方向走去。原来,呵护一直陪伴在我的身旁。

初三呵护为题记叙文600字2

  呵护,一方面,可以将一个人引向成功,但是,另一方面,如果你受到了过多的呵护,就会适得其反。因为,所有事物都是有两面性的。窗外,狂风怒号,路边的小花小草都被风吹得摇摆着身子,雨水不停地敲打窗户,让人感到心烦意乱。

  正在考场考试的我,似乎被窗外的一切影响到了,交上了一份不满意的答卷。果不其然,考试结果惨不忍赌,望着这份成绩单,我顿时愣住了,心里有一种说不出的滋味,就比挨打挨骂还难过。

  我把自己关在房间里,一头栽到床上,用无助的眼神望着天花板,心里就好像被针扎了一样。就在我心灰意冷的时候,妈妈不知什么时候坐在了我的身边,拍着我的肩膀,不紧不慢地对我说:“孩子,不要因为一次考试而放弃,只要你继续努力,总有一次成功的机会是属于你的。”妈妈的话让我陷入了沉思,我仿佛在心头挂上了一把锁,锁上了那扇消极的门,打开了“新世界”的大门。

  从此,我便不再消极,变得“乐观”“向上”,妈妈也一直鼓励着我,促使我前进。但是,我却浑然不觉,这过多的呵护与鼓励,不但没有使我获得巨大的帮助,反而害了我。于是,我开始变得骄傲起来,凡事高高在上,一副“事不关己,高高挂起”的样子,正是因为这样,还使我失去了许多的朋友,甚至有点讨人厌。

  但是,爸爸却把这一切都看在了眼里。这天,他把我找过来谈话,可我还是一副爱理不理的样子,爸爸耐心地对我说:“孩子,你不要以为你优秀,你就看不起别人,要知道山外有山,人外有人,比你厉害的人多的多,这样一昧的自以为是,只会害了你自己。”听了这些话后,我仍不以为然。直到通过几次竞赛后我才知道:自己的做法是有多么愚蠢。

  我意识到了自己的错误,也明白了自己的不对,我不再骄傲了,也学会了虚心向别人请教问题,变得低调了起来,这也使我交到了许多良师益友,使我受益匪浅。

  是啊!其实,我就像漂浮在水面上的一只小船,鼓励与批评就好似两阵风,不停地吹拂着我的小船,而我必须稳住小船,使它不被任何一阵风吹翻,从而变得骄傲或自卑。

初三呵护为题记叙文600字3

  你以为他们还只是孩子,可他们什么都懂;你以为他们什么都懂,可他们还只是孩子。

  望世间三月,万物愈渐峥嵘,满山桃花烨然开放,阳光万丈而下,刹那间穿过那柔软单薄的花瓣,我仰首,熠熠的花瓣上蓦地映出那些天真的脸庞,恍如隔世。时光流转,我看见那些风华绝代的岁月,悠然掠过,带着几个世纪的忧伤,刺入明眸的最深处,儿时的目光,在桃花的反射下重射,如此清澈的璀璨,如此华丽的固执,他们,需要呵护。

  曾几何时,恍然觉得自己已不再年幼,多想挣脱呵护的双手,抛却天真的.嬉皮,以为只要经历过地狱的磨练,就能创造天堂,以为只要早早流过血的手指,就能弹出世间的绝唱,以为如此便是成长,我的童年可以不再需要呵护了,我可以张开翅膀了。

  然而,我真的可以飞吗?

  我渐渐有了迷惘,好像童年少了些快乐,多了些怅然,更多了些疑问:什么是情感?元好问说:“问世间情为何物,直教人生死相许。”哦,真的如此夸张却又如此真挚吗?那么,生命又是什么?冰心奶奶说:“我不知道生命是什么,但我知道生命像什么……”万物生长如此神秘?其次,人生又是什么?文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”我的人生亦没有如此的壮丽与如此掷地有声。

  我想飞,可我发现,我在坠。我的翅膀变得残缺,我在美好的童年因为固执地想要摆脱呵护而跌倒。我艰难地爬起来,看见了席慕蓉沧桑的脸庞,她说:“呵护是无所不能的承受与付出,呵护是轰轰烈烈的爱恨交集,呵护是磕磕碰碰中的修修补补,呵护是远远的城市里所依托的幸福,呵护是最无私的最不可或缺的爱。”

  而爱又是春暖花开时对你满满的笑意。爱原来就为的是相聚,为的是不再分离,若有一种爱是永不能相见,永不能启口,永不能再想起,就好像永不能燃起的火种,孤独地,凝望着黑暗的天空。

  呵护,伟大的呵护,每个孩子都需要呵护的力量去展翅高飞,去追逐理想。仰天长笑,有种铭记叫忘记。低眉沉吟,几番愁肠,笑看梦影。竟是一曲呵护柔情满人心。

初三呵护为题记叙文600字4

  海水滋润鱼儿,是一种呵护,它呵护着鱼儿们赖以生存的美好家园;雄鹰不知疲倦的哺育、关心小鹰,是一种呵护,如同“慈母手中线,游子身上衣”,而我呵护的对象是一株草。

  那一天,微风轻拂,雨后的空气带有几分茉莉花的清香,我的心情仿佛也被这茉莉的清香感染了,十分愉悦。突然,一棵草勾起了我的注意,我小心翼翼地走在松软的泥土上,呀!大事不妙,小草被大雨连根拔起,有气无力地躺在地上,我马上回过神来,小心翼翼地挖了一个坑,轻轻地把那“弱不惊风”的小草放入土坑,又轻轻地把一小堆土盖在小草的根上,我紧张极了,我可是在“救人”啊!

  把小草重新栽好后,我又玩了一小会,才“筋疲力尽”地回家了。

  在之后的日子里,我每天都会去看小草,为小草浇水施肥,可是被我视为“掌上明珠”的小草竟一天比一天衰弱,我顿时心灰意冷了。走在回家的路上,小鸟在树枝上嘲笑我,大树冷冰冰地看着我,小草们都躲得远远的,好像生怕被我“盯上”似的。

  回家后,我刚想睡觉,忘记今天的烦恼,突然看了看镜子中的自己,对自己说:“吕果,你可是打不死的小吕呀!”我立马又热血沸腾了,上网查了查,顿时恍然大悟,原来是我浇多了水呀!我高兴地笑了,刚刚还心灰意冷的我现在变得兴高采烈,我果然是“打不死的小吕”呀!

  原来,对人、事物的呵护要适当,多了一株草不会自强、自立,过少了它只能自生自灭,如果适当了,它才会是一株好草。

  呵护小草使我深受触动,我明白了呵护的艰难。

初三呵护为题记叙文600字5

  呵护伴随着我们长大。每个人在幼小的时候,无时无刻的都会感受到慈祥的母亲、宽厚的父亲的浓浓的爱意,无微不至的呵护。

  在我的成长过程中,我深深地感受到父母的呵护。

  记得刚转入那所学校,我发誓一定要考试中考出好成绩,让同学们对我刮目相看。我踌躇满志,信心满满,对父母打包票。但却在随后的那次考试中,我考的成绩并不好。这是我十分的愤恨自己,我甚至觉得自己以前的想法很可笑,我无法原谅自己那么的不争气,输给了其他人,因此我特别的沮丧。

  刚好那天下了雨,放学后我没有去拿雨伞,而是直接冲入雨中。我在雨中独自的走着,并且希望雨水的冲刷能使自己的头脑变的更清醒。我在雨中走了大约十分钟后,才走了回家路的一半路程。

  忽然一个人把一件雨衣披在了我的身上,我仔细一看,原来是妈妈!妈妈知道我考试的情况,但却没有责备我,只是问我为什么没有带伞?

  一回到家,我就连连打了几个喷嚏,妈妈说我感冒了。然后就急急忙忙的给我量体温,找开水、感冒药,让我躺下休息休息,还给我熬了一碗姜汤。看着妈妈忙抢忙后,我感受到母爱的珍贵!

  忙完这一切,妈妈就坐在我的床头,就给我讲起了战国时候苏秦“头悬梁锥刺股”的故事。听着当时苏秦周游列国后铩羽而归,备受世人、以至亲人的蔑视,最后却发奋读书,终成大器,六国封相的故事,我为自己的想法和行为而惭愧,同时我也深受鼓舞,似乎浑身充满了力量。

  虽然母亲没有半个字提到这次的“考试事件”,但我已经知道该怎么做了。这就是母爱,似涓涓细流,滋润着儿女的心田!

  还有一次,我与别的同学发生了口角,最后演变成打架。由于对方人多,我被打的鼻青脸肿。当时我胸中充满了怒火,私下约好了几个“哥们”准备讨个说法。

  这件事不知道怎么被爸爸觉察到了,爸爸狠狠地批评了我的错误做法。是我认识到自身存在的缺点和不足。最后我主动地的向这位同学承认错误、道歉,取得了他的谅解。

  我不仅能够从父母那里感受到关爱,同时父母潜移默化的影响,感谢父母的陪伴,使我不但有健康的身体,而且有健康的精神世界。

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