学习作文600字

时间：2022-04-20 14:35:07 学习我要投稿

学习作文600字合集7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的学习作文600字8篇，希望能够帮助到大家。

学习作文600字合集7篇

学习作文600字篇1

　　在我五岁的时候，我的生活就闯进了一样东西—古筝。

　　刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区、中音区、高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！于是我决定：学古筝！

　　我把这个想法告诉了妈妈，妈妈知道后欣然同意，并在一个周末带着我来到一家琴行报了名。老师给我弹奏了一首小曲，听着优美的琴声，我感到无比的兴奋：我就要学习这奇妙的古筝了！

　　第一节课时，老师教会了我什么是低音、中音、高音以及它们的位置。还告诉了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是绿色的，并说左手要压住3和6，右手才能弹奏出4和7。我戴上古筝指，高兴的弹奏着老师所教的一切，内心充满了激动与自豪。自己终于也可以像电视上的大姐姐那样弹奏出美妙的琴声了！

　　学习一年后，每晚枯燥的练习让我不耐烦了，我开始变得烦躁起来。妈妈看见了，严厉的对我说：“既然你选择了它，就必须坚持下去！”放暑假了，我想出去玩，爸爸又在一旁讲：“古筝还要考级呢！”对呀，还要考级呢，我不能就这样半途而废！

　　于是，我重新振作起来，每天坚持练习。不仅能弹完整首曲子，而且还弹得相当的动听了！考级时，我竟意外获得了“良”的好成绩，这让我信心大增。

　　到目前为止，我已经学到了第七级。在学习古筝的过程中，我品尝到了练习的酸甜苦辣，也体会到了什么叫坚持不懈。

　　古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！

学习作文600字篇2

　　表妹你好：

　　听说你最近为自己感到苦恼，其实你也不必担忧，因为世上并无十全十美之人。

　　东坡曾言：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。人人都有自己的闪光点和缺点。你可能长相平平，成绩也并不起眼，但你要相信自己、相信老师的话，你的真诚，你的善良，你的热情是值得去肯定，去发扬的。

　　你要相信，你可能并不是最耀眼的那个，但你一定是最特别的。在班上，你可能会羡慕别人长相出众，但若只有好看的皮囊而毫无内涵也并不会得到他人的崇拜。

　　我曾经也和你一样，很不自信，质疑过自己。那时的我身材并不高大，特别是身处陌生的环境时总显得有些尴尬，生怕别人关注自己而窃窃私语，但现在回过头来，你会发现，其实一切都没什么大不了的，你虽身板小，但只要你丰富自己，充实自己，有内涵、有修养，待人热情友善，一样能得到别人的尊重。其实鲁迅身材也较为矮小，但他的文章却字字刻在人们心中，让一代一代的人去学习，让人无不倾佩这文坛巨人。

　　做人要自信，但绝不是盲目自信。你不能沉浸于自己的劣势之中，不断怀疑自我，你要昂首挺胸，思考自己擅长什么，有什么异于他人之品质，这样就会使你不断肯定自己，不断往你所希望的那样所努力。

　　长相是天生的，但学习成绩则是你应该努力的方向。

　　对于成绩，你要找出自己的薄弱，也要善于找出自己遗漏的知识点，从而制定自己的计划目标更有效地去提高自己，让自己的成绩更上一层，这样既有利于自己未来的发展，也能让你摆脱对成绩的自卑。当然，想要提高自己的成绩，是要真正付诸于行动，不管在家还是在校，还是每一个短暂的课间，你都要珍惜这每一分每一秒，做好上节课的复习梳理，下节课的预习准备，高效利用时间，只有这样，你才有资本让自己自信起来，从而肯定自己。

　　天若有情天亦老，世间并无完美物。丑小鸭也终有一天能成为梦中的白天鹅。相信努力终有回报，坚信人人都有属于自己的闪光点。

　　一万年太久，只争朝夕。相信自己，胜过万物。

学习作文600字篇3

　　“我能行”，其实是一种处事态度。处事态度又是什么呢？

　　正所谓所事之态，一个人充满了自信、乐观。

　　自信的人，并不是处处一定要比别人强，而是对很多事情都有把握，也明白自己的价值，我想大家都听过一个成语故事：北宋一位著名画家叫文与可，他特别擅长画竹，他在窗前种了许多青竹，经过长期的实践和观察，他对竹子的特征了如指掌，在胸中已有竹形，积累各种形态，所以，在他画竹之前早有竹的轮廓，不必临时抱佛脚，而他的画真是挥洒自如，栩栩如生。

　　自信的人懂得如何安排自己的优势与弱势，而他们对任何事都充满了期待和希望，在这种条件下，他们的优势就更容易激发出来，成功往往会让人出于意料之外。

　　学习难能可贵，在经历了风风雨雨，是是非非之后，仍能保持一颗明亮真诚的心，那些努力过、失去过、但仍能重新来过，并且心怀感激去对待学习中所遇到的挫折，这才是真正懂得快乐的人。

　　同样一件事情，但因角度不同，看法不同，就会产生不同的知识，学习中的幸与不幸，其实是想法上的问题，感到幸运的人用乐观的处事态度，感到不幸的人说明处事态度很消极，在学习中遇到的困难，我们换个角度去看待，会发现前面是海阔天空。

　　当你遇到困难时你会积极地去面对吗？

　　其实，挑战的负面就意味着机遇，挑战为你营造了学习环境，使你能同时经历成功和失败，体验胜利和挫折，每一天新的挑战都带给你比上一次更多的经验。

　　在克服困难的同时，你可以将它有趣化，那就是把困难当作游戏，而游戏总让你感到刺激，只要你有进步，即使是乐趣，但这一切的一切，都取决于你的处事态度，你会积极去面对困难，是逃避呢？你要明白，在积极克服困难的同时，其经过注满了自己的心情，使着实如其来的困难有着深刻和意义。

学习作文600字篇4

　　春的现在，虽依旧感觉到丝丝寒意，但屡屡春风不时将大地唤醒，加快着春天的脚步。站在入住初不久的教学楼走廊里，身倚护栏，望着日渐崛起的家乡，听着教室里郎朗的读书声，我的心思像盛夏蒲公英那样，随着春风飘向那早已离我而去的幼儿园生活……

　　我和学习之间有一种说不清道不明的关系，或许可以说是讨厌吧。当每天背着沉重的书包，脑海反复着老师的叮咛，挪动着缓慢的步伐回家，我一天的好心情也随之沉到谷底。望着紧闭的房门，看着桌面上作业，我总会在心底无奈地叹息：又得在里面熬上两个小时了，真悲惨！然后便置身于书山中，挣扎在知识的海洋里，随之沉浮。

　　日复一日的学习，我的身心很是疲惫。可在学校里，看到身旁一个个忙碌却始终嘴角噙着一丝微笑的身影，我不由得心生疑惑到底是什么让他们如此执着？到底是什么让他们如此热爱学习？突然间我回想起爷爷对我说过的一句话：事情的好坏并不在于其本身，而在于看待它的人；做事情的状态，决定着事情的结果。我恍然大悟，是啊，学习本身并不是不快乐的，而在于我是怎样看待学习。

　　读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。是啊，学习如此有道，我为什么还要憎恶它呢？一切所学，都对今后的生活有极大的帮助。从此以后，我对我对学习充满了信心，并从里面体会到了学习的乐趣。当爱上学习时，我才发现学习充实着我的每一天生活。哪天缺少了它，反而觉得无所事事。突破一个知识点或一道难题时，我心中便有一种巨大的满足感，真正体会到了对知识的吸收和探究的快乐。

　　李白爱写诗，易安爱写词。如果有人问我爱什么，我会毫不犹豫地告诉他：我爱学习，因为它承载着我的快乐！

学习作文600字篇5

　　从小学一年级起，我们就在美妙的文字世界中遨游，从简单的拼音到变幻莫测的笔画；从简单的字到复杂的字，这些都让我对语文无比的喜爱，让我轻松愉快地学习语文。

　　五年来，通过学习语文，我发现了语文知识是不可缺少的。从开学第一天起就接触到形态各异的字。从刚开始的只认字到会写非常多的字，再到奇妙的多音字和形近字，到今天，我已认识了数千字。词是最神奇的'。从理解词到能非常好的运用词，到好朋友似的近义词，死对头似的反义词；再到成语、谚语、名言名句。词处处都散发着它特有的魅力。句是最多变的，有时反问你，有时又否定你，有时肯定你，有时又变长，变短……几乎天天都在变化的。段是最明事理的，它知道什么时候该详写，什么时候该略写；怎样把几个小段组成一个大段；又能在一个小段中分层。篇是最美妙的。中心句让你知道了中心内容；概括出最关键的部分；划分层次的标点是最神秘的。逗号来断开句子，句号来结束句子，感叹号来表示感叹，问号来表示疑问……

　　语文能力是最要的。上了三年级后，期中、期末考试都有听力题，我懂得倾听，一般读完一遍就能开始做题，一般听力题从不失分。我阅读课文的能力也不差。写作更是不用说。只要一写文章，就停不下来了，不一会儿洋洋洒洒的文章就新鲜出炉了。仔细一看，好词，好句数不胜数。

　　要学好语文还要有好的学习方法。在学课文之前会先行预习，在课堂上认真听讲，做好笔记，积极回答问题。考试的错题及时抄到错题集上，不懂就问。在学习中遇到的难题多和大家讨论；还可以比较两篇文章，学习其中的写作方法……

　　一个好的学习习惯能成就人的一生。在平常的生活中留心观察，发现问题认真思考，常常总结反思……

　　我的语文在小学打下了扎实的基础，我相信有了这样的好方法，我的语文会越来越棒的！

学习作文600字篇6

　　我们迎来了第7届春季运动会。选手们精彩不断，喜报频频。选手们赛出水平，赛出风格。其中，令我最感动的一位选手，那就是我们班的冯睿昊同学。

　　运动比赛项目可多了，有跑步，有跳高，有跳远，还有垒球……其中，最令人期待的当然是男子一百米短跑比赛了。我们班一直在为冯睿昊加油，只见选手们摩拳擦掌，跃跃欲试。有的吸了一口气，有的身子倾斜，还有的咬牙暗下决心得第1……“碰”裁判员一声令下，运动员就跑了起来。六位选手如同六匹骏马奔腾咆哮，又如六支离弦的箭“嗖”地一声射了出去，旁边的同学更兴奋了!大声地喊着：“加油!加油!”那声音震耳欲聋,一阵高过一阵。我们班的同学也不甘示弱，大声喊道“冯睿昊，加油!冯睿昊，加油!”冯睿昊听了，连忙加快脚步。终于赶上了，变成了第一名，我们见了,十分高兴，叫得更欢了。

　　可就在这时，他刚刚跑到了三分之一，就在我们面前，一不小心脚崴了，还摔了个大跟头，我很担心他。担心他要半途而废。但他并没有这么做，他忍着疼痛慢慢的爬起来时，其他运动员都早已跑到千里之外去了，而他却在了最后一位。虽然其他运动员都超过了他，但是冯睿昊并没有放弃。我们看到了都很担心他，也担心着比赛。可是能是冯睿昊不想辜负我们对他的期望。他站了起来，脚一蹬的向前跑，我们看到这一幕都感动了，别的班的同学也惊呆了，其他人都跟着我们一起喊加油。冯睿昊凭着不屈不挠的精神一直向前跑，跑着跑着，又摔了一跤，他再爬起来，继续跑，血一滴一滴的流下来，他也没有放弃，直到他跑到终点为止。比赛结束了，王子强跑向冯睿昊，一直在夸他，还关心着他的伤势带他去医务室包扎伤口。我暗暗为他竖起大拇指。

　　虽然他没有得到好名次，但是他那坚持不懈，不怕疼痛的这种精神值得我们学习，他是我们的“勇敢大英雄’”。

学习作文600字篇7

　　我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。我喜欢读书。每天吃完午饭，家人都休息了，就翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简爱》，有展现一代女皇风采的《武则天》，还有如何教学培养孩子的，世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我看属于我们的《中国青年》，看栊次颐堑摹督鹕昊罚岣呓萄У摹逗颖苯逃贰ⅰ逗颖苯萄小返取

　　一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚

　　至不惜冒险点起蜡烛也要看，读了一本好书，总是希望有人与你分享。古语说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我的视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案，在书中看到了人间的欢乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑劣……我爱书，正是因为它早已成为我的知已。

　　写作，是一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点随感、读后感的,偶尔也会吟上几句诗。

　　我喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找教学资料，学习资料。并在网上学得很多电脑知识，最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页，这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得，提高了我的教学水平。我觉得，我们是21世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，网络已占去了我三分之一的时间，我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。

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