我与学习作文（精选26篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我与学习作文，欢迎大家分享。
我与学习作文 篇1
时光如流水，我们又过了初中生活的一个学期在现代生活中，在初中生活中，我们不仅学会了其他学科课本上的那些读读背背东西，还丰富了现代科学学识，给初中生活加了几丝美丽的色彩。
信息技术已经成为了现代生活中必不可少的一部分，在学习网站中，我学到了许许多多的新知识，比如制作表格和使用函数。其中最令我印象深刻的就是我们学习使用函数的哪几节课了。
记得第一次学函数的时候，班里好多同学都一头雾水，不知到底该如何操作，我也不例外。当然也不是所有人都弄不懂，我的同桌技术不错。他只是看看教学视屏，不一会儿，就把作业完成了。坐在他旁边的我看得目瞪口呆，本想学学他，可却完全跟不上他的节奏，只好在一旁默默等待。
不一会，他就完成了作业。我只好放下身段，请求他教一下我。可他却不识好歹的拒绝了，无奈之下，我只好使用大绝：一打二捏三踢。在我的蛮狠之下，他终于答应了。心中闪过一份得意，早这样不就好了？
没想到，他还是挺细心，挺认真的，我的几个错误，他给我指了出来，还一步一步的教我。在他的帮助下，我完成了任务，却感觉有几丝惭愧，本想说句感谢的话，他已离开座位帮助其它同学去了。唉，有得他忙的了！
不过，挺喜欢初中的这种学习方法的。老师先讲解，然后可以自己看着教程做，实在不懂的地方还可以问老师，或者与同学交流。
我与学习作文 篇2
我的心里总飘荡着一支歌。这只歌唱的是：“一颗小小的橄榄，刚放进嘴里，又涩又酸，可是酸涩过去，却留下绵长的香甜。”这首曲调平缓的歌，蕴藏了一个深深的哲理。
“你这回才考了第十五名，怎么搞的?”老师用责备的口吻告诉我。“什么?”我呆往了，脑子“嗡”地一下，变得空荡荡的。许久，我才镇定下来，可泪水却止不住地流了下来。回家后，我反复思索，一直居班里第五名的我，怎么一下子滑到了十五名?在自责了我往日的轻率和骄傲后，我咬了咬嘴唇，在日记中写下了我的悔恨，并用力写下了一个“追”字。由于用力过猛，那“迫”字把纸都划破了……
从此，我一改往日的懒散，发狠地读起书来，这以后，我才真正感受到，学习可真苦啊!每天清晨，我强迫自己早起床，努力驱散那朱消的睡意。晚上，我在灯下攻读，有时竞不知不觉地伏案入睡。可是每逢这时，理智就命令自己猛然惊醒，支律下来。我坚信，只要刻苦努力，没有不可攀登的高峰。
我的努力没有白费，在又一次考试后，当老师笑眯眯地告诉我考了第一名的时候，我禁不住流下了热泪。只有现在我才真正尝到“苦尽甜来”的滋味，享受到用汗水换来的无穷快乐。当同学们跑来向我祝贺、夸我聪明时，我郑重地告诉他们：不付出艰苦的努力，要取得好成绩，简直是不可能的!
窗外，又传来了甜美的歌声。峨，“一颗小小的橄榄，刚放进嘴里又涩又酸……”这歌声振颤着我的心，我没见过橄榄，但我觉得，我对他是这么熟悉。
我与学习作文 篇3
学习，是每个学生都必修的一门学问……
峰峦如聚，波涛如路，漫漫求学路，一路坚苦，悲喜，成败尽在于此。做学习的劳动者，是喜是忧，缠绕在我的心上。
都说：“一分耕耘，一分收获”，可事与愿违，付出的与收获的有时却不成正比。曾因一次无功而返，一次得不偿失，我辗转反侧，不得入眠。每阶段的考试，警钟敲响，我吸收着精神的食粮，在书海中漫步，直到趴在课桌上沉沉睡去……
疲倦的身影一直请求我早点入睡，可是，为了考试能有个好名次，我奋笔疾书。只为求个好名次，考出好成绩。
“采菊东篱下，悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名。种豆南山下，以书为酒后之乐！“草盛豆苗稀”，就算草长得比豆芽还要深，也认为是一种美景。他用文字滋养了万物，种下了不朽的读书果实。像他一样，做一个快乐的读书劳动者，何乐而不为呢？美，真没……
老师的谆谆教导，我洗耳恭听。得知中国疆域之辽阔，历史之悠久，大自然的奇妙，心中不禁高兴起来，原来还有这么多我不知道的东西！这一刻，我深刻地感觉到学习的乐趣！每次与朋友一起解出一道难题，发现一个真理，每次与朋友分享学习的成果，每次在心中捧着亮闪闪的奖杯……心中总是激动万分，心情也是无比的欣慰。
学习，有苦，有乐。苦在劳累，失败，心酸，乐在探索，追求，发现！人们总是只看到了学习苦的一面，却从未想过，从未注意过它的另一面！做个快乐的读书人，快乐的学习，在自己最富饶的良田上播种自己的快乐。
当我学习的时候，发现，书海中的耕耘是那么有趣…
我与学习作文 篇4
时间在一分一秒的过去，转眼间我已是五年级的学生了，在成长的过程中，我养成了许多的好习惯，比如：上课认真记笔记、按时完成作业……我来给大家介绍一下吧！
俗话说得好，“好记性不如烂笔头”。我上课认真记笔记是我学习的好习惯之一。上语文课时，老师在认真讲课文的有关内容时，我会聚精会神地记笔记，绝不放过任何一个重要的内容。把这篇课文的空白处记得满满的，连一个空白的地方也不留下。这样可以更好的理解、掌握课文。复习时，遇到不会做的题目时……就可以看自己记的笔记，做到“温故而知新”。同学们，你们有这个好习惯吗？如果没有，请要像我一样多多记笔记噢！
我还有一个好习惯——阅读英语短文。把英文翻译成中文，再做。有一天，老师让我们完成英语作业第66页到69页。做完了Part2，该做阅读理解题了。我先读了一遍短文，再把这篇短文和判断题一字不漏地翻译成了中文。答案自然而然地呈现在了眼前。终于认真地做完了所有题目。迅速拿给老师批改，结果阅读部分一道题都没有错。心想，这个方法太好了。做阅读理解时一定要用这种方法做。
按时完成作业是端正学习态度的一种，它也是我的好习惯。开学至今，没有因作业拖拉马虎而被点名，被老师放学后点名而留下。
好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。
我与学习作文 篇5
“铛”新学期的开门铃响了起来，从盛夏一路来到深秋，我们步入了新的环境，让我们马不停蹄地开始学习。话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”，刚起头儿，有功夫，但是没了规划就会感到迷惘。今天，我便来谈谈我的学习态度。老师常说：“看你现在学习态度就非常好”，那么“学习态度”是什么呢？便是指对学习的看法和采取的行动。对学习的看法，我也不模糊，简单明了地说，学习就是我生命的一部分。在学习里，我能够不断吸取甘霖，而一旦停止学习，我便会如一株失去阳光的植物，停止了生长，终将萎靡不振。学习真乃居家旅行充实灵魂必备“神器”啊！而我要付诸的行动，也不需要做什么惊天动地的大事。
只要做好自己本分即可，在加上日常一点一滴的积累，多读书，多看报，少吃零食多睡觉，才能立于不败之地。除了态度，学习目标也是不可或缺的。既然谈完了我的态度，现在变敞开心扉规划一下新学期我的目标吧一个人有了志向和目标才能走得长远，我的目标并不伟大，而是平凡的。一日三省吾身，相比昨日，有了进步，有了超越即可。不可停止生长，停滞不前会使人颓废，一次停息，便会阻挡了进化。以后的道路是天限延长的，不可不动，更不可妄动。唯有步步为营，稳踏天地，才是正道。平步青云，百战不殆。
我与学习作文 篇6
我和爸爸是最好最好的朋友，我经常会把一些心里话告诉他，他还时不时搬出一大堆富有哲理的话，为我做心理辅导。
有一次，我考试考得很差，只有89分，手里拿着试卷，我一下子觉得手里的试卷好重，手沉得抬不起来。走在回家的路上，天仿佛阴沉沉的，特别符合我今天的心情，所有的花草树木也是无精打采，总之一句话，我今天的心里极糟。
回到家，爸爸看到我失落的样子，便关爱地询问我怎么了，于是，我便告诉他情况。爸爸听了，搭着我的肩膀，意味深长地说：“考试考得不好没有关系，大不了下次考得好一点，重要的不是结果，而是过程。如果你过程努力了，结果就不需要那么在意。”
“可是我感觉自己努力了，为什么还是考不好呢？”我问爸爸。
爸爸说：“那就是你有些题目没看懂，要么就是你太粗心了，落题，这些错误在小孩子身上很常见，不过你一定要改。”我心想，爸爸说的这些错误我好像都有，看平时爸爸这么“幼稚”，原来他还是挺有学问的。想着想着，我根本没看见爸爸居然已经从书包里拿走了我的试卷，接着，他扶了扶自己的眼镜：“我看你最大的缺点还是阅读。”我仿佛如梦初醒，连忙坐好听着爸爸继续讲，“你阅读理解不行，要多练，知道吗？”
“嗯。”我点点头，我试着改正自己的缺点，把爸爸的话牢牢记着，并且缺什么补什么，在一次又一次的努力改正后，爸爸之前提出的种种缺点似乎少了许多。之后的一次考试中，果然进步了，我高兴极了。
爸爸是我的良师益友，那次谈话，给了我很大启发，我一定会改掉这些缺点，让那次谈话不会白白浪费。
我与学习作文 篇7
一提到《语文主题学习》丛书，同学们应该都不陌生。在我眼里，它是一个无私奉献的好老师。
记得第一次与主题丛书相见时，我特别反感，看着那厚厚的四本书我真想把它们扔到垃圾桶里，看到关于主题丛书的作业，我读都不读，直接照着书抄，一天又一天，直到被妈妈发现，我挨了好一顿批评，从此以后，我更讨厌主题丛书了，可讨厌归讨厌，讨厌又没办法让我不写作业，我只好无奈的拿起书去阅读，这一看，我才知道书中原来有这么多好看的故事，不仅有描写景物的、动物的，还有描写童话与传说的呢！我就是从主题从书中知道了“年”的传说、清明的来历、端午的传说……
这个寒假，老师布置我们阅读主题丛书，我心里特别高兴。为了更好的利用寒假充实我的阅读，我给自己制定了一个阅读计划：首先，我打开丛书把文章大声朗读了一遍。接着，我又阅读第二遍，并且一边读一边把好词好句摘抄下来，最后，我都会写一下我自己的感想了，真的是受益匪浅啊！每一篇故事都教会我一个道理，例如：《鹬蚌不争》就是让我明白要相互谦让，否则就会两败俱伤，甚至会丢掉性命。
一转眼寒假就过去了，回味主题丛书，我还有些意犹未尽呢！可看着被我圈画的丛书，我感到非常开心。
主题丛书丰富了我的课余生活，提高了我的写作能力，现在主题丛书已经成了我形影不离的好朋友了。
我与学习作文 篇8
快乐无处不在，快乐是自己创造的。我在这次英语测试中考了满分，体会到了“付出就会有收获”的快乐。
三年级刚刚增加了新的一门课程：英语，一开始我觉得英语很难，老师讲课我都听不懂，可把我给急坏了，后来，我就想了一个办法：每个单词都用汉字的音来注明，然后回家反复听单词的录音，逐渐我就感觉轻松多了。上英语课的时候，我就充满信心的积极举手回答问题，还领着同学们读单词，每次都读得又快又准，老师的表扬和同学们羡慕的眼光，让我心里感到美滋滋的。
终于，英语阶段性测试到了，试卷刚发下来，我的心咚咚地跳，不过很快就平静下来了。我答题的时候，先认真的看好题目，再仔细的做每一道题，每做完一道题就检查一下，再做下一道。我偷偷地看一下周围的同学，他们也都在胸有成竹的答题呢，全部做完后，又仔细检查了一遍。我盼星星盼月亮，试卷终于发下来了，哇，竟然考了满分耶！在放学的路上，我高兴的又蹦又跳，回家后迫不及待的将这个好消息告诉了妈妈，也受到了妈妈的表扬，妈妈告诉我“好成绩的取得，都是平时认真完成老师布置的作业，并坚持复习、预习的结果”，我下决心要坚持下去，在其它科目也用这种方法把成绩提高上去。
孔子曰“学而时习之，不亦乐乎”，我也深深体会到了学习的乐趣和快乐，我想大声说：“我学习，我快乐！”
我与学习作文 篇9
我对于学习的态度是多变的，正如一个前往美丽山谷但却渐渐迷失方向的人一样。但又正好相反，迷失的旅人一步步走向失望和绝望，而我在经历风雨后越来越享受学习。
一次次的地学习，如出海捕鱼。船行驶的速度与资金正如学习中的投入，船上的设备正如学习的强度，而捕鱼的深度又似学习的目标；而考试就是查收捕鱼成果。往往，你越投入越学习高强度的知识，失败对你的打击也越大。
期中测试，我付出了几乎一周的时间，换来的却是一个空网，一次血本无归。
只记得那时的我，像北归中不幸离群的孤雁，茫然又不知所措。在红日下，如伤痕遍布，又如穷途末路。我停在了一棵树上，凝望远方。
我在树林中找到出路，我开始回归正途，努力着，竭力扶住大树，一步步向前走。第一次考试我寻回了一点信心。在泥泞的道路上，我又开始了奔跑。
第二次考试，我拿了高分，一丝阳光照在了大海上。对于学习我开始面露微笑。又开始出海。在平静的大海上，我面对湿润的海风，迫不及待地进行下一次远航。
内心的伤痛渐渐愈合了，我对于学习这件事，进行了一个改观。在学习上，我开心，我快乐。愿我成为一只雄壮、威猛的大雁，在第二次北归的路上，迎着朝阳，镀上金光，飞向北方。
这就是我，乐观向上的我。我学习，我快乐！
我与学习作文 篇10
快乐？什么是快乐呢？她来无影去无踪。我拼命想要抓住她，想我的生活充满快乐，可是我做不到，她总是从我手中溜走，不知何时再出现。终于，我渐渐悟出了一个快乐的秘诀：学习。你可能会问：学习？学习有什么快乐的呀？我告诉你，学习的快乐可多了去了。
它会带着我乘舟在知识的海洋里尽情遨游，假如我放下船桨，抬起头来望一望，便会了解许多美丽的风景，聆听更多的自然之音，畅游诸多的奥秘之河。这时的我，已经被学习深深地吸引住了，便会迫不及待地抓起双桨用力划，想看到前面更美的风景。
当我经过千辛万苦，总算做出一道难题的时候；当一个总弄不懂的问题，我终于冥思苦想想出来的时候；当我掌握了新知识的时候；当我巩固牢固了旧知识的时候……这时的我，心里十分欣喜，这就是快乐的滋味吧！合作中的学习，你一言我一语，其乐融融；竞争的学习，你出招我拆招，紧张刺激；一个人的学习，独自面对各种挑战，独立战胜一个又一个难题，享受一个人的成果。不该快乐吗？
成绩优异，可以冲刺更高的目标，应该快乐；成绩平平，有更大的空间可以提升，应该快乐；即便是成绩落后，也会有极大的反冲力，产生自信，应该快乐。以快乐之心学习，那么学习就不再是一种负担，不再是一种累赘，而是一种享受，一种快乐。
快乐是一种积极的态度，就让我们以快乐的心态面对学习，享受学习。我学习我快乐！
我与学习作文 篇11
我的书房很大。大约20平方米。墙壁是白色的，地板是暗黄色的。墙上的灯非常漂亮。墙上有一扇大窗户。窗帘是黄色和浅绿色的。
在墙的前面，有我的书桌。桌子上有一部电话、一个地球仪和一些书。桌子的右边有一架钢琴。这是我九岁时父母给我的最喜欢的礼物。
在桌子的左边，有一个书架。书架上有许多书。有些是故事书。有些是图画书。有些是卡通书。有些是音乐书籍。这里也有一些英语书。在架子上，有一只史努比和一只蓝猫。我非常喜欢它们！
晚上或周末，我在书房做作业和弹钢琴。我也能读各种各样的书。在我的学习中，我可以学到很多知识。我喜欢我的学习。你呢？
我的书房很大，大约20平方米。墙是白色的，地板是暗黄色的，墙上的灯非常漂亮，墙上有一扇窗户，窗帘是黄色和浅绿色的。
墙前面是我的书桌。桌子上有一部电话、一个地球仪和几本书。桌子的右边有一架钢琴。这是我九岁时父母给我的礼物。这是我最喜欢的礼物。
在桌子的左边，有一个书架，上面有许多书。有故事书、图画书、漫画书、音乐书和英语书。书架上有史努比和蓝猫。我非常喜欢它们。
晚上或周末，我在书房做作业和弹钢琴，同时我可以阅读各种书籍。在我的学习中，我吸收了很多知识。我喜欢我的学习。你呢？
我与学习作文 篇12
说到学习，我感触很深，我越来越觉得学习让我感到很快乐！
在我刚踏入小学校门时，感觉自己的生活一下子发生了巨大的变化，从上幼儿园的时候整天做做游戏、吃吃东西，到现在正规的学习生活。当时的我非常不适应，觉得每天预习、复习、做练习的生活很乏味，特别是我对英语非常地反感。
那个当初令我反感的英语，现在已经变成了我的一大强项，说到这里，大家一定想知道我是怎么学好英语的吧？那就听我一一道来！在我上二年级的时候，看到很多同学都能说一口流利的英语，我羡慕不已。有一次英语老师要求我们学会英文字母歌，并说过几天要抽查。于是，我只好在家硬着头皮跟着电脑反复的学，终于学会了这首字母歌。虽然老师后来没有检查，但当我把字母歌唱给爸爸妈妈听时，得到了他们的赞扬和鼓励，从那以后我便对英语产生了兴趣。去年暑假妈妈还帮我报了英语兴趣班。现在的我，已经能在英语课上熟练地用英语回答老师的提问，让我感到非常地开心。不过我还要继续努力，争取更上一层楼！
如今，已经完全适应了小学生活的我，能够主动做到课前全方位预习，课后认真复习，并能按时认真完成课内外作业，也会经常看看课外书。
同学们，我们现在就像一只小鹰，只有像海绵一样不断吸取养分，长大后才能变成一只能在天空中展翅飞翔的雄鹰。让我们一起感受学习带给我们的快乐吧！
我与学习作文 篇13
五年级，作业已经满天飞了，我越来越懒了，本来很喜欢去学校的，而现在，我对学校一点兴趣也没有了，一到学校也只觉得——困。
“今天，古文背70句、背《渔家傲》、写一篇日记……”老师类似的长篇大论我已经听腻了，一听到只觉得恶心、想吐，便慢慢吞吞地记下作业。在学校的图书馆待上那么一个半小时，写完作业已经是不可能的了（除非老师今天大发慈悲）。回家匆匆忙忙地写完学校的作业，还有写老妈布置的多得要命、难得要死的家庭作业，好悲剧呀！写完了之后就要开始运动——跳绳、仰卧起坐、坐位体前躯，这些也都是任务，我在日常学习生活就是这么过的。
我心中理想的学习安排应该是这样：只需完成学校作业，之后做做自己喜欢的运动，然后阅读一些课外书，这样既有学习又有娱乐，又能早点睡觉。
我向妈妈提出请求，“我的学习我做主，我会自觉学习的，也能保持成绩不退步。”可是，不管我怎样请求妈妈，她从来头也不回的把我否决了，所以，我每一次都是以失败告终。
这天，妈妈又给我弄来了一大叠试卷，对我说：“五年级很重要，关系到你的未来，所以，你每天要做一张试卷。”我刚想反驳就被妈妈堵了回去……但是，我一定会坚持我的信念——我的学习，我做主！
我与学习作文 篇14
生活犹如一幅五彩缤纷的画卷，画中展现了我和她难以忘怀的童真童趣，我悄然发现了她的许多优点，我决定向她学习。
她聪明。在课堂上老师提问，同学们疑惑不解，正努力思考时，她毫不犹豫地举起了手，正确的回答了出来。老师和同学们都公认她是所有问题的“克星”。
她能干。她生活在一个农民家庭，父母经常外出做工，放学不仅要去接小妹，还要做饭给爸爸妈妈、小妹吃，她在家时十分勤快，帮爸爸妈妈洗衣服、洗菜、洗碗。她曾多次获得“生活自理小能手”的荣誉称号。
她好读书。每次下课，她都不会和其他同学一样出去嬉戏打闹，或是闲着什么事也不干，而是自己一个人静静地坐在位置上看书、做下一节课要上的课文的笔记，她从不松懈，永远都像是在和时间赛跑。
她乐于助人。在考试时如果有同学忘记带笔或尺子，她就大方的从自己的文具袋里拿出文具来借给那位同学。记得有一次，我的椅子坏了，坐起来歪歪扭扭的。于是有一天中午，我早早的来到学校，偷偷地把自己的椅子和她的换了一下，便高兴的走出教室。当下午她来的时候，发现自己的椅子坏了，没有任何抱怨，第二天自己从家里带工具来修椅子。看着看着，我的脸变得滚烫滚烫的，羞愧极了。
你们知道她是谁吗？她就是——我们班的班长。我要向她学习，学习那种好读书、乐于助人的品质。
我与学习作文 篇15
要问一位值得我学习的人是谁，我会回答：是我外婆。
我外婆已七十多岁了，家住花莲的石牌村，脸上满是皱纹，这可能是她平食过度劳累有关吧，一双粗糙的手总是忙个不停。别看她个子不高，她还挺坚强的。
我听妈妈说，我外公早逝，那时我妈妈才初中，小姨还在上高中，舅舅上大学，这么重的压力就压在我外婆一个人身上，可她从没叫过一声苦一声累，硬是挺着妈妈、小姨和舅舅读完学歷，而且帮舅舅做了新房，真是不容易呀。
现在总算熬出来了，享享清福了吧。可她仍是很担心，今天忙忙这个，明天帮帮那个。当然最让她放心不下的是我。我从小体弱多病，总是爱咳嗽的我，每到这个时候，只要外婆知道，总会放下手中的事来照顾我一段时间，再去做她的事。有时实在是没时间，但她还是会下午来。每次我到她那裡去玩，她总是会做我喜欢吃的菜，等我们吃完了才去吃我们剩下的。
我外婆很善良，我还没看过她发脾气。我和弟弟都很调皮，经常玩出一些麻烦事情来，外婆总是在后面给我们打扫“战场”。有一次，我和弟弟在外婆家的池塘边玩水，我一不小心滑了进去，我就哭起来，外婆立刻放下手中的是来把我拉上来，帮我换上乾净的衣服，也没骂我一句。
我外婆就是这样一坚强、善良、一直为别人着想、从不考虑自己的人，因此她是值得我学习的人。
我与学习作文 篇16
瞧!那个人大大的眼睛下有张小巧的嘴巴，正坐在门口专心地读书的女孩，她具有助人为乐的品质。
一次，我们要进行数学测验，因为我没有看到门口黑板上写的要带铅笔，橡皮，尺子，圆规。所以我忘记带尺子了，当卷子发下来的时，她看了看，就信心不足地做了起来，可我一看卷子，顿时呆住了，因为我一道题要用尺子的，可我没带啊，怎么办呢？我忧心冲冲地地写起来，当我写到那题时，我像热锅上蚂蚁，急得团团转。
这时，坐在旁边的冰冰刚做到到这题，她刚拿起尺子。忽然觉得我心神不定，又看了看我的文具，好像明白了什么，便毫不犹豫地抒尺子折成两断，给我一半。我接过一看那是一把全新的塑料尺，上面有好多漂亮的图案，我握着它，心里充满感激，但因为时间紧迫，我没来得及多想，急忙用它做好了那道题，“叮铃铃”，下课的铃响了，冰冰第一个交卷，我紧接着也交了卷，急忙跑出去追上冰冰，对她说“把这把尺子给我我去买一把新的还给你。”她微微一笑地说道“算了，这把尺子我用吧！”我看着她，心里充满感激，可嗓子像被什么东西卡住一样，什么话也说不出，半天才冒出一句话：“谢谢你。”
以后，当我和她一起学习时，当我看见她用的那把尺子时，我的心又一次沸腾了，我要学习冰冰，做一个助人为乐，无私奉献的人。
我与学习作文 篇17
清早，潘强同学正在做着美梦。突然，屋外一阵隆隆的巨响把他吵醒了。他揉揉蒙眬的眼睛，发现天空中下起了倾盆大雨。呀，糟了！学校门口一定会有许多积水的。每次下雨，小同学在门口发愁，这回也会如此。想到这，潘强利索地穿好衣服，抄起书包，打着伞就准备向屋外跑。潘强的妈妈看见了，大声喊道：“强强，你好没有吃早饭呢！”“妈，我不吃饭了。有急事。”说着，潘强跑出了家门。
潘强同学远远望见学校门口站着十多个小同学。他三步并作两步来到学校门口，看见小同学的脸上各个愁眉苦脸。潘强想了想，有办法了。他放下手中的雨伞，迈开大步向学校西边的砖垛走去。
来到砖垛旁，潘强同学一次搬四块红砖，一次，二次，三次……他干得是那样起劲。渐渐地，学校门口出现了一条歪歪扭扭砖摆的小路。那些小同学的脸上乐开了花。一个小同学刚刚迈上一只脚，又缩了回来。潘强同学看出了他们的'心思，说：“不要怕！我扶你们过去。”潘强同学一手扶着小同学的胳膊，另一只手给小同学打着雨伞，一步一步地在小路上通过。一个，两个，三个……学校门口的那一边的同学渐渐地多起来。此时，潘强的心里比吃了蜜还甜。
太阳公公静静地看着学校门口的同学们来来往往。几天过去了，学校门口的积水干了，潘强同学又把砖一块一块的搬回了原处。
大家评一评，像潘强这样的同学不值得我学习吗？
我与学习作文 篇18
书——一直都是人类的朋友，不过，这位朋友与我们每个人的交情都不太一样。也许是泛泛之友，也许是心心相情的难求知音。一说到书，我就想起了我的学校。我们的学校真可以称得上是“书香校园”。
为什么这样说呢？因为我们学校的大多数学生都酷爱阅读。每天图书馆都人流如潮。甚至有时候，一些都教师也会抽出空来，陪我们一起走过图书馆，去闻一闻这浓浓的书香味。学校的书不多，没过几天就全部被“消灭”了。正当大家一筹莫展之时，校长慷慨地捐出钱来，为我们运来了很多书，大概有六、七百本这样子吧，足够我们“消化”一阵的了。
读了《三国演义》，我们可以体会到诸葛亮舌战群儒的风采；读了《水浒传》，我们可以感受到鲁智深倒拔垂杨柳的威武；读了《钢铁是怎样炼成的》，我们可以领悟到奥斯特洛夫斯基对于生命意义的认识……
在中国古代的宋朝，有位叫赵恒的皇帝。他曾经写过一首名为《励学篇》的诗，诗中就谈到了读书的益处：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高楼，书中自有黄金屋子；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”这话虽然俗了点，但却都大实话。
“读书破万卷宗，下笔如有神。”我读书，我快乐！让我们大家一起读书吧，把读书当作一种乐趣！
我与学习作文 篇19
同学们，你们知道快乐是什么吗？有些人认为，快乐就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼来打小怪兽，快乐来天影，去无踪。我拼命想要抓住它，想让我的生活时时刻刻都充满快乐，可是我做不到，它总是从我手中溜走，不知道何时又再次出现。和它擦肩而过的机会多了，我也渐渐悟出了快乐的真谛。你抓不住它，那为什么不自己创造快乐呢？
记得在十一假期的时间，数学老师发了几张试卷让我们回家做，当拿到卷子时，我的眼睛好了一遍，觉得题目有一点简单，便对旁边的同学说这几张试卷我能全做对，同学们说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力，所以我就拿起笔进入到做的海洋中。前几张试卷的题我一下子就写完了，可以说一帆风顺。
正当我得意洋洋的时间，一道题把我给难住了，就如一座冰山挡住了我的航线，我想了又想，用了许多方法来解这道题，可是就是想不出来，脑海里出现了放弃的念头，但又想到了跟同学的“承诺”，只好拿起笔，继续思考题目，我看完资料以后，突然茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会儿，就把这道难题做了出来，心中的结终于解掉了。
虽然在学习的道路上，我们会遇到许多难题，但是只要努力解决困难后，你将感无比的幸福与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中去共同享受学习带来的快乐！
我与学习作文 篇20
我有一个哥哥，他今年读大学，一想起他以前的事情，我就觉得十分佩服他。
有一次，我的哥哥刚放学回到家，就立刻到他的卧室里开始做作业。过了一会儿，饭做好了，我大声去叫哥哥说：“哥哥，下来吃饭。”只听哥哥说：“知道了。”我就去看电视了。
过了半个多小时，哥哥还没下来吃饭，我悄悄地走了上去，进了他的卧室。一看，原来他正在做一道数学题，只见他目不转睛地盯着那道数学题，眉头紧锁，好像把周围的一切都忘了。这时，我发现他的数学本上两面都已经写得满满的了。我明白了，原来是为了一道数学题啊！我突然间想到了我平时遇到难题时，总会放弃，从不认真思考，心里十分惭愧。最后，哥哥终于把那道题做完了，只听他自言自语地说：“终于做完了。”说着他回头一看，问：“你怎么在这里？你什么时候上来的？”我心里想：哥哥在做题的时候原来都不知道我进来了，真是太认真了。我一定要向他学习，学习他那种不管什么时候都不放弃的精神。
还有一次，他出去散步，看到旁边有一些垃圾，他一看，没说一句话，就从家里拿来了扫地的工具，认真地扫了起来，过了一会，地就变得干干净净了，邻居看见了，都夸他是一个爱劳动的好孩子。
我的哥哥就是这样一个爱学习，又有耐心，而且爱劳动，喜欢帮助别人的人。这些优点和精神特别值得我学习。
我与学习作文 篇21
“这道题怎么做呀？”“哎呀！不知道，不知道！你烦死了！”我不耐烦地说。我正看到故事的重要环节呢！她却来打断我，干什么都不知道，自己上课不听，还来问东问西，烦死了！我继续看着课外书。
她的眼睛直直地看着我，显得很无辜，也很无助。“课堂作业本没交的同学要快一点儿了，不然就放学留下来做！”老师催促道。她急了，脸红红的，像一只热锅上的蚂蚁，不知道怎么办才好。我用余光看看她，她显得非常可怜，我的心软了，真想过去帮帮她。可是心又立刻硬了下来。哼！谁叫她上课不听，这就是她不听课的惩罚。她东张张西望望，似乎在找着可以教她题目的人。她几次想走上讲台去问老师，可是却没有这个胆子。“你有哪题不会做？我来教你吧！”前面的一个同学转过身来。她的眼里充满了感激的目光，似乎见到了大救星。前面的同学耐心地教她，她也虚心地听着这位同学说的话，认认真真地一遍遍写着。终于，她在放学之前交了。
教她的同学似乎非常快乐，我的心也好像忽然被什么东西撞了一下。此刻，老师说的那一句话又浮现在我的头脑中——我们要做一个乐于助人的孩子。我的脸不禁红了，我非常惭愧，刚才她问我题目，我不但不教她，还不耐烦，而前面这位同学还这么耐心地教她。呀！这位同学乐于助人的品质可真值得我学习呀！
我与学习作文 篇22
一天，我散步来到杭州大厦边的广场，几个清洁工正在广场上扫地。我站在广场的中央，一回头便望见了一只钱包混在了广告纸中间。
我斜视了一下，一个年纪挺大的清洁工正疾步朝钱包这儿走来。果然，她捡起并打开了钱包。我下意识地装作若无其事地从她旁边穿过，并看了一眼钱包。淡褐色外皮的钱包，里面有两厘米左右厚度的红色大钞。我的心抖了一下。看看她这样子，穿着一身清洁工工服，收入肯定不高，家里生活情况肯定不会好。这钱包里一看就知道有两三万块钱，够她两年的工资了，可能还不止。两三万元，不知是哪个富翁那么粗心，自讨苦吃。钱包定是会被清洁工拿了，对她而言，两三万可以让她生活至少好一倍。我可以断定，她会把钱包私吞。她用诡异的眼光向四周望了一下，似乎发现她的眼光停留在我身上的时间特别长。我的眼睛时不时地去瞟一眼。只见她走向了广场外。我开始跟踪了。我在这儿买一点东西，又绕了一次远路，用冒险书中的方法跟踪到了杭州大厦里。我想，这不是自寻死路嘛！结果，她却到了总台前，和服务员说了几句。没有想到，她虽然生活并不好，却并没有昧着良心拿走钱包，而是在寻找失主。她在我心中顿时高大了起来。不一会儿，她出来了，我的耳边响起了广播声：“在广场上拾到遗失的钱包，请失主到总台领取。”
她虽然是清洁工，可她依然有做人的良好品质，难道不值得我学习吗？
我与学习作文 篇23
我叫刘润坤，听爸爸说我还是汉高祖刘邦的嫡系后代呢，真幸运我有着皇室的血统，又在一个有着“六朝古都”之称的南京城的城墙脚下生长，不知是与生俱来的皇室血脉还是这文化古都的耳濡目染，让我的周身上下往往在不经意间透露出一种大家风范，这就是我，一个有着广泛爱好又学有专攻的我。
从小妈妈就对我的学习非常关心，所以我从幼儿园起就开始学习钢琴后来学了手风琴、竖笛、电子琴、长笛；英语方面我先后学习了playway english并通过了二级考试、动漫迪斯尼英语、新概念英语；电脑方面我现在正在学习动漫flash；体育方面我学了游泳、网球；画画是我的特长，爸爸妈妈还有老师都夸我有天赋呢，我分别学习了儿童画、水粉、国画，再下一步我就准备学素描了，我还曾获得过全国“铜画笔”奖呢。除此之外，我还学习过“小主持人”、经典颂读、故事班……有人说：“小朋友，你学那么多，不累吗？”我说：“没有啊，我把它当乐趣呢！”记得妈妈常说“世界是立体的，大自然是五彩缤纷的，音乐是抑扬顿挫的。”我们的学习生活也该是丰富多彩的！不是吗？体育让我们学到竞技，音乐让我们享受意境，画画让我们感受自然，旅游让我们放松身心体会同学师生情我学习，我快乐；我成长，我在一中心！
我与学习作文 篇24
在我的生活中，有着许许多多值得我学习的人，有和蔼可亲的老师、为人民服务的警察其中，就有一个值得我学习的同班同学。
她个子不高，粗粗的眉毛，一双圆溜溜的大眼睛透出一股聪明伶俐的目光，还有一张能说会通的小嘴巴，圆圆的脸蛋笑起来特别的可爱。
她尊敬老师、团结同学。每当同学们需要她的帮助，她一定会伸出援手。她成绩优异，但从不会骄傲。老师和同学都对她赞不绝口。我很欣赏她的人品，乐于助人是她最大的优点，所以她有很多朋友，每个和她做朋友的，学习方面就不用忧愁了。
一次自习课上，同学们聚精会神地做着老师补置的数学题。这时，她的朋友李莞瑶有一题不会做，便向她投去了帮助的目光，她看到了，便快速走到李莞瑶的坐位上，弯下腰，细心地为李莞瑶讲解题目，不时在草稿本上写数字。几分钟后，李莞瑶转动着手中的笔，很不好意思地对她说：“我还没弄明白。”她淡淡一笑，并对李莞瑶说：“没关系，可能是我讲太快了，我再讲解一次给你听，你就会明白的了。”李莞瑶轻轻地点下头。”很快，李莞瑶学会了那道题，笑眯眯对她说：“谢谢！”我在一旁静静地看着这些，心里不仅在想：“她真是个乐于助人的好同学，这种品质真值得我学习。”
她是老师的好帮手，同学们的快乐伙伴！对，同学们猜对了，她就是我们的班长——罗铃惠。
我与学习作文 篇25
在生活中有许多人值得我们学习，其中吧，最能作为我的楷模的是——崔潇。
你瞧她：胖胖的、矮矮的身材，眼睛如同花生米一般，鼻梁塌下去，嘴巴像上了锁一样不爱说话。
你别看她长相不怎么好，可是志向远大，非常人能比。这也是我学习的地方。
那是三年级的时候，期末考试临近了。我自以为复习好了，想看看别人复习得怎样了。就给她——我的老对手打了个电话。电话终于打通了，我得意洋洋地说：“崔潇，你复习得怎样了？准备好了吗？”她在电话那头急忙说：“不行，不行，还没复习一遍呢。你呢？”“我……还行吧！估计比你强了点。”我信心十足。崔潇似乎想了一会儿：“我今年肯定能超过你，在一、二年级，我都不如你。可是，这一年来，我在不断努力，现在也许能超过你。”电话那头声音大了许多。听了这话，心想：她可是我的手下败将，不过现在成绩是进步了不少，由原来的二十分差距缩小到十分左右，但是想超过我，还不那么容易。不管她了，先看上一集电视再说。
考完试，我总觉得考得不错。成绩出来了，我考了第二名，第一名的居然是她——崔潇。这次我可真懵了，怎么会是这样？我不敢面对现实，但确实如此。
回想一下：她始终有一个目标，而我呢，总是以为自己聪明，从小基础就好，可是被她落下了。
望着她学习的认真的样子，我在心里说：“她真值得我学习！我会赶上来的！”
我与学习作文 篇26
每每提到“正能量”这一词时，我便会很骄傲地想起我的爸爸；每当大家谈论到值得学习的人的时候，我同样会不由自主地想起我的爸爸。
一个闷热的中午，火辣辣的太阳毫不留情地炙烤着大地，大地仿佛被什么笼罩着，憋闷得让人透不过气来。我好想吃冰淇淋呀！我和爸爸走了好远的路，终于发现了一个卖冰淇淋的地方！走进店里，我仿佛是走进了人间天堂呀！不仅凉爽，而且还有美味可口的冰淇淋！垂涎三尺的我立刻挑选了自己喜欢的口味。回家的路上，我美滋滋的吃着冰淇淋。心想：多亏有冰淇凌给我消暑，否则就要热死过去了！回到家后，我躺在沙发上看电视。
爸爸走过来对我说：“闺女，卖冰淇淋的店员好像多找我钱了，我得给他送回去！赶紧，你跟我一起去！”
我不情愿地说：“哎哟！不就是几块钱的事吗，有什么大不了的，我才不去呢！”
爸爸忽然变得很严肃并郑重其事地对我说：“一块钱也是钱，也是人家辛苦挣来的！我们不能贪小便宜！你到底去还是不去。”
听完爸爸的话我感到十分愧疚，于是赶紧和爸爸一起出了门。爸爸把钱还给叔叔的时候，叔叔连声道谢。
爸爸却说：“不用客气，这钱本身就应该还给你！换做是别人，我相信也会这样做！”
那一刻，爸爸的形象在我的心中瞬间变得高大了。这就是我的爸爸，一个普通人，一个不贪图小利的人，一个善良的人，一个品质高尚的人，一个值得我学习的人！
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