描写西溪湿地的作文

时间:2021-03-14 09:37:21 叙事 我要投稿

描写西溪湿地的作文(通用6篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的描写西溪湿地的作文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写西溪湿地的作文(通用6篇)

  描写西溪湿地的作文1

  湿地公园的景色不错,有柳树、有青草,还有小鸟……

  春天,春风吹拂着柳树,轻轻摆动,鸟儿从南方赶来,也在为春天的到来祝贺。在美丽的湖面上,有几只浅黄色的小鸭子在快乐的嬉戏,荡起了一波波浪花,涌向远处……

  夏天,公园里面的树林就成了乘凉的好地方。因为树林里面的枝叶很是茂盛,林荫遍地,又有微风吹过,所以很是凉快。走出树林,在湖畔的凉亭里坐下,你会听到一场鸟儿的音乐会,欢快的旋律陪伴着你。

  秋天,天空高远了许多,公园里面的树叶也变得五颜六色,但缺少了鸟儿们美妙的歌声,不再那么热闹了,真个世界都安静了许多。

  冬天,树上边的光秃秃的,但是树下的小草却还是笔直的立着,像是一队队坚强的战士。不怕冷的小鸟还在跳上跳下的唱着歌,很是欢快。

  湿地公园一年四季的景色都很美,这儿是鸟儿们的天堂,也是我们休息的好地方,我喜欢它!

  描写西溪湿地的作文2

  西溪湿地,是世界罕见的地中次生湿地,这里生态资源丰富,自然景观质朴、文化积淀深厚,曾与西湖、西冷并称为杭州“三西”,是目前国内唯一一个集地市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体的国家湿地公园。令我非常兴奋的是,在“五一”假里,我去了西溪湿地博物馆。

  一进西溪湿地博物馆的大门就仿佛进入了大自然的森林里。里面到处摆满了动物的模型,真是栩栩如生啊!刚好这段时间展出恐龙化石,我们看着那些古老的化石,仿佛已经回到了恐龙的世界似地,有说不出的趣味。接下来我们去了解了西溪湿地的历史,看着那些蓑衣和劳动用的工具,真想象不出他们是如何用手工做出那样精细的东西的。之后,我们又顺着馆部中心的旋转楼梯往下走,梯的一侧挂着各种照片,让人眼花缭乱、目不暇接。在走下楼梯的过程中,我看到了整个博物馆的屋顶,它是由两根粗铁丝相互交叉,在空处搭上厚厚的玻璃组成的,真是妙不可言。

  走进湿地首先映入眼帘的是又高又大的土黄色芦苇,这些芦苇至少有两个叔叔那么高,看得我目瞪口呆,湿地的芦苇长得真是生机勃勃啊!走着走着,一丛紫红色的小草“平躺”在大地上,它的颜色娇艳,身体优美,看起来像位亭亭玉立的少女,这是什么草啊?哦!原来是紫海棠呀!真是太神奇了!我们边走边看风景,微风从旁边的湖上吹来,让我们神清气爽,湖水清澈见底,岸上的奇花异草和清澈的湖水构成了一幅迷人的风景画。

  我们走到了旋转楼梯的最底部,那里放着一块让人赞不绝口的古代大石头,若是不走近,你根本认不出那些栩栩如生、尘埃累累的石头是用泡沫做的,我们也是走近了才发现的。再看看那几个庞然大物,真是会让你浮想联翩……

  西溪之重,重在生态。为加强生态保护,在湿地内设置了费家搪,虾龙滩,朝天幕羡三大生态保护区和生态恢复区。入口处设湿地科普展示馆,园区内有三个生物修复池和一块湿地生态观赏区。

  我们的西溪湿地之旅就这样结束了,从中我也得到了很多知识,例如:湿地指天然或人工、长久或暂时性的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带,或静止或流动,或为淡水、半咸水或咸水水体,包括低潮时水深不超过六米的水域,等等。

  描写西溪湿地的.作文3

  今天翻开我小时候的相册,随手拿起一张照片。哎!我就想起了我小时候最喜欢去的地方——西溪湿地。

  第一次游西溪的情景浮现眼前。记得那是一个星期日的早上,我们9点就到了西溪湿地。一幅如诗如画的水村田园风光,就慢慢地展现在我的眼前。西溪湿地果然名不虚传,放眼望去,水绿如蓝,鲜花开的如火如荼,远的青山,近的溪水,丝毫没有尘世间的一点喧哗。岸上的柳树,樟树,梅树,柿子树。柿子树上结满了又圆又大的果实,红得像灯笼一般。元宝树上挂满了元宝状的花串,既漂亮有喜庆。看着这硕果累累的景象,不自觉的微笑,心情喜悦。绿叶肥大的桑树、竹、芦苇等各色亚热带植物,深深浅浅,层层叠叠。水面上点缀着一些凤眼莲、青萍、绿荷……看我的眼花缭乱,目不暇接。空气中弥漫着清甜朗润的花、果、草的香甜气息,微风抚来,香气沁人心脾。

  绕着沿水环堤的小径一路而行,停伫在古朴的小桥上,波光摇曳,竹林茅舍,烟树人家,让我心生宁静和喜悦。

  走过小石桥就到了渔村,这里的房子就更别有一番风味了。白墙黛瓦,纯洁的墙,配上恨死的瓦,真的是非常协调的搭配,房子傍依这小溪。小溪边家家户户基本都有一条属于自己的小船。一条船上还站着一个渔夫,由于刚下过雨,都还披着蓑戴着笠,船上的鱼篓里还有几条小鱼。一幅捕鱼而归的收获场景。房舍上炊烟袅袅升起,是农家在烧晚饭了。炊烟慢慢在弥漫、升腾,俨然一幅烟树小桥流水人家的水墨画。

  时间过得真快,转眼天色已晚。这时又下起了淅淅沥沥的小雨,我们也该回去了。依依不舍的走出西溪,我还陶醉在,西溪的美景中。

  放下手中的照片,西溪的那些树,那些花,那些水,那些竹子。都清晰的在我的脑海里,这些都深深地保存在我的记忆中,难以抹去。

  描写西溪湿地的作文4

  西溪湿地是一幅景色宜人的画卷;是一朵含苞欲放的花蕾,是一个彩虹般绚烂的仙境。

  西溪湿地不仅景色优美,还笼罩着一层悠久的文化,那就是西溪湿地博物馆,一个徘徊着文化的书卷;一个弥漫着历史的书阁。还有许多高科技的物品,不仅能让我们学到很多的知识,还能切身体验实践科技的快速发展等等。

  跟随着小鸟唱出的旋律,我们来到了西溪湿地博物馆。刚进门,就看到一块高高的水泥墙,上面有许多游动的小鱼,那是用光印出来的,在水泥墙上显得格外清晰。来到湿地博物馆内,第一眼就看到了一间比教室小几平方米的,像电影院似的小屋子,里面的墙上印着西溪湿地的文化短片,后面还有几个整洁精致的小凳子,那几个小凳子好像在向我们召唤着:“喂!快来看看,了解下我们西溪湿地的文化吧!”

  接着,我们从鱼皮做的蓑衣,稻草编织的凉草鞋……欣赏到手摸的资料器,和放大镜的播放器,真是从古代穿越到了现代啊!我深深地感到现代科学发展真是飞速啊!

  接着,我们又看到了许多野生动物的活化石和仿真像,真是栩栩如生,我仿佛融入,进了大自然……

  在西溪湿地博物馆,我学到了无穷的知识,畅游在高科技之中,真的是感受深刻啊!

  描写西溪湿地的作文5

  同学们,你们知道“三西”指的是哪“三西”吗?那是指西湖、西溪、西泠。四月二十八日,我和妈妈、奶奶一起去了其中之一的杭州西溪湿地国家公园。

  进了西溪湿地公园的入口,路两旁绿草茵茵,空中飘着一股淡淡的芦苇香。到了摇橹船的入口,我们在旁边休息了一会儿,上了摇橹船。在船里我们尽情地欣赏着美丽的景色,河道两边的芦苇随风摇摆,一阵风吹来,就像掀起了一波波的芦苇浪;微风拂过脸庞,便感到丝丝惬意;一片片雪白、梅红的蔷薇花在微风中跳起舞来;一棵棵桑树上都长了许多半红半青的桑椹。突然,奶奶喊到:“看!水蛇!”我和妈妈顺着奶奶的手指的方向看去:一条水蛇在水里游动,半个身子露出在水面上,身旁的水漾起了一圈圈波纹。

  中午,我们到了西溪湿地的烟水鱼庄吃午饭,品尝了当地人自己做的酒酿。饭后,我们继续上船游览,我还体验了一回当船老大的感觉。突然,一条小鱼跃出水面,我急忙探过头去,“哇!好多鱼!”为了不使它们游走,我急忙拿出一包饼干,弄碎喂给它们吃,鱼儿们像是饿了几天一样,争先恐后地抢着吃,有些鱼怕食物被别的鱼抢走,就躲到一边去吃。船过了长春桥,看到了一片宽大的水面,四棵百年的大樟树分布在河岸的两侧,枝繁叶茂。我们上了岸,一眼就看到一块石碑,上面写着四个大字——“龙舟盛会”,啊!这不就是到了赛龙舟的深潭口了吗!船夫还带我们到了河渚街民俗文化区参观,接着我们又进了龙舟陈列馆参观,还看见了许多形态各异的龙舟。

  坐船回来时已经是下午了,鸟儿从树丛里飞出来为我们送行,有:喜鹊、白鹭、野鸭,还有一只黑乎乎的水鸡飞快地从船边游过。

  描写西溪湿地的作文6

  西溪湿地是国家公园,在杭州的西面。曾与西湖、西泠并称杭州“三西”。那里一年四季都很美丽。

  春天,西溪湿地里的迎春花和各种各样、五颜六色的小野花都开了,梅花也绽开了笑脸。那里的西溪梅粉红粉红的,还是梅中极品呢!每年初春游客们都从四面八方而来,拍照留念这些美丽的梅花。

  夏天,莺歌燕舞,树木长得茂盛,知了在枝头不停的叫着,到处哇鸣悠扬,小朋友们有的在河里游泳,有的在石缝里摸小鱼、小虾,他们都非常快活。末夏,好吃的菱角成熟了,一个个都漂在平静的湖面上。

  秋天,当然就是柿子了,一个个像小灯笼一样。注意品种有火柿、盆柿、方柿三个载培种,但吃法各异。金秋时节,九十月份,是品尝柿子的好时机,人们都特地赶来亲自采摘和品尝正宗的五常柿子,西溪湿地里热闹极了!

  冬天,天上飘着雪,地上的雪又松有软,像给大地披上一层白衣。这时的西溪湿地白茫茫的。那里一片片的芦苇荡,只见草长云低、风吹波皱,芦花漫天。

  西溪湿地的一年四季真美啊!

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