抓蟹总动员-五年级-记叙文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？以下是小编精心整理的抓蟹总动员-五年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假的一天，我睡的正香，迷迷糊糊感觉到有“嗦、嗦、嗦”的声音。我勉强把眼睛睁开一条缝，恍惚间似乎看见一团黑影正在枕头旁爬来爬去。我一下子睁开眼睛，可什么也没有。噩梦呀！我打了个哈欠，继续睡觉。
“啊”厨房里传来妈妈惊天动地的尖叫声。紧接着，妈妈像旋风般跑到我的房间，失声大叫：“快、快、咱家的五只螃蟹失踪了。”我一听，来了精神，一骨碌从床上爬起来，顾不上换衣服，一把抓起侄女的玩具铲子，跑了出去。我用小铲子满房间的寻找，东敲敲，西翻翻，嘴里还喃喃的说：“螃蟹、螃蟹、快出来吧！”
找着找着，我忽然想起早上那个黑影，会不会是螃蟹呢？我奔进自己的房间，屏息凝视，进行地毯式搜索。突然，我发现地上的小盒子微微蠕动着。哦，我知道了，我大声嚷道：“妈，我找到一只了。”妈妈连忙跑了过来，却没看见螃蟹。不悦的`问道：“哪有螃蟹，你个小丫头片子学会骗人了。”我信心十足地说：“妈，我没有骗你，你看这个盒子。”妈妈走过来，我把盒子一掀，里面果然藏着一只螃蟹。妈妈用勺子在螃蟹身上一盖一翻，螃蟹就稳稳当当的装在勺子里了。
我和妈妈费了九牛二虎之力，终于又抓住了三只螃蟹。只差那只青壳蟹了，我有些激动。他会藏在哪儿呢？厨房？卧室？都找遍了，可根本没有他的踪迹。正当我和妈妈束手无策时。爸爸从卫生间出来了，一手举着螃蟹，一边得意的笑着：“哈哈，我抓到了一只。”我循声望去，爸爸手里拿着的不正是那只“漏网之鱼”吗？
看着这些好不容易捉到的螃蟹，妈妈一本正经的说：“我要把你们就地正法。”我和爸爸举双手赞成。大家七手八脚的忙开了……不一会儿，美味的清蒸大闸蟹端上了餐桌。
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