学习雷锋作文【常用6篇】
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的学习雷锋作文7篇，欢迎阅读与收藏。
学习雷锋作文 篇1
我们虽然是“00”后，但是对雷锋这个名字并不陌生，在我们中间好人好事更是层出不穷。
还记得去年夏天一个炎热的上午，我跟妈妈一起去南山学骑车，路上遇到一群跟我年纪相仿的小学生。见他们有说有笑的走进敬老院，出于好奇，我便跟了进去。
原来，他们在为敬老院里的'爷爷奶奶们服务：他们有的在为老人整理头发，有的在清扫院子，有的在跟老人谈心，其中一个个子不高的小男孩儿，正在尽自己最大的力量吃力地把一条厚重的被子搭在绳子上……他们都在努力做好自己的工作，因为他们知道老人最怕的是孤独跟寂寞，他们需要帮助。每做完一件事情，他们就会多一份开心，而老人们也多了一份温馨。这也许就是雷锋精神吧。
不知什么时候，太阳收去了几缕炽热的阳光，热风似乎多了几分凉意，为他们送去了丝丝凉爽…。
现在，我虽然已经记不清楚他们的模样，但想起他们帮助别人时那一串银铃般快乐的笑声，即使在冬季，我也不会觉得温暖。
学习雷锋作文 篇2
今天，我们的小队活动如期举行了。本次活动的主题是“学雷锋做好事，只为身边的一本书”。我们的小队长经过紧张的磋商，最终决定于上海书城举行我们的小队活动。
明天是3月5日学雷锋日，许多人都对雷锋的事迹非常熟悉，不过想要做一个当代的活雷锋，还真不是一件难事。我们学校大队部于是就让我们在三月五日的前一天进行一次学雷锋的小队活动，让同学们真正的“学雷锋”。
我们的小队活动集合时就是先来后到，来的时间和来的方式各有不同。我是第一个到达宝大祥门口的，然后往我来的地方一望，啊！张宇涵也来了！正当我欢呼雀跃之时，薛自畋和任旷鬼使神差地从肯德基里面冲出来，打的我措手不及。之后，林昊泽和盛渲雯陆续来了。在我们想要提前开始活动的时候，刘玉垒从我们的背后钻了出来，哈哈！
我们先来到了上海书城，很茫然不知所措的干了起来：跑来跑去，一看见有没有放整齐的书就放好，但是自然是帮不上什么忙的`，因为这里的书本来就是很整齐的，不需我们帮这个忙。
幸好妈妈找来他们书城的业务主管，阿姨带我们到他们的销售员那里，居然发现另一个复旦附小的雏鹰假日小队也在搞学雷锋的活动，真是那壶不开提哪壶，他们的一个女同学还轻蔑的向我们吹嘘起来：“别看你们身子那么大，还是我们搞的好，再说来，你们还没做呢！”我们每个同学都怒火中烧，心想：一定要搞过他们！
那位销售员先给我们讲解了在书城当中不能做不文明的行为，然后教我们叠书，最后的还是让我们知道了那么多的书到底是从哪里来的，这真是让我们大开眼界。原来爸爸还以为我们一定会受到销售员的排斥，看来这种担心完全是多余的！
我们干完了活儿，就坐下地来看书，有的看起恐怖小说，有的看着文学名著，各有所爱，到最后，我们有三位同学还是抑制不住自己喜欢看书的心情，买了一本书看。我们都戏称：这是坐收渔利的“雷锋”。不过，看着同学队员们那么快乐的面孔，我们的小队长又有何不高兴的理由呢？
学习雷锋作文 篇3
三月，剪剪春风还有些寒冷，柳枝也刚抽出嫩芽，在毛主席提出“向雷锋同志学习”54周年之际，我们四（10）班举行了一次别开生面的队会活动——“雷锋精神伴我行”。
3月5日一早七点半，我们就来到学校的操场上。苏老师先让我们围成一个圈坐在草地上，就像玩丢手绢的`游戏一样，只不过玩的不是游戏。我们安静下来后，老师提议我们齐唱《学习雷锋好榜样》作为活动的开场白。接着就是第一个活动：讲雷锋故事。活动开始了，起先大家都不敢讲，老师就鼓励几个同学先讲，慢慢地，大家活跃起来了，一个一个地争着讲。其中最吸引我的是张学羽讲的故事：雷锋出差八百里，好事做了一火车。有一次，雷锋出差，正遇上雷雨天，他看见马路旁有一个妇女带着两个孩子，因为大雨回不了家。雷锋于是脱下自己的雨衣给他们，又把他们送回了家。故事虽然短，但我却被深深地感动了。我想：那位妇女一定和我一样感动吧！听着一个个故事，我明白了：雷锋，已经不仅仅是一个名字，他是一种精神：艰苦朴素、无私奉献、乐于助人……这种精神流传至今，仍值得我们好好学习，我要做一个“小雷锋”。
老师给我们每人颁发了一枚“雷锋”奖章，我们就开始行动了。我们先是在我们美丽的校园，清理卫生死角，接着，老师又带领我们到了热闹繁华的步行街。今天的它和往日大不相同，在我眼里它太脏了。同学们马上行动起来：除小广告，捡垃圾……路过的行人纷纷为我们竖起了大拇指。
活动一个上午就结束了，虽然我很累，也弄得很脏，但我心里很高兴，因为我是一个“小雷锋”，以后我要一直这样做。
学习雷锋作文 篇4
在学校，我们一起观看了雷锋的5集宣传片，他的事例让我永远都忘不了！
1940年雷锋出生了，当年正是抗日战争打得非常艰苦的时候，雷锋的家人因遭迫害相继含恨死去。年仅七岁的雷锋成了孤儿，在乡亲们的拉扯下，雷锋艰难地活了下来，是共产党把他送去学堂，是共产党让他的生活变好了，所以雷锋从小就决定当一名解放军战士来回报党，回报祖国。
1959年12月，雷锋终于穿上了梦寐以求的军装，他非常激动。在军营里，雷锋处处做好事，参军的路上，雷锋在火车上给人们倒茶喝，还和想家的`战士谈话，车厢里因为有他而充满了欢声笑语；在部队里，有战士饭吃完了，雷锋拿了自己的一份给他吃……这样的好事做了好多件，但雷锋总是心甘情愿。
做好事，其实能使自己也很快乐。在生活中，我也经常向雷锋学习做好事：在学校，同学值日迟到，我会帮他们值日；同学有题不会做，我就去耐心地教他；还有今年寒假，我去了好多地方义务写春联，外面的天气好冷，冻得大家都缩着手不敢伸手，但是看到大家拿着春联时的那种满足我觉得再冷也值了，总之，每次做一件好事，总觉得自己心里也很快乐，甚至比别人更加快乐！因为互帮互助也是中华民族的传统美德呀！雷锋就是我们的榜样，我们一定要向他学习做一个有益于社会的人。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”让我们一起向雷锋学习，社会就需要这样的人，努力多做几件好事，加油！
学习雷锋作文 篇5
今天，讲了《雷锋雷锋叔叔，你在哪里》，提起雷锋，班里有一部分学生很陌生。于是我就给他们讲起雷锋的故事。
当讲到“雷锋出差一千里，好事做了一火车”；当讲到雷锋甘愿做一颗螺丝钉，哪里需要哪里按的“螺丝钉”精神；当讲到每年的3月5日是学习雷锋日时，大街小巷有很多人在学雷锋做好事，义务理发等等时；当讲到在我小学时代红遍大江南北的那首歌《学习雷锋好榜样》时；现在自私的20xx后的孩子满脸的惊讶，在利益熏心的`今天，在这个功利的社会中，还有谁在讲雷锋。或许在他们看来，雷锋这样的人就是“傻子”。
今天站在教育者的角度来看，未来一代孩子的教育，不仅仅是看到教科书中的材料介绍，不仅仅是一个口号的提出，更应要有一个参与的程度，让他们发自内心地学会关心帮助别人。
学习雷锋作文 篇6
3月5日是“向雷锋同志学习”纪念日。在这天里，同学们都积极参加向雷锋叔叔学习的活动。通过校长讲话，我们了解到雷锋从小就爱学习，爱劳动，乐于助人。他的品德和无私奉献的精神，深深地印在我的脑海里。我也要向雷锋叔叔那样争取做一个有用的人。
下午，学校组织同学们到宁远村的每家每户里做好事，大家都笑逐颜开。同学们有的拿布子，有的拿小水桶，有的.拿扫帚，我拿了一块布子。到了街上，我发现有同学们在平时乱写乱画的粉笔字，就和几个同学一起上去擦，拿水桶的同学忙着打水，经过几个人的共同努力，终于把“脏字”擦完了。在老师的带领下，同学们团结协作，在“雷锋的日子里”忙碌着，尽自己的所能为村里的文明做着贡献。随着墙上一个个脏字的消失，每一条街道都洋溢着欢快的笑声。真的希望不自觉的同学能严格要求自己，爱护自己的家园。只有大家共同努力，我们生活的村子才会越来越美。
通过在这个特殊的日子里的劳动，我感觉生活中的每个人都应该向雷锋学习，再苦我们也不能怕，再累也不能怕，不管遇到什么困难，只要互相帮助，团结协作，就会成功。
愿雷锋在生活中常在！
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