风筝比赛优秀作文

时间:2022-09-26 15:29:06 叙事 我要投稿

风筝比赛优秀作文(精选30篇)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的风筝比赛优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风筝比赛优秀作文(精选30篇)

  风筝比赛优秀作文 篇1

  我上三年级的时候,我参加了全年级的风筝的比赛,我和刘佳斌一组,刘嘉斌是放飞手,我是助飞手。我原本不想参加风筝比赛,是刘家彬给了我自信、和信心。

  今天我们上体育课,我们练习放风筝。刘嘉宾说:放。我把手一张,我以为风筝它会飞起来,可是不但没飞起来,反而打了我一下刘嘉斌说:放的时候,你要把风筝往上放,到高空的时候,你把手松开后这个风筝就会飞起来。我自信的说:懂了。我试了好几遍,可是怎么也没飞成。刘嘉斌说:到空中后你再往上扔。我试了一遍,果然成功了,比以前好。我们反复的练习,练了又练,根本没有停过,一直在练。我们下了课,我们就收风筝,没下课就继续练。

  我们原来的老师陈老师。她看见了也为我们露出了开心的笑容。我们开始和全年级比赛了,赵浩岚的爷爷来了,他帮我们安装风筝。赵浩岚的爷爷说:只要你的风筝飞过任意一栋楼,飞的越高越好,你的评委给你的分数就高,而且你的线要和风筝给为一个直角。这样你的得分准高。我们按赵浩岚爷爷的方法做,最后我们得了满分,成为了优秀的放飞手和助飞手。

  风筝比赛优秀作文 篇2

  真是一个好晴天,蔚蓝的天空上飘着一朵朵悠悠的白云,徐徐微风吹拂着我的脸颊,多么惬意啊!

  一只只可爱的风筝穿着五彩斑斓的衣裳,在空中手舞足蹈。鸟儿们结成伴士气磅礴地唱着歌,好像在与那势不可挡的“雄鹰”一决高下;身着彩装的蝴蝶花似 乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢;在水中遨游的小鱼儿多羡慕在天空中“遨翔”的“小鱼儿”啊!我聚精会神地看着一只只风筝在天空中无忧无虑地玩耍,看着一 只只风筝在天空中无拘无束地嬉戏。这是多么幸福的一件事啊!

  不知什么时候,天空悄悄地换上了一件深蓝色的大衣,夜幕降临,空中一个个可爱的“小精灵”也“飞”回自己的家里去了。天空仿佛失去“色彩”。片刻之间,一颗颗耀眼的“星星”又乘着轻纱“翩翩舞动”而来。

  那是一只很大的风筝,它让单调的夜空变得绚丽多彩。不敢想像,这巨大的风筝是怎样放起来的,一定是个资历深厚的“老人”吧!“星星”在皓洁的月光下闪烁着光芒,它们彼此相连,一齐舞动着翅膀,在孤独的夜空里静静幻想……

  我多想,像风筝一样,在天空中自由飞翔!

  风筝比赛优秀作文 篇3

  放风筝的时候总是很努力的跑着,希望风能将它带上天空,任它飞翔。放着,放着,一手扯着风筝线,望着蓝蓝的天空渗透着淡淡的白色,在掩盖着点什么,又似乎在放任着点什么……

  关于友情

  总觉得2个人的友情需要双方的共同努力,才能让这朵鲜花开得灿烂。维持友情,有时像放风筝,紧紧的抓住那根线,风大的时候,风筝会肆意的飞奔,就似友情漂浮不定。但手仍紧紧的抓着,因为不允许它的逃离。有时,想着风筝的乱窜,手上有着淡淡的痕迹,红红的,疼了,想要放手,却心里还是执着的握着,脸上笑着,心里悲着,因为看到了风筝的眼神,那么真挚,所以懂得。

  关于亲情

  父母的叮咛关注早已乏倦,身上紧紧缠着线,却忍不住想飞翔更辽阔的世界,想独自的自已照顾好自已。放风筝的人把心都系在风筝上了,风筝仍然不懂!因为放风筝的人把线拉的越紧,风筝越痛!而心角的疼痛只有风筝慢慢的品尝,风筝的眼泪,天空看到了吗?天空能理解吗?是的,云朵都忍不住的拥抱着风筝,给它温暖,告诉它:孩子,别哭。恩,不哭,不哭,不许让疼我的人流泪。

  关于爱情

  放风筝就像维持一段爱情。懂爱的人反而不会放风筝,因为太爱对方所以才把线栓的紧紧的,生怕爱情飞走了。最后,风筝带着伤痕累累的身体,让风接走了!放风筝在地上声声哀吟,风筝也阵阵疼痛,只是一切无奈。记住,爱情风筝要忽远忽近,不要一直紧握着线,累的时候,记得让它休息!相信属于你的,一定会在你的身边守护着你!

  风筝,如此斑斓的风筝,只可惜永远被线系着,而离开线的风筝永远不会飞得好久!所以放风筝的人一定要疼惜。

  风筝比赛优秀作文 篇4

  我们向那房子跑去,持续寻找我们的"幸福鸟".我们到了房子跟前敲敲门,门没锁,我们便进去了.我对小定说:“你去后院找。”小明说:“我去前木轮那边找”。我自己也在屋檐地下找.大家也都最先行动了.忽然,我看见了一个像风筝的东西.于是,我立马说:“风筝在那。”可小伙伴都凑过去一看,原来是个袋子.我又说:“你们找到了吗?”小伙伴个个都摇头。于是,我急得像热锅上的蚂蚁。

  我又带着感觉和自傲想:“幸福鸟”一定在这,再找找。于是,我又到大树上看看,正当我仔细心细看的,时候,同伴用一个石子扔了我一下。我立马转头去看谁?就在我转头的一刹那,我看见了“幸福鸟”。

  我连谁扔我石头也没理,二话不说马趴下树走到我刚刚看到的地方拿下了"幸福鸟"。可是,它曾经有一只翅膀断了。我立马召集同伴,要他们回家拿工具补“幸福鸟”。他们立时拿来工具,我也用工具把"幸福鸟"的翅膀给粘了上去.美丽的"幸福鸟"有可以重新飞上蓝天了.我想不克不及放的太高,以防线再次断裂。"幸福鸟"又再次飞上了蓝天.

  小朋友们,这次我可是飞了九牛二虎之力才把风筝找出来的,弹我石头的那个人,我还没找他算账呢!

  风筝比赛优秀作文 篇5

  春天来了,蓝蓝的天空,白白的云朵,暖暖的春风。沉睡了一冬的大地醒了,小花、小草悄悄地探出了头,小鸟叽叽喳喳地叫个不停。今天正好有风,我就约了小红、小明一起去公园放风筝。

  趁着天气晴朗,放风筝的人可真多呀!抬头望去,天空变得五彩缤纷的。你看!那是一条长蛇风筝,扭动着身体,俯视着大地;那是一只老鹰风筝,冲着蓝天,展翅高飞;那是一条金鱼风筝,摆着红色的鱼鳍,慢悠悠地飞在空中……远处还有一个三角风筝,彩色的条纹,飘动的彩带,原来那是爸爸、妈妈在带着孩子放风筝。

  我的好友小红拿着是一只蝴蝶风筝,小明拿着一只猫头鹰风筝,我拿着一只大雁风筝。我们找到一个比较清静的山坡下面,开始放风筝。我先帮助小明放风筝,他把猫头鹰风筝交给我,让我把风筝举过头顶,他拿着风筝线向远处跑去,我用力把风筝举上天空,随着一阵微风吹来,猫头鹰风筝飞上了蓝蓝的天空。我又用同样的办法,帮助小红把蝴蝶风筝送上了蓝天。可是,我的大雁风筝怎么放呢?我眼珠一转,有主意了!我拿着风筝,跑到山坡上面,趁着微风把风筝扔到空中,让后自己拿着风筝线向山坡下跑去,风筝果然飞起来了。我追上了小明和小红,三只风筝在空中自由地飞翔着,我们在草地上快乐地奔跑着,欢笑声在我们的耳边回响着,真是开心极了!

  春天在哪里?春天在哪里?春天在蓝天里,春天在白云里,春天在美丽的风筝里,春天在我们快活的心田里……

  风筝比赛优秀作文 篇6

  早晨,我醒啦,推开窗户感到一阵凉爽。那是秋姑娘发来的电报,她告诉我,美丽的秋天来临了。

  我奔向田野,寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳,换上了黄色的秋装。躺在草地上,我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云,像只只绵羊,在空中漫步,天显得格外高,格外蓝。

  这时,吹来一阵微风,我闻到一股香味,我跟着秋风寻找,走过小树林,我看见一片果林,果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子。我正想摘一个解馋,忽然听见“唰唰”几声,连忙回头,只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡。穿过果林,金黄色的稻田展现眼前,谷穗被风儿一挠,笑得弯下了腰。

  这是一幅秋天的图画,美丽而充实,让人精神抖擞,神采奕奕。

  风筝比赛优秀作文 篇7

  我有一个风筝,它是一只蝙蝠,他叫“蝙蝠侠”。

  我的“蝙蝠侠”通体黑色,它那两只金色的大眼睛闪闪发光,在它的脸上显得十分漂亮。,它还有两只黑黑的耳朵,尖尖的,像鹰的喙一样尖,漂亮极了!

  我最喜欢它的翅膀了,它的翅膀宛如两条纠缠在一起的橙龙和黑龙,异常美丽;它的后面有一条橙色的长穗子,这使这位黑夜先生在天空中更加醒目。

  我在学校放风筝。而且那天风也很大,我的“蝙蝠侠”飞起来忽闪忽闪的,在天空中摆来摆去,我在心里对它说:飞吧,我的朋友!带着我的理想!它“腾”的一下飞了起来我又放线有拉线,它也越飞越高,我忽然想喊一声:我也要飞!

  从小我的理想就是要当一名飞行员,在祖国的蓝天里自由的翱翔,一旦有敌人出现在中国的领空,我将毫不留情地将他打下来,保卫自己的祖国,使中国人也能挺起胸膛说:我们国的航空领域是世界一流!

  为了这个梦想我还要多多地学习啊!

  风筝比赛优秀作文 篇8

  星期五的下午,老师布置了一项特殊的作业画风筝。

  画风筝前,我先准备了材料:风筝布、画笔、铅笔,橡皮还有勾线笔,接着,我开始在脑中构图。在风筝布东北角画一个大太阳,东南角画一个池塘,池塘边画一个小人,在正中央一个大房子,西北角画一朵白云……构图结束,然后,我拿出笔开始画图。我先画了一个大太阳,它火红火红的,像一个红红的大火球。几朵白云聚在一起,好像几只绵羊在田野中奔跑。紧接着,我又开始勾线了。我勾了一次,有些地方勾的不好,我赶紧用橡皮擦了去。最后,我给它们涂上了颜色。看着完成的风筝,我喜从心来,我给它取名叫“美景”。

  星期六,我去放风筝。看到“美景”随风飞得很高,我心里很高兴,它在空中向我眨眼呢!

  我喜欢老师给我布置的这项作业―画风筝。

  风筝比赛优秀作文 篇9

  10月1日,是伟大祖国的生日,我来到博物馆参加“画风筝放风筝”活动为祖国庆生日。

  风筝发明于东周春秋时期,用木头制成的木鸟是最早的风筝,后来鲁班改用竹子做风筝。南北朝时期,风筝是用来传递信息的工具。到了隋唐时期,由于造纸业的发达,人们开始用纸来裱糊风筝。此后,放风筝逐渐成为人们喜爱的户外活动,称为放纸鸢。

  听完风筝的发展史,我们来到博物馆后院,每个小朋友都领到了一只空白风筝和一套颜料,我们可以按照自己的想象,把手中的风筝

  涂得七彩斑斓!我的风筝是一只猫头鹰形状的,我把它的翅膀涂成橘红色,爪子涂成棕色,头上的羽毛涂成紫色和绿色最后系好绳轴,我的风筝就完成了。

  我们把风筝放上了天空,有红色的金鱼,蓝色的蜻蜓,还有五颜六色的猫头鹰我的眼里都是色彩!

  风筝比赛优秀作文 篇10

  周末,妈妈带我去商场购买风筝。转了半天,也没有看到让我中意的。于是,我让妈妈给我买一个空白风筝,我要回家自己画图案。

  一回到家,我就忙活着准备材料:水彩笔、勾线笔、铅笔……材料准备就绪,风筝制作就正式开始啦!我首先拿来铅笔,在空白风筝上画图案。因为我买的是金鱼形状的,所以图案当然要符合金鱼。我先把金鱼身上的花纹画好,然后画上了一个十分可爱的眼睛。我平时画画功底并不是特别好,但是我对这个风筝的要求很高,所以画出来的质量还是蛮高的。

  正当我拿起勾线笔准备勾线时,调皮的弟弟跑了过来。我心想:他一来准没好事。不成想,他真是来捣乱的。他慢慢跑来,不经意地碰了我一下。这一碰不要紧,原本好好的风筝上多了不该出现的一笔。“哎呀,这可怎么办呢?”我着急地自言自语道。只见罪魁祸首正躲在阳台上偷笑呢!我努力压住心中的怒火,大脑神速运转中,这一上午的时间不能就这么白费了吧?有了!我拿起勾线笔在那一笔上勾勾描描,终于把它给变成了一个漂亮的小图案。金鱼上波浪线似的线条,明亮的眼睛,让这只风筝变得更生动。我把它们都涂上颜色,就这样,一个美丽的风筝大功告成。这只小金鱼活灵活现,眨巴着眼睛,似乎在说:“快把我带出去,接受风的洗礼吧!”

  我带着自己亲手做的风筝来到草地上,让风姑娘带着它飞翔。终于,我的风筝飞起来了。看着风筝在空中自由地飞翔着,我十分开心。

  我们不只可以买风筝,还可以自己动手画风筝。画风筝将会给我们带来许多乐趣,不信你就试一次。

  风筝比赛优秀作文 篇11

  春天,是适合放风筝的好季节。

  兔小白这天趴在窗户边往外看,突然,它看见外面的天空飘着什么。它大喊:“妈妈,快来看,天上有好多蝴蝶呀!”

  兔妈妈跑过去一瞧,这哪儿是什么蝴蝶,兔妈妈说:“小白,这不是蝴蝶,这是风筝,就是用风筝线拴着把它放到天上去的,有各种样子的,蝴蝶的也有,还有兔子的。”

  兔小白觉得很新奇,“真的吗,还有兔子的,我们去买一个兔子风筝吧,让它飞起来。”

  兔妈妈带着兔小白来到集市,这里果然有很多卖风筝的,各式各样的颜色和图案。兔小白一眼就看到了兔子风筝,它摇摇妈妈的手说:“兔子风筝在那儿。”

  兔小白拿着它的兔子风筝翻过来翻过去不停地看,“妈妈,这个兔子风筝做得真好看,和兔子真像。”

  兔妈妈说:“那你会放风筝吗?”

  兔小白犯了难,是啊,自己还不会呢。

  兔妈妈带着兔小白来到了公园广场上,这里已经有很多人在放风筝了。它们有的已经放了很高了,有的还没到放上去呢。兔小白拿着风筝有些不知所措。兔妈妈说:“小白,你拿着风筝,我拿着线,你把风筝举过头顶,顺着风跑,我让你松手你再松哦,好吗。”兔小白来了劲,用力地点点头。它把风筝举过头顶,时刻准备着开始。

  兔小白不停地顺着风跑呀跑呀,兔妈妈拿着风筝线一边放一边收。但是,还没有飞多高就落了下来。兔小白和兔妈妈又试了好几次,还是没有放起来。兔小白有些沮丧,它看着别人的风筝,飞得那么高已经是一个小点了,而它的兔子风筝还躺在地上呢。兔妈妈摸摸它的头说:“没关系,我们多试几次嘛。”兔小白和妈妈又开始尝试吧风筝放起来,终于再又失败了几次后,兔子风筝顺着风飞起来了。它越飞越高,一直飞到兔小白都快要看不见它了。兔妈妈把风筝线放在兔小白手中,说:“你来放吧,要时不时地拉一拉哦,不然它就会飞走啦!”

  兔小白拽着它兔子风筝在广场上跑来跑去,向所有人炫耀它飞得很高的兔子风筝!

  风筝比赛优秀作文 篇12

  秋天来了,凉风习习,秋高气爽,我来人民广场玩。抬头一看,哇!好多形态各异、五彩缤纷的风筝啊!风筝正迎风飞舞。我想:如果我有这样一个美丽的风筝那该有多好啊!

  今天,我们来到作文班,老师告诉我们今天我们来做风筝。我一听高兴得一蹦三尺高,正合我的心意!老师把材料都备齐了,风筝的形状有:美丽的蝴蝶样子和可爱的小鱼形状。我选择了可爱的小鱼。一切准备就绪,开始制作了我们先把木棒横放在另一根木棒距端点20厘米的位置上。用木胶和绳子把木棒拴紧,再用绳子缠住自己的风筝的框架来。接着将扎好的骨架放在备好的布料上,沿骨架边缘外2厘米处剪截。然后拴线。将一段绳子的两头分别系在长竹蔑前端5厘米处和十字叉点不短5厘米处,然后再拴好的绳子中间系好“缰绳”。再然后做尾巴。将厚的长条塑料布黏贴在风筝的底部。最后开始绘图了在蒙面上涂上喜欢的颜色,画出我各式各样的图案。

  做完风筝,我的风筝和买的还是有巨大的差别!但我自己做的风筝能飞上了蓝蓝的天空,那该是多美的事啊!我迫不及待地等待,美好的下午到来。

  风筝比赛优秀作文 篇13

  星期天,我和爸爸去广场玩儿,秋高气爽,正是放风筝的好季节。各种各样的风筝点缀在一望无垠的蓝天上,煞是美丽。

  在广场的中间,有一个戴着灰色的帽子,穿着厚厚的运动外套,戴着黑色手套的老者。他要放什么样的风筝呢?是米老鼠?是老鹰?还是小狗?图片我好奇地走过去。啊,居然是“猪八戒吃西瓜”。这是一个巨幅风筝,猪八戒那长长的嘴巴,蒲扇似的大耳朵清晰可见,还有那半片月牙西瓜,红的诱人。只见这个老爷爷先试了试风向,然后叫来旁边的一个叔叔帮他举起风筝。他们相互配合,在老爷爷的牵拽之下,风筝忽忽悠悠地飞起来。老爷爷把绳子越放越长,风筝也越来越高。那贪吃的猪八戒似乎在说:“如果你能追上俺,俺就把西瓜给你吃!”一会儿功夫天蓬元帅就得意扬扬地在高空中耀武扬威了,“真是天上没悟空,八戒称霸王!”

  我正赞叹呢,不远处一对双胞胎姐妹在那儿争执起来,“给我先放,给我先放!”我想她们肯定是想露一露本领。其中一个女孩先来,她把风筝平放在地面上,牵着线就跑起来。可是风筝像个任性的孩子,只顾在地上打滚儿,就是飞不起来。“让我来!”另一个女孩也是这样的结果。她们垂头丧气,一脸不高兴。我忍不住走过去对她们说:“放风筝要两个人配合的,一个平举风筝,一个牵线奔跑,逆着风向风筝才能飞起来,我见那个老爷爷就是这样做的。”她们听了都感到很惭愧,只顾在那争,没有想过要相互帮忙。最后,她们按我说的又试了几次,终于让风筝飞上了蓝天。

  在广场的东边我看见了一位年轻的父亲带着自己的小儿子来放风筝。小儿子说:“我要放米老鼠。”“好,给你买。”爸爸爽快地说。小儿子特别兴奋,他拿到米老鼠风筝就拉着爸爸的手跑到空地来放。可是好像遇到一些麻烦,原来是卡线了。我赶紧跑过去帮助他们,看到“米老鼠”飞上了天,小男孩的脸上绽开了笑容。

  今天看风筝,我不仅欣赏到了各式各样美丽的风筝,学会了许多放风筝的技巧,还明白了做任何事情都不能任性,要多学习,学会同别人合作。

  风筝比赛优秀作文 篇14

  星期天的早上,阳光明媚,我和姐姐各带着十只风筝兴高采烈地走在通往市民广场的路上。也许你会问,带这么多风筝要去干什么呢?告诉你们吧!我和姐姐要进行卖风筝比赛。

  我们拿着大大小小的风筝,边走边吆喝,还不时地把写着价格的纸板举起来。当我们走到工人路时,一位小男孩被我们的风筝吸引住了,问了我们价格后惊叹道:“这么便宜!”便拉来一位小妹妹和妈妈。我看到有商机,就抢先问小男孩:“你买我的还是买她的?”我指了指姐姐。小男孩犹豫了一下对小妹妹说:“你买不买?”“买。”小妹妹显然也对我们的风筝着迷了。小男孩对我说:“我买你的,她买你姐姐的。”小男孩在我这里挑了一个绿色的风筝,我接过钱,心里乐开了花。小男孩刚走,一位叔叔就过来问价格,我急忙拿出自己的价格牌,叔叔便爽快地一口气买了三个。做完这单生意我们以最快的速度来到广场,一进广场就有一位叔叔带着两个小孩向姐姐买风筝。那位叔叔问我们几岁了,我们如实回答,叔叔直夸我们懂事,还批评比我们大两岁的儿子不懂事。我和姐姐都不好意思地笑了。

  后来我们又陆陆续续地卖出了许多风筝,有些卖风筝的叔叔阿姨见我们生意这么好,都叫我们把价格抬高点,我们笑了笑,还是照原来的价格卖。我们义乌不正是靠这样薄利多销发家致富吗。临近中午,我们又累又饿,我卖出了7只风筝,姐姐卖出了5只风筝,比赛结果,我赢了。通过这次体验,我懂得了:挣钱是一件很辛苦的事,以后我们不能随便乱花钱。如果不去尝试,就永远也体会不到父母工作的辛劳。

  风筝比赛优秀作文 篇15

  星期天,我们到广场放风筝。

  在一个风和日丽的下午兴高采烈地来到广场。到了广场一看,人真不少,我们分成小组,就按照计划放飞风筝了。

  我们都把风筝放的高高的,抬头一看满天的风筝姿态各异,它们自由自在地飞在高空中,有老鹰、老虎、飞机、大头娃娃等。我和赵旭冉放飞一架飞机,开始,我俩就是放不起来。抬头一看,有一个人放的已经离地有50来米,我们想尽了各种办法,但这风时而大,时而小,我和赵旭冉好不容易放起来了,这风好像跟我们过意不去,偏把风调小,“飞机”坠落了,一下子把别人的风筝缠了下来。我们好不容易把缠的线解开了,我们累得满头大汗,终于把“飞机”放飞到天上了。

  看到飞到天上的风筝,让我明白了一个道理:努力就会有成功,只有付出一定会有收获。

  风筝比赛优秀作文 篇16

  3月27日,一个阳光明媚、风和日丽的下午,我们共同来到凤凰广场,放飞风筝。

  只见小草从地上探出脑袋。鸟儿在天空快活地飞来飞去,时不时还发出几声欢叫。柳树抽出了新芽,在春风中展示着自己婀娜的身姿。春风吹在了脸上,感觉舒服极了!

  我们赶紧展开风筝,我的风筝是一只大凤凰,下面还有几根不同颜色的彩带。其他人的风筝也各式各样,有金虎、蜜蜂、蝴蝶、蜈?等。最漂亮的当然是那只长长的蜈?。我们的风筝都飞起来了,我的那只风筝本来应该像凤凰一样在天空自由飞翔,可这时却摇摇欲坠。飞的最高的却是平常在地上爬来爬去的蜈?。我把线放的很长很长,向朝风的方向飞,终于飞了起来。

  再看于水淼的,她的是一只蝴蝶,飞得特别低,谁让蝴蝶天生就是飞得低呢!

  风筝比赛优秀作文 篇17

  学到了怎么做风筝。

  首先要准备做风筝的材料,有:两根竹子制成的棍子、无纺布、

  双面胶等,然后我就开始制作风筝了。

  我先用双面胶把竹棍给做成一个十字形,再用无纺布把已经做好的十字架给蒙上,再用双面胶把蒙好的无纺布给固定到做好的十字架上,再把买来的风筝线(麻线)给绑在做好的风筝上的骨架上,注意不要一轻一重,前面不要太轻,后面不要太重,这样子肯定飞不起来了。

  我在风筝上贴了一张大小和风筝一样的纸,在上面画了画,把这个风筝变成了五彩缤纷的风筝,我搞的手上都是颜料,但是我很开心。

  做风筝可真是一件有趣事!

  风筝比赛优秀作文 篇18

  今天,我和奶奶一起做风筝。我本以为会很简单,但试过之后才觉得很难。

  我们先把坏的雨伞拆开,然后把雨伞剪成一个三角形,结果剪完之后看起来什么都不像。所以我们又修剪了一下。

  然后,把以前买的风筝的骨架抽出来,不过有长有短,跟之前风筝的布料的长短都不一样。我们只好一个人把骨架按住,一个人拿着彩笔,沿着骨架画出一条线,我们按照线把布重新修建了。

  接下来,我们拿出针线把骨架缝了上去,不过,缝完之后才发现缝得不够紧,骨架很容易掉出来。只好用固体胶,固体胶也很难搞。

  我用彩色纸做风筝的尾巴,把它剪成长长的条子,粘在上面。一条条彩色的带子,可好看了!

  风筝可真难做,我做了一大半天,竟然还没做成。

  风筝比赛优秀作文 篇19

  今天,我到张丽源家做风筝,我们准备做一个鱼形的风筝。

  我们准备了两张A4纸粘了起来,我拿起铅笔画了起来,我把金鱼画得像大盆子一样,还有海里的景色。

  画好之后,我们用两个找了又出又长的竹签,一试不行,“换一个!”我大声的说。

  “我正在找!”张丽源说。不久,我们找到了一个很适合的木棍。

  我们把竹签涂成了五颜六色的,因为竹签太湿了,把我的手都脏了。我们把它放在阳台上,晒!晒干之后我们把竹签塞到了风筝上,贴得紧紧的!

  塞好竹签后,我们又把风筝的尾巴做了些改造!加上了美丽的彩带,我们把它装饰的非常美丽,像孔雀的尾巴,十分美观!

  装饰完以后,我们开始做风筝的线了,这是做风筝最难的一步了!首先,选一种好线,把线的一头绑在两根竹签的中间的地方,再

  找来一根又粗又短的木棍,要把线弄的很长才行!不然很难操控。

  我们做好风筝以后,我们开始放风筝了!果然,我们的风筝飞起来了!飞向了美丽的蓝天,它带着我们的希望飞向蓝天!

  风筝比赛优秀作文 篇20

  在寒假里,我做了很多事,比如培训、做家务、作业、练琴等。其中,我印象最深刻的,是在补习班的一次手工课。

  刚开课,老师就迫不及待的告诉我们,今天有手工课——画风筝,同学们顿时像炸开了锅欢呼起来。老师把一只只白纸敷成的风筝分发给大家,又给了我们一些颜料。老师让我们发挥想象力,自行构思,比比谁画得最漂亮。我闭上眼睛,脑海里闪现出风筝的构图。边想边提笔,不一会儿就完成了图案,白纸上出现了两只小海豚在游玩,身边围着海星和一些小海螺,还有有许多水泡泡。

  关键的一步上色,我拿起笔沾满了深蓝色颜料,然后放到清水里面点一下,深蓝色就变成了淡蓝色。我在风筝的空白处涂满了浅蓝颜色,像极了美丽的大海;接着我换了颜料,给两只小海豚涂上了不同颜色,一只涂上了深灰色、一只涂成了粉红色;最后我给海星涂了一件黄色的衣衣服,给小海螺涂上了五颜六色的外壳。风筝不再是一张白纸,而是变成了一副色彩斑斓的图画。

  老师夸我做得最棒,我的心里美滋滋的,这真是个不错的体验啊!

  风筝比赛优秀作文 篇21

  我们来到草丛里,一抬头,看见有一个芦塘。

  “分工找吧,我们去芦塘,你们在草丛里找。”我们向芦苇塘跑去。在芦苇塘边卷起裤腿,跨进芦塘,捞来捞去,结果竹篮打水——一场空。看看另一边,他们还在找,手被一些锋利的叶片刮伤了,也不停留。我们三步并作二步跑过去帮忙,找遍整个草丛,也找不到风筝的踪影。“你们找到了吗?”“没有找到。”“找找看吧,总会找到的”

  我们向村里跑去,看看这个屋顶,看看那个屋顶,满怀希望地看看这棵树,看看那棵树,但原能找到一点线索。但是,脖子都仰酸了,连影子也找不到。干脆爬上屋顶、树干。可是风筝在另一棵树上呢!隐隐约约。我们一回头,就见风筝在另一棵树上栖息。一爬上去,风筝又倏地飞走了,我们仍然不气馁。

  突然,风筝跟们们开玩笑似的,又飞回那棵树。我们吸取教训,叫几个人在东南西北等候风筝。风筝只好向我们投降。可是它支离破碎、遍体磷伤,我们心疼极了。急忙去芦塘拔几根细苇,像有一头疯牛在我们身后似的,跑去拿纸张。不久,幸福鸟又光辉如新了,笑眯眯地像在说:“谢谢你们,尽情地玩吧!”

  我们又喜又惊,高兴极了!

  风筝比赛优秀作文 篇22

  风筝是一种玩具。南北朝时期,风筝被用来传递信息。

  风筝最初是由木头制成的。它被称为木鸟。可惜飞一天就坏了。在五代时期,叶莉曾经把纸风筝放在宫殿里。纸风筝的头部装有竹笛,当风进入竹笛时,它发出古筝的`声音,因此被命名为“风筝”。到了宋代,风筝成了一种玩具。

  传说鲁班还发明了一种木鸟,能飞三四天左右。

  知道了这些,我们再来看看小猪发明的风筝。

  第二天早上,当小猪在窗口看到鸟儿在天上飞的时候,他想起要发明一种可以在天上飞的东西。小猪想了很久,然后开始做。他把这个东西叫做:风筝。小猪非常高兴。他放出了风筝。但是这时,开始下雨了。雨弄湿了风筝,风筝掉了下来。猪说:“看来我们得做个防雨的风筝了。”小猪是木头做的。完成后,给它起了个名字:木鸟。小猪邀请小羊、熊和其他人来看看他们的木鸟怎么样了。小猪把木鸟放上去,小羊看着它们,一遍又一遍地称体重。但是过了一会儿,木鸟就不能飞了。猪看到了,没用。小羊提出了一个建议:用线把它缝成蝴蝶的形状,让动物把它放进去,最好用竹撑。小猪按照小羊的建议做了,最后完成了。这次小猪尝试了一下,真的很好吃。小猪也起了个好听的名字,风筝。

  风筝比赛优秀作文 篇23

  这节班队课,项老师让我们自由组合来放风筝。

  我、王晓芸、郑瑜来到操场上,操场上早已人山人海。飘动着五颜六色的风筝的天空是那么鲜艳、美丽、迷人。

  我们开始放风筝了,王晓芸先放。我托着风筝,心里默数一、二、三后,把风筝放上了蓝天。那风筝像乘风破浪的小舟,忽忽悠悠的飞向天空,可没有多少时间,风筝又飘落了下来。

  郑瑜第二个放,她放得非常成功。风筝时而骤然腾起,时而滑下,时而打着转儿,时而舒缓徐行,似鹰般迅疾,似鹞般舒展,似海燕般灵敏矫健。

  该我放了,我的心快蹦到嗓子眼了。我手里拿着线狂跑,风筝随着风飘来飘去,好像一只小鸟在天空中翱翔。眨限间,我的风筝化作一个小小的白点,在高远的蓝天上飘闪,像一片轻盈的云。

  玩累了,坐在一旁仰望天空。在这蔚蓝的晴朗的天空里,飞翔着许多风筝,它们带着我们的希望自由飞翔。

  风筝比赛优秀作文 篇24

  今天,我和爸爸一起做风筝。

  我们准备了木条、宣纸,铅笔和尺子。开始做风筝了,我的心怦怦跳,就像有个小鹿在心里一样。我拿起木条,搭了一个“十”字架,放在一旁,然后抽出一张宣纸,再把十字架放在上面,最后拿出铅笔和尺子画出了一个菱形,用一把大大的剪刀,一剪,两剪……,不一会儿,一个小巧玲珑的菱形风筝就做好了。

  但好景不长,妹妹过来了,不问三七二十一就把风筝搞了一个洞,我气愤至极,但毫无办法,只好垂头丧气的重新再做了。这一次,我不在用纸来做了,找妈妈要了一块薄薄的布,这样就不怕再破了,此外,我还给布风筝加了一个尾巴,就这样,“哈哈”我的风筝又奇迹般地“复活”了!

  我终于知道,做一个简单的风筝也要加倍努力,才能使它更坚固。

  风筝比赛优秀作文 篇25

  今天上午,我们五年级独占操场。一个个拿着风筝,飞到操场。 不知是谁的风筝第一个飞起,带动了全班同学。不一会儿,风筝大部分飞了起来,好像是给天空画上了花纹。鸟儿们似乎也被吸引了,在这一片天空上飞来飞去。 我很喜欢自己的风筝,怕它飞走了,便给它系了12个扣儿! 我从操场的西头往东头跑。风慢慢把风筝托起。我的左手提着线,一提一放,虽然没有赵浩中那样专业,可还是有那个样子。突然来了一阵大风,本以为我的风筝能“存活’下来,可是那股风太猛了”,毫不客气地把我的风筝扇了下来。风筝一颤,立刻像喝醉了酒似的左摇右摆地跌落了下来。我试了几次,没有一次能稳住它,次次都是跟在风筝的尾巴后面,不停地收线放线。为了收线,我都不知道围着操场跑了几圈,也不知道我是来放风筝还是来收线!唉,伺候一只风筝,可真难! 最后,我和侯佳琪索性把风筝铺在地上,坐在地上,开始玩石子。看着别人的风筝飞得老高老高,我们既享受又很羡慕。

  风筝比赛优秀作文 篇26

  今天下午举行了风筝艺术比赛,五颜六色的风筝很好看,而且我们都很开心,每个人的心情都是欢快的。

  一排排学生进入了操场,人山人海,很热闹,很激动,开始风筝比赛了,五颜六色的风筝飞上了天空,是四年级的学生,他们把风筝放得高高的,操场上一片欢呼,声音很大,看得出他们的开心,我们每时每刻都关注着每一个风筝,有的风筝飞得很高,但是在天空上不听使唤了,是不是落了下来,挂树上的风筝很多很多,都被体育老师弄下来了,但是欢呼声时断时续,紧张地声音也有了,因为有的风筝出学校了,都快挂树上了。到我的时候,我在心里默默的为自己加油,我的风筝飞得很高很高,收线的时候还需很长时间呢!每个人放的时候,排山倒海的声音,真的很壮观,风筝也很漂亮,把我们的梦想放上去了,这一届真的很开心。

  我喜欢这一次的风筝艺术节比赛。

  风筝比赛优秀作文 篇27

  白驹过隙,时间飞逝,转眼间一年一度的风筝艺术节来了,这是学校第十八届风筝比赛,也是我们六年级的最后一次,这一次放飞风筝就可以回忆起我们小学六年的美好生活。

  操场上彩旗飘扬,台阶上面整整齐齐的坐满了人,还有三个年级坐在坐在跑道上,都是一个方块非常整齐,风筝节开始了,我看见了许多样子的风筝,有小松鼠的,小松鼠的脸上有两颗大门牙非常可爱,还有热带鱼,热带鱼在空中飘扬着就像在水里面游着一样,姿态特别漂亮,显得十分活泼,有各种颜色的蝴蝶,蝴蝶很不好放,低年级技术不好的就放不起来,高年级技术好的也放不了多高,今年放的最好的就是蛇,蛇的头是三角形的,上面还画着表情,头的后面就是身子也就是一条长长的黑白相间的长条,在看别的风筝飞起来的时候,就想起来了以前小时候参加风筝比赛,和观看风筝比赛时为班加油的热情。时间过得很快,到我们六年级了,我们去检录,我们是第七道。

  放飞手已经把线拉直等着体育老师吹哨,当时我心里面非常紧张,我想:如果自己扔风筝扔的不好,第一次开始风筝就飞不起来,飞不起来再扔第二次主飞手就会有压力,所以我想着要冷静,第一次一定要扔高点,这样尹佳琪就能放的高了,老师以吹哨,我就蹦起来把风筝向上扔,下面就靠尹佳琪了尹佳琪先跑了一会儿,我说:稍慢一点。风筝已经飞的不错了,她就在前面走着,不让风筝缠线,接着就是让风筝保持高度,最后量的成绩是50,45度,尹佳琪说:这一次还是没放好。我安慰她说:别再内疚了,我们要坦然面对现实。

  今天的风筝比赛让我激动,又让我回忆到了以前小时候的风筝比赛。

  风筝比赛优秀作文 篇28

  今天的晨间谈话,班主任金老师宣布了一个令人振奋的消息:星期三,学校将举行放风筝比赛,为了参加这次比赛,星期二,也就是明天先举行班级选拨赛,有兴趣的同学可以回家练练。

  听到这个好消息,大家似乎感到比较平静,可我却心里却跃跃欲试。我记得以前家里曾有一个比我的人还大的“米奇”的风筝,可是现在找不到了,呵呵!旧的不去新的不来嘛!是不是应该再去买一个试试。

  晚饭后,爸爸去学校值班,一回家,我做完作业,就向妈妈嚷嚷买风筝,我们去了小区里面的爱家超市里面放满了各式风筝,有:虹猫蓝免、大象、蝴蝶、凤凰……最后,我还是选择了自己喜欢价值25元的卡通人物——“多啦A梦”的风筝。为了感谢老妈的慷慨,晚上,我还在已经做完其它作业的基础上,外加做了两篇英语阅读和一张数学试卷!

  风筝比赛优秀作文 篇29

  今天,我早早来到学校,跟我一样带来风筝的只有十多个同学。英语早读结束后,我把那只“巨无霸”拼装起来,经过金老师大人的批准后,我们有风筝的同学,把风筝拿到操场上进行班级参赛资格PK赛。 我一到操场,先看了看风向。这时站在身边蓬松着头发的王佳燕的发丝开始被风吹得快成鸟窝了。我急忙开始让苗钏妙托着我心爱的机器猫“多啦A梦”,我说:“一二三,放手!”我逆着风向,快速地向前跑去,风筝“呼”的一下窜到了空中。

  这时身边的同学有的还没开始动手,我的已经高高地飞向了天空。这时同学们都在看我的风筝,我不知道,到底是我的风筝好还是我放风筝的技术好!

  其他同学也都把风筝给放上去了,担我风筝的高度已经没有人能够超过了,我想,明天的比赛资格一定是非我莫属了。

  第一节课是班主任金老师的语文课,上课之前,金老师让大家一起选定参赛人的名单,可是,有风筝的同学们都觉得自己放得不错,各不相让,名单一时定不下来,只好再到操场上去比一比。我有点不高兴:“明明是我最先把风筝放上去的,而且飞得最快最高,应该让我去参加比赛。可是我们班里的男生就是口是心非,硬说我放风筝的技术不行。”

  第二次的比拼,仍然是我最先放上去,而且飞得最高。回到教室,金老师问我们,谁放得最好?有人提名说:“周铖郴”。这时金老师再问我们还有谁,那些说我放得不行的男生还是提了我的名字。看来,最后还得请我代表班级出马比赛,我暗自得意~~~~

  风筝比赛优秀作文 篇30

  下午第二节课后,操场上已经聚集了好多人,我和我的帮手王佳燕拿着我的“巨无霸——多啦A梦”,一起向操场走去。站在二楼走廊上一年级的小朋友都齐声大叫:“嘿,大家看,多啦A梦--多啦A梦!”我暗自高兴,看来多啦A梦还是很受大家亲睐。数学金老师见了我这个风筝,似乎特别喜欢,他就像一个三岁的幼稚小孩,吵着要玩。我说:“不行,你不能影响我参加比赛。”他便双手作揖,笑着说道:“把风筝给我玩一玩,不会影响你们比赛。快一点,否则你们真的要来不及的!”我还是拗不过他,让他在学校的小弄堂里,让他跑了几下,虽然风不是很大,但还是让它飞起来了。

  当我们来到操场上的时候,五年级的比赛快结束了。

  轮到我们六年级的比赛了。随着丁老师的一声令下,参赛选手立马跑了起来。我想起班主任金老师赛前瞩咐过我们:“你们不要在丁老师发令后马上跟着大伙一起跑,这样会与其它风筝的线绕在一起。”所以,我和王佳燕都站着没动。过了一会儿,眼看其他班的同学都跑远了,我对托着风筝的王佳燕喊:“一二三,起!”或许是王佳燕注意力没有集中,两人的动作配合得不是很好,还没等我跑动,风筝直接就掉到了地上。

  我一急,“快,快,重新来。一二三!”,风筝还是老样子,起不来,直接掉到了地上。“怎么回事?快,再来一次!一二三……”

  …风筝终于稳稳当当得飞到了空中。

  这时,边上许多风筝已经高高地飞到了空中,我的风筝已经落在了大家的后面。突然,我发现飞在4~5高处的风筝,有点不对劲:风筝的上边缘被里面的骨架插穿了,有一大截铁丝已经露到了外面。“这风筝,怎么在最紧要的关头掉链子呀!”风筝还是落了下来。

  我立即跑过去,我把露在外面的铁丝重新塞到布头里面。我环顾四周,发现也有不少风筝掉到了地上,在空中飞扬的只有两只风筝。这时只听到,蒋奕婷在远处大声喊道:“还有两分钟!”我一听,心里反而变得平静了许多,我转身,发现王佳燕已经把风筝高高地举过了头顶。我冷静地对王佳燕喊:“快!GO!”风筝再一次稳稳地飞了起来。

  风筝越飞越高……

  这时跟我差不多同时起步的另两只:吴一飞的风筝被树枝钩到了树上,已经合拿不下来了,姚垚的风筝也坠落下来了。到结束铃声响起的时候,飞在空中只剩下三只风筝,我很幸运地进入了第三名。

  由于我一直专心于比赛,也没有顾及其它。赛后,蒋奕婷单独告诉我说:“周铖郴的风筝,起先飞得比你的还要高,后来是给其他班级风筝故意击落了。有些飞得比较低的参赛选手,为了保住自己班飞得最高的稳拿第一,还用风筝的线故意缠住了其它班的风筝。”

  看来,这风筝比赛除了技术、运气,还要用计谋。我很幸运,我得了第三。风筝比赛的确给我上了一课,让我懂得了一些道理。

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