学习的作文(必备6篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的学习的作文6篇，希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
我们班的许多同学的学习燃料都来源于兴趣或自己的意志，而我的燃料却来源于烦恼。
“张谢，数学97……”当老师报到我的成绩时，我顿时如鲜花盛放般绽开了笑容，心里不断庆幸。可一会儿，我的'心便像被“502”凝固了，愁容一下爬满了脸上：97分也不算高，小胖都100了。唉，还是比他低。我看这次只是碰巧，下次就没那么好运了。我努力学了这么久，还是没什么进展，数学我真学不好了吗?我偷偷地瞄了瞄小胖，他正在与其他数学学霸们玩呢!借过小胖的卷子，那一道道整齐的算式，那硕大的一百分红字，我多么梦寐以求啊!不行，我不能这样杞人忧天，我要将烦恼作为燃料，努力学好数学。
几天后，我将所有的错题都整理了起来，并反复地看，反复地写。在课上，老师每说一个重点，我就将它记下，当老师提问时，我就可以轻松回答了。可学校不是快乐容易的，在其中会夹杂着乏味和困难。一个阴雨连绵的雨天里，外面已积满了雨水，泥泞的小路不时有人跌倒，这时我刚回到家写数学。突然，一道思考题拦在了我的面前，我绞尽脑汁地想啊想啊，而它似乎像一道冰冷的巨墙，永远不会被推倒。我五官扭在一起，头发早被抓乱，汗水沉重地接踵滴了下来。还是放弃吧!数学，我永远不会是我所能学的。看来，我会被别人超过了。一个个烦恼浮现在我的脑中，脑中犹如一颗即将衰竭的恒星。不，不能放弃，只要继续坚持，就能超过小胖……
“张谢，99分。小胖，97分……”努力终于有回报了，我紧紧地抓住试卷，久违地笑了：真希望小升初考试也能保持这个分数啊!谢谢我的烦恼!正因为有这样的烦恼，我才会有如此的动力，我才不会放弃，持续不断的学习。
烦恼，你真好，不过我希望以后不要再用到你了。
学习的作文 篇2
从小学一年级起，我们就在美妙的文字世界中遨游，从简单的拼音到变幻莫测的笔画；从简单的字到复杂的字，这些都让我对语文无比的喜爱，让我轻松愉快地学习语文。
五年来，通过学习语文，我发现了语文知识是不可缺少的。从开学第一天起就接触到形态各异的字。从刚开始的只认字到会写非常多的字，再到奇妙的多音字和形近字，到今天，我已认识了数千字。词是最神奇的。从理解词到能非常好的运用词，到好朋友似的近义词，死对头似的反义词；再到成语、谚语、名言名句。词处处都散发着它特有的'魅力。句是最多变的，有时反问你，有时又否定你，有时肯定你，有时又变长，变短……几乎天天都在变化的。段是最明事理的，它知道什么时候该详写，什么时候该略写；怎样把几个小段组成一个大段；又能在一个小段中分层。篇是最美妙的。中心句让你知道了中心内容；概括出最关键的部分；划分层次的标点是最神秘的。逗号来断开句子，句号来结束句子，感叹号来表示感叹，问号来表示疑问……
语文能力是最要的。上了三年级后，期中、期末考试都有听力题，我懂得倾听，一般读完一遍就能开始做题，一般听力题从不失分。我阅读课文的能力也不差。写作更是不用说。只要一写文章，就停不下来了，不一会儿洋洋洒洒的文章就新鲜出炉了。仔细一看，好词，好句数不胜数。
要学好语文还要有好的学习方法。在学课文之前会先行预习，在课堂上认真听讲，做好笔记，积极回答问题。考试的错题及时抄到错题集上，不懂就问。在学习中遇到的难题多和大家讨论；还可以比较两篇文章，学习其中的写作方法……
一个好的学习习惯能成就人的一生。在平常的生活中留心观察，发现问题认真思考，常常总结反思……
我的语文在小学打下了扎实的基础，我相信有了这样的好方法，我的语文会越来越棒的！
学习的作文 篇3
暑假的一天，我在看电视时，偶然看到了这样一个栏目。
一场森林大火发生，一窝的蚂蚁被浓烟熏得像无头的苍蝇般东闯西撞。他们集体出洞，向外奔跑逃生。长长的蚂蚁大军如同一条黑色的河流在森林中流淌。大火渐渐地逼近，眼看就要将蚂蚁吞噬。在这千钧一发之际，蚂蚁们迅速抱成一团。老幼病残被包裹在中间，身强力壮的蚂蚁把他们紧紧包裹在里面，变成了一个大黑球，迅速地向小河的方向滚去。火势越烧越猛，长长的火舌不断地向蚂蚁大军袭来。黑球外面的蚂蚁被烧得噼叭作响，可他们纹丝不动，仍然紧紧地抱在一起，不放手。用尽平生最大的力气，继续向河边滚去。这时候，坚持，对于他们来说就是胜利！
看到这，人们不禁会问：他们傻吗？他们身强力壮的，完全可以有更多的机会活下来。我想说：不！他们是伟大的！他们是把生的`希望让给了别人，把死的恐惧留给了自己。就是这样的他们，在用自己的生命为老幼病残铺路！那噼啪的声音，正是他们生命燃烧的交响曲。终于，他们竭尽全力地滚到了小河中。外壳的蚂蚁如释重负般松开了双手。他留恋地望着里面幸存的蚂蚁们。那里，也许有他的妻子，也许有他的儿女，也许有他的父母，也许有他的朋友……他们舍得吗？不，换上谁都不会舍得。正值壮年的他们自然更不会舍得。可是，他们必须这样做。因为，只有这样做，才能挽救整个蚂蚁大军的生命。如果没有他们这样的举动，大军又怎能安全入河呢？他们的妻儿、父母、朋友……又怎能存活于世呢？
让我们学习蚂蚁的精神，把自己的私利看得轻一点，把亲情、友情、爱情以及一切真情看得重一点。这样，这个世界将会变得更加美好、更加温馨！
学习的作文 篇4
我爷爷今年七十七岁了，印象中，他是一个酷爱学习的人。
每次爷爷奶奶到我家度周末时，只要饭菜还没上桌，爷爷准会坐到客厅的沙发上，随手拿起报纸或书本，然后戴上老花镜，认真地读起来。他每次看书报都是那么专注，有时候，还会拿出红笔在字里行间画上很多杠杆，直到我们多次提醒他该吃饭了，他才回过神来，仿佛他到我家是专门来看书似的。
今年“五一”节，我们全家去巴马旅游。进入百魔洞后，爷爷对大自然的鬼斧神工赞叹不已。尽管洞里的光线忽明忽暗，脚下的`小路弯弯曲曲，但他兴致很高，走走停停，还不时掏出小纸条并在上面记下些什么。出了洞口，爷爷来到一个亭子坐下休息时，又把纸条拿了出来，很快就写出一首“宝塔诗”，我至今还记得前面的几句：美，神奇，惊回首，无与伦比，天宫坠人间……
爷爷就是这样，随时随地学习，不断捕捉灵感。每当这时，我就觉得爷爷那略微弯曲的背影变得高大起来——他真是一个活到老，学到老的楷模啊！我一定要向爷爷学习，珍惜点滴时间，抓住瞬间机会，做一个勤奋好学和善于观察思考的小学生。
学习的作文 篇5
我有两个表姐，她们都很疼我。要问我喜欢谁，我肯定大声回答：“二表姐。
二表姐一头短发，乌黑的眼睛，可爱的小嘴，还戴着眼镜，两只手总是不停地往上推眼镜，逗极了！
我每次到她家里去，她不是认认真真地做题目，就是聚精会神地看书。她的好几篇作文发表在《慈溪日报》上，奥数在班里也是最棒的。
有一个星期日，她拿着一本厚厚的书来外婆家。见我在做作业，她二话不说，就做在旁边的.椅子上看书。大约过了半个小时，我遇到了一道奥数难题，想了很久，也没想出来，就说：“姐姐，这道题我想了很久了，肯定不能一笔画成。”姐姐拿过去一看，马上就说：“你弄错了肯定可以，你再仔细想想。”过了几分钟，我兴奋地说：“我想出来了，原来是双数点和单数点的关系。”姐姐点点头，微笑着说：“对了，做奥数题你一定要仔细、多动脑筋，每一题都不能过早下结论。”
这就是我爱学习、求上进的二表姐。
学习的作文 篇6
“逆水行舟、不进则退”，人生的意义在于不断的学习。爸爸是这样说的，也是这样做的。
爸爸的书桌上始终摞着一堆厚厚的书，每天忙完家务活，爸爸就打开电脑，进入医学网站；这些书也各就各位，“哗啦啦”地散发着迷人的墨香。爸爸一会儿在电脑里搜索、复制、粘贴，一会儿用笔在书上划着，打一些内容到电脑上，嘴巴里还叽叽咕咕的。难怪他说学习要动手、动嘴、更要动脑。
爸爸学习的范围很广，在他的书柜里我却看到了一大摞关于儿童、青少年心理、健康教育方面的书籍。当然也包括我的课程，以致于爸爸检查我的作业绝对内行，尤其对我的错误情有独钟。每当他脸上露出得意的坏笑，我就知道我出错了，他会先让我自己检查，然后才沾沾自喜地宣布结果。错在哪里？为什么会出错？他总能分析得淋漓尽致。我仔细观察过他的脑袋，觉得不算很大，但他喜欢动脑筋想问题。
爸爸极少去外面吃饭，面对邀请，他总能找出各种各样的理由推辞，然后就像欠钱似的叹口气，他认为学习更需要时间。他在国家核心期刊发表了很多的论著，还刚刚去广州通过了主任医师的论文答辩呢，我是偶然在电脑上看到他写的个人简历才知道的。保密呀！不然我周末就没得玩啦，哈哈！
爸爸会过问我的考试成绩，但他更在意的是我的学习过程，他能敏锐地感觉到我的.学习状态和效率，他几乎每天会带我出去散步，顺便巩固学习的内容。
是的，我有一个勤奋的好爸爸，他的一举一动、一言一行都无时不刻、潜移默化地影响着我的成长与进步；我更有一位相依为伴的好朋友，他的勤奋好学、刻苦努力就像一面旗帜，不断地为我指引前进的方向。我爱你！爸爸！
文章通过叙述爸爸在生活中关于学习方面的事迹，表达了作者对爸爸不断学习的敬佩之情。文章采用总分总的结构，开篇 “逆水行舟、不进则退”突出文章中心思想，语言流畅，内容充实。
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