关于学生描写小学的作文500字集合9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文500字 篇1
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这是我最喜欢的一句名言.
它告诉我们光阴是很宝贵的，是用金子也买不回来的，时间的珍贵胜过金子，因此，我一直把它当做我的座右铭。
一次语文考试时，当老师发下试卷，让我们开始答题时，我慢慢吞吞、仔仔细细地审题答题……就这样，当我做好一大面时，已经一节课过去了，可是，我还有一面加一篇还没写呢!这可怎么办呢?没办法，只好争分夺秒，奋笔疾书了。豆大般的汗珠从我的额头上滑下来，急得我像热锅上的蚂蚁--团团转。又过去了半节课，我的心越来越急，字写得越来越潦草，越来越差了，可是时间不等人，下课铃响了，还好老师还给我们多加了五分钟检查时间，我就趁着这宝贵的五分钟继续写，“时间到!大家把笔停下来，把试卷从后往前传!”还好，老师话音刚落，我就将作文写好了，真是值得庆幸啊!可是，这么答题，分数到底是多少?不过，一定不会好。我想着，走出了教室。几天后，试卷发下来了。结果，分数果然在我的意料之中，我考了83分。回家以后，妈妈语重心长的说:“时间是不等人的，你要和时间赛跑，那么，你才能成为一个强者。
“妈妈的这一番谆谆教导，使我真正领悟到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这就是我最喜欢的一句名言，它时时刻刻都在告诉我:无论做什么事，都要抓紧时间，时间是不等人的，时间每时每刻都在飞快的流逝着，你要和时间赛跑。
学生描写小学的作文500字 篇2
我今年十岁，我长得不算很漂亮，高高的个子，一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双大而亮的眼睛，我的鼻子扁扁的，小小的嘴巴，有一张圆圆的脸蛋，一笑起来，两颗门牙就不约而同地探出头来。妈妈说我丑就丑再在这颗门牙上，我才不在乎呢？我也不讲究穿，只要我穿得干干净净就行了。
说起我的爱好却很多：我喜欢看书、写博文、画画，写字、做板报等等。每次班里的黑板报都是我和其他几个小朋友办的。
我十分喜欢学习，上课认真听老师讲的每一个细节，每一道题，积极开动脑筋，大胆举手回答老师的问题，课后认真完成作业，书写一丝不苟。
每天放学回到家里，首先要完成老师布置的作业后，要读书半小时。周六我会去大山补习英语，周日去阳光书画苑学习美术。
我喜欢看书，看书会给我带来快乐！还会给我带来希望和收获。星期天小朋友来找我玩，我告诉他们说：“你们去玩吧！我在看书呢。”他们说：“别看了，走吧！”我接着又说：“要么你们也来和我一起看书吧！对你们写作文有很大的帮助。要珍惜这大好时光，努力学习吧！”他们听了，却跑掉了。
妈妈老是说我：“儿子，出去玩会吧！别老是呆在家里，不好的。”我说：“没事的妈妈，我不想出去，再看会儿吧！我累了，会在家里玩一会儿地。”妈妈只好说：“不管你，随便你吧！”我对妈妈笑了笑。
功夫不负有心人，我在上学期期末考试中取得了好的成绩。并获得“三好生”的称号，在光荣榜上占了一席之地。我仍然要时刻提醒自己，我有了好的成绩绝不能骄傲的，如果松懈，就会考不好。所以我认为“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话非常有道理。
这就是我，一个争强好胜，又爱看书的男孩，我虽然不是那么的帅，不过妈妈说过“尺有所短，寸有所长”。这样的男生你们喜欢么？如果喜欢就和我交个朋友吧！让我们在校信通这个桥梁中互相交流学习，共同前进写博。
学生描写小学的作文500字 篇3
星期六，我和往常一样来到外婆家过周末。外婆家周围环绕着一条清澈的小河，两岸树木成林，鸟语花香，特别是在这个春暖花开的日子，桃花开得非常灿烂，白果树的叶子又嫩又绿，门前的两棵大棕树像张开了怀抱似的在欢迎我，真是理想的“世外桃源”呀。
一进门，我的好朋友表姐就一把拽住我，迫不及待地拉着我的手向门外走去。我有些“丈二和尚摸不着头脑”，我这不是刚进门嘛，怎么赶我出去呢？
来到大棕树下，姐姐神秘兮兮地对我说：“你瞧，那是什么？”我抬头一看，在离我们头顶不远的地方，有一个用枯树枝和干草筑成的小鸟窝。“呀！”我尖叫一声，惊讶地盯着瞧。姐姐有些得意了，说：“谁让你上星期没来，原来是有几只小鸟蛋的，这个星期应该孵出来啦！”我踮脚一瞧，可不是嘛，几个小脑袋凑在一起挤挤挨挨的，还挺热闹呢！
这时姐姐从家里搬了一张小椅子过来，说：“小妹，我们上去看个清楚吧！”我当然很乐意了，连忙说：“姐，让我先看，你帮我扶着椅子。”姐姐说：“好的。”
我小心翼翼地站上椅子，鸟妈妈不在家，可能去捉小虫子了吧。四只小鸟只有稀稀的几根羽毛，都紧紧挨在一块像是在互相取暖，闭着眼，张着嘴巴，大概都饿了吧。突然，我发现了什么：“姐，还有一只鸟蛋没有孵出来！”姐姐说：“不可能的，要孵出来都是一起的。”我说：“真的，要不我拿给你看。”说完我就把鸟蛋拿了出来，姐姐也伸手来接。这时，椅子一晃，姐姐没接准，我手里的鸟蛋就不翼而飞了。“啪！”完了，鸟蛋已经粉身碎骨地躺在了地上。
我和姐姐目瞪口呆，一句话也没有说。过了一会儿，鸟妈妈飞了回来，我听它的叫声就好像在哭泣，心里特别难过。后来，外公安慰我们：“那只鸟蛋已经孵不出小鸟了，应该是一只死坯，你们就别难过了。”外婆也说：“现在的环境这么好，小鸟每年都会来的。”尽管这样，我的心里还是很难过，这个周末让我久久难忘。
学生描写小学的作文500字 篇4
在人身道路中有不少东西能启示他人。比如：一个动作、一句话、一个眼神……
名人、名言可以激励人,引导一个人确立人生目标的良药.多掌握一些名人名言,固然是好.许多人引用伟人的名言作为座右铭,为自己树立梦想.
人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊.----俄斯大林。
这句话我很喜欢，觉得这句话很有道理。
转念想想,不正是这样吗?人生最宝贵的不是钱,不是什么贵重的东西,而是生命.一旦没有了生命,还能谈别的什么呢?只有活下来才是生活,生活好的前提.没有生命,谈钱,谈名利,谈友谊不过是空虚一场,无法实现.所以,人生最宝贵的是生命.
人生最需要的是学习,我十分赞同.有一句话叫:活到老,学到老.知识是无穷无尽的,而人类进步走向文明靠的是知识.现在,无论什么工作,都要有一定的文化程度,特别是高级工作者.古今中外,不少文人墨客终成名,不少伟人豪杰,不少精明之士,他们最大的爱好就是学习.孙中山先生,在戎马倥偬只时,手中依然拿着书所谓活到老,学到老,告诉我们学习不仅可以带动我们的人生,更可以放松自己,为生活增添色彩,为人生涂抹光亮.
人生最重要的是友谊,我认为缺少了友谊,就像一块干枯的海绵,是挤不出水的。
朋友是可以帮助你,带给你快乐的人,没有了友谊,一个人的灵魂就会迷失方向.
这一整句话,带给我的.是一个正确的目标,我会顺着这个目标走下去,记住,人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊.
学生描写小学的作文500字 篇5
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，生命逝去了，有再重来的时候吗？答案是否定的，生命无法重来。
生命是美丽的，美丽的生命是人类文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也许一次碰撞，一次摔跤都可能给我们脆弱的生命造成难以想象的危害。可是，在我们身边，总有那么多的同学意识不到安全的重要性，把老师的教导跟家长的叮咛当作耳旁风，结果令自己受到了不同程度的伤害，严重的造成了残疾危及生命。学校内，那些互相追逐打闹的同学，你的脚步可否轻些；楼梯口，那些你拥我挤的同学，你的动作能否慢些；交通路口，那些着急过马路的同学，你是否能够耐心些。有时你不经意间的一个小过错，就有可能会酿成无法挽回的损失。所以当你在做一些危险动作时，请你多想一下后果。无论你做什么，请你优先考虑生命安全，不以自己的生命代价来进行一些行动。
在我们的日常生活中，危险就有可能潜伏在我们身边，但如果我们有了防范意识，就可以避免遭遇危险了。为了自身安全，我们要努力做到：不在楼梯、走廊、教室里追逐打闹，上下楼梯不拥挤；不跟同学争吵、打架斗殴，争做文明小学生；不吃小摊上不洁净的食物，防止食物中毒；不横穿马路闯红灯，自觉遵守交通规则；不到河边游泳……只有做到防范于未然，我们才能远离危险，健康成长。
生命是宝贵而短暂，我们大家都应该珍爱生命，远离危险。为了我们能够平安快乐地成长，让我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心中，让安全之花在我们美丽的人生中得以绽放吧！
学生描写小学的作文500字 篇6
今天是小年，俗话说“过了小年是大年”。同学们，你们知道小年的来历吗？接下来，就让我们一起谈谈小年的来历吧！
小年是我国汉族的传统节日，也被称为谢灶、祭灶节、灶王节、祭灶。在不同的地方，小年的日期也不同，在农历腊月23、24或25.小年被视为过年的开端。
我家是这样过小年的：
我们家和姑姑家一起去奶奶家过的小年。我们做了一大桌子的饭菜。以前，爷爷是我们家的大厨，现在，爷爷老了，做饭的“重任”中自然落到妈妈和姑姑的肩上。。
晚上，我们一起坐在电视机前一边包饺子，一边聊天，一幅其乐融融的景象。
就在我们一大家子一起吃饺子的时候，奶奶说：“过去的习俗是出了嫁的姑娘是不能回娘家过小年的。”听奶奶这么说，妈妈笑着说：“这都是迷信，现在一家一两个孩子，好不容易团员在一起，多好呀！”我心里想：要不是姑夫出差不在家，姐姐的奶奶也不在家，我们拿了有这么好的机会团圆呀！
听爷爷奶奶说今天吃的这么丰盛是因为什么灶君今天要上玉帝拿里······我和姐姐异口同声的喊：“这都是迷信！妈妈听了笑嘻嘻地说：“这虽说是迷信，可表达了人们对美好生活的向往，对生活的信念。还是不能丢的！”
在一片欢笑中，我们吃忘了这顿晚餐，现在涨到了的我渐渐的对节日有了新的认识，虽然我们的传统中还残留着一些迷信，诞生记更重要的是，这个节日传递了更多的亲情，传递了人们对美好生活的向往，我们要“取其精华，去其糟粕”让我们的节日过得更有意义吧！
学生描写小学的作文500字 篇7
美德是“1”，任何财富、名誉、地位等都是“0”，只有写好了前面的“1”，后面才可以有无数个“0”，否则一切都只是“0”。带着欣喜，我读完了这本书——《小学生心灵鸡汤》。
这本书里记载着许多感人的故事，也记载着一个个主人公的纯朴的美德之心。这些故事就像记忆长河中的绚丽浪花，总是溅起，激荡我的心灵。然而在那跳跃的浪花中，让我倍受青睐的是这几朵……其中，有一篇——《临终关怀》，这篇文章讲述的是这样一个故事：一位老人患了癌症，得知了自己的病情后整天闷闷不乐。后来，有一个富有的女孩谎称自己是一位贫穷的大学生，这位女孩每次都来照顾老人，而老人每次都给她一些钱，最后，真相大白了，老人一直以为都以为自己帮助的是一位即将将辍学的学生，在自己临终前终于感受到了帮助别人的快乐。通过这个故事，我更深刻的理解了帮助人就是帮助自己，并能给自己快乐。当我们遇到一个素不相识的人，当他有困难时，你会怎么做？我想，大多数人应该只会顾忌到自己的利益，而不会徒劳无获的去帮助他人吧！然而，令我感动的远远不只这一个故事。还有一篇文章令我的心久久不能平静，这个故事是——《很快乐的事》这个故事看上去很平凡，但他却包含了一颗颗关爱的心，讲的是一个贫困家庭所发生的故事：那一次，他们家有了“罕见”的鸡和鱼，本来是要给母亲过生用的，可就在那一天，他们家来了一对从灾难中逃脱的平民夫妻，他们不忍心看那对夫妻挨饿，就和那对夫妻一起分享了那鱼和鸡。读到这，我想你也许会和我一样，有一种心潮澎湃的感觉吧！
在你无助的时候，不要放弃，在世界的某个角落，有人会在默默的支持你，有人会伸出援助之手帮助你，因为帮助别人也是一种快乐，美德可以成就人的一生。
学生描写小学的作文500字 篇8
我正在书桌前，酝酿着一篇成功的作文。何谓酝酿？就是在书桌前苦思冥想。耗上一天的时间。这不，分针已经转了360度。可我还是笔头涩涩，纸上空空。唉！成功的确离我太遥远了！
一种奇妙的灵感催促减我下笔，去院子瞧瞧。
院中依旧是冬日的萧条的清冷。刚下过雨，地上还是湿的，湿透了地上的红叶。桂树上还颓废地摆着几片树叶，只是像摆上去的。落寞，无力面憔悴。在这一片破败的狼籍中，一种近乎微小却又强烈的力量震撼着我的心。我寻寻觅觅地，终于在墙根的地方发现了它。它是一株蒲公英，只是没有开花。它的茎只有头发丝那么粗，似乎一碰就会夭折了。它真瘦，我嗤笑着。它是怎么越过高墙的呢？一片疑惑，而更多的则是怜悯，怜悯它的孱弱、微小，真是太遗憾了。它会被风雪折断，会被无情的铲子铲除，会被饥饿的小鸟吞噬——太可怜，太不幸了！
然而，当我重新审视它的时候，我发现了它身上一些可贵的品质。我想起去年春天，围墙外田野上的蒲公英，摇曳着蓬松的球儿。显出勃勃的生机。这便是它们的种子吧？这种子随风飘散，越过高墙，落入了我家的院子。在这么一点泥土上，便萌发，扎根，生长。它们是毫无畏惧地，自信地生长。即使它们知道，它们会被风雪所折断，会被铲子所根除，被鸟儿吞噬，它们仍自信地生长，因为它们知道，只有生长才会带来开花结籽的成功。是啊，这样一个渴望成功，自信的生命，我的叹息的确是可笑，也是可悲的。
我愧怍了。其实我们人也一样。如果你只是一味循规蹈矩，如果你只是骄嗔、优柔寡断的，那么你会被这社会所淘汰，成功永远可望而不可及。只有我们充满自信地、果敢地生长、发芽，你才会越来越接近成功。即使你会受到重创，你也能坚强地站起来，因为你就是那野草，你就是那蒲公英！
此刻，我已领悟到了成功的秘诀。那就是自信地面对。而写作的灵感也如清澈的泉水，从笔端汩汩地流出。我自信地拿起笔，为我成功的作文写上结尾：
我想，明年春天，我一定会看见蒲公英摇曳着蓬松的球儿。
学生描写小学的作文500字 篇9
英国著名科学家法拉第在进入英国皇家学院工作时，戴维爵士曾提醒他说，科学需要付出艰苦的劳动，并且报酬微薄。法拉第却说这个工作本身就是很高的报酬。因为在艰苦的科学研究工作中，他已经获得了无穷的乐趣，并且在逐步实现自己的理想，这就是他索取的报酬。
我们是否能意识到，能够不懈地奋斗，是生活给予我们的最高报酬呢?尽管奋斗有时就意味着艰难和曲折。
有人或许会产生疑问，勤奋工作的目的，不就是要获得声望和财富，它本身不就是一种付出吗？怎么会等同于索取呢？提出这种疑问的人，他不知道在奋斗过程中的所获所得，是金钱无法衡量的。当我们在奋斗中遇到讥讽嘲笑而不为之所动时，我们获得的是忍耐和自信；当我们在奋斗中屡败屡战时，我们获得的是坚定的信念和“行到水穷处，坐看云起时”的豁然心态；当我们在奋斗中面临各种引诱而能视富贵如浮云时，我们获得的是一份完善的人格。只有在奋斗中，我们才能体验到生命的躁动和灵魂的升华，才能够书写自己辉煌灿烂的人生。
奋斗，既是改造主观世界的活动，也是改造客观世界的活动。法拉第奋斗的结果不是把人类从“蒸汽时代”推进到“电气时代”，推动了社会的进步吗?奋斗，能够使我们获得造福人类的机会，这难道不是最大的报酬吗?当老师看到学生们茁壮成长，当战士们看到人们安居乐业，生活幸福时，他们能不欣喜于自己不懈的奋斗吗?造福人民，造福社会，是我们最高的理想。只有动机不纯，才会把奋斗看成是苦不堪言的事。在高尚的人看来，奋斗是生命的要素，是实现理想的必经阶段。
“生命不息，奋斗不已”，这不仅仅是一句豪言壮语，它还告诉我们奋斗非一朝一夕之事。应该持之以恒，应该切切实实地从小事做起。我们要记住古人“一屋不扫，何以扫天下”的教诲，踏踏实实地工作，在奋斗中实现自己的人生价值。
畏惧艰苦，碌碌无为是罪过。不懈奋斗．才是生活给予我们的最高报酬。
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