描写猴子的作文

时间:2022-03-22 15:22:00 叙事 我要投稿

描写猴子的作文(精选17篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的描写猴子的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写猴子的作文(精选17篇)

  描写猴子的作文 篇1

  10月21日下午,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,带着我去昆明动物园玩,来到了动物园,我看见了美丽的孔雀,高大的长颈鹿,可怕的蛇……动物园里的动物可真多!

  瞧!猴子山上的猴子,它们有的在吃苹果,有的在吃香蕉,还有的倒挂在树上当秋千……其有一只小猴子,它吃完了香蕉,就悄悄地把香蕉皮扔在另一只猴子的头上,想把香蕉皮给那只猴子当帽子戴,逗得我和周围观看的小朋友哈哈大笑;而山下的两只小猴子呢!却在那儿头对头地“吱吱……”地叫着,仿佛是在说悄悄话,它们也许是在骂扔香蕉皮的那只猴子可真坏呢!

  我觉得动物园里的猴子可真有趣!

  描写猴子的作文 篇2

  有一天,小猴在山上玩。它走啊走,看见一片玉米地,它想:这玉米肯定很好吃,于是,它跳进了玉米地,高兴地摘起玉米来。不一会儿,它又走到一片桃树林边,看见树上长满了又大又红的桃子,它丢下怀中抱的玉米又去摘桃子。再往前走,它看见一了片西瓜地,长满了又大又圆的西瓜,它丢下桃子又去摘西瓜。最后,它走到一条小河边,看见河里有许多小鱼儿,它丢下西瓜又去捉鱼儿。

  后来,小猴什么都没吃到,它伤心地哭了。

  描写猴子的作文 篇3

  一个春意盎然的日子,我们班的同学在老师的带领下来到动物园游玩。

  当我们来到猴山,一只小猴子屁股朝向我,还对着我摇头摆尾,这是什么意思呢?难道是在向我讨东西吃吗?我投向了它一个桃子,它立刻飞快地跑过来捡起桃子,又飞快地跑回原地,津津有味地吃了起来。好可爱的小猴子!

  其他的猴子呢?看,它们有的在荡秋千,有的在滑滑梯,有的在玩香蕉皮,还有的坐在高高的山顶上吃着苹果……

  这真是一群顽皮又可爱的小猴子啊!

  描写猴子的作文 篇4

  星期天,我去动物园参观,看到好多小动物,一只小猴子特别讨人喜欢。

  小猴子圆圆的眼睛,瘦瘦的脸颊,扁扁的嘴巴,红红的屁股,尾巴又细又长,像一条鞭子。

  小猴子爱在树上跳来跳去,没事就坐下来挠痒痒。

  一位游客一边看猴子一边吃东西。小猴子眼巴巴地望着她,好像在说:“给我一点吧,我好俄啊!”

  游客丢给它一块饼干,小猴子捡起来就给游人敬了一个队礼。接着便便躲到角落里吧嗒吧嗒地吃起饼干来。

  小猴子真可爱。

  描写猴子的作文 篇5

  一天,小猴子在山上玩耍。他走着,看见了一片玉米地。他想,这玉米一定很好吃,于是就跳进玉米地,开心地摘了起来。过了一会儿,他走到一片桃树林的边缘,看到树上长满了又大又红的桃子。他把玉米扔在怀里,去摘桃子。再往前走,他看到一片西瓜田,里面种满了又大又圆的西瓜。他扔下桃子,去摘西瓜。最后,他走到一条小河,看见河里有许多小鱼。他丢下西瓜,去抓鱼。

  后来小猴子什么都没吃,伤心的哭了。

  描写猴子的作文 篇6

  星期天的下午,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵白云。

  老师带着同学们到动物园去看猴子,一进动物园同学们就向猴山跑去。有一只猴子捡到同学们扔的苹果,飞快的跑到山顶双手捧着苹果,就怕别的猴子来抢,看看没有猴子来抢赶紧大口大口地吃起来。一只猴子用尾巴卷住树枝,正在倒挂金钩,还有一只猴子金鸡独立,鼻子上还有香蕉皮。另外几只猴子调皮地在山上窜上窜下。你们瞧:猴山的背后还有两只猴子在相互挠痒痒呢!

  看完猴子,同学们依依不舍的离开了动物园。

  描写猴子的作文 篇7

  金丝猴喜欢在树林里荡树藤,它的前腿很长,爬树的时候总是用前肢紧紧抓住树枝。眼睛黑黑的,好像两颗黑色的咖啡豆,向四周扫视,仔细观察周围的动静,全身的毛金灿灿的。耳朵圆圆的,小小的,什么都听得见。但嘴巴却特别大,一个桃子两三下就吃完了,香蕉更不用说,两口就吃完了。它的尾巴特别长,经常看见小金丝猴用尾巴吊在树上玩耍。

  上次和爸爸妈妈大姐二姐去动物园,看见好多金丝猴在河里洗澡。它们在河里互相追打着,把水泼在同伴身上。金丝猴吃东西还喜欢津津有味地品尝,样子看起来特别滑稽可爱。

  真想养一只金丝猴,让我可以近距离地观察它,但金丝猴是国家保护动物,我们都要好好爱护它们。

  描写猴子的作文 篇8

  星期日,我和爸爸来到了动物园。这里的动物可真多呀:孔雀、白鹭、火鸡、老虎、豹子不过,我最喜欢的还是那只活泼可爱的小猴子。

  我们一路观看,不知不觉来到了猴子的家一座围着铁丝笼的假山。这里住着4只猴子,也许是一家四口吧!我拿出一个橘子递给它,它接过橘子便蹦蹦跳跳的走回家了。

  多么有趣的小猴子呀!

  描写猴子的作文 篇9

  星期六,小猴做完作业,猴妈妈对它说可以玩了。说着,就去菜场买菜。

  小猴连忙跑进屋里刚想玩,他想:如果,我把屋子打扫干净了,妈妈准会大吃一惊,“嘻嘻”。

  于是,他先擦玻璃、门窗等,再去扫地、拖地板。终于干完了。瞧,他正等着妈妈的表扬呢。

  妈妈终于回来啦!她走进屋里一看,惊讶极了,只见屋子被打扫地干干净净。她看见小猴正朝她看着。噢,明白了!妈妈连忙说“我的小猴像个勤劳的小蜜蜂,真乖!”

  小猴听了,在屋子里跳呀唱呀,不一会儿又把屋子弄脏了。

  描写猴子的作文 篇10

  星期六下午,天空万里无云,阳光灿烂。我们在老师的带领下,来到了动物园。

  一进门口,就听见到处欢歌笑语。我们沿着小路走,小路两旁,绿树成荫,鸟语花香。走到小路的尽头,便看到有一座用奇形怪状的石头筑成的假山被花丛包围着。假山上有一群调皮可爱的小猴子。它们瞪着大大的眼睛对着我们直叫唤。猴子们有的在吃水果,有的在玩耍,还有的用长长的尾巴卷在树枝上荡秋千。它们身上的毛是总褐色的,屁股红彤彤的,形态各异,动作机灵。时不时逗得大家直笑。

  时间过得可真快哟!转眼太阳就要下山了,我们不得不依依不舍跟老师踏上回家的路。

  描写猴子的作文 篇11

  今天,我们班组织去秋游了。我们来到了动物园的猴山,看到猴子们正在追逐玩耍,好热闹啊!

  只见一只大一点的猴子拿着一个水果爬到山顶上大口大口地吃起来,生怕别人来抢。结果还是被一只小猴子看到了,他流着口水很快地向上爬去。

  在假山的背后,一只猴妈妈正在仔细地帮猴宝宝抓虱子呢!另一只小猴子用长长的尾巴吊在树上看热闹,好像在想:给我也抓抓吧!

  还有一只小猴子一边挠着头一边想:今天怎么来了这么多小朋友,是不是给我带什么好吃的来了?

  这些小猴子真是又可爱又淘气,多么令人喜欢啊!

  描写猴子的作文 篇12

  小猴和妈妈要去摘桃子,在路上碰见小白兔正要去上学,一路走到学校的门前,要路过一座独木桥。猴妈妈说:“小白兔你先过桥吧,不然这独木桥一下子是支撑不了两个人的压力”。小白兔就说:“谢谢,不用了,还是你们先过吧”。

  于是猴妈妈和小猴就先过桥了,一路上猴妈妈就夸小白兔是个懂事的孩子,且让小猴要向小白兔学习。

  亲爱的同学们,你们说:“小白兔这种谦让精神值得我们学习吗”?

  描写猴子的作文 篇13

  森林要举行一次才华比赛,动物们都马上去准备准备,而小猴聪聪却急了,因为,他一点儿本领也没有。这时,聪聪看见白兔娇娇在家里认真地写文章,觉得十分有趣,于是,他就下决心:一定要写好文章。回到家里,小猴马上坐在竹椅写起文章来。写着写着,聪聪想:真热啊!整天写文章真闷。

  他正在胡思乱想,突然听到一阵好听的琴声,原来是小猫翠翠在拉小提琴。聪聪又想:拉小提琴比整天在家里写文章好多了,我还是学拉小提琴吧!可又过了几天,小猴觉得拉小提琴脖子太酸,不学了!又过了几天,聪聪看见小鹿山山在跑步,又觉得很有趣。就去练跑步,一天过去了,小猴又觉得跑步太辛苦,又不学了!比赛的那一天到了,娇娇、翠翠和山山分别当上作家、音乐家和健将。小猴聪聪因为做事没耐心,没登上冠军宝座,他后悔极了。

  描写猴子的作文 篇14

  金黄的油菜花悄悄地凋谢了,像镜子一样平滑光亮的水田里,嫩半圆形的小耳朵。猴子的脸红红的,像一只大红桃子,怪不得它那么爱吃桃子呢。在它的脸上,长着两只圆溜溜的小眼睛,两个黑玻璃般的眼珠在眼眶里滴溜溜地打转,好像在想什么鬼点子。一个不大的鼻子贴在正中间。鼻子底下那张小嘴,吃起东西来很快。猴子的四肢和别的动物不同。别的.动物前肢要比后肢短,可猴子的前肢却比后肢长,有利于攀缘,使它能够灵活地在树枝之间爬来爬去,还可以用手抓住树枝荡秋千。

  猴子一十分顽皮。记得有一次,我去动物园,在猴山看猴子。只见一只老猴紧紧抱着一只小猴,给它抓虱子,可那只小猴却偏偏想独自去玩。小猴在老猴怀里拼命挣扎,可它越挣扎,老猴子就越是抱得紧,生怕小猴独自去玩,出了危险。这时,小猴趁老猴不注意,猛地蹿出老猴的怀抱,老猴看见了,急忙伸手抓住小猴的尾巴,这下,小猴子再也跑不了了。还有一只小猴独自爬到铁索链上,它还这么小,要是抓不住,从这么高的铁链上掉下来,还不给摔个粉身碎骨!我真为它捏着一把汗。

  突然,一只老猴蹿上铁索链,用胳膊夹住小猴,跑下铁索链,真有趣啊!

  描写猴子的作文 篇15

  今天,妈妈带我去公园看猴子,我买了一些花生和一些香蕉准备去喂猴子。

  我刚走近公园,就远远看见不远处的笼子里有许多的猴子,等我走近笼子这些猴子看见了我手中的好吃的,我看着它们这些可爱的样子,就把这些好吃的都给了它们。它们每个都拿点东西上一边吃去了,不一会就把我给的东西吃完了,有几只猴子又跑到笼子前面,看着我好像在说还有没有了在给点。我把手一伸它们好像明白都走开了。这时我看见一只母猴子抱着一只小猴子,好像要送我一程。我还看见一只小猴子往假山上爬,爬上去又掉了下来,非常有趣,最后猴妈妈看见了连忙把它抱了上去。

  不知不觉以到了中午,妈妈说:“我们该回家了。”我恋恋不舍的和这群可爱的猴子道别,我对它们说:“可爱的小猴子我会在来看你们的。”

  描写猴子的作文 篇16

  有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。小猴爬上树梢,忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:小鸟会飞,我为什么不会?小鸟能做到的事我一定能办到。

  于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。

  可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉。它吃了一惊。吓得大喊救命。

  最终,小猴掉到了山脚下。它没有飞起来,而头上却肿起了一个大红包。

  所以,小朋友千万不要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事情。该做什么就做什么,否则没有好后果。

  描写猴子的作文 篇17

  记得那还是我上幼儿园的时候,有一天妈妈带我到河口动物园去玩,在那里我看见了很多动物,孔雀、狮子、丹顶鹤,还有我非常喜欢的小猴子。

  小猴子桃形脸,全身的毛是浅棕色的,尾巴长长的,屁股红红的,总是一副抓耳挠腮的样子。小猴子很调皮,有的趴在假山顶上,有的还荡秋千,还有的在吃香蕉呢!它们很灵活,它们会在大网笼里你追我赶,多可爱啊!

  我非常喜欢这些快活的小猴子!

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