五一征文

时间:2021-08-18 15:08:37 叙事 我要投稿

五一征文2015精选

  五一征文_篇一:尊严

五一征文2015精选

  世界上最可贵的是什么?金钱?权力?江山?美人?人身上最可贵的是什么?美貌?智慧?一颗宠辱不惊的心?还是拥有坚韧不拔的毅力?在我看来,一个人身上最大的闪光点,就是尊严!

  “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”我随着时间的长流,在天姥山上好像看到一位失意诗人举酒吟诗。他有一腔为国效力的热血,亦有一身傲骨,不愿屈于权贵,即使遭人诬陷,被迫离乡背井,也不愿失掉自己的尊严!这便是他身上最让我们敬佩的地方!

  简爱说:“我越是孤独,越是没有朋友,越是不被人支持,我就越要尊重我自己。”当我看到这句话的时候,心头为之一

  震。她不屈于生活,落魄时候,也不因为自己是一个家庭教师而感到自卑,即使在富裕生活的诱惑下,她依然守的住自己的那一份尊严!“我贫穷,卑微,不美丽,但当我们的灵魂穿过坟墓来到上帝面前时,我们是平等的!”这大概就是《简爱》的精髓吧,尊严,让简爱变得不凡!

  近来中国频频爆国际丑闻,例如中国游客在建筑物上刻‘到此一游’,中国游客在大街上吐痰乱扔垃圾.......每每看到这种新闻,便想起一个词,尊严!我曾经在余秋雨的《行者无疆》里看到一个小段子,感触颇深。余老师妻子马兰与女友在国外街头相遇,可当小贩得知她们是中国来的时候,竟对她们动手动脚,还拿出钱包,表示自己很有钱,却对其他国外女孩没有任何越轨行为。这难道不发人深思吗?中国人曾被称为“东亚病夫”,那是一段失去尊严的岁月!在那时我们被凌辱,被欺压,而不敢有任何反抗,我们是被人瞧不起的!终于到了今天,我们有了那个在世界面前抬起头来的资本,我们可以光鲜亮丽的站在那些曾经耻笑我们的人面前,难道就要因为那么几个人再一次让我们的祖国失掉尊严吗?作为祖国的一份子,走出去就代表着中国,就更应该维护好祖国的尊严!只有尊重别人,才能为自己赢来尊重!

  古话说,“男儿膝下有黄金”,什么是黄金?我想那便指尊严吧!男儿不轻易下跪,因为不能丢了尊严,丢了骨气。所有人都是一样的,都要守的住自己的尊严,才会受到别人的尊重!我最不屑的,就是那些四肢健全,头脑正常,却坐在街头乞讨的人。他们也许是生活所迫,但他们失掉最多的,不是金钱,是他们身上的骄傲与自尊!一个人若拥有健全身体,却还要放低了姿态,以一种乞讨的方式去维持生活,或者说是用尊严来求温饱,那样的尊严太廉价!

  《论语》的“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”是种尊严,孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是种尊严,康临刑前的那曲《广陵散》是种尊严,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”是种尊严,朱自清在拒绝嗟来之食的声明中写道:“为表示中国人民的尊严和气节,我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资。”尊严,使我们变得高贵,是我们做人的基本原则!做一个有尊严的人,不论你是否贫穷,是否美丽,不论你是碌碌无为,还是前程万里,那会成为你身上最闪耀的光芒!

  五一征文_篇二:由爱国主义想到的

  镜头一

  上午9点30分,我们的学生准时排着队伍来到操场,准备做操。按照惯例先举行升旗仪式,整好队,耳畔便传来“升旗,敬礼,奏国歌”的口令,在雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起。“哈哈----”是谁在说说笑笑,我转过身一看,几个孩子指手划脚说得正起劲,因为在升旗,便压住火气,轻轻地说了句“站好,别动来动去。”

  做完操回到教室,我开始教育孩子国旗是我们国家的象征,在升国旗的时候,不能说说笑笑,要严肃,认真,保持立正的姿势。孩子们似懂非懂的看着我点点头,为了加深他们的印象,我让他们练习立正。以后,每逢升旗,我总是走到队伍的前面,端端正正地站好,孩子们看着,不用我说都知道该怎么做了。

  镜头二

  晨会课时广播里开始播放国歌的伴奏,学生们一听马上像模像样跟着伴奏大声地唱起国歌:“起来,不愿做奴隶的人们--------”唱完国歌,我问:“小朋友,我们刚才唱的是什么歌?”“国歌。”学生们异口同声地答道,“什么时候要放国歌?”学校里升旗时。”一个学生回答。------接下来的一片安静,(看来我们的小朋友平时没有注意,只好启发他们)“电视里有没有看到什么时候要升国旗,唱国歌的?”几个反应快的孩子举起小手,“在天安门广场上要升国旗的。”(大概这个孩子看了国庆阅兵式)。我接着提醒“有没有看北京奥运会?”“有的。”“当我们中国的运动员获得冠军时,也要----”“升国旗,唱国歌。”学生接着说。“是呀,只有获得冠军时,才会升我们中国的五星红旗,奏我们中国的国歌。还有我们国家的领导人出访别国,人家也要奏中国的国歌。”

  我们的孩子不懂得爱国吗?我们的孩子不爱自己的国家吗?其实培养学生的爱国主义需要我们老师做的有很多。

  一点感想

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