记叙文的作文300字

时间:2021-02-09 18:59:30 叙事 我要投稿

记叙文的作文300字6篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的记叙文的作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记叙文的作文300字6篇

记叙文的作文300字 篇1

  在生活中会有很多声音,比如:铃声、雨声、风声等等……只要你留意去听,一定会听得见。

  我最熟悉的声音是老师严肃的教诲声。那一次,我上课说话,老师让我下课找他谈话,我真的很不想期盼下课铃声的到来,时间过得真快,下课铃响了,同学们都兴高采烈地出去活动,我不得不去老师那里接受批评,到了老师的跟前,老师严厉地质问我:“你上课在跟谁说话?讲给我听听。”在这时我一声不吭,老师看到我满脸羞愧的样子,决定原谅我一次,我知道老师这是为我好。

  下午放学回家,妈妈亲切地问我:“孩子,今天在学校表现好不好?”这时我声泪俱下地说:“在学校因上课说话被老师批评了。”妈妈突然变了脸色对我批评道:“上课怎么能说话呢?你影响了别人也同时耽误了自己的学习,以后一定要改正!”这句话让我感觉到了温暖,我下定决心,斩钉截铁地保证:“好!我一定改正。”

  老师和妈妈的教诲不是对我们的唠叨,而是对我们满满的爱。爱的力量是无穷的,它可以让我感受到无微不至的关怀。教诲的声音给予了我成长的力量。

记叙文的作文300字 篇2

  今天,校长在国旗下演讲的题目是“作业是为谁而写”。还给我们讲了个故事,说韩国一所学校的英语老师布置了一个费时的作业。就是把每天的家庭作业写十遍,刚开始大家都很积极。可是大家渐渐发现老师不检查作业,就有人偷懒了,只写几遍。甚至有人连作业也不写了。最后老师检查作业的时候,发现只有一个人坚持一直写。他就是潘基文。

  潘基文从小就知道,自己的事情自己做,写作业是为自己而写。读书写作业不是为父母,也不是为老师,而是为了自己的前途。四十年前的潘基文,能天天坚持完成作业,锲而不舍。四十年后,今天的我们能不能跟他一样?天天认真完成作业。

  我以前习作不会做的时候,爸爸说一句我就写一句,质量也不好。还经常不做英语作业,英语老师有发信息的时候就完成。

  大家要明白作业为自己做的!我也要养成按时完成作业的好习惯,不让父母操心。作业是为自己而做,为自己打好基础。让我们学到更多的知识!

记叙文的作文300字 篇3

  7月上旬的一天,我和爸爸妈妈,还有我的小伙伴佳佳,一起去杭州黄龙体育馆参观冰雕展。到了目的地,我差一点吓得晕过去了,因为一个400米的操场跑道上,排起了长龙队伍,几乎把操场围住了大半圈呢!无奈,我们只好先去周边的紫云洞、郭庄游玩了一番。

  快到傍晚的时候,我们又折回黄龙体育馆,此时,长龙队伍消失了,我兴奋地叫道:“终于轮到我们了!”

  我和佳佳迅速的跑进了冰雕的入口处,穿上羽绒服,带上手套,冲进了极速冰雪世界。妈妈告诉我,里面的温度只有零下几度,我当时还不相信,要去里面试一试,刚进去,我就傻眼了,真冷啊!原来和外面相差30多度呢!过了很久,才醒过神来。我往四周看,有许多冰做成的工艺品,孙悟空、黑猫警长,它们栩栩如生,让我爱不释手,接着,我看见了一匹冰马,骑了上去,感觉屁股很冷,拍了照片,留作纪念。

记叙文的作文300字 篇4

  说起植树我想:一定有人在植树造林吧!那就让我们一起去看看身边的绿色!

  马路两旁有一棵棵高大碧绿的树昂首挺胸。游客们眼中的绿便是鲁迅先生笔下的百草园了。一棵棵的树木挺拔高大,一株株的小草随风舞动,一大片一大片的绿像绿色的海洋。这种绿是可以用照相机拍下来的绿色。还有城市中,绿的树、青的草、嫩的叶。一切都是绿的。我们的校园是绿的。有秀丽的柳树,有巨大的香樟,还有芬芳的桂花树。绿树给了整个校园生机、活力、美好和向往。

  我们喜欢城市的绿,因为在马路旁的树可以排放新鲜的空气。在百草园的树可以变成优美的风景。在校园的树,可以当成同学们的好伙伴。在城市的树可以改善和美化周围的环境……,生活中的'一切都有大树的杰作。

  不光在这些地方有树,花坛里,森林里,道路上都有树,他们像负责的卫士,把希望撒向人间。

  在生活中,我们离不开树。树就在我们的身边。我们要把树种的更多,让身边的环境更美。

  所以,让我们行动起来,一起创建一个绿色环保又美观的地球!创建一个美丽温暖又舒适的地球!

记叙文的作文300字 篇5

  “你那张我正好缺,给我吧!”米后对我说,我回答:“不!但是,你可以和我交换,怎样?”“这—好吧,我要,(打逗号是有原因地)”她说,“慢!”和求们说,“看看我的,要吗?”她把自己的贴画在米后面前抖了抖,“要要!”米后急忙说,“2元一张。”和求们说,“什么?!”我两吃惊的叫到,她说“恩...看在你是我的朋友的份上......一元,别的免谈,有GLGL的哦!”“好,我买10张,4张GLGL,4张上官帅的,一张..........呶(nao)10元.”我说,“好,成交!”和求们说,我拿着到手的贴画向教室走去,“郑楠,你过来一下!”卫老师叫到,“你以前次次都拿一百分,可最近测验下降到了80、70、60、不及格!还有,我们班重第1降到了第3!这是怎么回事?”卫老师说,我认为是那些贴画搞的,就把这件是和卫老师说,“哦,我知道了,喜欢是可以,但不能迷啊!这节班会可就交给你了!”卫老师说,“好保证完成任务!”我说。 我在班会课上演讲到:“这次班会讨论贴画的问题,我们......。”“讲的好!”同学们欢呼起来。没过多久,我门班又拿了第一。

记叙文的作文300字 篇6

  在一个阳光明媚,天高云淡的日子,一位头扎两个小辫子的儿童,在一条像是一面明镜的小河旁钓鱼。

  他侧座在莓苔上,身边的绿油油的小草正长得旺盛,把小孩子的身子都遮盖住了。

  就在这时,一位头戴官帽,身着粽色的大衣,手中还拿了一把扇子,正向小男孩这边走了过来,小男孩还望了望他,看他一脸茫然的样子,就知道是迷了路。这位路人正在左顾右盼着,忽然看见在他的正前方有一位小男孩钓鱼,不禁笑了,那笑容像一朵绽放的花朵。他心里乐滋滋的,这下太好了,终于有人了,我也不必很茫然的走下去了。

  于是,他大声向小男孩问道:“小男孩,你能告诉我,杏花村该如何走?”

  可事与愿违,小男孩却对他摆了摆手,心想:师父曾经告诉过我,钓鱼时身体千万不能动,也不方便大声讲话,这样河里的鱼儿会被你给吓跑的。对,不能大声说话,路人很是疑惑,难道小男孩也不认识这里?朝我招手是什么意思?

  于是,路人又走进了两步,再问道:“小男孩,你能带我去杏花村吗?小男孩依然朝他摆了摆手。路人就这样扫兴地离开了。

  这一慕,正好被诗人胡令能看见,于是提笔写下这样一首诗“蓬头稚子学垂伦,侧座莓苔草映身。路人借问揽招手,怕得鱼惊不应人。”

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