学生描写小学的作文400字

时间:2021-07-16 13:58:41 叙事 我要投稿

精选学生描写小学的作文400字合集八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选学生描写小学的作文400字合集八篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  车站中学是我的母校,,我在这里读了五年的书,我一直深深爱着我的校园,,近一年,我们的校园有了翻天覆地的变化,请你一起跟我去看看吧!

  今天,我们高兴地走进了学校为我们刚修好的四楼教室,我呆住了,洁白的墙壁,绿色的墙群,引人注目的是崭新的讲桌上,崭新的电脑和高处悬挂的精美电视。能在这样的教室上课,真是一种幸福。

  再看校园,操场四周的梧桐树,那可爱的绿芽宝宝探出了头来,被这生机勃勃的校园迷住了,还有那紫色的梧桐花,像大喇叭一样,这种梧桐树花好像也在赞美我们的校园呢!还有那些不知明的小树,也挺立在教学楼下,为学校增添了一份生机与活力.操场上更是那样的干净,没有一片纸,在这里,善良、可爱的同学们拾金不昧、助人为乐、热情好学、拼搏进取蔚然成风,不论是谁,都会觉得在这个大家庭里学习是美好的。

  和蔼可亲的老师,我们就像慈祥的父母,对待学生像对待自己的孩子一样,不论在学习上,还是在生活上都给学生无微不至的关怀,在自习课上班主任、数学老师、英语老师都忙忙碌碌地来给我们指导作业,复习知识,帮助我们树立远大的理想;帮助我们养成良好的行为习惯;帮助我们去克服学习中的疑难问题。

  学校真的变了,校园领导一心在学校的发展上,为我们付出了那么多,“乐学、善思、奋进、践行”激励我们好好学习,天天向上,为我们的校园争光。我相信明天的校园会更美丽,我相信走出校园的我们会成为国家的栋梁之才!

学生描写小学的作文400字 篇2

  今天下午4点多钟我坐车来到了残疾人培训的职业中专。

  其实今天下午我就没开电脑,坐在家里把行李准备好,然后眼巴巴的等着,过了2个小时车才来。又坐了20分钟车来到这里(累死)。

  到职业中专让我没想到的是这个学校的副校长竟然亲自来迎接,说了一些鼓舞我的话,并让我坚持锻炼身体,早日能够自理,还叫一些也在培训的大哥哥帮我。他们都是聋哑人,但是他们很热情,其中一个还和我握了一下手。我真的好感动。

  父母又嘱咐了我好多遍才走了,他们刚走,那几位聋哑大哥就来了(汗,我到的晚就我一个人在一间宿舍里面)。他们把我坐的轮椅从宿舍抬下来,然后推着我就走。搞得我有点稀里糊涂的。但我还是向推着我的那个聋哑大哥哥说了声谢谢,说完了我才反应过来他们听不见,于是我翘起大拇指向他感谢。没想到他竟然听到了朝我笑了笑。我趁机观察了他一下,只见他长得很英俊,感觉很像某个电视剧中的人物,但就是想不起来(哎,脑子记忆衰退了)。

  这时候转到了宿舍后面的一个大房子里面,他们把我抬了进来,原来这里是吃饭的地方。两张大餐桌上已经摆满了饭菜,哦,对了,旁边还有一台大彩电(演的什么不太清楚),他们把我推到了一张桌子前面,原来在这里的3个都会说话,他们是肢体残疾,而几个聋哑大哥坐在另外的桌子上吃饭。在我所在的桌子上一个上了年纪的大叔很热情的招呼我和(另外一个刚来的看起来和我差不多大的)吃饭什么的不要拘束,吃晚饭他们又把我抬回了宿舍……

  虽然这是短短的几个小时接触,可我真得很感谢他们,他们对我太好了,也让我感到了我们残疾人之间的亲情。

学生描写小学的作文400字 篇3

  近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

  这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

  昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

  作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

  生活是写作的源泉,应该仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。

学生描写小学的作文400字 篇4

  今天是情人节,爸爸为我准备了20支玫瑰花,让我去卖花,想考验我。

  我有个姐姐,叫圆圆,她长得有点儿胖,但是她非常乐于助人。

  于是,我想到了和圆圆一起去卖花。

  下午,我们终于拿到了玫瑰花,可以去卖花喽!我先找到一位哥哥,对他说:“哥哥,你要不要玫瑰花”哥哥说:“谢谢小妹妹,我不要玫瑰花。”圆圆对一位叔叔说:“叔叔,你要不要玫瑰花”叔叔笑了笑说:“谢谢小妹妹,我不要玫瑰花。”我们又找到了阿姨、姐姐……她们有的说没老婆、有的说我买过了,还有的说我旁边的是男生。圆圆又找了一位叔叔问要不要买花,这位叔叔终于10元钱买了一支。我们也兴奋起来了,圆圆姐姐很快卖掉了3支,但是我一支也没卖掉。

  这时候,圆圆姐姐又问了个哥哥,他要买玫瑰花,圆圆让这位哥哥买了我的玫瑰花,帮我也开了个好头。

  后来,我们俩越卖越好,价格也从每支10元降低到2元。

  这里还有个小插曲,圆圆姐姐在卖花的时候,遇到个叔叔,叔叔对圆圆说,他认识她的班主任,要告诉他,圆圆在卖花。圆圆问你知道她的班主任姓什么吗那人说姓陈,这时候圆圆担心地哭了。

  我回来讲给爸爸听,爸爸告诉我说这很有可能是这个叔叔骗人,我应该故意问那男的,我们的班主任姓张,如果那人说哦,对对的话,那就说明那人是说谎的啦。

  卖花原来也有很大的学问呀,今天让我的胆子也锻炼了一次。

学生描写小学的作文400字 篇5

  我爱打羽毛球,因为羽毛球能让人锻炼身体,也能让人感到轻松和愉快。

  我家三代都爱打羽毛球,爷爷是“打羽毛球迷”,爸爸是“打羽毛球痴”。他们两代人把我变成了“打羽毛球痴迷者”。有一次,我和爷爷、爸爸好不容易凑在一起,妈妈说:“你们祖孙三人去打羽毛球吧!”没等妈妈把话说完,我就说:“赞成!”于是,我们就急急忙忙去了停车场。我们选好了位置,比赛开始了,首先是爷爷迎战,爷爷一个高球上来,我跳起来打了一个回球,漂亮,爷爷没有接着。

  接下来几个回合,爷爷都没有赢我。我得意地说:“爷爷,不行了吧。”“你一定战胜不了你爸爸。”爷爷不好意思地说道。就这样,我收服了爷爷。轮到爸爸出场了,我先定了定神,然后将羽毛球轻轻抛起,再用拍子使劲打过去,爸爸两眼紧盯着飞过来的球,用拍子轻轻一挡,球在空中划过一道弧线又向我这边飞过来。我时刻也不敢放松警惕,反手一击,球又被高高地抛向空中,只见球在空中忽左忽右,忽上忽下,时而像流星,时而向像在空中飞舞的演员,时而又像杂技演员直线下落,爸爸对这突然而来的变化并不惊慌,很镇定地身子向前一倾,拍子向上一铲,眼看就要落地的球却被他救活了。就这样我们打了几个回合仍不分胜负。我在心里暗暗发誓:一定要坚持住,不能输给爸爸。就在这时,远处传来了翁翁地响声,爸爸的注意力好像被分散了,我趁此机会,猛地一个快速扣球,爸爸果然招架不住,等他反应过来已经晚了,球已经稳稳地躺在地上睡大觉了。最终我战胜了爸爸,赢了这场球。

  小小的羽毛球不但让我的生活多姿多彩,使我拥有了强健的体魄,而且还磨练了我的意志,我爱打羽毛球。

学生描写小学的作文400字 篇6

  我叫美一公主,一看名字就知道我是个漂亮的女孩吧!留着长长的头发,粗粗的'眉毛,明亮的眼睛,红红的嘴唇,白白的皮肤,这就是我——一个漂亮的小公主。

  我喜欢读书,巧虎书是我的最爱。巧虎妈妈每个月都要给我邮寄一本书,有《神秘的海洋》、《地球小卫士》、《婴儿的诞生》、《四大发明》、《恐龙和濒危动物》、《食物的力量》、《人体探秘》……这些书里面的知识丰富多彩,让我知道纸是怎么制造出来的,面包是怎么烤出来的,我还知道各种各样的动物,食物的分类有健康宝宝、强壮宝宝、力量宝宝……啊,在知识的海洋里遨游,真是一件特别有趣的事!

  喜欢上课,当小老师是我的最爱。我们家就是个小校园,妈妈是校长,我是小老师,爸爸是班长,爸爸和妈妈还兼当小学生。只要是晚上睡前有时间,我就会给爸爸妈妈讲课,我还会把课文编成儿歌给他们一边跳舞,一边朗诵。爸爸妈妈都很喜欢听我讲课,他们都夸我是个认真负责的好老师。

  我喜欢运动,滑冰是我的最爱。我三岁学滑冰,屁股蹲儿没少摔,有时疼得我直咧嘴。在妈妈的鼓励下,我终于学会了,现在我可以像燕子一样的在操场上自由飞翔。

  听了这些介绍,你一定初步了解我了吧,我还有很多很多的爱好,小朋友们没事的话,多来我的小家坐坐吧,我会慢慢地说给你听,现在我要和妈妈一起去滑冰了,再见!

学生描写小学的作文400字 篇7

  今天下午快放学的时候,老师提醒同学今天是3.15消费者权益日,我回到家里,我就赶快做完作业。

  还没有八点,我就拿好了纸和笔,我坐在电视机前面等待3.15晚会,我心想,这个3.15晚会可能跟春节的晚会有可能一样,一定有许好看的节目和表演。过了一会就开始了,我看到了从看病、教育、住房等等大项,到电信、手机、食品这些日常等等,对比消费者的四项权益,我们不能不承认,当越来越多的消费者开始懂得拿起法律的武器维护自己的权益时,伴随的并非是越来越多的理直气壮,相反,越来越“委婉”的霸王条款和越来越难的维权过程却让人更心烦,甚至很多人因为忍受不了这个折磨过程的时间成本和与商家斗法的弱势而放弃,商家的强势和消费者的弱势,诸如此类的汽车三包、开瓶费、排队取钱、电视购物等等,消费者又有多少是明白的权益消费?而更可笑的,每当315临近,人们首先想到的是可能又有哪个名牌要倒霉的让消费者吃惊了,这是节日还是黑幕曝光日?那个什么3.15权威认证,不就是把维护消费者权益当成了经营3.15而成为被人唾弃的自嘲吗?

  一年365天,消费者却只有一个3.15,换句话说,商家有364个强权日,这也就难怪国家还要号召垄断企业建立社会责任报告制了,这种社会背景下,3.15不成抓眼球、唱高调的工具都难,再碰上哪个强势的商家在商海中学会了危机攻关,变被动为主动的高招,借3.15而对消费者“很傻很天真”一把,消费者的节日恐怕要在被愚弄的眼泪中度过了。世界真是奇妙,养活商家的消费者,如今弱势到只能在3.15苦了。

  这个节日好心痛,如果没有3.15该有多好啊。

学生描写小学的作文400字 篇8

  当你一个人静静地站在高山上,眺望着远方时,或许你会觉得人生十分的渺茫,或许你侍对生命充满希望。无论怎么样,我相信只要你用心去体会生命中的酸、甜、苦、辣、咸,你都会有一番收获。那怕是失败,你也将会拥有另一番收获。

  在我的生命历程中有过许许多多的悲观离合的事。如那一次是因为我的学习成绩比以前差了许多。当时我也并不知道我的成绩。因此妈 妈便对我说;如果没有考到400分就不要读了。我现在已经懂得了学习的重要性。因此学习对我地我来说是生命的希望,是我对未来生活拥有憧憬的资本。如果没有了学习我将成为世上最穷的人。我也将摒弃我自己。

  那时对于我来说唯一的 希望就是考到400分。在此之前我迫切的急于知道成绩,但是我也极不希望知道它。面对这两个选择我左右徘徊。在知道成绩之前,我也想过很多,有时也想过不读就算了。但是我也不知道为什么?当我有这个想法时,我的心里就非常的难过如刀绞般的痛苦。内心的泪水从那时起都没有停止流淌过,有时甚至会在半夜里惊醒,躲在被窝里流泪,当时我似乎对妈 妈有许许多多的抱怨,但是我也明白自己的家境,因此,妈 妈在我心里也依然是那样的和蔼可亲。